讀《只有一個地球》有感精品多篇

只有一個地球讀後感 篇一

今日，我有幸閱讀了一篇文章――《僅有一個地球》，它使我受益匪淺。文中指出據有幸看到地球整體的人說，地球是一個晶瑩透亮的球體，上頭環繞着各種顏色的圖紋，像蒙着水藍色的紗衣。雖然地球對於我們來說很大，但整體來看，陸地面積只佔其中的五分之一。如此來看，我們的活動面積就十分小了。人類，不要因爲任何資源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的空間，但如果真的建立起來了，又有多少人能居住呢？

有一個故事不明白大家聽說過沒有：再日本，有一個村莊，周圍屹立着排排大樹，村裏的人個個都健康長壽。他們盲目地認爲這都是上帝賜給他們的，於是便將周圍的樹木全都砍伐了。沒有了樹木的保護，他們一個個成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發水，把這個美麗又可怕的村莊淹沒了。

人類，地球僅有一個，如果破壞了它，我們就別無去處了！亂砍伐樹木、污染大氣層、殺害野生動物……人類啊，你們都在幹些什麼呀？快停止吧！

地球是生命的搖籃，也是人類唯一的家。人類，快救救你們的家，救救你們自我吧！

讀《只有一個地球》有感 篇二

讀了《我們只有一個地球》我很有感觸。地球媽媽無私地奉獻給我們。地球資源，在我們一天的生活中，吃、穿、住、行，都在不斷地使用來自地球的資源，而日常生活的棉製品、金屬製品、石油製品、生物製品等等。也都是由地球資源做成的，可以說，我們人類強烈地依賴着地球資源而生活着。如果有一天，大自然停止了資源的供給我們將無法生存，因此，我們要節約地球資源，糟蹋地球資源實際是在毀滅自己。

在生活中，我們應該力所能及地節約資源，比如說我們應該儘量少用一次性用具。不亂仍瓜皮果殼，在校園裏撤離物品交換使用的方法，用過的書留給下一屆的小弟弟小妹妹們用這樣可以節約資源。減輕對生態環境的負擔。

人們常以爲，水是取之不盡的天然資源，大量地浪費，可是水在地球上只佔有很少的一部分。我們應該節約用水，隨手你擰緊水龍頭。提倡“一水多用”節約小小水滴，關乎戶戶人人啊！

另外，花草樹木也是不可缺少的資源它們能給陸地積水，像一塊吸收雨水的海綿；能蒸發水份，使空氣溼潤，極大地淨化了空氣；還能減少水土流失、防止土地沙漠化。它們多麼可貴去，不能再亂砍濫伐，糟踐花草啦；不然，後過難以想象。

地球上的生物物種也是寶貴的不可再生的自然。任何一種生物的滅絕意味着地球永久性地丟失了一個物種獨特而珍貴的基因庫。因此如果是由人的活動造成的物種滅絕損失將無法估量！

正如唐代詩人李商隱說的“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”縱觀歷史，大至國家，小至家庭，無不是興盛於勤儉節約，敗亡於奢靡浪費啊！因此，從小要確立“節約資源，從我做起”的觀念，並化爲實際的行動，因爲，這是我們每個地球人的職責！

《只有一個地球》讀後感 篇三

我帶着深沉的心情又一次讀完了《只有一個地球》這篇課文，想想人類把地球比喻爲母親，難道我們就不應該保護我們這個可愛而又渺小脆弱的母親嗎？

我們這個地球母親表面的面積是5。1億平方公里，而人類生活的陸地大約只佔其中的五分之一，這樣人類生活的範圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節制地開採，濫用化學物品。不但造成一系列生態災難，而且使它們不能再生，還給人類生存帶來嚴重的威脅。

等地球資源枯竭時，我們也不能移居到別的星球上去，因爲以地球爲中心的40萬億公里內沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護我們這個可愛的母親——地球。

要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木製筷子；不亂扔垃圾；不傷害國家保護動物；應該有數量地開採自然資源。

我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有爲地球奉獻一片力量；每天節約50滴水；積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——母親

只有一個地球讀後感 篇四

讀了《只有一個地球》這篇文章後，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地爲人類作着貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地開採和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因爲過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。

要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木製筷子；不亂扔垃圾；不傷害國家保護動物；應該有數量地開採自然資源。

我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有爲地球奉獻一片力量；每天節約50滴水；積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——“母親”

讀《只有一個地球》有感 篇五

《只有一個地球》是我最喜歡，最感動的一篇文章。這篇文章，讓我瞭解到地球的有關知識，懂得了人類的生存“只有一個地球”的道理，明白了人類必須保護地球生態環境的重要意義。

宇航員在太空遨遊時，拍下的地球照片給我留下了深刻的印象：地球是一個晶瑩透亮的球體，藍色和白色的紋理相互交錯，上面覆蓋一層薄薄的藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是多麼的美麗壯觀，多麼的和藹可親啊。她哺育了人類，使人們健康成長。我愛美麗的地球。

但是，同茫茫宇宙相比，地球又是渺小的，她所擁有的自然資源也是有限的。本來自然資源是可以再生的，可以長期爲人類服務作貢獻的。但是，有的人爲了個人利益，不加節制地開採資源、排放污水、不顧後果地濫用化學藥品、亂砍伐樹木、大量捕殺動物……毀壞了自然資源，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類自身生存帶來了嚴重的威脅。

有科學家證明，在以地球爲中心至少40億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以，人類不要指望在破壞地球后，再移居到別的星球。

《是誰殺死了它們》這篇文章講到：以前小區有花有樹，還有小溪。蝴蝶翻飛，小鳥鳴叫，小魚兒也十分快樂……但突然有一天，蝴蝶、小鳥、小魚等都死了。也

許看到這兒，你們跟我一樣的疑問：到底是誰殺死了它們？我帶着疑問和憤怒接着往下讀。啊，原來兇手就是我們自己。

我作爲一名少先隊員，爲了我們生存的這個藍色星球，我決心從我做起，從小事做起：1、多製作宣傳牌，多發宣傳單，向人們宣傳環保知識，教育人們來共同保護地球。2、不亂扔垃圾，不亂吐口痰。3、節約水電，隨手關燈，關水龍頭。4、不亂採花兒、不踐踏草坪、不亂砍樹木……

藍色星球只有一個，如果它被破壞了，我們別無去處。我呼籲人們：要精心地呵護地球，保護地球的自然資源，維護地球的生態平衡。讓地球更好地造福於我們人類的子孫後代吧！

只有一個地球讀後感 篇六

學習了《隻身一個地球》這篇課文，我深深的感到地球母親的苦衷，同時，我彷彿聽到地球母親在哀鳴“快救救我吧！”

孩子們，當我讀到“我們這個地球太可愛了，可是又太容易破壞了”時，我不禁浮想聯篇。

不知從什麼時候起，深圳的天空就常常出現了“霾”這個現象。幾乎每天都有，爲什麼會這樣呢？帶着這個問題，我，爲什麼會這樣呢？帶着這個問題，我查閱了一些相關的書籍。終於明白了。其實，在20年前，深圳這個“霾”的現象幾乎是零。那麼，爲什麼會變成這樣呢？我繼續往下看。原來，由於深圳的飛速發展，人們濫砍濫伐，過度開墾土地，隨意的排放工業廢水，廢氣，廢料，使得這些排放的污染物在空氣中發生各種化學反應，生成了更多的污染物，使得天空灰濛濛的，而這正就是“霾”。

沙塵暴也是環境污染中的代表。其實沙塵暴原本是沙漠的自然現象，可近1000多年來，由於過度墾荒過度放牧，亂砍濫伐森林，使地球的植被遭到嚴重破壞，結果，沙塵暴發生的範圍擴大，危害也就加重。從1949年到場1980年，我國有11個省府207個縣，6萬平方千米的土地變成了沙漠。現在，沙漠正以每年1560平方千米的速度擴大。

人類啊人類，快快醒醒吧！不要以爲地球滅亡了，你們還能移居到第二個星球去居住。告訴你們吧。科學家已經證明，至少在以地球爲中心的40萬千米以內，沒有人類可以居住的第二個星球。

人類啊！快醒醒吧！警鐘已經敲響了，你們不要再執迷不悟了。就拿美國海洋生物學家、環境學家萊切爾 卡遜，她寫了《寂靜的春天》這本書，在這本書裏，她以優美的文筆和抒情的筆調，喚醒了人類對地球環境的重視。被稱爲“第一吶喊人”。從此，保護森林，保護水利資源，保護我們共同生活的地球，成爲了全人類的公識。

“保護環境吧！我的孩子，別忘了是誰給予了你們生命，是誰給予了你們生活。希望你們能讓我笑起來！”

讀《只有一個地球》有感 篇七

前幾天，我學了一篇課文，叫《只有一個地球》。我一口氣看完了它，我心裏既複雜有沉痛。

文章中講道：地球是一個可愛而有容易破碎的星球。它是我們人類唯一能夠生存的星球，它是偉大，無私的，像母親般把乳汁一滴滴地餵給兒女，把自然資源慷慨地奉獻給人類；同時它又是無奈的，任憑人類糟蹋資源，但是現在的生態災難，不正是給人類亮起了“黃牌”嗎？

我掩卷沉思，地球上還有藍色和綠色嗎？我苦苦追尋，可是一個又一個的答案坦白又嚴厲得告訴我：快沒有了！想想以後，當你擡起頭是，發現天空不再蔚藍；當你站在山頭眺望時，發現森林裏不再有樹，那該會是怎麼樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶着口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病，痛不欲生！……不，誰也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，這樣的情景是由你們的貪婪和自私造成的。儘管我們搜索到石油，煤炭這些必要的能源，這些能源也爲人類生存和發展做出了極大的貢獻，可是在使用的時候，嚴重污染了我們的地球，那些有還的廢渣和氣體將會威脅到我們的生存。仁慈的自然已經一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她已經傷痕累累，氣衰力竭，她已經不能再支撐下去了，而我們也該醒悟：

科學的力量是無法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會重新容光煥發的。只要所有的東西都裝上太陽能，空氣就不會受污染；如果每人都爲綠化出一點力，讓樹木增多，這樣，沙塵暴就不會肆無忌憚。

爲了人類的明天，我們必須這樣做，甚至做得更好，因爲我們是地球人！

雖然我是一名小學生，但我是一個公民。我要儘量拒絕破壞環境的東西。我們只有一個地球，自我糟蹋後將會是後悔莫及。讓我們把科學當做保護人類的武器吧！最後，我想高聲對全人類說：“保護地球吧，她是我們的母親啊，不要做個不孝子啊！

只有一個地球讀後感 篇八

“地球媽媽”這個稱呼一點不假，我讀了《只有一個地球》這篇課文以後，對這個稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類成長、發展。

讀了《只有一個地球》，又有一種憂心忡忡的感情涌上心頭。地球倒不小，人類居住地只佔地球的五分之一，但是資源是有限的。資源可分爲兩種，一種是不能再生的礦產資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源，而人類對不能再生的資源不加節制地開採，對能再生的資源濫用化學品，使再生的也不能再生了。長此以往，資源總有一天會被用完，地球也會變成死球。

讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死球怎麼辦？經科學家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能夠移居到月球上去，那也是遙遠的事情，何況那裏更不適於人類居住，也去不了多少人。

最好的辦法就是大家行動起來保護地球。人類己經覺醒，聯合國把6月5日確定爲世界環境日，意義已十分明確。我國政府歷來重視環境保護。我們吳縣市積極響應政府的號召，積極創建衛生城市，提出“既要金山銀山，又要綠水青山”的口號，決心在保護賴以生存的環境的條件下發展生產，創造未來。我們學校也隨之組織了“小小綠色工程隊”，每週活動，分組進行：打掃校園內外環境，整理田間溝渠雜物，處理村頭垃圾，打撈河濱污穢，以營造一方淨土……

是呀，如果大家都來營造一方淨土，世界將變得更美好，地球將永遠有再生的資源供人類生存。

讀《只有一個地球》有感 篇九

當我讀完《只有一個地球》這篇文章時，我的心猶如大海般不能平靜，幼小的心靈裏油然而生出一個想法：保護地球吧！那是我們的家啊！

這篇文章向我們說明了地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃是多麼的美麗，同時又是多麼的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的，而人類卻不加節制的開採，必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經過人類的破壞現在已經是千瘡百孔了。甚至已經奄奄一息了……

在實際生活中，我們是多麼不愛惜地球資源。就拿我作比方：在平時我總是開了燈不關，而且，有一次我自己一個人在家。上廁所時我開了燈，上完廁所後我沒關燈。之後我開電腦寫作文，突然電話“零零零”地響起來，媽媽叫我去幫她買一樣東西，我匆匆忙忙地就忘了關燈和關電腦。誰知一去就是一小時，等我回來已經浪費了很多電了！

另外，據那些環保科學家研究表明：現在地球上沙漠化面積已經達到了36000平方公里，約佔地球表面積的1／4。

我讀了《只有一個地球》這篇文章使我覺得地球媽媽是多麼的美好，是多麼的可愛。因爲，課文裏有說：“距離地球40億公里內的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球。”這就意味着我們不能指望破壞地球媽媽後，再移居到別的星球上去。

我就借這篇文章號召大家：行動起來吧！保護這個已經被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們忍心看到地球媽媽一天天得被破壞嗎？你們一天一天得破壞她，不就等於把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎？行動起來保護環境吧！