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文學作品讀後感精品多篇

讀後感1.66W

文學作品讀後感精品多篇

外國文學作品讀後感 篇一

狐狸對小王子說:“這就是我的祕密,它很簡單,用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見本質的東西的。”“用眼睛是看不見本質的東西的。”小王子重複唸叨這句話,爲了把它牢牢記住。

這是法國作家聖·埃克佩蘇里的《小王子》一書中的橋段。我在整理書櫃時看到《小王子》,拿了出來一口氣把它讀完了。雖然,書裏寫的是天馬行空的童話故事,卻折射了現實世界的種種。

曾經有一段時間,我極度崇拜演藝明星,因爲他們光鮮亮麗的外表吸引了我。我從報紙、電視、網絡上了解他們的資訊,關注他們的新聞,聽他們演唱的歌曲,看他們主演的影視作品。對於他們的性格與人品,成名前後所做出的努力,我一點兒也不瞭解。我以爲,一個明星最大的優點就是相貌好。或許,那時我正處於一個過分注重外表的年齡,當透過萬花筒看到色彩繽紛的圖案時,我忘記這不過是彩色碎片帶給眼睛的一場視覺奇觀罷了。

狐狸說,閉上眼睛不就得了,用心去看啊。是的,世上浮於表面的東西容易被發現,我們看見的往往也是表面的東西。用眼睛看到的只是事物呈現出來的狀態,是其多種狀態之一而已。而深藏於表象之後的東西需要我們用心去看的,卻常常被我們所忽略。大海留給人們的印象是一望無際,平靜的海面就像一塊巨幅的深藍色綢緞。可是,那平靜的海面下卻有着無數深陷的海溝,湍急的海流,是需要我們用心去探索、去發現才能瞭解的。人類雖沒有像昆蟲一樣的複眼,卻應有一顆善於發現的心呀。

這就是《小王子》給我的啓示。現在,我看明星不再是隻注重他們的外表,而是嘗試瞭解他們的成名之路,或堅持,或勤奮,或遇挫愈勇,或再接再厲,每個人的成功路上都伴隨着奮鬥的腳步聲。於是,我想,明星們奮鬥成長的經歷或許都是一些很好的勵志故事呢!

文學作品讀後感 篇二

你還記得那隻能唱歌的貓嗎?它不止是一隻普通的貓,還是一隻能說話、會唱歌的貓,更憑一己之力,幫忙了很多需要幫忙的人。它就是《笑貓日記》裏的虎皮貓——二丫。

在片片黃葉飄零的時候,一個小小的夢想,在二丫的心裏悄悄地萌發,那就是——幫忙翠湖公園西門的老人賣報。那是一個可憐的老人,又聾又啞、孤獨無依。爲了這個小小的心願,二丫決定要掌握說人話。這是一件多麼不可思議的事啊!可沒任何事情是不可能的,二丫去拜說人話的鷯哥爲師,每一天不分晝夜的學習說話。可有一天,二丫因訓練過度,嗓子啞了,發不出聲音,這可把二丫急壞了,是馬小跳的裴帆哥哥治好了二丫的嗓子。功夫不負有心人,二丫最後掌握了說話,它感到無比的驕傲和興奮。二丫會說話後,每一天陪同老人一齊賣報,替老人吆喝,最後幫忙老人賣掉了很多報紙。

又一次,二丫想要幫忙一個叫依依的小姑娘,依依的母親由於一場車禍,從此變成了一個植物人,而依依的父親就在那場車禍中死去。二丫不忍心看到依依沒父母,就又去找鷯哥學唱《魯冰花》,二丫用心地學習,最八年級丫一直唱得斷斷續續的,找不到調子。這可把二丫急壞了,在鷯哥的鼓勵下,經過不懈的努力,幾天的訓練之後,二丫才慢慢漸入佳境,唱的愈加好。那些天裏,在依依還沒來醫院照顧母親之前,二丫就先唱幾遍《魯冰花》給依依的母親聽。最後有一天,二丫才唱到第二遍的時候,依依母親的眼裏居然流出了淚水,依依來了之後,又動情地爲母親唱起了《魯冰花》,第一遍還沒唱完,依依的母親就流出了感動的淚水,居然奇蹟般地醒了過來。

一個小小的夢想,居然讓虎皮貓二丫掌握了說話。這是多麼匪夷所思的事啊!夢想的力量居然這樣強大。一個小小的舉動,居然讓植物人恢復了知覺,甦醒了過來。二丫真是一隻善良的貓。

二丫告訴我:只須心中有愛,就能創造奇蹟;只須堅持,就沒什麼克服不了的困難。《笑貓日記》帶給大家歡笑的同時更讓大家知道了生活的真諦。

文學作品讀後感 篇三

《愛麗絲漫遊奇境記》是一本適合少兒閱讀的好書,著名兒童文學作家曹文軒作序推薦說,一本好書就是一輪太陽,現在的書太多太多了,而經過一段時間的閱讀比較發現,真正的好書又太少太少了,的確是這樣。並且故事很離奇,爲什麼這麼說呢,因爲兔子會說話、穿衣服、帶懷錶,而這是人才能做的事情,還因爲兔子洞很深很深居然愛麗絲睡了一覺才掉到底,又因爲愛麗絲居然迷失在一個鎖閉的大廳裏一會兒變大一會兒又變小就是變不合適出不去,故事因爲離奇才吸引人往下看,才牽動讀者的心,這本書的作者正是打好了這張牌。

在一個陽關明媚一天,正在樹上睡覺的愛麗絲做了一個夢。夢中,她看到了一直揣着懷錶的兔子急急忙忙的奔跑在小徑上,於是在好奇心的驅使下,她跳下樹追向兔子。.。.。.。.她越跑越遠,也就是從這個時候開始了漫遊奇境的歷程。她經歷了許多怪事,比如喝了“喝我”瓶子裏的水,吃了一些點心啦,都有讓愛麗絲小姑娘一會兒變得很大,大到整個屋子都盛不下,一會兒又變得很小,小到像一根小姆指,無論如何也無法攀上一張桌子;遇上一隻壞脾氣的老鼠;見到一個用撲克牌組成的王國和愛砍人頭的皇后;在毫不知情的情況下,愛麗絲當了證人。就在王后要砍掉愛麗絲的頭。.。.。.

當我讀完《愛麗絲漫遊奇境記》之後,覺得這個故事新鮮,有趣,並且很喜歡小說的主人公愛麗絲。愛麗絲 是一個天真可愛,富有同情心,懂得明辨是非的小女孩。在愛麗絲的身上反映出少年兒童純真的天性。故事的內容看似荒誕離奇,卻是孩子們心目中所向往的。但即使夢幻的,美好的,途中也難免會遭遇到坎坷。當你遇到困難時,不要害怕,不要畏懼。想想愛麗絲,讓自己變得勇敢,堅強起來。

文學作品優秀讀後感 篇四

最近我讀了《成語故事365》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思,現在我就給大家講講拔苗助長這個故事。

以前,有一個人他的性子很急。有一天,他種了一些秧苗,種下秧苗後,就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田裏看秧苗,都沒看出秧苗長高,心裏很着急。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就長高了嗎?想到這裏,他快步跑到田裏,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整幹了一天,他才把田裏的秧苗都拔高了。晚上,他回到家裏高興地對家人說:“我今天辛苦了一整天,總算是幫田裏的秧苗長高了!”

第二天,他的兒子跑到田裏一看,原來綠油油的秧苗,現在全都枯黃了。

讀了這個故事,我懂得了做事要踏踏實實,一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事裏的那個農民一樣那麼着急,到頭來什麼也沒有做好。

文學作品讀後感 篇五

今天我們學了一篇課文課題是《老人與海鷗》,講的是一個老人與海鷗相依相隨的感人故事,老人生活儉樸,每天步行二十餘里,只爲了給海鷗送餐與海鷗相伴,歲月悠悠,波光明滅,十多年來他始終如一,他與海鷗親密無間甚至還給海鷗起了名字灰頭。紅嘴。老沙。公主。.。.。.。一聽到嘖嘖聲海鷗們應聲而來,落在老人身上嬉戲啄食,儼然成了老人的兒女。然而,老人在十多天後卻去世了,作者把老人的遺像放在翠湖邊,令人意想不到的事情發生了,一羣海鷗飛來,連聲鳴叫,輪流飛到老人遺像前,站成兩排像是在悼念,海鷗與老人結下了多麼深厚的情誼呀,我不禁感嘆道。在現實生活中,有很多讓我們這樣那樣的事,但老人與海鷗的故事讓我無比的感動,每種動物都有靈性,你對它好,它也會報答對它好的人,是愛讓老人和海鷗緊緊連在一起,是愛讓他們親密無間,是愛讓世界平等,有愛,和平。老人的愛像太陽一樣溫暖,我們應該學習老人,珍惜生命愛護動物,讓生命的傳奇處處傳佳話。

外國文學作品讀後感 篇六

在這個暑假中,我讀了許許多多的課外書,有《愛的教育》,有《山海經》,有《木偶奇遇記》……其中,給我留下印象最深的是《假如給我三天光明》這本書。 《假如給我三天光明》這本書一共分爲《我的人生故事》和《假如給我三天光明》兩部分,《我的人生故事》有二十三章,《假如給我三天光明》有四章,其中,《假如給我三天光明》中的第一章令我頗有感受。

在這章中,作者海倫·凱勒寫了自己僅是通過觸角就發現了數以萬計別人通過視覺也發現不了的事物。海倫·凱勒儘管是一個在出生九個月後就被一場可怕的疾病奪去了視覺、聽覺,永遠也看不見東西、聽不見聲音了,但是她卻身殘志堅,對待生活的態度很樂觀。她在成年後並沒有對自己失去聽力和視力而抱怨,而是像正常人一樣全身心地投入到學習當中去。雖然她在聽課時比別人吃力多了,需要她的歷史沙利文在她手上翻譯,但是她依然自強不息,憑藉着自己堅強的毅力居然考入了哈佛大學。而與海倫·凱勒相比之下,我實在是顯得太渺小了。我是一個身體健全的人,即沒有喪失視力,也沒有失去聽覺,但是我卻不珍惜自己的身體。我的視力原來就不怎麼好,只有4.9或4.8,可我不但不保護眼睛,反而卻一做完作業就長時間地看電視、玩電腦,害得視力逐年遞減。我不僅不保護心靈的窗戶,還連身體也不愛護。我的身體本來就偏胖,可我還是肆無忌憚地吃葷菜,素菜滴水不沾,結果身體胖得連跑步也跑不動,體質也很差。我在學習上也和海倫·凱勒有着天壤之別。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人,但是全心全意地學習,在極其惡劣的環境下考入了許多人夢寐以求的學校——哈佛大學。而我這個健全人在學習上卻心猿意馬,根本沒有把心思放在學習上,所以在考試中因爲粗心扣分的地方數不勝數。

海倫·凱勒這種身殘志堅的精神和對光明的無限渴望深深地打動了我的心,於是我下定決心,一定要好好學習,珍惜我現在擁有的光明。