關於愛的教育讀後感
關於愛的教育讀後感範文篇1
今天,麗日臨空,白雲朵朵,我在家裏津津有味地看《愛的教育》這一本書。看完後,我情不自禁地讚歎:“愛是那麼的博大與無私啊!”
《愛的教育》原名《心》,是一部日記體小說,描述了發生在四年級學生中的一百個真實動人的小故事。主人公安利柯在生活中發生的每一件事情處處感受到了那無私的愛。例如在《卡羅納》這一篇裏,卡羅納受到了失去母親的這種沉痛的打擊,幼小的心靈受到了巨大的傷害,感到孤零零的,每當想起往日的情景,他就淚如泉涌,號啕大哭起來,老師不斷地安慰他,勸他要堅強,同學們也沒有冷嘲熱諷,藉此爲話題,而議論紛紛,十五個人聊天——七嘴八舌地發表自己的看法。大家而是默默地看着他,彷彿在說:“卡羅納,你要振作起來啊,你是一個堂堂正正的男子漢呀,君子流汗不流淚,別哭啦!”大家就這樣表達了對卡羅納真摯的愛,用這種不說話的方式給予他愛。
這本書使我想起了我們班的語文老師—王老師。王老師每天晚上,在人們都進入甜蜜的夢鄉時,王老師就在白暈的燈光下,專心致志地批改着我們堆積如山的作業本,眼球上佈滿了紅色的血絲,王老師仍然繼續批改着作業本。老師給予了對我們的愛,我們也要報答老師對我們的愛,因爲老師爲了培育我們這些祖國的花朵,爲了我們成爲祖國的有用之材,不辭辛苦,而付出了心血,消耗了大量的精力。俗話說得好:“吃一塹,長一智。”受點批評也是爲了我們好。
我想:《愛的教育》是要告訴我們要對每一個需要愛的人給予愛。對需要幫助的人給予幫助。只要人人獻出一點愛,世界纔會變得更加美好。
關於愛的教育讀後感範文篇2
愛是什麼?從《愛的教育》這本書中你會找到答案。
這本書用日記的形式,揭示了父母對我們的愛和祖國對我們的愛。在這本書中,讓我感動的故事主要講了羅伯蒂在上學途中,發現一個同學摔倒在馬路上,前方有一個飛快行駛的馬車快撞到他了。羅伯蒂想都沒想直接衝過去把那位同學救了。因爲自己沒有時間躲閃,把自己的腳軋傷了,所有人圍了過來。
這個故事讓我真實的感受到了羅伯蒂這種無私奉獻,捨己爲人的精神。他的這種感動了所有人,正是因爲他們都有這種愛,我纔會在愛的滋潤下堅持不懈的讀完這本書。
在這本書中,雖然他們的背景不同,有貧窮的,有富貴的。但他們不會因爲這些而欺負對方。那是因爲這人間處處都是愛,這些愛也在默默無聞的幫助着我們快樂的成長。
關於愛的教育讀後感範文篇3
假期裏,爸爸給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西,的確是這樣的。但又不僅僅是這些。我想:“愛是什麼”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至是萍水相逢的人們的一個微笑……透過安利柯的描述,我瞭解到什麼樣的師愛才最讓學生感到溫暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不願責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成爲一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服於他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多麼重要!每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作爲小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成爲老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養育我們的父母。
關於愛的教育讀後感範文篇4
寒假裏,我讀完了《愛的教育》這本書,心情激動不已。裏面一個個故事就像一幕幕電影似的在我腦海裏浮現,讓我回味無窮。
其中《小抄寫匠》這個每月故事令我十分難忘。
故事中的小男孩的爸爸要養活一大家子人,又要幫人家抄寫文件,要到十二點才能睡覺。小男孩決定幫爸爸抄寫文件,每晚十二點以後起牀幫爸爸抄寫。時間一久他的睡眠嚴重不足,導致注意力不集中,學業下降。毫不知情的爸爸對孩子的表現非常不滿。好幾次他都想放棄工作,但是每當他看見爸爸晚上疲勞的樣子,又鼓起勇氣繼續抄寫。父親對孩子非常冷淡,這也令小男孩傷心。直到有一天父親知道了事情真相。父親的心中充滿了懊悔和慈愛。當天晚上他倆一起熟睡到天明。
文中小男孩最令我感動。每晚他都幫爸爸抄寫文件,即使父親批評和打罵他,他都不放棄。我覺得他很體諒父親,幫父親做事。可見小男孩是多麼愛自己的父親,多麼孝敬長輩。
由此,我想到了自己。平時,我不應該爲一些小事而跟爸爸媽媽計較。發火。我要向小男孩一樣學會體諒父母,孝敬長輩。用自己的優良的成績回報他們的養育之恩。
關於愛的教育讀後感範文篇5
在我八歲時,曾讀過《愛的教育》一書。當時,我只記得,它是一部日記體小說,記錄了小主公埃瑞克生活的點點滴滴。這幾天,我又讀了一遍《愛的教育》,才明白,這部書的真諦就讓我們學會去關愛別人,快樂自己。
這部書展現了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼……的動人畫面。雖然風格樸素,但是卻有着深刻的含意。
讓我印象最深的是書中的《小愛國者》故事。文章內容大概是這樣的:
在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞市輪船上,有個身無分文、衣衫襤褸的青年。幾個旅客聽了他的遭遇後,給了他一些錢。
後來,這幾個旅客侮辱了少年的祖國——意大利。少年毅然將錢幣扔給了他們。
身處困境的少年多麼需要幫助啊!可當他聽到別人侮辱了他的國家時,他卻把手中的錢幣礽了!因爲在他心中,祖國的榮譽高於一切!我已經被他熱愛祖國的精神深深地感動了!
其中有一個故事讓我記憶深刻:普雷克西是一個鐵匠的兒子,他的爸爸不但酗酒,而且無所事事,全家人都跟着他忍飢挨餓。不僅這樣,他父親還無緣無故地打他。有些時候還把普雷克西的作業本到處亂扔,甚至還燒了他的作業本。既便這樣,他還是竭盡全力地刻苦學習,從不向同學和老師述說家裏的情況。我想到自己家裏,環境是那麼好,爸爸媽媽又那麼照顧我,可我卻沒有十分用心地努力學習。想想可憐的普雷克西,他是那麼地熱愛學習!
我一定要珍惜自己所擁有的一切,向熱愛學習的普雷克西學習。
我想,正因爲《愛的教育》這部書告訴了我們怎樣關愛別人和作者精彩的文筆,這部書才能成爲19世紀最偉大的著作。
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