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草房子讀後感收穫多篇

讀後感2.94W

草房子讀後感收穫多篇

草房子讀後感1

金黃色草房子,樸實中有一絲優雅。雖說它只是草房子,但它不是用一般稻草或麥秸蓋成,而是用從三百里外海灘上打來茅草蓋成。就在這所用茅草蓋成學校裏,故事主人公桑桑,目睹與參與了一串串令人刻骨銘心故事。直至十四歲那年,他才乘着一隻小木船,走向了新生活天地。

桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學,他經常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以,在衆人眼裏,他不僅是校長桑喬兒子,還是一個名副其實“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚花樣。如,將自家碗櫃進行改造——目是爲了給自己鴿子做一個高級鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室裏蚊帳做魚網去捕魚;在烈日炎炎夏天,裹上厚厚棉襖……這似乎就是桑桑與別孩子不一樣地方。但自從紙月來到油麻地,做了桑桑同學後,桑桑變得溫與起來,也學會了關心別人。

桑桑對紙月有一種特別關心。最近,紙月接二連三遲到,使桑桑百思不得其解,好奇心驅使他一定要弄個究竟。他隻身來到板倉,躲到大河邊,靜靜地等待紙月出現。但接下來發生事情,使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到,是因爲她在上學時,碰到一些壞孩子,這些孩子頭兒叫劉一水。他們不欺負別人,單單盯上了紙月。桑桑很惱火,這一天,等到他們出現,就拾起兩塊磚頭,砸向劉一水他們。正當桑桑轉身向紙月跑去時,那幾個孩子追上來,抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血,仰面朝天躺在船上,只能眼睜睜地看着他們欺負紙月,自己卻無能爲力。他很不甘心,吃力地爬起來,向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水裏,但自己又癱倒在地上。蹲在一旁紙月一邊哭泣,一邊拿起船槳,吃力地划船過了河。桑桑救紙月義舉,讓我感受了他纔是堂堂正正男子漢。做爲紙月同學,他已經進到了一個朋友應盡責任,這已經讓讀者爲之動容了。

草房子這部小說讓我深切地感受到:生活中並不是缺少美,而是缺少發現。在那簡陋而散發着濃郁稻草香味草房子學校,歲月老人,一筆筆記錄下了桑桑以及他小夥伴,國小六年美好而純真快樂時光。他們之間純真質樸友誼,令人感動而嚮往。是啊,人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇,我們生活就會變得溫馨無比。

草房子讀後感2

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物,描寫的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。

這本書早已經在我的書櫃裏,但以前媽媽讓我讀的時候,我總是看不進去,前幾天拿出來翻看,發覺很有味道,這是本有品位的書,之前由於年齡小我沒法體會。

本書的文筆極其優美,寫了作者已遠去的國小生活,這種看似平常實則並不簡單的生活,我們現在的時代難以經歷,但我們都能體悟得到,那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事,有許多偶然,但也是必然。看書的時候,我彷彿穿越到桑桑的身邊,同他一起把碗櫃改成了鴿子的“高級別墅”,把蚊帳做成漁網一起捕魚。和他一起淘氣;當他生病並被診斷爲絕症的時候,我也幾乎要絕望了,終於在名醫的治療下,桑桑痊癒了,我流下了高興地淚水。我們一起經歷了那一段刻骨銘心,看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴,見證殘疾少年對尊嚴的堅守。在這所其實並不大的草房子裏,每一個故事地上演,都動人心魄,每一段經歷都催人淚下。

書中的人物的描寫非常有特色,給人啓迪。在“禿鶴”的行爲中,我們體驗到了什麼是真,什麼是純。在“細馬”的身上,我們體驗到了什麼是美,什麼是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中,我們體驗到了什麼是憂傷,什麼是勇氣。即使學生之間有着各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最爲珍貴的東西,是最值得我們珍惜的情感。

讀完《草房子》,我久久地沉浸其中,久久地回味書中的每一個情節,每一個人物。這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。也請同學們走進《草房子》,走進油麻地的世界,看看你有着怎樣的感悟吧。

草房子讀後感3

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個長着光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上,望着波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是,他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單、尊嚴的'傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己纔是最好的"解藥"。

紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心,當板倉國小的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認爲內向是一個缺點,有時,默默無聞也是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美,這纔是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以爲是匹馬的名字,但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地國小,他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個啞巴纔有的壓抑。他是那樣的可憐,這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成爲了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,第一次爲書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對着天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處不真情,在《草房子》裏,我看到了另人落淚的真情。

草房子讀後感4

《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物,它語句優美,故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心國小生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫,讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學之間互相幫助的場景。

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨着日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害,“禿鶴”爲此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光,用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,當這先都失敗時,他索性在會操上亮出禿頭,導致學校錯失了“第一”的榮譽,這樣,禿鶴用他特有的方式,報復了所有的人。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲,當看到桑桑生病時,我哭了,這是第一次爲書中的主人公而哭,因爲,我怕,怕桑桑會死掉,我對着天祈禱,保佑桑桑能度過難關,人間處處有真情,在,《草房子》裏,我看到了令人落淚的真情。

草房子讀後感5

暑假裏,我讀了《草房子》這本書。讀完以後,我被書中的主人公杜小康的堅強、勇敢、樂觀的精神深深感動了。

讀着讀着這本書,我彷彿看見杜小康挎着竹籃,坐在校門口。天氣很熱,杜小康頭上冒出細密的汗珠,衣服已經溼透了。陽光映襯着他的臉頰,他的目光中流露出堅毅、沒有一絲卑微的神色。

他溫和地、面帶微笑地向那些走過他身旁地老師和同學們問好或打招呼。而從他那破舊的衣服上,我們看到了生活的艱辛,但就是這生活的艱辛,讓他成長了。

爲什麼杜小康能闖過這一次又一次的磨難?

爲什麼杜小康能做連桑桑都覺得不好意思的事呢?

爲什麼杜小康能反過來安慰桑桑?

因爲杜小康堅強、勇敢、樂觀,能坦然面對生活,有責任心。

暑假裏有一次我在學輪滑時摔倒了,壓到了胸部,感覺非常疼。當時我不想繼續學了,這時,我想到了杜小康。杜小康經歷了千辛萬苦,最後還在校門口擺攤賣東西,但是他挺住,堅持住了,難道我連這點困難也克服不了嗎?於是,我鼓起勇氣,爬起來繼續往前滑。

讀了這本書後,我明白了一個道理,一個人要有責任心,面對困難要越挫越勇。我以後也要向杜小康學習,做一個堅強、勇敢、樂觀的好孩子!

草房子讀後感6

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在國小的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裏搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,用柺杖關她夠不着的窗戶……最後,她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

草房子讀後感7

暑假裏,老師推薦給我們一本優秀的兒童讀物——《草房子》。

故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年國小生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下,聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,文靜的紙月,不幸的杜小康,以及善良的秦大婆婆。其中秦大婆婆最令我感動。

她在油麻地生活了幾十年,西北角上龜縮着她的小草房成了學校的污點,學校花了十幾年的功夫,將她逐出校園,然而沒有成功。秦大婆婆總是在校園裏搞破壞,她把她的“戰士”雞鴨鵝趕到油麻地國小的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經常擾亂課堂,鬧的課也沒法上。

人們認爲這老太婆太可惡了!然而在一次春天,她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命,相親們輪流照顧半個月以後,她才能下牀。從此,秦大婆婆發生了變化,幫學校看管校園裏的豆莢,半夜冒雨用柺杖關她夠不着的學校窗戶。

人們把她看成油麻地一員。最後她爲了一隻學校的南瓜沉入水裏,竟滑到了水中,與油麻地人們永遠的分別了。是什麼讓垂暮老人在最後一瞬間,閃耀人格光彩?是愛!讓她對生命深切而優美的領悟。

草房子讀後感8

今天我讀了《草房子》的第二章“紙月”。主要講了“我們”油麻地國小轉來了一位新同學,名叫紙月,是位女孩。紙月天生書法又好,又是我們班的古詩大王,讓“我們”非常佩服。桑桑是桑喬校長的兒子,最近紙月老遲到,上課也不專心,於是,桑桑決定要調查一下。一天早晨,桑桑出發了,來到了紙月家的門口,忽然,他發現有幾位不自己大的哥哥在守着紙月家的旁邊,紙月只要一走出家門,他們就向紙月扔石頭,桑桑明白,他們是在欺負紙月,於是跑過去引開了他們,不過還是被捱了一拳。桑桑把紙月遲到的原因告訴了蔣一輪老師,老師又向校長彙報,最後全區人員決定抓住欺負紙月的那幾個男孩。幾天後忽然下起了一場暴雨,紙月就這樣消失在了烏雲中……

讀了這章,我想對欺負紙月的那些哥哥們說:“哥哥,你不能欺負比你小的同學,尤其是女孩。難道你認爲欺負別人就是快樂嗎?不是的,如果你幫助了別人,你會發現,這纔是真正的快樂。所以,我勸你改正這個錯誤,做個人人都喜歡的好孩子。”

草房子讀後感9

最近我讀了曹文軒叔叔寫的一本書《草房子》,書中講述了一個叫桑桑的小男孩終生難忘的六年國小生活,在這六年中他親眼目睹的一件件催人淚下的故事。

書中的主人公桑桑,雖然調皮搗蛋,把家裏的蚊帳拆了做漁網,穿着棉衣棉褲在炎熱的夏天裏走來走去,但是他卻樂於幫助別人,給油麻地的人們留下了許多美好的回憶。

書中性格最古怪,固執的就屬秦大奶奶,她十幾年蜷縮在學校最西面的一個角落裏,學校趕了她十幾年都沒將她趕走,在許多大人心裏她是一個污點,把自己的鴨子·雞故意趕到教室,影響孩子們上課……然而,在一個炎熱的夏天裏,她爲了就落水的喬喬,被送進了醫院,在大家的照顧下,她半個多月才下了牀,從此,校園裏隨時都能看見,一個拄着柺杖的秦大奶奶在校園裏,用柺杖關她夠不着的窗戶。並且悄悄的搬離了學校,這裏是她和秦大共同生活的地方,最後爲了救學校的一個南瓜而落水身亡。

書中值得一提的就屬杜小康了,大丈夫能伸能屈,能夠享受幸福的生活,也能夠在貧窮的條件下依然快樂的生活,這種精神值得我們學習。

《草房子》這本書是能夠讓我們喜歡也可以讓爸爸媽媽一起閱讀的好書。

草房子讀後感10

《草房子》是世界的經典讀物,讓人百看不厭。讀了《草房子》,我收穫頗多!

在《草房子》裏,我認識了聰明的桑桑、清目秀的紙月、個性十足的禿鶴等人物。

在《草房子》中,最特別的要數禿鶴了。他是一個光頭,由於家境貧窮,十二歲才上學。顯得有些與衆不同,光頭成爲了同學嘲笑和取樂的對象。但是在面對一聲聲嘲笑中,他並沒有低頭。他是一個自尊的人,捍衛自己的尊嚴。看了這個故事,我覺得禿鶴是很有個性的男孩,他永遠不會低頭。禿鶴也是一個會把握時機的人,在一次演出演出時,他被老師冷落了。正好缺少禿子僞軍連長,他便踊躍地寫信,讓他試試。老師答應了,禿鶴接受了它的角色回家就練習起來,後來學校得了一等獎,可多虧了他。

細馬是一個孝順的孩子。邱二爺和邱二媽沒有孩子,到江南領養了一個孩子,那就是細馬。他與油麻地口音不同,便很難溝通。有一天,邱二爺和邱二媽生病了,中藥要有柳鬚子。找到了一棵柳樹,用手挖出來給二老。儘管他的手出血,也渾然不知。

讀了這本書,我受益無窮。我明白了人要活得有尊嚴,要有孝心。