《一分鐘經理人》的讀後感精品多篇

《一分鐘經理人》的讀後感 篇一

看過《一分鐘經理人》最大的收穫是：大大的提升了時間管理的效率。以前總覺得管理是很多方面，很複雜的東西，現在看來忽然變得簡單了，處理問題也更容易了。

一分鐘目標是核心，它使得管理更清晰，可以快速明確目標，員工更容易理解領導的意圖，知道該做什麼，和怎麼做。我們也能很方便的檢查和監督，並能夠在適當的時候提供合理的建議，這樣上下級，員工三者都能知道自己該幹嘛了。有明確的目標，以及分階段的分配任務是領導的責任。

一分鐘讚美最重要，其實我大部分時間都是在批評。真是大錯特錯了。好的業績，好的管理是讚美出來的，適時的讚美是一種鼓勵和引導，這個過程會引發出責任感和自豪感，從而更有效的達成目標。

讓員工實現快樂工作對管理者意義重大。好的工作氛圍會激發更多的創意，更好的點子。我要在工作中好好的體會和運用，其實說起來容易做起來難，這方面需要特別加強。

一分鐘批評要具體明確地指出他們錯在哪裏，以便改正錯誤，告訴他們這樣做會給我什麼感受，難過或者？會給以鞭策，警醒，沉默幾秒鐘後，會引起他們內心的自責，從而奮起直追。同時還要給予信任和支持。真是太棒了。

原來管理可以這麼簡單。一分鐘目標，一分鐘讚美，一分鐘批評。如此簡單循環，搞定。

《一分鐘經理人》的讀後感 篇二

通過仔細閱讀《一分鐘經理人》一書後，我深受啓迪，獲益非淺。我覺得我們公司目前正需要這樣的管理人才。我們每一位管理人員都應該認真學習《一分鐘經理人》的管理方法，努力使自己也成爲一分鐘經理人。只有這樣，我們才能更加有效的提升公司的管理水平，提高我們的管理效率。

看了這本書，我對如何做好一分鐘經理人有了更深層次的領悟和認識。管理二字，看似簡單，而要想成爲一名優秀的管理者，除了要有良好的`個人自身素養、豐富的工作經驗外，更重要的是要講究工作方法和技巧。

而《一分鐘經理人》就是最好的指導老師。書中闡述的成爲一分鐘經理人的三個訣竅非常精闢。一分鐘目標：首先要習慣於增加工作緊迫感，給自己和屬於自己管理的下屬定下一分鐘的工作目標，要求自己和下屬專心致志，全力以赴，在工作時的每一分鐘內都必須要作出工作績效。

一分鐘稱讚：作爲一名優秀的管理人員，對待下屬千萬不要吝嗇自己的讚揚。當某個下屬把自己交待的事情做好後，哪怕是很容易做到的事，哪怕是隻做好其中的一點，也要非常及時的予以表揚或激勵，以此表明自己對他的工作表現很滿意，很高興，希望他以後能夠長期保持這種工作業績，讓他感受到自己的工作很有價值。

只有這樣，才能充分激發下屬的工作興致與熱情，從而達到提高工作效率的目的。一分鐘批評：當下屬在工作中犯錯誤或存在不足時，一定要及早明確的指出錯在哪裏，好讓下屬明白後及時改進，切不可等到下屬一錯再錯。

我認爲，我們公司所有管理人員都應該認真學習《一分鐘經理人》中的三個訣竅：一分鐘目標，一分鐘稱讚，一分鐘批評。因爲這是我們成爲一名優秀管理者的必要途徑。

《一分鐘經理人》的讀後感 篇三

本書主要講述了一位聰明的年輕人，一直在尋找一位高效的經理人，最後年輕人找到了一分鐘經理人，瞭解學習到一分鐘管理法的3個訣竅：一分鐘目標、一分鐘讚揚、一分鐘批評，最終年輕人也成爲一分鐘經理人。

一分鐘經理人每週三上午9點到11點開會，對上週工作進行總結和分析，制定下週工作計劃和安排。工作管理中用到一分鐘目標、一分鐘讚揚、一分鐘批評。

其實，本書的最大亮點就是這三個管理訣竅：一分鐘目標、一分鐘稱讚和一分鐘批評。書中不僅僅將‘一分鐘經理人’的三個管理祕訣，即‘一分鐘目標’、‘一分鐘稱讚’、‘一分鐘批評’通過理論告訴我們這三個管理祕籍的意思，更是巧妙的利用現實生活的種種，來是的我們在明白理論的同時，更清楚的瞭解如何在現實環境中行之有效地應用。

這三個簡單實用的祕訣濃縮了管理的精髓：目標明確具體，獎懲及時到位！一分鐘經理人是很有效的工作方法。以新穎的形式、生動的形象和通俗的語言介紹了一種言簡意賅、通俗易懂的管理方法。這三個簡單實用的一分鐘祕訣濃縮了管理的精髓和基本原則：目標明確具體，獎懲及時到位。不只是管理者，不僅僅侷限於工作中，對於員工，對於家人，都可具體運用和學習，可以說方法簡單、容易推廣、行之有效。

此書在讀過之後，帶給我的感覺不僅僅是簡單的一本理論和表述的書籍，更是一個無形的交際溝通的工具，就像我們的生活中使用的手機一樣，幫助我們更好的和他人溝通合作，一個告訴我們怎麼才能與別人實現最佳的合作。

通過多次的閱讀和融入學習，我認爲本書還要一個亮點，也是最重要的——人與人之間的尊重，尊重與對方的職務、閱歷、資歷、年齡無關，僅僅是純粹的、真誠的尊重。不管何時，只是就事論事，決不詆譭他人。

就像書中所說的“我最好的投資及時把時間花在人的身上”。着重的突出，我們要時刻關注的對象是我們的員工。因爲員工是帶給我們最大的價值所在。所以尊重作爲合作的基礎和前提，合作才能達到最佳的效果——即快樂的工作、彼此的認可、績效的提升、組織的成功、個人潛力和價值的提升。

這本《一分鐘經理人》教給我們，管理和生活原來可以如此簡單和輕鬆！

《一分鐘經理人》的讀後感 篇四

讀完《一分鐘經理人》感觸頗深，本書介紹了成爲一分鐘經理人的三個祕訣：一分鐘目標，一分鐘稱讚，一分鐘指責。我認爲三個祕訣固然重要，“一分鐘”更爲關鍵，這裏的一分鐘說的並不是狹義的時間的概念，更是一種高績效的理念。

一分鐘目標，目標要可行、精煉。制定的目標應該是工作或者問題的靶心，最關鍵的部分。過於繁雜的目標既不容易讓人理解，又難以實現，還容易讓人喪失信心。

如同書中提到的“滾球遊戲”，爲什麼“問題僱員”們在玩滾球遊戲時變得異常的興奮和活躍，原因只有一個“明確的靶心”，一旦打中，會給人帶來完成任務的愉悅和成就感。

所以我們在接到一項工作時最重要的就是制定明確可行的目標，作爲管理者更要指導部門員工明確工作任務，制定可行的目標，並檢查自己的工作。當管理者教會員工如何制定一分鐘目標，並達成目標時，管理者本身也向一分鐘經理人邁出了第一步。

一分鐘稱讚，稱讚要及時、明確。比較深刻的印象是書中用了一個訓練海豚的例子來闡述：初來的小海豚並不知道人們要讓他幹什麼，但是它知道每越過一次繩索就能得到獎勵，隨着繩索不斷的提高，終於有一天海豚可以跳出水面並越過繩索，目標達成！

一分鐘稱讚關鍵在於一種循序漸進的引導，通過不斷的、及時的肯定，在不斷得到肯定的同時，達到不斷提高的目的。很認同書上的一句話：幫助人們發揮他們全部潛能，發現人們做的正確的事。

想起了剛剛參加工作時，部門經理讓我去採購辦公用品，並簡單的佈置了一下任務。買回來後他說，你買的很好，這些都是我們最需要的，那種感受確實是很有成就感。後來諸如此類的事情很多，雖然現在看起來是微不足道的小事，在當時的確給剛剛走出校門的我樹立了工作的自信。

一分鐘的指責，指責要正確、公正。一分鐘經理的經驗是“指責應該是即刻的，一旦發現錯誤行爲就應指出，不應當由於某人的工作不好而積累起消極的情緒”。

一分鐘指責強調的是對錯誤的立刻反應，是管理者對下屬及時的糾錯，在發現下屬工作出現偏頗時第一時間指出，才能使下屬做對的事情。還有更重要的一點就是指責要公正，針對具體的事情，指出錯的行爲。

如同書中所說“如果你真正關心你所指責的人的利益時，你的一分鐘指責就會成功”，可以這樣說，之所以指責全是因爲關心，這樣的一分鐘指責纔會有效果。

可以說“目標可行，指責及時，批評公正”是本書的精髓，高績效和對人的關心是這三方面的出發點。我們班歌裏有句歌詞：選人用人，帶人帶心，這正契合了本書的這種觀點。

知易行難，如何將學習到的知識加以運用，如何成爲一個有效率的管理者，還需要我們不斷總結經驗，在實踐中去學、去做。

希望我們都能像一分鐘經理人那樣：放聲大笑，努力工作，熱愛生活！

《一分鐘經理人》的讀後感 篇五

上一次同學聚會發了一本書《一分鐘經理人》讓讀，第一次見到這本書，黃白相間，薄薄的、頁數少，簡單翻看言簡意賅。由於工作忙，一直沒認真去閱讀。聚會臨近，爲了應付就粗枝大葉翻看了一遍，才發現是本好書。

該書讓我明白瞭如何實行有效率的管理與個人如何有效率的進行工作。爲什麼稱之爲一分鐘經理人？書中提到主人公要去拜訪“一分鐘經理人”，“一分鐘經理人”回答到除了開會的那天，任何時間都可以。另外一種對“一分鐘經理人”概念的解釋爲用三個一分鐘就能把經理人做好，把管理做好。而工作中的我們總是找不到頭緒，看不到自己所要達到的目標。以至於整天都在忙，最終卻無法達到令人滿意的結果。

該書就如何成爲一分鐘經理人概括爲三個步驟：1、設定一分鐘目標。2、進行一分鐘稱讚。3、一分鐘批評。把紛繁複雜的管理濃縮爲三個要點，然後進行細緻的實施。

一分鐘目標講的是作爲管理者重要的是參與管理，在關鍵的環節給與指示，讓下屬明白他要做事達到的最終目標、其中用的方式方法。做事過程中只要保持相互之間的溝通，即可保證工作的順利高效率完成。管理者節約時間，被管理者提高效率。不再是許多個爲什麼去問管理者，管理者也不再是對下屬的瑣事麻煩惱火。

其次，一分鐘稱讚講要給與下屬的工作以肯定，讓下屬確定自己做的是對的，而且自我感覺良好的人更容易做出優秀的業績。同時稱讚的時候要說的具體，到底對在哪，對自己對整個團隊有什麼影響，由此顯示出被稱讚者的重要性。如此一來，何愁團隊沒有凝聚力、戰鬥力？

最後，一分鐘批評，講的是要在被管理者做事過程中及時溝通，發現錯誤及時提出批評。錯誤不能容忍，不能積澱。對被管理者做出明確的評價，及時發現錯誤並指正，而且要明確的指出來到底錯在哪裏，同時告知其錯誤帶來的影響。然後沉默幾分鐘讓被管理者好好消化掉，確定其瞭解該類錯誤，否則就會出現屢教不改的情況。最後進行表揚，表達個人對於被管理者的器重，希望今後大家繼續爲共同的目標而努力的意願。

如此一來，複雜的管理變得很人性化，而且很簡單。當然，三個一分鐘說起來簡單，做的話還需要我們認真的去消化、去體會、去悟。

一段名言：管理是讓人們去做那些需要做的事情。領導力是讓人們想去做那些需要做的事情。管理者推動，領導者拉動。管理者支配，領導者溝通。--沃倫·本尼斯。儘管我個人屬於初出茅廬，很青澀的一個人，思考的東西許多過於空泛，“漂”、“浮”是對類似於像我這種剛畢業大學生的貼切描述，我還需要多積澱，努力去學、去做，逐漸走向成熟。