錢學森讀後感600字（多篇）

《錢學森》讀後感_讀後感 篇一

這兩天我在家裏讀了錢學森傳，錢學森那優秀的品質和遠大的理想讓我感受頗深。

錢學森天姿聰穎，是我國著名的科學家。他1935年便考取公費留學，前往美國，獲得了碩士學位。最先我認爲錢學森會憑藉他的才華在美國吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想錯了。錢學森學而不厭，拜了馮·卡門爲師。馮·卡門是大名鼎鼎的空氣動力學教授，他是航天科學起步時的頂尖人物。錢學森拜這樣有名氣的人爲師，我看見了他那遠大理想，我想要在這樣的大人物面前還能出風頭，那麼錢學森可真是才華橫溢了。可是錢學森上大學時有許多東西沒有學到，這給了他很多困難，但他勤能補拙，難題漸漸變得得心應手，錢學森的學習精神值得讚揚，他的愛國主義精神更是令人敬佩不己。

在錢學森未歸國時，他己做出了奉獻：用研究出的火箭導彈狠狠教訓了法西斯侵略者。錢學森提出要回去報效祖國時，美國軍官竟把他關在牢裏，讓他繼續爲美國效力。我讀到這兒時感到無比氣憤，也十分惋惜錢學森暫時不能回國。聰明的他把自己想要回國的願望寫成信夾在書裏悄悄地寄給周總理。這使我對他的愛國之心敬佩得五體投地。當知道錢學森成功回國，我真是“欣喜若狂”。錢學森回國後不僅報效了祖國爲祖國製造了多種高科技的武器，還爲國家下一代的青少年做宣傳與幫助，積極支持國內下一代的學習。

《錢學森傳》這本書中錢學森的頑強努力的學習精神和愛國主義精神，使我銘記在心，有朝一日，我也要像錢學森那樣成爲一個對國家真正有用的人才。

錢學森讀後感 篇二

愛國就是對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民的思想，前赴後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰但是，愛國精神不僅僅在戰場上體現，還可以在許多方面看出。

1995年10月1日清晨，廣闊的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛向香港。一位40來歲的中年人，邁着穩健的步伐踏上甲板。陣陣海風掠過他寬大的前額。眺望着水天一色的地方。他屈指一算，已經航行了十五天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多麼希望自己腳下的是火箭的倉壁，他就是世界著名科學家——錢學森。

當聽到新中國成立以後，他希望早日回到祖國。

在美國，錢學森什麼都有了，金錢、地位、和名譽，他還是果斷放棄了，他準備回到祖國，報效祖國。他不怕困難，想讓祖國科技越來越發達，強大起來。而他要回國時，卻被美國無辜迫害。然而，他會到祖國的決心一絲沒有動搖。

我覺得錢學森有三點非常值得我們學習：第一點是他在那時候，事業已經成功了，但是錢學森，毅然放棄了所有。第二點是他不怕條件差，這沒有擊敗他的決心，反而是他更加勤勉、努力去報效祖國。第三點是，他遇到麻煩於挫折，他不回放棄。

就是這些，築就了他一生的輝煌成就。

如果我與錢學森相比，我發現了我的不足。如果我有一點成就，在讓我到另外一個地方去展示我的成就，我肯定不會，因爲萬一失敗了、有人比我更厲害怎麼辦？

有時候我練習毛筆書法，筆總是分叉，因爲筆不好，我心想筆不好，我也要寫好，但總是寫不好，我朝筆發火，想把它折了。

第三點，我覺得，我做到了，如果我做事遇到麻煩了，我也不會放棄。

從今以後，我就向錢學森老人學習，努力改正我的不足，我相信總有一天，我會成功的！

錢學森讀後感 篇三

錢學森（1911～2009），我國著名的“兩彈一星”元勳，我國著名科學家，曾被美國阻攔回國，回國爲新生的祖國做出了重大的貢獻，於2009年去世，享年98歲。錢爺爺一直是我們這些新時代少年值得學習的人，讓我們走近他，讓對錢爺爺的敬佩與崇拜之情更深一層吧。

錢學森是近代航空大師馮·卡門的高足，本是一名擁有愛國情懷的少年成名的科學天才，但正因爲他愛國，想爲國效力，被美國抓捕並受到了不合理的折磨，因爲美國一直把他當做“五個師”來對待。但華夏子孫豈是容易屈服的，抗戰時期我國的革命烈士數不勝數，我認爲沒有國家的人比我們中國更愛和平、國家。中國人只要不是小人，誰都無法阻讓我們爲國貢獻，雖然阻止把錢爺爺接回祖國的困難有很多，但錢爺爺最終還是回到了這片他朝思暮想的神洲大地。

還記得多年前導彈首次發射時，那一聲爆炸聲後中國進了一個國防的新地步；還記得東方紅一號飛入太空時，全國人那喜悅的笑聲嗎，那神祕的大空的“面紗”終於被國人揭開一部分了；還記得一朵巨大的蘑菇雲的出現讓中國也有了能與其它大國肩並肩的能力。

如今我國的導彈衛星技術日漸發達與錢爺爺是密不可分的。現在，我們能登月，保衛國家了，華夏雄獅已從長久的睡眼中醒來了，發出了一聲響徹雲霄的怒孔！

錢學森讀後感 篇四

昨夜讀《錢學森傳——平凡造就的偉大》，被錢學森的人格魅力深深感染。這位曾“踏蓮而生”的小男孩，他的出生曾給母親造成多大的痛苦，可是誰又能想到他將成爲科學的巨人？

他的人生之路很平凡——出生，接受教育，，結婚生子，報效祖國。可是，他的人生追求卻不平凡，科學思想卻不平凡，取得的成就更不平凡。他的眼中閃爍着人格莊嚴的神聖之光，閃爍着人性美好的慈愛之光，閃爍着探尋真理的睿智之光。

我曾經注意到一個現象：大凡真正的哲學家，科學家，思想家，藝術家，他們幾乎都是高壽之人，活到90多歲甚至100歲。難道說老天爺眷顧他們，給他們超出一般人的身體條件麼？還是土地奶奶疼愛他們，不忍他們受到任何外力的傷害？其實，他們也曾蒙受不白之冤，也曾遭受過常人難以想象的迫害，可是，他們專注於他們所熱愛的事業，用一顆赤子之心，將全部的精力與追求定格在維護人格的莊嚴上，定格在維護人性的美好上，定格在探尋真理的道路上，故能成就其長壽，成就其偉大。

我們常人常常把精力分散在繁瑣的生活中，有的人甘於平庸，瞻前顧後，安於穩定的生活；有的人善於鑽營，蠅營狗苟，求得暫時的利益；有的人渾渾噩噩，隨波逐流，耗費着寶貴的時光。常人一生平凡，能活到80多歲就是高壽了，這是多麼讓人痛心的事情！

人之所以爲人，在於他能夠站立，立於天地之間，成爲萬物之靈。讓萬物之靈的靈光開啓我們混沌的眼睛，也閃爍一次人格的光輝，也擁有一顆赤子之心吧。

錢學森讀後感 篇五

今日，我們學習了《錢學森》這篇課文，感觸頗多。

這篇文章介紹了錢學森的地位與價值以及他的愛國情懷。錢學森1934年畢業於上海交通大學，之後赴美留學，師從馮。卡門教授，成爲他的得意門生與助手。錢學森在美國享受着我們所向往的生活，但他並沒有滿足，他一向想回國，他認爲他是應當回去的。可是，他的回國路受到種。種阻撓。最終，他經過五年的漫長歲月後，在周恩來總理的關懷下回到了自我的祖國。

我覺得，錢學森是一個熱愛祖國的科學家。不管在美國的生活有那麼富裕、工作條件有多麼優越，但他不被這些誘惑所迷惑，他經過重重阻撓，最終回到了他的祖國。我們要學習他熱愛祖國、爲祖國做貢獻的精神。我們要好好學習，做一個像錢學森那樣有才華、有知識的人，爲祖國做貢獻。我們不管到哪裏，都不能忘記自我的祖國啊！其實，在我們生活中，也有許多熱愛祖國的人，如詹天佑、巴金、姚明等。有一次，記者問姚明：“你什麼時候回美國？”，姚明立刻糾正：“是去美國，回中國，而不是回美國。”一個“去”，一個“回”，就足以看到一個人的愛國情懷。我認爲，熱愛祖國是我們必須具備的品質。歌聲中唱到“愛祖國，愛人民。”顯然，熱愛祖國是我們所要具備的最基本的品質。

我們要熱愛祖國，好好學習，爲我們親愛的祖國增添光彩。

錢學森電影觀後感 篇六

隨着第一朵“蘑菇雲”的升起，中國迎來了一個新的世紀，迎來了一個航空科技鼎盛的時代。

今天中午，我們坐在教室裏觀看了影片——《錢學森》。錢學森一個讓人敬佩的名字，他被稱爲“中國航天之父”，爲中國的導彈事業作出了巨大的貢獻。

影片《錢學森》講了：錢學森在美國留學，專門攻讀科技研究，想着將來能爲中國的科技事業出一點綿薄之力。在美國，他勤奮苦讀，學業成績非常優秀。當他得知，中國解放了，按捺不住心中的興奮之情，急切地想回中國。他怕自己潛心研究的科技資料被美國人盜取，便用一把火給燒了。在臨行前，美國人又將他逮捕了，幾經波折，錢學森纔回到中國。回來後，他不顧辛勞，整日都沉浸在科技研究上。終於，他發明出了核導彈、火箭……不愧爲“中國航天之父”。

影片放完了，我卻始終忘不了最後一個鏡頭：錢學森離開了人世，他爲中國的強盛付出了自己的一輩子。回想我們現在的生活條件有了質的飛躍，但缺少了前輩們那種強烈的愛國熱情。現在的我們，最主要的就是好好學習，心中永遠裝着祖國，長大後爲中國的繁榮富強出一份力！這樣，我們以後才能昂首挺胸，自豪地告訴後人：“看，我們爲中國作出了貢獻，我們無愧於自己，無愧於中國，無愧於自己是一個炎黃子孫！”

天生我才必有用，只要認準目標，努力去做，終有一天，你會開闢出屬於自己的一片新天地！

錢學森讀後感 篇七

寒假期間我看了《錢學森傳》，錢學森是我國導彈、火前以及航天事業的莫基人，是人們心中的“科學聖人”。他的愛國之心、堅定信念和創新精神，使我心懷崇敬、感觸良多，印象最深的還是錢學森的堅持不懈的精神！

錢學森身上有看中華民族濃厚的傳統美德。他的奉獻精神，他的民族氣節，他的艱苦樸素，還有他的高尚品格，無不令人敬仰。其中給我最深的觸動是他愛國主義者的情懷，書中講述的愛國主義情懷是貫穿他整個生命的主旋律，當他身在異國他鄉，羈絆難歸時，他至始至終都堅持着“我要回國”的信念，時刻不肯鬆懈……還在美國法庭上大聲宣告：“我是大唐的後代，我的一腔熱血只報國，我的根在中國。”在經歷了長達五年的囚禁後，終於回到了祖國的懷抱。還顧不上洗去一路的風塵就立刻投身到了新中國的科技建設中，以一個普通科學工作者的姿態積極工作。在條件艱苦的荒漠，成功研發了“兩彈一星”，爲中國火箭導彈和航天事業發展做岀了傑出的貢獻。錢學森28歲時就與導師一起完成“卡門錢近似”公式，創立火箭與航空領域中的若干重要概念，開創工程控制論、物理力學兩門學科，爲人類科學事業的發展做岀了重要貢獻，展現了科學的力量和價值。

我豐常地敬佩錢學森堅持不懈的精神，與他所遇到的困難相比，我們這些生活在蜜罐、搖籃的孩子們所遇到的挫折好比是沙灘上的一粒碎沙一樣不起眼！當我們學習中遇到一點點“難題”是，總是很輕鬆地放棄了，轉而問家長，問老師。可是，這一點點的挫折與錢學森所遇到的那樣多而且十分艱難的挫折相比，自已的那些掛折又能算些什麼！

所以，我們要向錢學森學習他那堅持不懈的精神，努力克服一切挫折，勇住直前！

錢學森讀後感 篇八

錢學森是一個偉大的科學家，一個忠實的愛國者，是兩彈元勳，是新中國知識分子的傑出代表。

他良好的家庭環境使他有機會接受良好的素質教育和系統教育。小時候父親就培養他廣泛的興趣和愛好——音樂、詩詞、書法、國畫、攝影，使他成長爲一個充滿靈性和活力、具有創造性的人。這些藝術修養，不僅加深了他對藝術作品中詩詞畫意和人生哲理的深刻理解，也讓他學會了藝術上大跨度的宏觀形象思維。這點令我感觸很深。沒有興趣和愛好的我，生活空洞乏味，了無生氣，抓緊時間培養一個自己寄託心靈的愛好。

他在北京師範大學附屬中學的六年，是他一輩子忘不了的六年，也是好生令我羨慕的六年。當時的學校大師雲集，不死摳課本，提倡多看課外書，選修課也很多，學生的知識面很廣。學生學得盡興，玩得痛快。多麼美好的學校啊！聯繫當下的教育，就不難理解本書最後寫的著名的“錢學森之問”了——中國的大學爲什麼培養不出傑出的人才？目前我國教育和人才培養方面存在的問題，真的是太讓人痛心了。

艱辛的歸國路，讓我們看到他拳拳愛國心。主動要求當副職，專心研製火箭和導彈，讓我們看到他的科學精神。“一個錢學森抵得上五個海軍陸戰師”，讓我們看到科學技術是第一生產力和人才的價值。

“國爲重，家爲輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成”。這是對錢學森精神品格和人生成就最好的寫照，激勵後代中國人投身科學和建設祖國的洪潮。