國小四年級讀後感【精品多篇】
四年級讀後感 篇一
烏塔,一個年僅14歲的'孩子,一個人獨自遊歐洲。她的獨立,堅強使我敬佩,敬仰。烏塔使我想到了自己。我是一個9歲的女孩子,我很膽小,什麼都怕,但從烏塔身上,我懂得了堅強
我的一個朋友,很堅強,不管遇到了什麼,都不會哭。我呢?遇到一點事情,就只會哭,我一定要堅強起來!
四年級學生讀後感 篇二
暑假爲了完成老師佈置的閱讀任務,我只得懶洋洋的翻開書,誰知到只看了幾眼我就被書中的內容給吸引了,在也捨不得放下,《西遊記》的作者是明代的吳承恩,《西遊記》取材於唐太宗貞觀年間,僧人玄奘去天竺(古印度)取經的事蹟,由吳承恩集合民間傳說,戲曲等資料改寫而成。
《西遊記》裏的人物大家也一定知道,那就是,勇敢好鬥的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實的沙僧,和糊塗的唐僧,孫悟空它勇敢好鬥,一路上保護唐僧立下了赫赫戰功,而豬八戒卻好吃懶做,還在孫悟空三打白骨精時在一旁說三道四,害的孫悟空被唐僧給趕走了,而沙僧每次都是毫無怨言的挑擔子,最後就是唐僧了,他糊塗的要命。明明孫悟空是爲了他的安全才把妖精打死,他卻把悟空給趕了回去,後來自己也在寶象國吃了虧,讀到這我都恨不得把悟空的火眼金睛借唐僧一用,教他看看悟空打死的人到底是不是妖怪。
讀完了這本書後我不僅深思起來,在那個年代,吳承恩卻可以寫出另人刮目相看的作品,一個個神魔鬼怪的故事,可見吳承恩的想像力是多麼豐富,正是因爲這種豐富的想像力,所以這也是《西遊記》的魅力之處,也是我一直喜歡它的原因。
最後唐僧和他的徒弟們終於到達西天取得真經,讀完了這本書,我要像孫悟空學習,學習它的勇敢,學習它的不怕困難,英勇無懼,以後我如果在碰到難題時,我就會以孫悟空爲榜樣,直到難題被打敗爲止。讀了這本書後使我懂得了一個道理,不管做任何事情,只有堅持不懈纔會成功。
國小生四年級讀後感 篇三
在暑假的空閒時間裏,我讀了一本《寄小讀者》,頗有感受。
這本書中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話,在寫景時,也引用了很多詩句,還有很多外國作品。其中,有不少句子意義深刻,用詞優美,比如:世上一切的事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊、對照又反射;於是,世上有了很多璀璨輝煌,虹影般的光彩。”這句話其中的深意我並不是很理解,但我可以通過上下文體會到冰心奶奶真誠而濃烈的感情。
另外,這本書主要是冰心奶奶寫給小孩子的,她無時無刻在用熱愛,思念關懷着小孩子。看完這本書後,我對冰心奶奶更敬佩了。書中的每一個字充滿生機與活力,每一句話都富有童心,每一個章節都有說不出的美感。書中大部分內容都是用優美的語言表達對小讀者說的話,以信的格式表達對我們的愛。
冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當她寫到母親時:“母親的愛都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當她寫到做人時,“在宇宙的大生命中,我們是多麼卑賤,多麼渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命。”
冰心奶奶用愛歌頌世界,溫暖世人,我爲之感動。
四年級讀後感 篇四
今天,我重新讀了《愛的教育》10月份的幾篇文章,真是老師所說的:一本書,讀一遍就有一遍新的收穫!這次,收穫還不小呢!又使我懂得了許多道理。其中,我最喜歡的一篇是:《高尚行爲》。講的是一個殘疾孩子叫克洛西,有許多同學喜歡捉弄他,有一次,克洛西實在忍不住了大家的折磨了,就拿起墨水,他原本想灑在欺負他的同學身上,可是,卻灑在了老師身上。可是老師並沒有責怪他,反而誇了他,因爲老師明白,克洛西是無辜的。
這篇文章告訴我們:不能歧視殘疾人,他們很可憐。我們應當學會換位思考,如果殘疾人是你,別人嘲笑你,你會怎樣?所以,我們要多多幫助他們,讓愛充滿人間!
四年級讀後感 篇五
《化學也瘋狂》
尊敬的評委老師,大朋友,小朋友們大家好:
我是來自大慶市機關三小四年一班的車佳霖,我酷愛讀書,文學、地理、歷史、偵探、科幻、科學,各各領域無所不愛,今天和大家一起探討一下化學領域的奧祕,我演講的題目是“我爲化學狂”。
你知道C12H22O11是什麼嗎?你知道500年前人們如何稱呼科學家嗎?你知道什麼金屬放在手心會融化嗎?你知道把牛奶加到茶中和把茶加到牛奶中有什麼區別嗎?你知道我們飲用的水也有毒嗎?你想解開這些不可思議的謎題,稱爲當之無愧的“化學大王”嗎?你只有一個選擇——《化學也瘋狂》。
我之所以愛看《化學也瘋狂》是因爲它講述的不只是枯燥乏味的科學知識,而是在幽默中給你解釋科學道理,它還設置了一個又一個懸念,讓你情不自禁地去探索。
在書中,我還認識了許多偉大的科學家,比如發明了淡紫色染料的帕金,發明了尼龍線的威萊士,發明了人造黃油的瑪格莫瑞等等。
從這本書中,我明白了化學並不深奧,它時時刻刻都在我們身邊。走進化學,你會發現世界真的很奇妙,一切又都是那麼的有緣由。
四年級的讀後感 篇六
二年級時,大姨給我寄來了一本叫做《祕密花園》的書。這本書深得我的喜愛。
《祕密花園》心一座頗富神祕和傳奇色彩的古老莊園爲背景,通過一個因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠渡重洋,從印度來到英國投奔她的舅舅——莊園主人後所耳聞目睹的一連串不可思議的神祕的事件,提示了這座古老莊園隱祕的、不爲人知的滄桑史。
這篇小說的構思十分巧妙、有趣,故事情節環環相扣,曲折緊張、懸念四伏,引人爲勝,真實、細膩的心理描寫也是這本小說的主要特色。書中的人物栩栩如生、呼之欲出。小說感人肺腑,時而令人忍俊不禁,時而又催人淚下。作品從不同角度,揭示了不同的人對待生活的心態,十分成功地讚揚了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智,以及人們所渴望的人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情。總而言之,這篇文章只有一個字才能表達出來,那就是——“棒”!
記得剛拿到這本書的時候,我並不覺得這本書有多麼地好,還倔強地、一味地認爲:“這本書是注音的,只適合一年級的小朋友看。”但看了內容後,我才覺得這本書是多麼得好了。
四年級的讀後感 篇七
這本書主要講了安利柯與家人和同學的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也很善良。
安利柯的同學可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過,他們總能堅強面對。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。
在這本書中,有正義和邪惡的較量;有快樂和悲傷的情感;又成功和失敗交替。每當一件事從我們身邊走過,我們會感到時光流逝,當每一件事迎面而來時,我們又會感到高興。
其實,用愛來播撒希望的種子是我們每個孩子的願望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。
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《岳飛傳》讀後感(精品多篇)
岳飛傳讀後感篇一最近,我讀了一本很好的名著,書中的背景是兵荒馬亂的北宋。岳飛就出生在這個災害頻發,民不聊生的年代。因爲一次大水,岳飛父母結識了兩名救命恩人,改變了岳飛的命運。當他們回到家鄉時,造了一間茅草屋,種了幾畝薄田,日子雖然清苦,但過得去。岳飛小時十分...
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鋼鐵是這樣煉成讀後感(集錦10篇)
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草原上的小木屋讀後感450字多篇
草原上的小木屋讀後感1《草原上的小木屋》這本書,講的是勞拉一家爲了追求夢想中的生活,離開他們賴以生存的大森林,坐上大篷車,朝着西部出發。去尋找新的家園。一路上,他們經歷了種種困難,最終安全來到大草原,並在大草原定居的那些故事。當他們初到大草原時,開始一無所...
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伊索寓言之披着羊皮的狼讀後感500字
伊索寓言之披着羊皮的狼讀後感篇1這個暑假我讀了很多課外書,書裏的內容豐富多彩,我也學到了很多知識,也懂得了很多的道理。其中我對《披着羊皮的狼》這個故事很感興趣。故事講的是一隻狼,它不想爲了找食物而辛苦的東奔西跑,就把自己僞裝成一隻羊溜進了羊羣,想不勞而...