中國兔子德國草讀後感

中國兔子德國草讀後感1

今天，我讀了《中國兔子德國草》這本書。這本書主要寫了一箇中國孩子在德國發生的事情。這本書寫得非常有趣，裏面把任務的的動作·

神態·心理活動，寫得都非常詳細。其中吸引我的故事是《坐上警車去巡邏》這個神故事。這故事寫的是：一個學校爲了讓學生們體驗家長掙錢得辛苦，給他們放了兩個星期的假，讓他們去打工掙錢。可以當：護士·警察······兩個星期過去了，他們的評價都很好。

中國兔子德國草讀後感2

這個寒假，我看了一本很有意思的書。老師送給我一本《中國兔子德國草》。

看到這個題目時，我以爲是一隻中國的兔子吃德國的草。可當我看了，才知道故事的主人公是一個出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書講述了愛爾安在德國和爸爸媽媽、同學鄰居們發生的一件件有趣的事情。書中的人物有趣而獨特。

有我最喜歡的愛爾安。他幽默、熱情、努力學習，是一個很好的男孩。看完這本書我懂得了很多，我們要疼愛父母，在生活中儘可能的幫助爸爸媽媽，我要幫助需要幫助的人，做一個有愛心的人。

中國兔子德國草讀後感3

這本書裏面寫了一個屬兔的中國孩子他叫愛爾安，他是在德國生下來的。在戴維的生日聚會中，愛爾安送給戴維一支小蠟燭，然後在戴維吹蠟燭的時候，那個蠟燭總是熄滅了又燃起來，熄滅了又燃起來。

一直到最後蠟燭燒沒了，火才熄滅的。他們在吃蛋糕的時候，戴維的外婆（在德國叫奧媽）在自己的蛋糕上發現了一些嘔吐物。我很喜歡愛爾安，雖然他經常被人家欺負，但是他很於助人，在遇到問題的時候，他會想辦法解決，他不會又哭又鬧，大吼大叫。

中國兔子德國草讀後感4

《中國兔子德國草》是我們八月份要讀的書，原來我還以爲這套書是寫的一隻中國的兔子，被主人帶到了德國，中國草吃不到了，只能吃德國的草。

看了書我才知道，這本書是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫的生在中國，長在德國的男孩，德國的名字叫愛爾安，中國的名字叫顧頁威。他呢，估計就是那隻中國的兔子，德國草呢應該就是德國的環境和他在德國認識的同學們吧。

說真的，這三本書還真是有趣極了，書中的人物有擅長做菜的爺爺，幽默的校長福格特，有愛和美術老師“狼”作對的裏查得，有瘋狂地熱愛小動物的琳娜，有呵護同學的德文老師林德，有成績不錯的聞亮，有欺負同學的亞歷山大兄弟，還有就是主人公，成績優異，天真活潑的愛爾安．

這套書上的插圖和故事都引人入勝，我最難忘的就是第十七章《新＂三氣周瑜＂》．在故事前的插圖上，第一幅圖是都督周瑜在衝他的兵士吼：＂我們的雞怎麼沒有報曉？＂兵士送上一封雞毛信：＂諸葛亮把我們的雞報銷了．＂第二幅圖上是一個人在對周瑜說：＂最便宜的貨都被諸葛亮買走了．＂周瑜頭上是一大堆怒火．第三幅圖是周瑜開着車，好不容易在停車場上找到一個空車位，卻看見有一排字，＂車位諸葛亮已租用＂，他張大了嘴巴，頭上幾顆星星在飛舞……第四幅圖是周瑜氣死了，他的靈魂飛進了諸葛亮的屋子，諸葛亮大驚失色，周瑜的靈魂得意地說：＂這次我比你早一步！＂

＂哈哈哈哈！＂我看了這個故事，情不自禁地笑趴下了，我爲愛爾安豐富的想象力感到驚奇．不過這也讓我知道了，孩子的'想象力是最豐富的．

《中國兔子德國草》讓我笑過，也讓我沉思過，看到熱愛小動物的琳娜，我覺得，動物是人類的朋友，我們有責任保護他們．看到欺負同學的亞歷山大兄弟，我覺得，同學之間的感情是珍貴的，不能由你隨便破壞，看到幽默的福格特校長，我覺得，一個好校長是整個學校的財富．

每一本書都是一首歌，這一首歌都有着一個隱藏的道理，你就像尋寶人一樣，去靜靜體會裏面的道理，找到了這個＂財寶＂，你的人生道路上就多了一盞指明的燈．

中國兔子德國草讀後感5

一開始我不知道是什麼意思，後來看了才知道，原來是一個出生在德國的中國小男孩。他是個調皮的孩子喜歡惡作劇、他有很多朋友成績一直名列前茅。看了這本書讓我懂得了我們要孝順父母，在日常生活中自己的事情自己做，我們要力所能及的幫助需要幫助的人，獻出自己的愛心。他雖然生活在德國，但他心裏還是深愛着自己的祖國。

他爲了不讓同學噍不起中國人，努力學習，正是這愛國心促使他成績一直名列前茅。

中國兔子德國草讀後感6

“中國兔子”一生下來，父母爲了讓他有一個好的名字，絞盡腦汁左思右想，幾乎翻遍了字典，最後，決定用“顧頁威”這個名字，這是他的中國名字，“顧頁”二字有希望他能像他那讀博士的爸爸一樣熱愛讀書，博覽羣書的意思，“顧”即“看”，“頁”代表書籍，“威”取自“中國兔子”的父母在德國留學所居住的城市漢諾威中的一個字作紀念。“中國兔子”在德國接受教育，理所當然得有個德國名字，“愛爾安”，父母愛你，希望你一生平平安安。讀到這裏，使我不由的想到：哪個父母不是經過左挑右選，來爲自己的兒女取一個即好聽，又有意義的名字呢？的確，每一個名字都包含着父母對孩子深深的愛、希望與寄託。

愛爾安沒有辜負父母對他的期望，他心裏最清楚自己是班裏唯一的中國學生，他一個人就代表着中國，所以他特別努力地學習。他曾說過，如果他不是那個班裏唯一的中國人，他的成績不用那麼好的。從這裏可以看出，愛爾安十分重視作爲那裏唯一的中國人的形象，我不由得就想給愛爾安鼓掌喝彩，愛爾安你太棒了！愛爾安還很重友情，隨和，有時還很幽默，還經常成爲朋友們的“中國文化顧問”。

在德國，愛爾安到公安局當過實習生，去阿爾卑斯山滑過雪，參加過家長會，還幫助朋友解決一個又一個難題……

我問孩子，在日常的學習生活中如果你遇到這樣或那樣的情況和問題時，你會該怎樣正確面對呢？孩子說：應該像愛爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認真思考，擁有自信。學習愛爾安，樂觀向上、迎難而上、刻苦攻堅的精神。

是呀！愛爾安在不同的國家接受着不同的教育，但他無論身處哪個國土，也改變不了那顆熱情友愛、助人爲樂的心，他從容冷靜、樂觀向上的生活態度深深吸引着我們。相信我們無論大人或孩子，只要永遠保持一顆積極向上、寬容仁愛的心，無論在天涯海角都會收穫幸福和快樂，成功時刻會青睞我們。

愛爾安即有中國人的勤奮和努力，也有德國人的自主和獨立。他象徵了一類——在國外長大的孩子。《中國兔子德國草》是一部從中國人的視點反映西方兒童生活的小說，在一幅幅有趣的兒童生活畫面中折射出東西方文化的異同和碰撞，爲國人瞭解西方少年兒同生活打開了一個窗口。很值得我們一讀。

中國兔子德國草讀後感7

書中描寫了一個愛搞惡作劇的男生愛爾卡。

我讀了《中國兔子德國草》，想起了我的那一件事情。

那天傍晚，我剛上完課準備回家，這時我突然發現，草叢裏傳來了一陣沙沙聲。然後，從裏面鑽出一個人，他兇惡地說：“搶劫！”說着就一把勒住我的脖子，向我要錢，我定睛一看，這傢伙還戴着面具。我一把扯下他的面具，原來是我的同桌呀！

啊！真鹹哪！