沒頭腦和不高興讀後感多篇

大家看過《沒頭腦和不高興》嗎?其實《沒頭腦和不高興》是一本非常有趣的書，主要講述了“沒頭腦”和“不高興”的故事。下面是小編爲大家整理的沒頭腦和不高興讀後感_沒頭腦和不高興讀書筆記10篇，希望對大家有幫助。

沒頭腦和不高興讀後感(一)

自從我讀了《沒頭腦和不高興》這本書才知道，如果小時候不養成好習慣長大了做什麼事都不會好。

我們千萬別像沒頭腦和不高興他們一樣，小時候不好好學習，長大了就不能做好事情。所以我決定要從他們身上吸取教訓，好好學習，千萬不能變的跟他們一樣。

我喜歡這本書，因爲這本書教會我們很多道理：我們要熱情地幫助別人，對人溫和，不能亂髮脾氣，還要好好學習，不能驕傲，要當一個對社會有用的人。

沒頭腦和不高興讀後感(二)

記得小時候每當我做錯事的時候，爸爸總會說我做事沒頭腦，媽媽呢總說我是”不高興“。我還一直納悶沒頭腦和不高興是何許人也?後來才漸漸明白原來”沒頭腦“和”不高興“是爸爸媽媽小時候看的動畫片 《沒頭腦和不高興》 的主人公啊!直到後來，在老師的推薦下，我認認真真地看完動畫片 《沒頭腦和不高興》， 這才真正認識了”沒頭腦“和”不高興“。

”沒頭腦“和”不高興“是一對可愛又可氣的活寶兄弟。” 沒頭腦 “ 整天丟三落四，就說早晨上學連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都爲他將來發愁。再說 ” 不高興 “ 吧，他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑，他還偏走那裏，嘴裏喊着：”不高興不高興“，撲通掉進了大泥坑裏去了。

”沒頭腦和不高興“的故事告訴 我們 光有遠大的目標是遠遠不夠的。我要把”沒頭腦和不高興“當做我身邊的一面鏡子，時時刻刻照照自己有沒有這樣的毛病。

”沒頭腦和不高興“的故事告訴我們 要 從小事做起，踏踏實實地走好每一步， 學會用我們腦子來思考問題，增長知識。同時我們要天天高高興興，快快樂樂，把煩惱和憂傷都要扔在腦後，要熱愛我們美好的生活。總之我們要好好學習 ，保持認真而謙虛的學習態度，這樣才能在不就的將來有所成功!同學們，你們說是嗎?

沒頭腦和不高興讀後感(三)

我覺得“沒頭腦”和“不高興”是知錯能改的好孩子。犯了錯誤不要緊，只要知錯能改就好了。不能丟三拉四，要細心，不要粗心。要跟同學友好相處，不要和同學們唱反調。

我希望自已也能養成知錯能改的好習慣!

沒頭腦和不高興讀後感(四)

今天老師給我們講了一個《沒頭腦和不高興》的故事，通過這個故事，讓我們明白了一個道理，從小粗心的孩子長大還是粗心，從小認真的孩子長大還是認真。所以說：“從小要養成良好的生活習慣是多麼重要啊!”

最後，故事告訴我們：從現在起，我們要把種.種壞習慣趕快改正過來。

沒頭腦和不高興讀後感(五)

我讀了這一本書是沒頭腦和不高興，這本書有很多故事是任榕西爺爺寫的，看了以後，我笑的半死，真是太好笑了。

故事裏兩個主人公的外號沒頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四。

不高興不是不會笑，而是固執任性，總不願和他人配合。我覺得我也有沒頭腦和不高興這些壞毛病，比如丟三落四做事馬馬虎虎，如果現在不改正。這些壞習慣，長大就像沒頭腦和不高興一樣。

我從這本書中學到了很多。做人的道理，比如怎樣克服缺點，怎樣尊重長輩怎樣獨立思考，怎樣與人合作怎樣刻苦學習。

沒頭腦和不高興讀後感(六)

《沒頭腦和不高興》這本書主要講了沒頭腦做事總是沒頭腦的，不高興整天愁悶苦臉的。

讀了這本書後，我懂得了，做事要認認真真的，多動腦子，認真思考。不要整天愁悶苦臉的，無論任何事情，都要面帶笑容，陽光燦爛的去面對。做一個朝氣蓬勃，開心快樂，勤動手，勤動腦子的好孩子。

沒頭腦和不高興讀後感(七)

星期天，媽媽從網上買了一本《沒頭腦和不高興》的故事書。我很高興，拿着這本書看了起來。

書中講了兩個主人公，一個是“沒頭腦”另一個是“不高興”。“沒頭腦”並不是沒有頭腦，就是做事馬馬虎虎，常常丟三落四。“不高興”不是常常不高興，而是太固執，不願和他人配合。

當我讀完這本書明白了一個道理：好習慣就要從小養起，從小事做起，不然長大了之後很多事情會輸在習慣和細節上，所以我們要從他身上吸取教訓，努力學習，注意細節養成良好習慣，千萬不能變得和他們一樣。

沒頭腦和不高興讀後感(八)

從前，有個孩子叫沒頭腦，他總是丟了這個忘了那個。另一個孩子叫做不高興，他總是別人要他往東他偏往西。

有一天，沒頭腦和不高興變成了大人。沒頭腦成了建築師，他設計了一座九百九十九層樓。可是，他忘記涉及電梯了。看戲的人都帶着鋪蓋和乾糧，爬了一個月，纔來到頂樓看演出。

不高興成了演員。不高興應該扮演老虎，卻因爲不高興演老虎而把武松打了一頓，一直打到了沒頭腦身上，兩人一起滾到了樓下。

通過這個小故事是我明白了，不能像沒頭腦那樣馬馬虎虎，也不能像不高興那樣亂髮脾氣，不聽意見。

沒頭腦和不高興讀後感(九)

前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》，才知道”沒頭腦“和”不高興“是這本書裏兩個小主人公的外號，”沒頭腦“他有頭有腦，讀書也很好，但就是有一個壞毛病—凡事好打折扣。”不高興“不是不會笑，而是固執任性，總不願意與他人協調配合。

在一個偶然的機會裏，沒頭腦和不高興遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人後當上了工程師，設計了一座三百層高的摩天大樓，卻忘記了建電梯，要走到二百二十五層去看戲可不容易，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月。戲的名稱叫《武松打虎》，不高興扮演的就是老虎，打了四五個鐘頭後，武松連拳頭都舉不起來了，可老虎還是精神赳赳，臺下的觀衆不知道是《武松打虎》，還是《虎打武松》，儘管這樣不高興嘴裏還在嘟囔：”不高興，不高興!“整打了四天四夜，沒頭腦覺得情形不對，就祈求仙人把他們變回去，讓他們從頭來過，從小養成好習慣，正好仙人算算一個月期限到了，就把他們又變回了小孩子。

讀了這個故事，我明白了好習慣應該從小養成，因爲長大了習慣就很難再改正過來，比如握筆姿勢，坐姿、算算術豎式本不離手，且要保持乾淨整齊等等，並且通過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩，獨立思考，與人合作，刻苦學習，勇敢堅強，富於冒險…… 這本書對我真是受益匪淺。

沒頭腦和不高興讀後感(十)

這本書裏主要是講有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”每天丟三落四。“不高興”老是不高興不高興的。於是他們找仙人幫他們現實了他們的願望，暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”成了一名工程師，“不高興”當了一名演員。可是他們沒有從小養成好習慣，所以“沒頭腦”設計了一座沒有電梯的三百層高的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。“不高興”演武松打老虎，應該是武松把老虎打死了，可是“不高興”演的老虎卻把武松給累壞了，大家都求“不高興”讓他裝死，可是“不高興”就是說不高興不高興。通過這次教訓，兩個人決心改正自己的缺點，“沒頭腦”和“不高興”又去找仙人，求仙人把他們變回原來的樣子，仙人答應了，把他們變回了原來的樣子，於是“沒頭腦”和“不高興”都從小養成了好習慣。

讀完後，我覺得“沒頭腦”應該每天作好自己學習的規劃，把自己的東西放到該放的地方，東西在使用前和使用後都應該認真檢查一下，這樣就不會丟三落四了;“不高興”每天都說不高興不高興，他應該和大家一起玩，即使玩的東西不一樣，也可以今天玩這個，明天玩那個，而不必因爲不能玩自己喜歡的就不出門。

我覺得大家應該每天開開心心的，不要丟三落四的，從小養成好習慣，作個好好學習的好孩子!