靈感範文站

位置:首頁 > 心得體會 > 讀後感

國小生四年級讀後感【精品多篇】

讀後感1.91W

國小生四年級讀後感【精品多篇】

學生四年級讀後感 篇一

《小苗與大樹的對話》是四年級的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的交流。兩人輕鬆、睿智的對話讓我一下子懂得了許多。

首先他們談到了小孩該不該看閒書。季羨林認爲,我們應該多看閒書,因爲這樣能提高寫作水平。我們適當地看閒書能積累更多的知識,是一種不錯的選擇。但是,不能因爲看閒書而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閒書,就更不敢恭維了。還有,完全不看閒書,一心投入到正課也是不對的。這樣做,也許能造就一個尖子生,但永遠無法造就一個博學多才的智者。所以,我們應該適當地讀點課外書,做到課內課外兩相顧。

還有,季羨林鼓勵我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因爲它們是古人智慧的結晶,代代相傳,可不能斷在我們21 世紀青少年的手裏啊!,不僅如此,多積累古詩文還可以陶冶情操,提升自我。

“大樹”用豐富的內涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”!

國小四年級讀後感 篇二

命運帶給她不幸,她卻不屈服於命運,她靠着堅如磐石的毅力駕駛着人生的風帆執著前進,終於創造出了生命的奇蹟,譜寫了輝煌的人生之歌。有許多人只注意了海倫·凱勒,卻沒有注意到另一個主要人物——莎莉文老師。海倫·凱勒在書中曾說過這樣一句話:“真心感謝莎莉文老師,如果沒有她,也就沒有了現在的我,是她幫我點燃了生命之燈,是她幫我照亮了人生之路,是她領着我一步步走向希望,獲得成功!不經歷風雨,怎能見彩虹?視力半盲的莎莉文老師用一顆真諦的心教育海倫·凱勒,在莎莉文老師的指導與幫助下,克服了與外界溝通的障礙,學會了讀書、寫字,甚至是說話。海倫·凱勒在後來的一次演講中說道:“莎莉文老師曾告訴我:“你的身體雖然是不自由的,但你的心是自由的。

就讓你的心超脫你的身軀——走向人羣,沉浸在喜悅中,追求美的人生吧!”這句話給我感悟太多,感謝莎莉文老師給我的一切!我相信,莎莉文老師帶來的一切,海倫·凱勒都會終生難忘。這讓這兩個身殘志堅的柔弱女子繼續用靈魂譜寫那段神聖的生命之歌吧!

國小四年級讀後感 篇三

最近幾天,我一直在讀《綠野仙蹤》這本書。這本書讓我受益匪淺。

書中講了一個名叫多蘿茜的小姑娘的漫長旅行。多蘿茜是個可憐的孩子,她失去了父母,跟着亨利叔叔和埃姆嬸嬸一起生活。有一天,卻不幸遇上了龍捲風。埃姆嬸嬸躲進了地洞,而多蘿茜爲了救她心愛的狗兒陶陶,沒有來得及躲進地洞裏去。龍捲風捲起房子飛上了天。多蘿茜和她的小狗兒陶陶與房子一起飛上了天。

可是,房子卻意外地壓死了東方妖巫。於是,多蘿茜穿上了東方妖巫的銀鞋,但她並不知道里面還有一種魔力。

多蘿茜又朝翡翠城的-本站§ 方向走去,她要找到奧茲來幫她回到家。

在回家的路上,她遇見了“想要腦子的到草人”,“想要心的鐵皮人”,“想要膽量的獅子”。他們一起走過了許多難關。最後,他們終於實現了自己願望。

這本書告訴我們,這要團結友愛,就能到達終點。

啊!我愛這本書!

國小生四年級讀後感 篇四

《昆蟲記》這本書是法國科學家讓—亨利·法布爾寫的,我非常喜愛這本書。

《昆蟲記》的內容豐富而有趣。從中,我知道了許多小昆蟲的知識,如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它,我就愛不釋手。我已經讀過很多遍了,可我仍然想讀它。尤其,在我碰到一隻小昆蟲的時候,我就回到家,把《昆蟲記》拿出來,查看昆蟲的有關知識。

從《昆蟲記》的“序言”我瞭解到,《昆蟲記》一共有十卷,我讀的只是插圖本,但也夠厚了。法布爾用了幾十年的時間才寫出了這本書,每一隻小小的昆蟲,竟能寫的那麼細緻入微,真厲害,我太佩服他了!如果我在學習中和做每一件事情的時候,能有他這樣的精神,我一定會成功的!我決定向法布爾學習,做一個刻苦、認真,多才多藝的人。

國小四年級讀後感 篇五

書如春雨滋潤心田 , 又似習習秋風沁入肺腑。《魯濱遜漂流記》卻似夏天的烈日炙烤着我。

《魯濱遜漂流記》寫了主人公魯濱遜的航海經歷。他被海浪刮到一個孤島上,靠自己的智慧獲取食物,救了“星期五”。歷經千辛萬苦,終於造好木船,如願以償地回到了家鄉。

“不管多麼困難,也要有活下去的意志!”我傾盡全力喊出了魯濱遜說的最後一句話擡頭見窗外藍藍的天、白白的雲,伴着涼爽的秋風,我心中不由得產生了莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下來的意志,佩服魯濱遜頑強不屈的精神,佩服魯濱遜……

我被這生動逼真的曲折情節感動了,震撼了。這是心靈的震動,心靈的呼喚。孤島生存二十八年需要怎樣的意志:“我要盡全力而爲,只要我還能划水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下……”這雖不是豪言壯語卻撼動我心。

任性、倔強、嬌氣、依賴已經成爲當今社會上許多孩子的缺點。依賴父母、依賴同學、依賴老師……已經成爲我們的習慣。試問,如果父母、同學、老師都不在身邊,我們能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?

笛福的這本著作是我前行路上的一盞明燈,它給我照亮前方的路。只要我們全心全意盡最大能力去做事,就可能柳暗花明。

國小四年級讀後感 篇六

在楊紅櫻童話系列裏,我最喜歡的還是這本《親愛的笨笨豬》,下面,就讓我給你們講講它的故事吧!

笨笨豬很笨,可是他能給別人帶來快樂,所以自己也很快樂。在乖乖熊的生日會上,他因爲貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻救了其它動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了大灰狼;別人拉一個氣球就能在天上飛,可他就要拉五個;他和乖乖熊想幫年紀大的驢伯伯蓋過冬房,結果卻拆掉了驢伯伯搭好的窩棚;貓咪咪說減肥會變美,笨笨豬減肥成功,卻越減越難看……

這個故事告訴我們一個既簡單又不簡單的道理,快樂不是那麼難以獲得,只要有一顆溫暖而善良的心,就會獲得很多的快樂。笨笨豬就是一個的例子,他雖然很笨,但是他很善良,他能給動物們帶來很多歡笑,因此自己也很快樂。

好一個親愛的笨笨豬,他那麼笨,那麼可愛,那麼快樂,那麼善良……