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五年級的金色的魚釣讀後感

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五年級的金色的魚釣讀後感

老班長這種忠於黨、忠於人民寧願自己受苦、受累,甚至是犧牲自己也要完成黨交給的任務的高尚品質怎麼不讓我感動呢?直到現在,我才知道了:生命的可貴,不到萬不得以的時候不能拿自己的生命開玩笑。當爲了人民羣衆或國家的利益時哪怕是犧牲自己也是值得的。老班長,您永遠是我指路的明燈,下面爲大家精心整理了一些關於金色的魚釣讀後感,請您閱讀。

金色的魚釣讀後感1

讀了《金色的魚鉤》這一篇文章, 我被老班長的那種忠於革命,捨己爲人的精神深深地感動了。

這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長接受黨交給他的任務,盡心盡力地照顧生病的小戰士過草地,而不惜犧牲自己的故事。表現了紅軍戰士崇高的精神。

當我讀到“他坐在那裏捧着搪瓷碗,嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去”時。我和小樑一樣,覺得好像有萬根鋼針扎着我的喉管,心裏萬分痠痛。我被老班長那捨己爲人精神打動了:老班長寧願自己吃魚骨頭和草根,也不讓三個生病的小戰士餓肚子。因爲他知道草地上的食物異常少,想要走出草地必須吃東西,就把魚肉留給小戰士們,讓他們儘快地走出草地,儘快恢復。他是多麼地盡職,多麼忠於革命啊。他爲的難道不是讓小戰士們吃飽飯嗎?

當我讀到“‘不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見着指導員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務,沒把你們照顧好。看,你們都瘦的……’”時。我感動極了,老班長都已經奄奄一息了,還關心着那些生病的小戰士。儘管老班長快不行了了,可他仍然不吃一點兒魚,把魚留給小戰士,讓小戰士活着走出草地,把生的希望讓給了小戰士,把死亡留給了自己。

《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬分感人,體現出了老班長爲了完成黨交給的任務,爲了照料好三位身體虛弱的病號,不惜犧牲自己。雖然這魚鉤上長滿了紅鏽,但是卻洋溢着老班長捨己爲人的金色心胸,讓我驚歎不已。

金色的魚釣讀後感2

讀完《金色的魚鉤》這篇文章後,我的眼睛溼潤了,眼眶裏的淚水都要流出來了。文章的一些感人的段落,讓我感動不已。一幅幅感人的畫面,也浮現在我的腦海的前方。

這篇課文的主要人物,付出了珍貴的性命,才使3個小同志走出草原。在戰爭時期,有3個小同志病的實在跟不上隊伍了,領導讓老班長帶3個小同志在後面走,領導給老班長3袋青稞面,叫他們省着點吃,路途還遠着呢!過了不久,青稞面吃完了,老班長就出去找東西吃,有一次,無意中他在池塘邊洗衣服看見有一條魚蹦了上來,老班長興高采烈地跑回來,拿着一根針,把它放在火上烤,變成了一個魚鉤。他回到池塘邊,釣上來一條魚,雖然魚不太大,但總算有吃的了。老班長釣的魚被3個小同志吃完了,不久也釣不上來魚了,老班長很着急,他再次來到河邊,等了很久,才釣上來一條貓魚。有一次,小樑忍不住問老班長:“老班長你怎麼不吃啊!”老班長說:“我早就吃過了,”我不信就偷偷的跟着老班長,我不由得呆住了,老班長在吃我們剩下的魚骨頭,我不由的喊了一聲老班長你怎麼了,老班長對我說:“咱們是黨員,你知道了,就不要告訴別人。”有一天,我們快出去了,可是老班長不知在哪裏,最後在一個池塘邊找到他,我去釣魚,那兩個小同志去生火,等了很久總算釣到一條魚,不過老班長已經奄奄一息了。

多麼值得尊敬的老班長啊,爲了革命事業,寧願自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是捨己爲人呀!老班長爲了下一代,解放全中國,這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢?在現在美好幸福的生活中,還不珍惜糧食,總覺得每一粒飯很容易得來,掉了這一點點沒有關係。回想起來,真對不起每一粒米飯啊!覺得自己不珍惜糧食。

平時,每天吃飯,我都要在桌子上,地上掉一些飯粒,不好吃的菜,從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事後,我深深感到我們美好生活的來之不易,應該珍惜糧食,老班長所吃的東西能和我們的比嗎?他們爲了人類的解放事業,歷盡艱辛,我們多麼希望能用自己萬種的米飯去換老班長手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點!

金色的魚釣讀後感3

大家一定要記住革命啊,那些堅強的革命隊伍是多麼好的隊伍啊。是他們用鮮血染紅了五星紅旗,有多少人爲了我們美好的家園,而不惜經受皮肉之苦,甚至失去溫暖的家庭和珍貴的生命。

紅軍長征路兩萬五千裏,是多麼遙遠的距離。而紅軍這支鐵打的隊伍,不管遇到什麼困難,他們都堅持不懈,勇往直前,衝鋒陷陣,戰勝困難。爬雪山,過草地,這支無畏無懼的隊伍真切的驗證着“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙滂沱走泥丸”。

炊事班長是一個老黨員,在接受了黨組織給與的任務後,認真地照顧着三個年輕的戰士。他總是把最好的東西留給三個人吃,自己卻吃着最差的東西。爲了給三個小戰士改善生活,他把一根縫衣針做成魚鉤,儘管眼睛已經卡不清東西了,但是他還是堅持每天晚上釣魚,然後摸索着拔幾根野草給戰士們做魚湯。在三個小戰士吃完後,他才揀起殘餘的魚刺嚼一嚼忍着痛嚥下去。

最終,在即將走出草地的最後時刻,嚴重虛弱的老班長終於倒在了草地邊上。而那個魚鉤則成爲了那段歷史的見證。見證着一個老黨員的無私與偉大。老班長這種捨己爲人,忠於黨、忠於革命的高尚品質,必將被下一代繼續發揚光大。

同學們,今天的共和國是黨和戰士們用生命和鮮血換來的,我們也要爲中華的振興而努力讀書。戰士們不怕困難,不怕苦,不怕累的精神給我們樹立了一個好榜樣,我們要學習這種精神,用成績回報社會和黨。

我們就像祖國的花朵,鮮豔、嬌麗、多姿,我們的擔子很重,肩負着家人的期盼,祖國的希望。我們要從小立志,奮發圖強,將來成爲棟樑之材,報效祖國。

金色的魚釣讀後感4

週五這天,我們學習了《金色的魚鉤》這篇課文,讀完以後,我十分感動!

課文講了一件感動的令人掉淚的事情:紅軍進入草原,我們三個小同志得了病,司令員讓老班長照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了,沒了糧食,只能靠着老班長釣魚,我們吃鮮美的魚肉,老班長卻?a href="" target='_blank'>懷孕┯憒獺⒁安?最後,老闆長光榮的獻出了自己的生命!

每當讀到最後,我總是會熱淚盈眶。一位老班長,他年紀那麼大,本應該多吃點,可他卻吃一些殘湯剩飯!讓小同志們吃着鮮嫩誘人的小魚。他爲了讓小同志們走出草地,撒了一個善意謊言,獻出了自己的寶貴的生命!從這裏,我看到了一位捨己救人、奮不顧身的老班長!如果我能見到老班長,我會讚揚他:您是一個偉大的黨員!

除了書上說的老班長,其實世界上還有許多捨己救人的故事,比如:在1952年1月2日清晨,志願軍裏的羅盛教和他的戰友宋惠雲一起去河邊練習投擲。正值隆冬,河面被厚厚的冰雪蓋住,幾個小孩正在滑冰。忽然,傳來了呼救聲,一個小孩掉進冰窟窿了!羅盛教抓起自己的帽子,往地上一扔,一彎腰,直衝過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服,接着跳進了冰河裏。過了好一會,羅盛教才浮出河面,深深吸了口氣,又鑽進水裏。又過了一會,羅盛教終於將落水的孩子托出水面。當那少年兩臂扒住冰面往上爬時,突然,嘩啦一聲,冰又塌了,少年連人帶冰又落入水中。這時羅盛教全身已凍得發紫,體力已快消耗殆盡,但他卻又一次潛入水中,好久,才用頭和肩將少年頂出水面。這時宋惠雲已將一根電線杆拖到河邊,少年抱住電線杆被拉上了岸。其他人們焦急地等待着羅盛教,然而,他卻再也沒有上來。爲了救落水的朝鮮兒童,羅盛教英雄捐軀。

這些偉大的人,爲了別人,肯付出一切代價,甚至自己的生命!我們也要向他們,這些偉大人物學習!

金色的魚釣讀後感5

果有人問我當你看到有人受到了傷害時,或者有人遇到困難時,你會去救他麼?答案是會,因爲做人都有一顆捨己爲人的心,但是我不覺得會,每當我碰見這種事的時候,我會默默地走開。看見別人做這種事的時候,我會在心裏想:爲什麼要救他呢?又不會對你有用,或者你會得到老師家長的表揚,真是個笨蛋。的確,許多人會有這種想法,以前我也是,認爲幫別人應該是有酬勞的。但是,自從我讀過一篇文章後,這種想法就消失了。

今天,我讀了《金色的魚鉤》這篇文章,一開始我還想:爲什麼這上面的魚鉤是金色的呢?

這篇作文主要講了:1935秋天,紅軍長征進入草地,三個同志病得很重,指導員派老班長來照顧他們,爲他們做魚湯,自己卻不喝,還一直用飽滿的情緒鼓勵他們,最後三個小同志成功走出了草地,自己卻餓死了。

讀完這篇文章,我十分地慚愧,老班長捨去自己的生命救了三個小同志,在我以前看來是一個笑話,而現在,卻成了一個感人的事件,老班長忠於革命,關心同志,捨己爲人的英雄身影成爲了我腦海中揮之不去的記憶!老班長擁有的金子般的心靈永垂不朽。這正好解開了我的問題的鈕釦。在老班長用來釣魚的魚鉤上,閃爍着老班長金色的思想光輝,長滿紅鏽的魚鉤成爲了金色的魚鉤!

我和老班長比起來,簡直就是一個反面教材。有一次,我到公園玩,看見一個小孩正抓着一個鋼絲哭,很明顯就是下不來了,我搖搖頭,漫不經心的走開了,想:知道怎麼上去就肯定知道怎麼下來。這時,一個大哥哥把他抱了下來,我看到了,臉紅了起來,飛快地跑開了。現在想起,都有些慚愧。

只要人人都擁有一顆捨己爲人的心,我們這個世界一定會更美好,讓我們爲了這個目標而努力吧!

金色的魚釣讀後感6

同學們,你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感動了。故事講的是紅軍長征時,一位老班長爲了讓三個患腸胃病的紅軍走過草地,自己不吃不喝,省下食物給戰士們。實在沒有吃的了,他就去釣魚讓戰士們吃,自己卻只吃魚骨頭。當小樑現他的祕密時,他囑咐小樑一定要保密;當病號們被飢餓和疾病折磨時,老班長鼓勵他們不要喪失革命意志。最後老班長因爲營養不良犧牲在草地上。

老班長----這位普通的紅軍戰士,面對絕境就是用一個長滿紅繡的魚鉤,維持了三個戰士的生命。魚鉤的故事表現出老班長那種捨生忘死、無私無畏崇高的思想品德。

老班長,課文中說你犧牲了,我卻認爲你還活着。你的精神----也就是長征精神,那種樂於吃苦,不畏艱難的革命樂觀主義;勇於戰鬥,無堅不摧的革命英雄主義;善於團結,顧全大局的集體主義精神,是我們中華族百折不撓、自強不息的族精神的最高體現。而且,這種長征精神正在一代代地傳承着。

您看,當有人遇到天災時,人們會立刻伸出援助之手;大街上一個小孩迷了路,會有人會送他回家;清潔工人寧可一人髒,也要換來萬家淨的高尚品質,送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人,他們都在爲國家盡力。他們不正像老班長爲了戰士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手裏拿着的用具不正像老班長的魚鉤嗎?到處都有你,老班長。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的行動。你看,我們紅領巾也行動起來了!我們幫助孤寡老人,主動爲災區捐錢,向人們宣傳法律知識……老班長,請你放心,我們不會辜負老一輩的希望!我們會努力學習,報效祖國!

魚鉤裏藏着深深的愛,但願我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!

金色的魚釣讀後感7

魚鉤裏藏着愛,但願我們所有的人都有一顆!就像金色的魚釣一樣永放光芒!

讀完《金色的魚鉤》,老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現,栩栩如生。回憶着剛纔所讀過的每一個字,淚水再一次涌入我的眼簾。

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰士得了病,指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰士。爲了讓戰士們能走出草地,老班長爲他們釣魚做湯吃,爲了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長還要一棵一棵地找野菜,給戰士們煮着吃。者班長卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥了下去。讀到這裏,我的喉嚨像被魚刺卡住了似的,難受極了。草根和魚骨頭怎麼能吃呀?可是,老班長爲了完成黨交給的任務,爲了自己的戰友身體好,他寧願吃難以下嚥的草根和魚骨頭。多麼偉大,多麼可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、捨己爲人的精神,多麼值得我們學習呀!

老班長,文中說你死了,我卻認爲你還活者。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。你的精神,你的形象永遠活在人們心中。而且,當今社會像你的人太多了。有人遇到天災,人們立刻伸出了援助之手;大街上一個小孩迷了路,有人會送他回家;一個小孩快要在車輪下喪生,有人飛身撲上去將他救出;當無情的地震讓我們國家四川毀於一旦的時候,我們的解放軍戰士不顧自己的安慰,幫災民脫險幫助我們修建家園;當突如其來的雪災襲擊我們鬱鬱蔥蔥的南國的時候,還是解放軍戰士勇往直前…………到處都有你,有你的精神,有像你一樣的行動。看,紅領巾也行動起來了!他們幫助貧困戶,主動爲災區捐錢,向人們宣傳法律……

魚鉤裏藏着愛,但願我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!就像金色的魚釣一樣永放光芒。