《智慧之花》讀後感【多篇】

《智慧之花》讀後感 篇一

每個人都有超乎尋常的智慧，但又有哪些人的智慧能結出美麗的花朵呢？智慧，並不是把它存入大腦深處，讓它永無重見天日的機會，而是要把它用到生活中，解決問題，保護自己的權利，幫助別人。

讀了《智慧之花》一文，我對文中兩位小同學的敬佩之情油然而生。

瑪麗亞面對險情不但毫不慌亂，而且動腦思考，最後用學到的知識成功地救下了同學。江雪在自己和同學的消費權益受到損害是能挺身而出，勇敢地和不法商販作鬥爭，最終使用法律武器，保護了自己和同學。

瑪利亞一放學回家的路上，看見五個男生觸電，於是，她利用學過的電知識，用尼龍裙將電線裹住，又用全身力氣猛地一拽，將致命的電線從同夥身上拉開，成功救出了那五名男生。江雪發現冰棍變質，她勸阻阿姨，但阿姨不聽勸告，於是，江雪請一個好朋友幫她買了一支冰棍兒，她去商檢科檢驗，一會兒便檢驗出那支冰棍兒有許多病菌，在工商管理人員的有利證據面前，那個阿姨低下了頭，承認非法自制冰棍的兒的事實。我從這兩個故事中，感受到瑪利亞面對險情毫不慌亂，而是動腦思考，最後用學到的知識成功地救出了同伴。江雪在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出，勇敢的和不法商販作鬥爭，最終巧妙的藉助法律武器，保護了自己和同伴。

在以後的生活中，有很多的困難、危險正在等着我，我還需要將愛心、勇氣和智慧融於一身。

《智慧之花》讀後感 篇二

讀完智慧之花，我深受啓發，我感就到了瑪麗真有愛心，如果是我，我一定會趕快跑，纔不管那麼多，江雪吃完雪糕，拉肚子，竟找到了商檢科，真偉大，我要向他們學習。

一般人在生活中遇見此事一定會跑，就像在馬路上有個老奶奶摔倒了，我們都拭目無睹，都不想攤上事，他們是沒有愛心嗎，我想不是，爲什麼幫助人要想那麼多呢？幫助人有什麼難得，只要彎下身子拉他一下，就是助人爲樂，所以我們要當一個有愛心的的人，要把勇氣和智慧融於一身！

《智慧之花》讀後感 篇三

讀了《智慧之花》這篇課文後，我受益匪淺，我有許多的感觸，我現在就和大家講一講這篇課文吧。

《智慧之花》這篇課文是選讀課文，我就看了看，看了後深有感觸，這篇課文只要就是講了兩個故事，第一個就是小姑娘瑪麗亞，救下觸電的人。第二個就是，六年級小學生江雪，吃了冰棍拉肚子，和她一起的小夥伴只要吃了的都拉了肚子，江雪就懷疑攤主的冰棍有問題。打電話給工商局，工商局拿了一隻冰棍去檢查，含有大量細菌。攤主不得不承認自己製造冰棍的事情。就是這兩個故事。讀完這兩個故事，網友們你們有什麼感受，讀完，這個故事我想起了一件事情，我們班以前有一個同學，在吃了一個攤主的麻辣燙之後就嘔吐。後來，我們班上又有幾個同學吃了這個攤主的麻辣燙，嘔吐了。這些同學說這個攤主的麻辣燙有問題，去和攤主理論，反倒討了一頓罵？後來，這幾個同學就不管了。真不知道爲什麼這些同學不能像江雪一樣，用法律來保護自己呢？如果，每一個人都能想江雪一樣，用法律來保護自己的話，哪麼世界上就會有減少許多，因爲，什麼事情被人冤枉，之後，一時情急把這人害死，這樣的案子了。

是什麼力量，讓江雪和瑪麗亞如此，機智勇敢呢？顯然愛心是不夠的，還需要將愛心、勇氣和智慧融於一生才行啊。希望大家都能像江雪和瑪麗亞一樣將愛心，勇氣和智慧融於一生來保護自己。

《智慧之花》讀後感 篇四

讀了這篇文章，我的智慧也開始冒起了“火花”。那個維吾爾族小姑娘瑪麗亞真厲害，真勇敢。她樂於助人，機智果斷，將老師講過的知識運用到實際中。如果不是她出手相助，那五個魯莽的男生肯定已經危在旦息了。當時，瑪麗來並沒有草率行事，只是緊張鎮定的思考着，經過一番判斷:終於根據老師講的電的知識，想出了辦法，解救了夥伴們。

保護自己不光需要知識和勇氣，也需要一定的法律意識。六年級的東北小姑娘江雪是一個細心的孩子，她首先發現了冰棍質量的問題，通過託人買冰棍，找商驗科的工作人員來檢驗，最後得出結論，她們的想法是正確的。那個阿姨賣的是非法自制冰棍，不衛生。從這兒也能看出江雪是一個能捍衛自己消費權益的人。

如果你能將愛心、勇氣和智慧融於一身，就一定會變的更加機智勇敢，健康快樂的！

《智慧之花》讀後感 篇五

今天，我們學習了《智慧之花》這篇文章，文章講的是個xx族的小姑娘—瑪麗亞，她在自我保護的前提下，運用已學的`知識，勇敢地救出了鄰班五個男孩。而遠隔千里外的東北小姑娘江雪，在發現有不法銷售者以賣變質冰棍，謀取暴利時，巧妙地向工商管理所舉報了賣變質冰棍的人。運用法律既保護了自己又保護了同伴，有教育了賣冰棍的人。

讀完這篇文章後這兩個女孩是多麼令人敬佩，如果這兩種危險的事情發生在別人身上，別人也許就會置之不理。在社會中，許多人都是這樣的：見到好朋友有危險了，不會先想到怎麼救好朋友，卻先想到的是害怕，心裏想自己會不會有危險。如果自己吃虧了，頂多是跟別人吵幾句，有的甚至大打出手，也不會用法律來保護自己。也不會用以前學過的知識來救自己的好朋友！

今後，我們應該向瑪利亞和江雪學習，學習他們的勇敢，學習他們的聰明。遇到危險，積極的運用老師教我們的知識，戰勝困難，擺脫危險，保護自己。

如果，我們每一個人的智慧都開出一朵潔白的花的話，那麼，這個世界將是多麼美妙呀！

《智慧之花》讀後感 篇六

今天，我們全班一起讀了《智慧之花》這篇課文，這篇課文中我學到了很多，也明白了很多。

智慧之花智慧的花，擁有智慧、勇氣與愛心的人才配成爲智慧之花。這篇課文主要講了兩個故事，第一個故事寫的是一個維吾爾族小姑娘瑪麗亞運用所學過的電的基本知識，在自我安全保護的前提下，救下了五個觸電的男孩。第二個故事寫的是一個東北小姑娘江雪發現了自己買的冰棍變質了，爲了不再使大家受到不同程度的傷害，她運用了所學過的法律知識保護了自己，保護了大家，最後讓那位賣冰棍的阿姨認了錯。

智慧之花智慧的花。文中的主人公瑪麗亞與江雪則就是智慧之花。瑪麗亞是運用知識救了夥伴。江雪是運用法律保護了自我。她們是多麼有愛心、有勇氣、有智慧，正因爲這樣，她們才被稱爲智慧之花。

由主人公，我想到了自己

當我面對四川、汶川大地震時，我們的同胞遇難了，而我卻不能幫助他們，因爲我們相隔太遠，太遠。在平常的生活中，我看到高年級的同學欺負低年級的同學，我不敢上前去一聲喝住，而是站在一邊眼睜睜地看着低年級同學被欺負，那是因爲我沒有勇氣去制止。

勇氣是多麼重要，僅有愛心與智慧是僅僅不夠的。這三個缺一不可。就像我僅僅擁有愛心更是遠遠不夠的。而文中的主人公卻是那樣勇敢、愛心與智慧，真不愧被稱爲智慧之花，將愛心、勇氣、智慧融於一身的智慧之花。我要向主人公們學習，也要做一個智慧之花。

《智慧之花》讀後感 篇七

讀了《智慧之花》一文，我對文中兩位小同學的敬佩之情油然而生。

瑪麗亞面對險情不但毫不慌亂，而且動腦思考，最後用學到的知識成功地救下了同學。江雪在自己和同學的消費權益受到損害是能挺身而出，勇敢地和不法商販作鬥爭，最終使用法律武器，保護了自己和同學。她們的勇敢行爲讓我欽佩不已。雖然都是同齡人，但和瑪麗亞、江雪比起來，我感到有很大的差距。

記得有一次，我和好朋友張濤一起在公園門口吃羊肉串，我們發現羊肉變質了。我們有心和買主理論，又怕碰一鼻子灰，最後自認倒黴，把羊肉串扔了。現在想起來，我可真是感到慚愧啊！

在今後的生活中一定還會有很多困難、危險在等着我們，我要用愛心、勇氣和智慧度過這些生活上的險灘，成爲一個真正的強者！

《智慧之花》讀後感 篇八

讀了《智慧之花》這篇文章悟很多，11，我感歲的小女孩瑪麗亞，雖然才上五年級，但她已經知道運用所學過的知識來保護自己和他人，不像我們現在有些人，自己遇到了危險什麼也不會，只會一味的左耳進右耳出罷了。

六年級的女孩兒江雪又何嘗不是呢？自己受到了侵犯就要拿起法律的武器，盡全力反擊，保護自己，同時也會給別人以忠告，也不像現在我們有些人，受到了侵犯，吃壞了東西，只會伏在爸爸媽媽身上大哭，求爸爸媽媽做主。

所以，我們要學習他們兩個

保護自己的方法，運用法律的武器和所學過的知識來保護自己！

《智慧之花》讀後感 篇九

這個星期，我在語文書上讀到一篇文章，叫《智慧之花》。讀完後，我明白了一個道理：一定要學會自我保護。

文章講了兩個同學分別用不同的辦法解決眼前的困難，並自我保護的事。第一個同學瑪利亞放學回家，看見有人觸電，運用學過的關於電的基本知識救下了觸電的五個男生；第二個同學江雪買了一支冰棍兒吃，吃了之後身體十分不舒服，於是她去工商管理所的商檢科檢查冰棍兒，查出裏面有許許多多的病菌，賣冰棍兒的阿姨受到了處罰，江雪也受到了表揚。

讀完這篇文章，我不禁想起了今年春節時，我和好友顧軒萱一起去電影院看《爸爸去哪兒》，回去時我們乘公交車，因爲我們沒零錢，只有10元、20元，便一人買一串糖葫蘆找了零錢。我們費了好大勁兒才把包裝紙扯開，裏面的黑糖很黏很黏，我的牙齒都被粘住了，而且苦苦的，很難吃，我們倆本想去討個說法，卻又怕被罵，只好把糖葫蘆扔掉，就此作罷。現在想起來，我真是沒有像江雪那樣的勇氣啊！爲什麼她可以用智慧和勇氣去戰勝困難，而我卻不行哪？我可真不如她！

生活中，我們會遇到許多困難、危險，我會用愛心、勇氣和智慧渡過困難，不再退縮，成爲一個真正會自我保護的人！