讀《皇帝的新裝》有感(綜合10篇)
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第1篇:讀《皇帝的新裝》有感
給大家帶來讀《皇帝的新裝》有感範文,供大家參考!
享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子,同時也使成人受益的童話故事。其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。
沉迷於漂亮衣服的皇帝,整天只顧着要穿各種各樣的好衣服,管理國家的事確是那樣昏庸腐朽至極!他居然會相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多麼地虛僞和愚蠢啊!倒是哪個無知的孩子更令人佩服些。皇帝后來顏面盡失威嚴掃地,究竟是騙子的錯?是大臣的錯?還是自己的錯?我們不能只把錯誤侷限於某些人,考慮得更深遠些,歸根到底,還是人性的虛僞和阿諛奉承以及社會的不良風氣在作怪。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現實生活中出現,但是其中的不良社會風氣是比比皆是!特別是象那些阿諛奉承的大臣的人,他們爲了自己的名和利,不惜顛倒是非,混淆黑白,只求有利與己。 這個故事可以讓小孩子們改正缺點,糾正錯誤。這樣才能離成功越來越近!不做一個虛僞的孩子,在學習上不做一個半點虛假的孩子。
第2篇:讀《皇帝的新裝》有感
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今天,我讀了《皇帝的新裝》,感觸十分大。因爲這個故事讓我知道了:大臣們和百姓爲了面子而欺騙國王,國王也爲了面子欺騙自己,他們都被兩個騙子給迷惑了。
這個童話講了一位皇帝十分喜歡漂亮的衣服。不久來了兩個騙子,他們說能爲國王做出一種神奇的衣服。皇帝十分高興,可到後來,皇帝外出遊行時,沒有穿衣服,被一個小孩子給識破了。
此時,我想起了爸爸說地一句話:做人不可以自欺欺人,凡事實事求是。“自欺欺人”地熟悉的字眼,不是嗎?同學們考試時不是也幹過這樣的事嗎?爲了快寫作業,不讓老師罰留堂,同學們互相抄寫,沒能真正地理解老師講得課。平時在家不好好複習,考試的時候悄悄地抄別人的,然後取得優異成績,用來說自己成績多麼地好,暗自喜歡。其實,你在欺騙自己和他人。自己實實在在、真真正正回答出問題的答案纔有意義,至少能對得起天,對得起地,對得起自己,對得起信任自己的人。
讀了這篇文章,我懂得了一個道理:做人要實實在在,誠實守信,不能自欺欺人。
第3篇:讀《皇帝的新裝》有感
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早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺劇《皇帝的新裝》。
一到劇場我就看到一些裝着彩色衣服的阿姨和叔叔們在忙碌着,媽媽告訴我那就是一會演出的人。他們打扮的很奇怪。十點半準時開演了。
故事內容講了一個皇帝不關心自己國家老百姓的生活;也不關心自己的朝政大事;更不關心國家的未來;他只關心自己的新衣服,很愛美。他派他的大臣到全國各地購買最漂亮的新衣服。他都不滿意。他要在國慶大典上
穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫,給他織出最美麗最豪華的布匹,然後做出世界上最漂亮的衣服。因爲招聘條件很優厚,所以吸引了兩個騙子,爲了得到更多的金幣,騙子根本織不出布匹,於
是他們謊稱只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹,大臣們還有皇帝都害怕別人說自己是愚蠢的人,所以都謊稱自己能夠看見他們織的布匹,結果國慶大典上皇帝就穿着他們織的“布匹”做的衣服,巡迴遊行,這時有一個小
孩哈哈大笑喊道:“快看,皇帝沒穿衣服呀!皇帝沒穿衣服呀!”只有小孩說了實話。
後來皇帝認識到自己的錯誤,並且規定以後在他的國家,講實話的人會受到獎勵,說謊話的人會受到懲罰。
通過這個故事我知道了任何時候都不能講謊話,都要講實話,講謊話會受到懲罰的。做人不能太虛僞,一定要實事求是。
第4篇:讀《皇帝的新裝》有感
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今年寒假,媽媽給我買了一本書——《安徒生童話》,裏面精彩的故事深深地吸引了我,其中,《皇帝的新裝》更讓我回味無窮、感慨萬千。
《皇帝的新裝》的主要內容是:從前有一位皇帝,他喜歡穿好看的衣服。後來,有兩個騙子謊稱能給他做世界上最美麗的衣服,但凡是不稱職的人或者愚蠢的人,都看不見這衣服。但事實上,那件衣服根本就不存在!但皇帝和所有的官員,爲了讓別人認爲自己既稱職又聰明,相互欺騙。最後,是一個世事懵懂的小男孩,揭穿了謊言的真相。皇帝在自欺欺人和被欺騙的環境下,自始自終扮演了一個小丑的角色!
這個故事告訴我們:我們不能輕易聽信讒言或傳言,做人做事一定要實事求是,唯有如此,世風清氣方能長存,個人誠信方能長守。
這個故事使我想到了古代秦朝著名的“指鹿爲馬”的故事,一匹鹿,被趙高說成“馬”,一羣大臣,因爲懼怕趙高的位高權重,也跟着他喊“馬”,只有很少正直的大臣指正。由此可以看出秦朝奸臣的虛僞狡詐和朝庭的腐敗。
這個故事還讓我聯想到著名的《華盛頓砍櫻桃樹》的故事,美國的第一位總統華盛頓從小就恪守誠實。一棵名貴的櫻桃樹,是華盛頓爸爸的最愛,但調皮的華盛頓爲了試試斧頭的厲害,不小心給櫻桃樹砍掉了。當爸爸知道自己心愛的櫻桃樹被人砍倒後,立即火冒三丈,決定找到“罪魁禍首”。華盛頓在要麼講真話就要捱打和要麼撒謊就會避免捱揍中,選擇了前者,向爸爸真誠地道了歉,獲得了爸爸的原諒,同時,也讓誠實給自己的品質注入一筆寶貴的財富。
誠實,只要恪守,個人會魅力無窮,社會會春色滿園,處處充滿真情。因此,我們應當從小就培養誠實的優秀品質。
這讓我不由得想起前不久發生在我自己身上的一件事。在補習班裏,我跟一位同學約好了把他的一個玩具轉讓給我,可第二次上補習班時,卻得到那個同學轉班的消息。爲了約定,我還提前給他支付了十塊錢呢!我傷心了半天,不是爲了那十塊錢,而是生氣他的不誠實的行爲……
誠實,一日堅守,是誠諾;百日堅守是誠信;一生堅守,定如耀日,照亮一生,璀璨一生。願我們人人誠實,處處誠信,到處充滿真情,願《皇帝的新裝》的悲劇不再重演!
第5篇:讀《皇帝的新裝》有感
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讀了皇帝的新裝這一本書,我感到了,不要相信別人要通過自己的大腦來向一遍,要是別人說的不對你也這樣做嗎?那可不行。
我想對數中的那一個小孩說:“你真勇敢,你用子及的膽量幫皇帝把那倆個壞蛋的事情他們給破了。我 真佩服你!”
我也想對書中的皇帝說:“你是一個皇帝應該給你的大臣做一個好榜樣,給大家一個和平的世界,給大家一個光榮的世界。”
第6篇:讀《皇帝的新裝》有感
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皇帝的新裝內容是皇帝非常愛美,他的樂趣是穿世界上最漂亮的服裝,一天有兩個大騙子對皇帝說他們能織出一匹隱形布料,做成一件隱形漂亮的衣服,皇帝心動了,對隱形衣服非常感興趣。立馬給騙子很多金子和布料來換那件隱形衣服,之後兩個騙子開始了他們的騙子計劃每天假裝很忙碌,坐着像在織布。
皇帝派了自己最信任的.大臣去看看衣服做的怎麼樣了,老臣去看時並沒有看到布料或衣服,老臣怕惹來禍端皇上罵他蠢貨,回去就騙皇上說快做好了,衣服非常漂亮,皇上高興極了,又賞給兩個騙子很多的銀兩和上等的金絲布料,衣服做好了兩個騙子假裝把隱形衣服套在皇上身上,皇帝穿着這件自己感覺最漂亮的衣服走在大街上,迎來了人們的嘲笑聲,都在說皇上沒有穿衣服,每個人的眼光都都在告訴他,皇上上當了。他感到非常的無地自容,原來自己纔是真正的蠢貨,讀了這篇故事我覺得皇上非常愚蠢,愛聽信別人的花言巧語。我以後可不能像皇帝那樣蠢,嘿嘿……
第7篇:讀《皇帝的新裝》有感
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穿行在人生的海面上,多少風帆隨風起航,任憑海浪的慫恿,跟隨海風的方向。然而,生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步,作爲別人的複製品,你的心願意嗎?你滿足於這行屍走肉的生活嗎?不,作爲21世紀的青少年,沐浴在黨的陽光下的我們不更應該做好自己嗎?難道我們還比不上文中的孩童?
回顧歷史的長河,有的人被時間埋沒,有的人卻被永遠的記住。愛因斯坦,伽利略,澤徵爾。正是因爲他們敢於質疑,始終相信自己掌握的真理,並用實踐向世人證明“我是對的”才被後人永遠留在記憶裏。
穿越時空的隧道你正與衆多曾獲得諾貝爾獎的科學家們爭辯,面對他們質疑的眼光,你有勇氣大聲的說出:“兩個球是同時落地”的嗎?你亦能夠在衆人嘲諷的目光中,來到比薩斜塔,用實驗來檢驗嗎?
橫越國度的阻隔,你在指揮演奏音樂,卻發現有一處樂譜出錯了,於是你停下將疑問的部分又重新演奏了一遍,面對評委們不耐煩的目光,你有勇敢指出樂譜的錯誤之處,並改正它們嗎?
跨越空間的距離,你正在會議室裏討論着有關第三代印刷技術的問題。面對衆人的冷嘲熱諷,你敢力排衆議,建議直接研究第四代激光照排技術嗎?面對衆人的冷眼旁觀,能堅持研究嗎?
看今朝,社會不斷髮展,人民生活不斷改善,作爲21世紀的青少年,你還在唯唯諾諾的跟隨着別人的腳步嗎?你還在戰戰兢兢的走在父母和老師爲你鋪好的道路上,隨波逐流的學習嗎?這是在黨的陽光下成長的我們應該做的嗎?不,作爲新時代的高中生,自主學習纔是最重要的。
數學課上,你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過程嗎?不理解,抄了又如何?結果還是一無所知,即使你將所有的題目都背下來,還是什麼都不知道。寫作業時,遇到題目出現錯誤的情況,你會怎麼辦?是勇敢的提出疑問,還是將錯就錯的寫上所謂的正確答案呢?
面對問題,敢於質疑,即使你的答案是錯誤的,但你確是經歷了一番深思熟慮,而不會像那些只執着於答案表面的人,即使答案是正確的,然而思路卻是一問三不知。
第一個人說一番話,被第三個人聽見,和他一起說,此時第三個人反對,而第四個人一看,耳鼻一邊跟着那兩個人一起說,所謂的三人成虎指的便是這個吧!這亦可見,真理有時並不存在於多數人的手中。
《皇帝的新裝》中,衆人虛僞的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對比。爲什麼衆人回將看不見的衣裳誇獎爲最美麗的呢?只因爲他們不想成爲愚蠢的人,這就是人的虛榮心,兩個騙子也正是利用了人們的這種從衆,虛榮的心理。
風說:“船,你要跟隨我的腳步。”船說:“我有屬於自己的方向。”於是有了逆水行舟的壯闊;
樹說:“草,你要跟隨着我的身影。”草說:“我有屬於自己的性格。”於是有了裝扮大地的博大;
衆人說:“孩子,你要走在我們爲你安排的道路上。”我說:“我只有屬於自己的路。”於是有了莘莘學子,在黨的陽光下,茁壯成長。
希望通過這篇皇帝的新裝讀後感,同學們能夠對皇帝的新裝一文有更加深刻的理解。
第8篇:讀《皇帝的新裝》有感
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我最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。
皇帝的新裝講述了:皇帝非常喜歡新衣服,皇帝聽說有兩個裁縫手藝高超,而且,他們說自己做的衣服能看出哪些人笨或不稱職的大臣,只要這些人看這件衣服都會看不見。皇帝一聽,心想:如果穿上這件衣服,別人一看說,沒有或者有,豈不就知道誰是笨的,誰是聰明的。想完,便讓他們速速進宮給自己做衣服。皇帝不惜重金要他們做出能看出哪些人笨的衣服。過了很長時間,皇帝想:怎麼衣服還沒好,讓人去看看吧,得讓最聰明的大臣去,才能看見衣服的模樣。想完,皇帝便讓最聰明的大臣去看看衣服做好了沒有。大臣到了看到縫紉機上什麼布都沒有,很生氣,可他又想起這兩個裁縫說:“只有笨的人才看不見。”他怕別人說自己笨,就不生氣了,說:“真好看!皇帝問你們什麼時候才能把衣服做好?”裁縫說:“明天就可以穿出去展覽了。”就這樣真的出去展覽了,到了外面,百姓怕別人說自己笨,也都說好看。但一個小孩說了真相,其實沒有穿衣服。最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。
讀完全文,我想起前幾天的事情,我們班的許多同學都買了陀螺,我卻沒有。我雖然不會玩,但我也還是要玩,因爲別人都有。這都是什麼造成?都是虛榮心造成的。正是,因爲虛榮心皇帝和大臣們才相信那兩個騙子。有個小品說得好:“擊敗你的是無鞋。”正是因爲這種無邪,才讓皇帝和大臣們清醒過來。
第9篇:讀《皇帝的新裝》有感
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皇帝非常愛美,兩個騙子知道後,就去假裝做衣服,告訴皇帝要做一套神奇的衣服給皇帝。做了半天也沒看到一件衣服,兩個騙子告訴皇帝只有愚蠢的人才看不見這件神奇的衣服。皇帝其實根本看不見,可是他不想做愚蠢的人,所以就假裝看得見。所有的大臣都假裝說看見皇帝的神奇衣服,然後皇帝就光着身子舉行遊行了。一個小男孩告訴皇帝他沒有穿衣服,大家才知道皇帝真的沒有穿衣服,皇帝知道了,連忙趕着馬車回到皇宮穿衣服。
故事告訴我們不管別人告訴我們多愚蠢的事情,都要把實話說出來,不然騙人對自己沒有好處,等到真相大白的時候,就會讓人產生不好印象。
我覺得我們在學習中認認真真的,不能像皇帝那樣,沒有的說成有的。做什麼事都要實事求是,不做虛僞的人。
第10篇:讀《皇帝的新裝》有感
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《皇帝的新裝》是安徒生的著名童話之一,故事主要講:一個皇帝,非常的愛穿漂亮的新衣服,一天兩個騙子說自己能織出天下最美的布,還說只有聰明的人才看得到這種布。皇帝聽完非常高興,給他們很多金錢。過了幾天,皇帝等不及了,自己去看,沒看見,卻說布很漂亮。又派大臣去查看,大臣也不願意承認自己是個愚蠢的人,就說這布巧奪天工,皇帝高興極了,穿着這天下最美的“新衣服”去街上游行,人人都誇衣服漂亮。最後,一個小孩子說:“皇帝什麼都沒穿!”揭穿了這個騙局,但皇帝仍然堅持完成了遊行。
看到這時,我想:“他們爲什麼這行不追求實際,爲討好皇帝,保住自己的官。本來並不愚蠢的人,可經過這件事,似乎變得有些愚蠢了,反而讓小孩子變得最聰明最純潔了。”
這文中衆多的人物當中,我覺得兩個騙子非常聰明,竟然能把根本不存在的東西說得人人都相信,真是“天衣無縫”呀。他們憑自己的“智慧、勇氣”騙走了皇帝的錢,雖然有些不光彩。
我想智慧與勇氣纔是一個人真正的財富,但一定要實事求是。
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