四年級精品讀後感

四年級優秀讀後感1

在讀完《綠山牆的安妮》這本書後，我最最激動了。在這本書中，安妮在不斷的變化着。

從馬修帶回來的是一個滿臉雀斑、一頭紅髮。瘦骨如柴的小女孩，我不馬修和馬莉娜會不會收留她。自從安妮被收留以後，她一次又一次的出：他把止痛藥放進了蛋糕裏；從房頂上摔下來；把頭髮染成綠色等等，在每次出後她都吃一欠，長一智。

安妮彷彿是一個闖入凡間的紅髮小精靈，當馬修和馬莉娜兄妹由於一個誤會收留她的時候，瑪麗娜一度懷疑她着了魔。可是，就是這樣一個小精靈，卻牢牢的抓住了我們的心。

現在安妮變了，她變成了一個懂事、漂亮的大姑娘，她考入了皇后學院，併成爲了獲得大重獎金的學生。後來，他爲了瑪麗娜和馬修，放棄了考大學，她也不讓馬莉娜賣了綠山牆，因爲這是馬修生前一生的心血，她要在這美麗的綠山牆裏和馬莉娜度過一輩子。

我被安妮的這種精神所感動，我愛安妮。

四年級優秀讀後感2

今天我讀了母雞這篇文章，文章寫的是：作者原來很討厭母雞，後來因爲母雞對雞雛的負責、慈愛、勇敢、辛苦改變了作者對母雞的看法。

世界上的母親都是偉大的。有的母親爲了自己的孩子而獻出自己的生命，在汶川大地震中，救援人員發現了一位母親爲孩子撐起了生命的天空，救援人員還發現這個母親手機上的短信留言：孩子，如果你還活着，請你記住，媽媽永遠愛你。不只是人類，在動物中也是如此。一條不會主動攻擊人的蟒蛇爲了保護自己的孩子，會主動攻擊人類，自己被砍死了還是緊緊纏在人身上不放鬆。小小的太陽鳥爲了保護自己的孩子們，被眼鏡王蛇吃掉無數只，直到最後把眼鏡王蛇給啄死，它們雖然死了很多，但卻保住了大多數太陽鳥的家。

母愛真是太偉大了。

四年級優秀讀後感3

《三國演義》是中國四大名著之一，它是一部陳舊的歷史，也是一座通往智慧的大門。

它主要講了三國時期的重要事件。劉備、張飛、關羽等人物，劉備很講義氣，不會做出賣朋友的事。張飛十分勇猛，正義。關羽很忠義，無論如何也不出家。諸葛亮十分聰明，有才華，他不僅聰明，還大方，不像周瑜一樣小氣曹操很多疑，他因多疑殺害華佗身死。

三國時期，天下大勢，分久必合，合久必分。劉備、張飛、關羽桃園結爲兄弟，曹操刺殺董卓被發現，裝作獻寶刀逃跑。王允巧使美人計讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄，關羽過五關斬六將。三顧茅廬請諸葛亮，諸葛亮又舌戰羣儒，一個人說敗一羣人。諸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黃蓋使計策。赤壁之戰後，周瑜被諸葛亮氣死……

在這本書中，我們要學習劉備、張飛和關羽，因爲他們有着一顆堅持爲民除害的心。

四年級優秀讀後感4

這幾天，我讀了一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基，這是一部讓人回味無窮，振奮起生活信念的不朽鉅著。

這裏的主人公是保爾·柯察金。他曾經被神父開除，從一個普普通通的青年人，最終變成了一名革命鬥士！他多次將被死神奪走生命，最終雙眼失明。但他仍然很堅強，他把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業爲人民的解放而鬥爭。他寫了一部書，叫《暴風雨中誕生的》，雖然他覺得寫的蒼白無力，缺少激情，但還是被出版！

我要學習保爾，學習他的樂觀，他的堅強。是的，鋼鐵就是這樣煉成的！他的那段“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧。”這是多麼令人警醒的格言呀！

這就是保爾·柯查金，他用行動向我們詮釋了什麼是堅強！讓我們一起向他學習。

四年級優秀讀後感5

我有時中午在家看看農民頻道，因爲媽媽每天中午都看，看到節目裏的一些爲了每月200元錢不贍養老人的，爲了家裏的一間草房，和鄉間的2分薄田兄弟翻臉大打出手的…真是不該啊兄道友弟道恭兄弟睦孝在中財物輕怨何生言語忍忿自泯3個字短短語卻道出爲人處世的深深道理。

年方少勿飲酒飲酒醉最爲醜自從讀到這句話還有就是在近期公司的活動中，感覺酒對身體的危害，對德行的危害後，我對酒的看法，有了巨大的改變，都說聖賢教育改變命運，我想改變命運先從戒菸限酒開始。

在今年10月初，固安舉辦了論壇有幸和公司秦總還有公司同事一起參加，現場感悟，真是受益匪淺啊。通過聽給位老師的真實案例，我深受觸動，我立志，學習弟子規，漸行弟子規，先從自己開始，慢慢的會感染改變自己身邊的人和事，爲社會和諧貢獻自己的一絲微薄之力。

四年級優秀讀後感6

魯智深是特別突出的一個。他救了流落異地的窮女子金翠蓮，救了趙員外的女兒，爲了朋友林沖妻子受辱，他又要打不可一世的高衙內三百禪杖。全不要報答，也壓根兒不想報答，甚至不計較生命的得失，只管"遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打"。

他對待林沖的情義，尤其讓人銘懷。野豬林裏，從薛霸風聲颯颯的水火棍下救起林沖之後，魯達有一段向林沖叫着說出的話，話中有幾個字，催人淚下——"兄弟，俺自從和你買刀那日相別之後，灑家憂得你苦……見酒保來請兩個公人……以此灑家疑心，放你不下……灑家見這廝們不懷好心，越放你不下"；及至林沖問他今投何處，魯達又是："灑家放你不下，直送兄弟到滄州。"一個"憂得你苦"，連着三個"放你不下"，其情如瀑，鑿石裂空。

四年級優秀讀後感7

讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動，一個年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人遊歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費，如果換成是我，肯定會喊哭喊累，賴着不做。我們中國的小孩子因爲科技發達，所以每個人都有着依賴思想，每天放學要麼就是爸爸媽媽來接，要麼就是自己搭車回家，而烏塔卻一個人遊歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨自一個人走着回家的。

烏塔的自立意識和獨立生活的能力，是值得我們每一個人學習的。

我想：要是我和烏塔生活在一起，我會以她做我的榜樣，學習她那種獨自生活的能力，克服自己的依賴思想。

從現在開始，我要向烏塔學習，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說擦窗戶、掃地、拖地。。。。。。

除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向烏塔學習！

四年級優秀讀後感8

昨天終於將《致我們終將逝去的青春》第二遍看完了，不知道爲什麼，說不出的感覺，還有點淡淡的惆悵，總覺得自己該爲它寫點什麼。

事實上能讓我一次看兩遍的書還是很少的，因爲我不喜歡那種一而再再而三的嚼同一種東西的感覺，有點“臭”的感覺。可是這本書卻讓我打破了規則，因爲在看它的時候我總是會想到自己，以前的自己和現在的自己，還有未來的自己。每想一次，都會有不同的感覺在心間跳躍。可我的“親親”卻說這樣的書是不現實的。也許他忘了，我們和那書中的主人公一樣，都曾從那青澀的年齡走過，這之間我們也和他們一樣，愛過、哭過、快樂過，同樣也失戀過，可最後我們還是磨滅了身上的.菱角，和書裏的主人公們一樣，變得圓滑、事故和矛盾。

四年級優秀讀後感9

《白雪公主》是我最喜歡的一部經典童話。

白雪公主的繼母爲了使自己成爲世界上最漂亮的人，使盡了一切卑鄙的手段要害死白雪公主。後來白雪公主受盡了各種折磨，逃進了森林，在七個小矮人的幫助下逃出了繼母的魔掌。當繼母得知白雪公主沒死的時候便又三番五次地折磨她，先扮農婦去害她，後又裝成老奶奶用毒蘋果害她，白雪公主最終沒能逃脫厄運，中毒身亡了。幸運的是一位王子使她復活了，最後白雪公主和王子過上了幸福的生活。白雪公主的繼母被活活氣死了。

我一直有着自己的公主夢，希望自己擁有白雪公主一樣的美貌，每次讀這個童話故事，我的心情隨着白雪公主的境遇或喜或悲。白雪公主其實很可憐，從小就沒有了媽媽，碰到的繼母又那麼的兇殘，沒有一點人性。我覺得自己很幸運，一出生就被爸爸媽媽的愛包圍着，何嘗不是過着像公主一樣的生活呢！我覺得這個故事告訴我的就是要珍惜現在的幸福生活，快快樂樂生活每一天！

四年級優秀讀後感10

今天我又讀了一篇契訶夫的小說《小職員之死》，文中的小職員真是庸人自擾！

《小職員之死》主要講述一個小職員在聽戲的時候不小心打了一個噴嚏，吐沫濺到了他前面一位官員的頭上，小職員連忙道歉，沒想到官員沒有責怪他。小職員回到家後心神不定，怕官員不原諒他，於是第二天又去和官員道歉，官員沒有理他。小職員覺得事情變得越發不可收拾了，他又在官員有空的時候去道歉，沒想到官員已經反感了，把小職員趕了出去，小職員覺得自己犯下了死罪，在憂鬱中倒地身亡。

就一個小小的噴嚏，竟然讓小職員倒地身亡，這都是官職、地位惹得禍。大家想想，如果小職員的吐沫濺到一個平民百姓身上，他道個謙也許就沒事了，問題是吐沫濺到了一個官員身上，小職員本來就很難堪，再加上官員沒有去追究這件事，所以小職員才感到不安。這篇有諷刺意味的小說充分揭露了當時社會的敗壞，和人民在官權的壓迫下的生活疾苦以及社會地位的重要。

四年級優秀讀後感11

上個學期，我讀了《魯濱孫漂流記》，我非常佩服書中的主人公魯濱孫。

《魯濱孫漂流記》主要講一個叫魯濱孫的人，渴望航海。有一次他在海上遇到了風暴，船沉了，同伴都死了，只有他一個人漂流到了荒島上。

書中令我印象最深的是魯濱孫列出了好處與壞處的片段，這讓我明白了：最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的事情。

我很佩服魯濱孫在困難面前不低頭的精神。他在島上生活28年，不被凍死，餓死，或被野人吃掉，可見他多麼自立更生。可在生活中的我正是缺少這種精神。又一次我寫數學作業，遇到了一道難題，只想了一會，便不想了。這與魯濱孫的精神比起來，我多麼慚愧。

我們都要學習魯濱孫那種在困難面前毫不退縮的精神。

四年級優秀讀後感12

讀了弟子規後，使我深受教誨。今天我要踐行弟子規。

吃午飯時，我看見媽媽還站着，我就想到了“長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐。”如果長輩還站着，晚輩不應先坐下；長輩坐定後，允許我們坐纔可以坐下。於是，我等媽媽坐下，對我說：“坐下吃飯吧！”我才坐下。

開始吃飯了，我想到了“對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。”對飲食不要挑剔偏食，而且要適可而止，不要吃過量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗裏，吃飽了，我就把碗筷都收拾好，端進了廚房。

晚上睡覺時，我換上睡衣，我想起了：“置冠服，有定位；勿亂頓，到污穢。”帽子和衣服應當房子固定的位置，不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄髒。我就把我的衣服全放在了牀頭的凳子上，準備睡覺。

今天我收穫不小，學習又踐行了弟子規，很開心。

四年級優秀讀後感13

鳥國一遊

鳥王聽後，不但沒有大怒而是笑着對普季克說：“好啊！勇敢的普季克，朕打心眼裏佩服你！如果不嫌棄的話，能否留在我鳥國做一名大將如何？”“抱歉，尊貴的鳥王，謝謝您的一番好意，我心領了，但是，我家中有年邁的老母還需要我回家照顧，我……實在放心不下啊！”鳥王聽了，多少有一些惋惜，但是不好勉強，就讓普季克到金庫裏拿了幾枚金子回家去了！

母子喜相逢。

普季克回到家後，見到了母親，母親已經老了許多，見到自己心愛的兒子，便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下，但母親執意不肯，又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心，要一輩子留在母親的身邊，照顧她。

從此以後，普季克和他的媽媽過上了幸福的生活！

四年級優秀讀後感14

讀完了《半根樹枝》，我不禁暗暗感嘆。我讚歎哥哥這種爲弟弟着想的精神；讚歎哥哥捨己爲人的品質；讚歎哥哥在緊急時刻所凸現出的聰明才智；讚歎……

《半根樹枝》講了一個貧窮家庭生了兩個男孩，他們的成績都十分優秀。在哥哥上高中時，他們抽籤（抽到短的樹枝不再上學）決定了哥哥不再上學。又一次，弟弟得重病，哥哥血型相符，是捐肝還是不捐，又一次抽籤。哥哥是短樹枝，卻發現是把長長樹枝折了一半……這讓我感受到深深地兄弟情誼，手足情感。哥哥這種捨己爲人的品質讓我折服。

如果這一對兄弟生活在當今，像我們一樣該多好！這樣哥哥就不會輟學，不會爲了經濟困窘而在家種田。到時候，哥哥、弟弟一定都會前程似錦。

我要珍惜這大好的機會，把握時光裏的每一分鐘。更要學習哥哥，做一個捨己爲人的好孩子。

四年級優秀讀後感15

今天，媽媽給我買了三本書，我拿來一看《荒野求生》我讀了起來：

“荒野求生少年生存小說系列”是世界頂級野外生存大師貝爾·格里爾斯專門爲廣大少年兒童，特別是爲三個兒子創作的作品。貝爾將自己豐富的野外生存經驗融入精彩的少年曆險小說，在動人心魄的故事情節中，生動描述了上百種簡潔而實用的求生技巧，傳遞了野外求生的永恆的法則“永遠保持微笑，只要活着就有希望”，引領小讀者在危險環境中，鎮靜從容，險境求生。

其中，我最喜歡看白狼荒原上的三天三夜，內容：貝克一行三人祕密前往北極圈，飛機遭遇冰風暴，墜落在阿拉斯加冰原上。阿爾伯伯腿部受傷，爲了尋求救援隊的幫助，貝克和小夥伴緹堪尼必須挖掘雪洞躲避暴風雪，用自制的繩索爬過冰橋，用馴鹿苔蘚充飢……可是，在杳無人跡、萬年冰封的阿拉斯加山脈上貝克震驚地發現，有一個模糊的狼影，始終跟隨着他們的腳步……這本書告訴了我朋友要團結合作、分工協作才能成功。

四年級優秀讀後感16

爲了不被書店老闆發現和懷疑，林海音一會兒貼在大人身邊裝着是他的小妹妹或小女兒，一會兒又往另一家書店繼續看，儘管又餓又累，但她卻天天建持往讀書，她以此來滿足強烈的讀書慾望。多麼令人讚歎不已的讀書精神呀！她珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時的作爲。

在平時，我對看書僅僅只是憑藉自己的心情，心情好就看一看，心情不好就放一邊。而看起書來，也僅僅明白這書本的內容講什麼，從不去了解其中深刻的含義。所以，通常我看完的書只要經過幾個月後，我便把這本書的內容忘得一乾二淨。其實這是不對的，如果要讀書，就得把它讀的透徹，就要好像吸塵機一樣，把裏面的精華都吸乾淨。

而爲了讀的透徹，就要把書讀多幾次，而不是像我一樣，僅僅只讀一次就把書放一邊了。

四年級優秀讀後感17

每個人都有自己的夢想，而很少人可以實現自己的夢想，而六歲的瑞恩卻實現了。瑞恩非常有同情心。當他知道非洲的小孩不能喝上乾淨的水，用70元可以挖一口井時，他立刻行動起來，因爲他不想讓非洲的孩子過上這樣可憐的生活。從這裏就能看出瑞恩對非洲小孩的憐憫心與同情心。瑞恩還有一顆執着的心。他籌了70元，得知這只是一個水泵的價錢，挖井要20xx元，於是瑞恩又想籌20xx元。但籌夠了錢，工程師認爲有鑽井機就快多了，而瑞恩想籌集鑽井機的錢。他這樣執着，目的只有一個：讓非洲的孩子們都能喝上乾淨的，沒有污染的水。瑞恩的夢想實現了，主要因素在於他的執着，他的決心，他的堅持不懈。瑞恩每天都準備給非洲捐款負責人籌錢，就是這股強大的力量促使他的夢想實現。這執着中，飽含着瑞恩的愛，這種愛，是至高無上的。實現夢想，需要人有懈的努力。行動起來吧！不要讓夢想變成一堆堆話！

四年級優秀讀後感18

我讀了《列那狐的故事》之後，感觸很深，我們一直覺得狐狸很狡猾，我之前也覺得是這樣啊！有時我甚至恨透了它：它怎麼能這樣對待其它的小動物呢？可看了《列那狐的故事》這本書之後，我對狐狸的看法產生了翻天覆地的變化，原來狐狸也有好的一面，它會把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時也會給動物們一些食物。

列那狐是一隻機靈、可愛的狐狸，令我印象最深刻的是列那狐偷魚，故事是這樣的，因爲列那傢什麼吃的東西都沒有了，列那不想讓家人餓着，所以它硬着臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久後就聞到了魚的鮮味，於是列就倒在路上裝死，兩個魚販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢，就把它扔到車上，列那在車上先把自己的肚子填飽，然後想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚，就偷了很多鰻魚，跳下車走了。

其實，狐狸也有好的一面！

四年級優秀讀後感19

昨天，我們學習了《母雞》這篇閱讀。這篇閱讀講的是：

我一向討厭母雞，因爲它總是亂叫，不亂叫的時候，又細聲細氣地叫，還有另一個原因是：它永遠不反抗公雞，卻總是欺負那忠厚的鴨子，遇到別的鴨子，它也要狠狠地咬別的鴨子一口，下了一個蛋，也要咯咯地叫，好像恨不得讓全世界都知道它這點成績。但是自從它有了孩子以後，我就不討厭它了，因爲它變得負責、慈愛、勇敢、辛苦了。

讀完後，我首先感覺那隻母雞沒孩子之前，很壞，很令人討厭，但它自從有了孩子後，就變得像一個真真正正的母雞媽媽了，不再令人討厭了，甚至我還有點欽佩它，因爲沒一個媽媽不偉大。然後，我還想到了我的媽媽，她沒生我之前，是自由的，可以幹任何事，但她生了我的哥哥和我後，就只能照顧我們了，所以，我的媽媽也很偉大，我想對媽媽說：“媽媽，你是世界上最偉大的人。”

這就是我學完《母雞》以後的感想。

四年級優秀讀後感20

這個寒假，我讀了絕境狼王系列中的《孤獨的小狼》，被這本書深深地吸引了，讓我們一起去看看這本書吧！

這本書的主人公是一隻叫福狼的小狼，而這隻小狼一出生，他的前爪上就有一塊模糊的螺旋狀條紋，好像腳掌里長了顆旋轉的星星，這個於衆不同的標誌使這隻小狼從一出生便被成爲“馬爾卡達哈”——狼族中被詛咒的狼崽，爲了保持狼族血統的純淨，這隻小狼被“歐貝”叼走，叼到了冰川邊，如果它能活下來，就可以以成爲狼羣中的啃骨族，重新回到狼族。在冰川融化時，這隻小狼被一隻尋死的熊救起，這隻熊給小狼取了一個有意義的名字——福狼，福的意思是禮物，狼既含有河浪的意思，又含有狼的意思。福狼被熊媽媽帶回了洞穴，並精心照顧着福狼，讓福狼享受着母愛，教福狼捕魚捕獵和一些生活常理知識。

四年級優秀讀後感21

這本書通俗易懂，但卻震撼人心。一名名叫聖地亞哥的老人一生以下海捕魚爲生，可是他已經連續84天沒有捕到魚了。真是老人決定到遠處的海洋進行捕撈，他很幸運第一天便釣到一條大魚。但是他也與這條大魚進行了殊死搏鬥，最終他制伏了這條大魚。可是誘人的大魚引來了一條又一條的鯊魚的進攻，但是老人並沒有屈服，他手持木棍和尖刀，與鯊魚進行搏鬥雖然最後大魚被鯊魚吃光了，但是老人也與鯊魚戰鬥到最後一刻。

“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這是老人說過的一句話，正因爲這句話，才使得老人在波濤洶涌的大海中成爲永遠的主人！

永不言敗，堅忍不拔......這些詞恐怕年輕人都未必能做到，但是老人卻做到了。一個看似平凡的老人卻擁有一個不平凡的心，勇敢的向前衝。如何面對困難？老人就是一個鮮明的例子！

四年級優秀讀後感22

前兩天，我們學習了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛，它對外面的世界很好奇，但是不聽媽媽的話，總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽，非常非常愛它，有時甚至無暇顧及自己的安危。這篇文章最使我感動的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞，使我明白，它將小麻雀的危險，放在了自己的心上，它愛孩子勝過愛自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒自己的生命放在眼裏，只要孩子平安無事，它就滿意了。這是多麼偉大的母愛啊！這篇文章使我明白，作爲一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告，是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話，要聽我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話故事怎能不讓人感動呢？

四年級優秀讀後感23

這學期，我讀了一本書名叫《火鞋與風鞋》，尤其是裏面的“懶洋洋的一天”這篇文章我最喜歡了。

火鞋和風鞋都生病了，於是，他們買來了蛋糕、糖果和“懶洋洋”牌香菸，就走到了一棵大樹下，爸爸坐下來對火鞋說：“你就在這玩吧，千萬可別走出草地！”說完就呼呼大睡了……

過了一會，火鞋不耐煩了，他跑到了森林裏，路過了一條小溪，他繼續走着，突然發現了一個雨水深潭，害怕極了，心裏“砰砰”亂跳。這時，他就想着要回家了，可是他發現小溪不見了！在哪呢？他在森林裏迷迷糊糊的走着，走啊走，終於看見了小溪，也看到爸爸風鞋還在呼呼大睡呢！啊！爸爸還不知道我跑了呢！

通過這篇文章，我感覺以後我們小孩子不能再亂跑了，要聽父母的話，如果不聽的話，很有可能會丟的。

四年級優秀讀後感24

“啾，啾啾”，聽，這是什麼聲音？原來呀，我們教室門口有兩隻小麻雀，在這裏安家呢！

教室門口天花板上，一塊僅幾釐米深的鐵皮，裏面鋪點兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的時候，銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。

可它們偏偏在這個不該築窩的地方築了窩，安了家。它們在我們上課時跳動着小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多麼機靈，多麼可愛呢！

的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時開演唱會，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。

幾個星期下來，麻雀夫婦便這樣生活下來。下課後，我還特意把麪包渣放到窗臺上。第二天，卻發現麪包渣不見了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當我們上課時，它們便在窗臺邊嘻戲，不時便到窩中休息一會兒。

它們雖然影響了我的學習，但我卻不忍心趕他們走，因爲它們實在太可愛了！

四年級優秀讀後感25

《弟子規》通篇都對我們有深刻的教育意義，但有句話一生都應牢記在心，會使人受益匪淺。即“恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長”。每個人雖然都是單獨的個體，卻不能脫離羣體而存在。“滴水之恩將涌泉相報”受人恩惠，要感恩在心，常記不忘，並時時想着報答。也可能會有別人對不起你的時候，但是不要怨恨在心，應儘快忘卻。

常懷感恩之心，感恩父母的養育，讓我們健康成長；感恩兄弟姐妹的陪伴，讓我們不會孤單並懂得分享；感恩朋友的幫助，讓我們快樂生活。甚至於我們要感恩困難，讓我們學會勇敢；感恩挫折，讓我們不斷成長。對生活中的一切都滿懷感恩，感恩別人的幫助，並在別人有困難時伸出援助之手，將感恩之情傳遞，生活將更加美好。

《弟子規》教給了我們做人、做事的道理。簡簡單單的話語卻內涵及其豐富，外延無限廣闊。在以後的生活中，我們要將其落實到行動中，內外兼修，成爲更優秀的人。

四年級優秀讀後感26

上個星期一，媽媽在下班的路上，發現路邊有個不會飛的黃嘴小麻雀，它在地上撲打着翅膀，隨時有可能被人踩死，於是媽媽就把它撿起來帶回家交給我，我看着這隻長着黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐，就把它放進紙箱裏給它食吃，給它水喝，可它不吃也不喝，在紙箱裏嘰嘰喳喳叫個不停，我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱裏放出來，但是它還是盯着窗戶叫，我不忍心聽小麻雀的叫聲，我決定要放飛小麻雀。

下午放學回來，我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹林裏，我親手把它放飛，小麻雀還是不太會飛，在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫着，好像是在喊媽媽，不一會兒草坪上飛來了一隻老麻雀，緊接着又飛來了一隻，後來來了七、八隻老麻雀，這回我可放心了，它們一定會幫助小麻雀找到媽媽的。

我想：放飛小麻雀是一件非常有意義的事情，小麻雀是人類的朋友，我們要愛護大自然，保護鳥類，讓我們的生存環境一天比一天更加美好。

四年級優秀讀後感27

還記得這本書，是我在書城這樣的茫茫“書海”裏精挑細選才找到的，這本書，對於我來說，是很幽默的一本書。

我覺得笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他因爲貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；爲了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了；他因爲一身力氣，而幫助了馱運糧食的老鼠們；爲了讓小鹿能站起來，他鼓勵小鹿去跳躍山溝，小鹿真的重新站起來了……

因爲笨笨豬給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質，就尤爲可貴了！

這本書，包含的不僅僅是這些故事角色，包含了的是這些故事主人公的友誼。友誼難道不是一種可貴的感情嗎？友誼是一種可貴的感情，大家一定要珍惜！

四年級優秀讀後感28

我讀了《烏塔》這篇文章，烏塔身上那種自強自立的精神，深深地打動了我。

烏塔一個14歲的女孩，竟然能自己掙錢獨自去法國、瑞士等國家旅行，我覺得烏塔非常的獨立，我和她相比，一點也不獨立，反而依賴性很強。我收拾東西時總丟三落四，沒有爸爸媽媽叮囑我，我一定會遇到很多麻煩。

記得有一次我在考場上，我以爲我的文具都已經準備好了，但是馬上快考試了，我才發現尺子沒有帶，我急得都快哭了。幸好媽媽趕來了，讓我順利地完成考試。和烏塔相比，我差遠了。以後我一定會像她一樣獨立、細心的，每一件事都做好。

其實，我這樣依賴父母是有原因的，因爲爸媽總是幫我把事做好，我沒有鍛鍊的機會。但我以後會多從小事做起，培養自己的獨立能力。

我希望父母能多給我一些鍛鍊自己的機會。也希望同學能學習烏塔，學習她獨立的精神。

四年級優秀讀後感29

誠實守信是中華民族的傳統美德。今天，老師給我們講了一個關於誠實守信的小故事。這個故事給我留下了深刻的印象，就讓我來給大家介紹介紹吧！

古時候，有個國家的太子帶着他心愛的寶劍執行任務。他來到徐國，徐國的國君設宴招待太子，太子一時興起拿出心愛的寶劍當衆揮舞，寶劍在舞動中閃閃發光。國君看了眼花繚亂，連連說：“好劍，真是一把好劍。”徐國國君非常想要這把寶劍，太子說：“等他執行完任務，一定把寶劍送給他。”幾年後，太子執行完任務，立馬來到徐國，想把寶劍送給國君，可是國君在幾年前就因病去世了。太子帶着他的寶劍來到國君的墓前，把寶劍掛在墳墓旁的松樹上。

從這個故事中，我知道了做人像太子一樣遵守自己的諾言，這樣纔會得到別人的信任。

四年級優秀讀後感30

讀過這本書的人們，你們是否還記得那個夏天，在朱克曼先生的那個倉庫，那個農場，還有善良的小豬威爾伯和他在倉谷裏的第一個好朋友蜘蛛夏洛……

這本書講了在朱克曼先生的農場裏，生活着一羣快樂的動物，小豬威爾伯就是其中之一。在這裏，他們幸福、快樂、和平的生活過着。但是，一天，一個可怕的消息打破了這幸福、快樂、和平的生活：威爾伯將來是要被殺掉。他十分害怕，又手無足措。但是，這時毫不起眼的夏洛說“別害怕，我幫你”夏洛是個決不食言、守信的蜘蛛。它果然說到做到，用特殊的方式救了威爾伯，但自己，卻正走向死亡的路上……

讀完這本書，我的心情又高興又低落，我的心又感慨萬千。

夏洛一隻小蜘蛛，毫不起眼，但它卻爲了朋友的生命，願意犧牲自己一生的光陰，而不是想着：“我這毫不起眼的小蜘蛛，能有什麼用？根本就是不自量力嘛，還不如去織網捉蟲度過一生呢。”就馬上走掉……

四年級優秀讀後感31

誰也想不到，太極洞內那小小的水滴竟然能滴穿石塊。可水滴靠着持之以恆，一心一意的精神，用自己渺小地力量戰勝了強大的頑石。

愛迪生不怕困難，發明了電燈；齊白石老先生不管年老體弱，勤奮練畫，畫技達到了爐火純青的境界；李時珍翻山越嶺，耗盡心血，寫成了藥學鉅著《本草鋼目》；諾貝爾不顧生命安危做實驗，讓炸藥更安全，更實用……他們人人都有滴水穿石的精神和爲大的成就。

要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網能做成什麼？現在的人腦子太懶，只知道用錢來買東西，還嫌這不行那不好的，我們爲什麼不自己動腦筋想一想呢？還有許多年輕人因爲怕苦而放棄了目標，放棄了美好的爲來。他們今天看了一本小說，明天就要當作家；明天聽了一場音樂會，後天又要當音樂家……結果什麼都沒幹成。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恆的精神。

四年級優秀讀後感32

今天我回到家坐在課桌前捧起最愛讀的《柳林風聲》這本書。

書裏講：水老鼠、鼴鼠、老獾、癩蛤蟆是好朋友，他們在田園過着幸福快樂的生活，彼此有着深厚的友誼。但是癩蛤蟆少爺揮霍成性，盲目的追求着時髦，一見新發明的東西就沒命的弄到手來玩，絲毫不聽朋友的勸告，以至於玩車玩上了癮，差點玩掉自己的命，還犯了盜竊汽車、違反交通法規和辱罵警察的罪把自己玩進了監獄。多虧得到好心獄卒女兒的幫助，把他打扮成洗衣婦的摸樣，這才逃出監獄，回到了美麗的家園。可是水老鼠卻告訴他：“黃鼠狼和白鼬把他的家給佔了！”癩蛤蟆很傷心，於是他和他的朋友一起把黃鼠狼和白鼬抓住交給了警察，他們又幸福的生活在一起了。

我掩卷沉思：癩蛤蟆雖然不聽朋友們的勸告，但是他最後真正意識到自己的錯誤並向他們道歉，老師也經常教育學生知錯就改就是好孩子。所以我覺得做錯事要主動承認錯誤纔是個誠實的人。

四年級優秀讀後感33

錢學森是中國導彈之父。他出生名門，小時候就聰穎過人，父母從小就教育他：學習知識，貢獻社會。他熟讀經書，愛好廣泛，多才多藝。青年時期就是數一數二的高材生，他考取了清華大學飛機設計專業，後來公費留美，他的人生之路從此開始。

他一旦覺得知識不夠用了，就跑進圖書館裏“充電”。他曾經留下一句話：如果沒有圖書館，就沒有現在的錢學森。

在他20多歲時。在海外他功成名就，但從沒忘記報國的理想，當得知新中國成立的消息時，他放棄舒適安逸的生活回國。30多歲時，在艱苦的環境中他帶着大批的人員一起成功發明東風一號，東風二號以及東風二號甲等殺傷力很大的導彈。還發射了東方紅一號衛星。真是了不起。

晚年的錢學森。並沒有因爲身體不好而放棄投入到中國航天事業的發展。他寫了大量的文章，激勵下一代人成材。

他是科學的巨人，更是愛國的典範，他的名字將永遠銘刻在中國人心中。

四年級優秀讀後感34

今天，我終於看完了《愛的教育》這本書，心情久久不能平靜。

這本書是以很多小故事來講述的。當我看到梧羅的媽媽失蹤時，我的心爲梧羅隱隱難過着。我原以爲他會每天都很傷心，沒想到他是一個樂觀主義者。可是他接下來的日子該什麼辦呢？然而，他面對種種不幸時，他沒有迴避。他只是勇敢的去戰勝不幸。又當我看到梧羅在課堂面對歐伯恩的惡毒的話語刁難時，我的心爲他擔心着。結果他忍着痛苦和憤怒，用了一個有趣的故事告訴了大家——他的媽媽學會了隱身術。才帶走了這個悲痛。而姬賽呢？姬賽是一個非常好的一個女孩子。她有一頭金色的長長的頭髮。當她知道是她的爸爸讓她的媽媽把她的頭髮留長時，她把對她爸爸的愛和恨化爲她的頭髮，她瘋狂的剪着她的頭髮，爲她爸爸的離開而發泄着。最終，愛的陽光驅散了他們心中的陰影。

在這個故事中，我喜歡也很欣賞梧羅的樂觀主義和他的聰明機智，還有他的勇敢面對一切的勇氣；而姬賽，我喜歡她一頭金髮。