讀《水滸傳》有感【精品多篇】

讀水滸傳有感 篇一

看了電視劇《水滸傳》，我喜歡裏面的那些英雄，就讓姥爺幫我買了一本兒童版的《水滸傳》，利用寒假我把它讀完。

書的作者是施耐庵，裏面有108條好漢，他們個個武藝高強、懲惡揚善、愛打抱不平。他們都是落草被逼上梁山。書中主要寫9個人物，分別是宋江、吳用、林沖、武松、花榮、李逵、王倫、盧俊義、魯智深。他們殺了很多無賴，但他們的結局都很悲慘。

宋江和李逵是被高俅的毒酒毒死的、吳用和花榮是上吊死的、王倫是被別人殺的、武松斷了一隻手臂、魯智深是在廟裏永遠地閉上雙眼的。媽媽說他們這些人都是有勇無謀，容易被人陷害。

讀水滸傳有感 篇二

這個寒假以來，我讀完了我國的四大名著。我把《水滸傳》放在最後讀是因爲我認爲它可能比較難讀懂。一共讀了兩遍，第一遍我不太明白講什麼，第二遍我明白了故事的大概，但中心思想還不太明白，可能跟我的年齡有關，我對中國的文化歷史不太瞭解，以後，隨着年齡的增長，對歷史文化知識的不斷學習提高，再讀這本書，一定會有不一樣的感受。

《水滸傳》是施耐庵根據自己生活經驗而寫的一部偉大小說。書裏有108將，個個人物個性鮮明，各自都有一身本領。宋江遇事沉着冷靜，從不慌張，所以成爲大家的領頭人；吳用足智多謀，經常爲他們出謀劃策，人人都誇他智多星；魯智深力氣無窮也很講義氣，曾一口氣倒撥一棵大楊樹。還有一回聽說林沖被抓後，連忙趕去救林沖；武松性格剛列，酒量好，喝了16碗“出門倒”還可以上山打一隻猛虎；李逵粗魯有孝心，曾經因母親生病，背母親上山，可李逵不在時，老虎把他的母親吃了，他爲此很傷心；林沖槍棒很厲害，逆來順受，最後走上了反抗道路；浪裏白條張順水性好，在水中智鬥李逵，讓李逵心服口服。史進武功好，有一次，他大鬧史家村，與陳達、朱武、楊春發生矛盾，後來卻做了好朋友；小李廣花榮箭功好，有一回，一排大雁飛過，他對大家說他會射到雁行內第三隻雁的頭上，大家不信，一射，果然射到了第三隻，被稱爲“神箭將軍”。書裏的人物活靈活現，一個個都令我難忘。

利用這個暑假的時間，我讀完了四大名著。四大名著給我太多的感受，同時給我許多道理。以後我一定在課餘時間多讀一些有道理的書，有益的書，增長我的文化知識。

讀水滸傳有感 篇三

經過整整一個學期的堅持，我懷着激動的心情，終於讀完了四大名著之一的《水滸傳》，我的心像大海的波濤一樣，久久不能平靜。

這本書主要講了在北宋末年，以宋江爲首領的一百單八將梁山聚義，發誓要替天行道，做了許多好事：魯提轄魯達赤手空拳打死了鎮關西，救了一個素不相識的人；武松景陽岡打虎，爲民除害；晁蓋等人智取生辰綱，發散不義之財……後來，宋江和梁山軍馬受到了朝廷的招安，被派去戰方臘，一百單八將在戰爭中拼命殺敵，十已折八，好漢所剩無幾。最後，宋徽宗因聽信了奸臣的讒言，賜宋江毒酒，剩下的兄弟也因朝廷腐敗，不得不自縊而死。

在梁山泊上，衆人聚義之處名爲“忠義堂”。“忠”和“義”許多人都能理解它的含義，但能做到的人又有多少呢？寥寥無幾。在生活中，對上級、長輩、朋友忠心耿耿，從不背叛，從不違背自己內心的人就做到了“忠”。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，他就能夠做到“忠”。一個人如果連“小忠”都做不到，作文他又怎能精忠報國，爲國爭光，做到“大忠”呢？“義”也可以代表很多，如：正義，仁義，情義，道義，仗義，忠義……《水滸傳》中的人物就能把“義”表現得淋漓盡致，如：石秀隻身劫大名府法場，去救盧俊義；魯智深火燒瓦罐寺，爲被奪寺廟的老和尚出面；魯達大鬧桃花村，爲了給桃花村的劉太公出頭……他們這種“義”的精神難道不值得我們 去學習嗎？

《水滸傳》中的一百單八位位好漢結爲兄弟，爲朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就是爲了一個“義”字。他們爲百姓除暴安良，出生入死，也就爲了一個“義”字。

以前，我對“義”的理解比較狹隘。記得有一次，我的朋友還沒有做完作業，他的組長就快要來了。我拿出作業，對他說：“你抄我的吧！”當時我覺得自己很講義氣，可現在，我讀完了《水滸傳》之後，再轉念一想：那是真正的“義”嗎？那隻不過是作弊罷了。直到那一刻，我才真正地理解了|義”。

梁山好漢都是忠義之士，雖然結局很遺憾，但他們在我心中都是不朽的英雄。