馬小跳玩數學讀後感精品多篇

馬小跳玩數學讀後感 篇一

馬小跳從生活中發現數學，在玩耍中分享數學的樂趣。馬小跳和朋友們做數學的時候，也讓我學到了許多新的數學知識，比如說：馬小跳和雙胞胎過生日，讓我知道了2月平年是28天，閏年是29天；阿拉伯數字是印度人在大約1600多年前發明的，等等。

知識無處不在，它藏在生活的每一個角落，我要像馬小跳一樣在生活中快樂的尋找它。

《馬小跳玩數學》讀後感 篇二

大家新年好！我就是數學愛好者尤所爲，爲什麼呢？因爲我最近經常看一本叫《馬小跳玩數學》的書。這本書不僅講了很多有趣的故事，而且還讓我懂得了許多數學知識，只要每天多讀幾遍，你們就會不由自主的喜歡上數學，腦子也會靈活起來，你信嗎？

書裏的每篇故事都標有難度係數，可以根據難度係數選擇會做的數學題。比如說我經常選擇難度爲3的題來做做，最高的有5級，看來我還要進一步加強思考哦！

趕快來買吧！讓我們進入一個不一樣的世界：馬小跳變成了數學超人，真的？假的？連丁文濤也對他甘拜下風，可能嗎？笨女孩安琪兒數學進步神速，她是怎麼做到的呢？唐飛、毛超、張達等人似乎也進步飛速！天啊！到底發生了什麼？

彆着急，等你讀完發生在他們身上的故事，你一定會不知不覺的變成數學高手的！

馬小跳玩數學讀後感 篇三

我是個不愛看書的小男孩，看馬小跳這本書是媽媽她逼我看的。當我翻開第一頁，就遇到一個難題。我的心靜不下來，不知道里面寫些什麼內容。後來當我看到第20幾頁的時候我的思路打開了，有些簡單的問題我也能解答出來。慢慢的我被吸引住了，裏面的數學題也越來越難了。當我遇到難以解答的問題時，我會找媽媽和我一起去解答，媽媽也很樂意和我一起去分享其中的樂趣。我喜歡上了馬小跳玩數學。於是我更有興趣看完了這本書。

我覺得看了這本書，我的數學慢慢地就提高了。看了這本書使我大開眼界，以後還要看這類的書。

《馬小跳玩數學》讀後感 篇四

讀了《馬小跳玩數學》這本書一轉眼就過去一年了，可是它還是深深的記在我的心裏，因爲，那是一本很好的書，書中的主人公馬小跳同學是個很喜歡數學，尤其是關於數學的遊戲。

書中講述了很多關於他和數學之間的故事，最讓我難忘的是：有一次，他的好朋友約他第二天出去玩，結果，他太沉迷於數學遊戲而忘記了好朋友在等他。總之，在數學裏，他發現了生活中處處都會有數學的'影子，數學中的美和樂趣，在書中，馬小跳將帶着你一起去發現在生活中的數學，你就會發現原來數學真的太美妙了。

讀完這本書，我真的發現了數學對於我們有很大的幫助，生活中數學無處不在，離了數學我們就無法算數，馬小跳是個愛學習的小朋友，他比我們先發現了數學的好處，所以他找到了學習的樂趣，以後我也要向他學習

馬小跳玩數學讀後感 篇五

期末考試以後，媽媽給我買了一本書——《馬小跳玩數學》，我非常高興，馬上看了起來。我越看越着迷，那一篇一篇的文章都和數學有關係，我感覺到數學就像空氣一樣，時時刻刻圍繞在我的身邊，我們隨時都能感覺到它的存在。

當我看到我國著名的數學家陳景潤爺爺的故事時，我想到：原來數學也可以這樣了不起呀！當我看到文章《神祕的金字塔通道》時，立馬想到：這就是我學過的找規律呀！我通過運用方老師教我的方法，順利地通過了金字塔通道。媽媽聽了我解題的方法，高興地說：“小蕾也可以把數學知識運用到生活中了！”

這本書我還沒有看完，我以後一定要認真學習數學，細心觀察生活中的數學現象，用老師教我的方法去解答。

《馬小跳玩數學》讀後感 篇六

《馬小跳玩數學》這本書很有意思，裏面有很多有趣的奧數故事，每一個故事裏面都包含着幾道奧數題。我最感興趣的故事是《馬小跳過生日》，過生日這天，路曼曼和唐飛來到馬小跳家，他們倆都給馬小跳送去了很精美的生日禮物，其他同學也送給了他禮物，最特別的禮物是牛皮送給他的杏仁蛋糕。切蛋糕的時候他們做了一道有趣的奧數題：有11人吃蛋糕，最少切幾刀才能把蛋糕切成11塊？爲了完成這道題，我和媽媽仔細思考，先在紙上畫好圓，用剪刀試着剪一剪，結果沒有成功。後來我們就拿出一個梨，找來一把刀，反覆討論，然後再試着切，最後終於把這道題給解決了。第二道題是切西瓜，用4刀切成9塊。這道題比較簡單，我和媽媽沒有費多大勁兒就做出來了。我心裏很高興。

在這本書中，我最喜歡的人物是馬小跳。因爲他總是第一個回答出來別人提的問題，不論有多難他都要認真思考、認真研究，做不出來他誓不罷休。他這種刻苦鑽研的精神很值得我們學習。以後我要像他那樣，碰到難題認真思考、認真研究，絕不會再碰到難題不思考就扔那兒不管或者是等着媽媽講了，我要獨立完成、獨立鑽研。努力做一個像馬小跳那樣聰明、愛動腦的孩子。

馬小跳玩數學讀後感 篇七

這個暑假，我讀了一本《馬小跳玩數學》。其中，我最喜歡《寶貝媽媽的年齡》。

寶貝媽媽要過生日了。馬小跳送給媽媽一串項鍊。吃蛋糕時，馬小跳忽然問到：“媽媽，過完生日您幾歲？”寶貝媽媽說：“現在我和貪玩爸爸的年齡加起來是72歲，5年後我比貪玩爸爸小4歲。”讀到這兒，我想：5年後媽媽比爸爸小5歲，那現在就小5歲；72—4=68（歲）表示，如果爸爸不大，那麼媽媽和爸爸的年齡共68歲；68÷2=34（歲），表示媽媽34歲；爸爸比媽媽大4歲，34+4=38（歲）。這樣爸爸38歲、媽媽34歲。算到這兒，我迫不及待地翻開書，檢驗我的方法和思路是否正確。“耶！我對了！我對了！”我開心的叫了起來。原來，只要掌握了方法，數學就會變得簡單而有趣，就可以破解更多難題。我越來越喜歡數學了！

讀過這本書，我學會了許多數學知識：如何用火柴拼圖、如何算出誰的年齡大……我相信，數學王國裏一定有更多有趣的知識，讓我們盡情的在知識海洋中翱翔！

《馬小跳玩數學》讀後感 篇八

在寒假裏，我讀了一本有關數學的課外書《馬小跳玩數學》，通過閱讀，使我更進一步瞭解數學。這本書不僅有數學理論，還有一些大數學家的故事。“有一個非常偉大的數學家名叫歐拉，13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學。在他年僅28歲時，爲了計算一個彗星的軌道，他奮戰了三天三夜，圓滿地解決了這個難題。

過度的工作使歐拉得了眼病，就在那一年他右眼失明瞭，可他更加勤奮工作，僅剩的一隻左眼視力衰退，最後雙目失明。但工作就是他的生命，他決心用加倍的努力，來迎接命運對他的挑戰。眼睛看不見，他就口述，由他的兒子記錄，繼續工作。歐拉憑着他驚人的記憶力和心算能力，在黑暗中整整工作了17年。”他願意爲數學而付出生命，數學的魅力真的太大了。這個故事讓我真正明白:“當你喜歡做一件事情，它讓你快樂，你爲它付出生命都值得，因爲你喜歡。”數學這門學科，不需要你去死記硬背，它只要你去悟，就能懂得其中的理論。當你遇到一道非常難的題目，你費盡心思，不斷思考，最終揭開謎底時，你會覺得心底裏有一種成就感，很自豪。

數學就是這樣，它讓你不斷思考，不斷超越，不斷創新……

馬小跳玩數學讀後感 篇九

讀了《馬小跳玩數學》後，我發現身邊的數學無處不在，比如：花了幾元找幾元？幾歲啦？有多少等數學問題。貪吃的唐飛耍小聰明沒有科學道理，數學玩家馬小跳與小博士丁文濤決高下，使用數學來幫助別人，一道道生活之謎被他們揭曉，誰會成爲數學之王？

讀了《馬小跳玩數學》，我對數學有了一種新的認識。原來數學有這麼大的用處。