青銅葵花讀後感500字精品多篇

青銅葵花讀後感 篇一

《青銅葵花》主要講了一個叫葵花的女孩很小的時候便失去了唯一的親人爸爸和媽媽。後來女孩被好心的青銅一家收養。直到12歲那年被接回了城市。

葵花到青銅家時正好7歲，正是上學的年齡。這就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。因爲他們一時半會拿不出錢來。最後爸爸媽媽決定拿已經撰了好久準備給青銅治病的錢給葵花交學費。

青銅很疼葵花。願意爲這個妹妹付出一切，甚至是做一輩子的啞巴都願意，或許在青銅第一次見葵花時就認定了青銅就是自己的妹妹，或許葵花也在心裏認定了青銅就是自己的親哥哥。他們好象是有着血緣關係的一家。

父母養一個啞巴兒子和一個體弱多病的老奶奶已經非常辛苦了。可他們竟會無條件不求回報的收養了與他們無親無故的葵花。這給他們家增加了一份沒有必要的責任。

讀了這本書，我懂得了許多道理：金錢是買不到親情的，親情也不是用金錢就能買到的。就算讓一家並非有血緣關係的二家在一起有了感情，你在讓他們分開，這對於他們來說是最痛苦的事情。

這真是一本值得我們用心讀的書。它告訴我們親情的可貴以及生活的艱難。

《青銅葵花》讀後感500字國小作文 篇二

這本書講述的是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成爲兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她以前所居住過的城市。從此男孩青銅常常遙望蘆葦的盡頭——遙望女孩葵花所在的地方。.。.。.

爲了使葵花照一張照片，青銅在寒風刺骨的冬天裏去鎮上賣蘆花鞋；爲了使葵花表演成功，青銅在寒冷的冬天默默地用自己的雙手爲她做了令人驚歎的冰項鍊；爲了使葵花看到精彩絕倫的魔術表演，青銅和比自己高一頭的壯小子們爭石碾；爲了使飢餓的葵花吃上可口的蘆根，不惜一切代價；爲了使葵花有一盞燈可以寫作業，青銅就去捕捉螢火蟲不幸落水。.。.。.也因爲這深深的兄妹情，才讓青銅克服了自己的缺陷，終於發出聲音。

有的人也許會說：“現在的科技那麼發達，生活那麼美好，不會再發生故事中所講述的事了。”那麼就大錯特錯了。就如曹文軒所說：“不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實並不是只有以前或者現在纔有，以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風度，長大活我們纔會有可能成爲一個強者，社會中的強者。”

青銅葵花讀後感400字 篇三

在我們的一生當中，有着許許多多的的痛苦，這些痛苦有些是苦的，有些是甜的，讓我們走進《青銅葵花》在本書，一切就真相大白了。

這本書主要講了主人公城市女孩葵花和鄉村男孩青銅從小一起生活，一起快樂成長，但是，好景不長，葵花十二歲那年，她回到了城市，青銅就天天想念她。痛苦，雖然一直圍繞着他們，但是，他們不畏艱險，堅持不懈。痛苦雖然一直圍繞在他們左右，但是他們從痛苦中更懂得和珍惜這份友誼。大家一直以爲痛苦是不好的，不想讓它降臨到自己的身上來，而我要告訴大家，痛苦不一定是壞的，就像葵花和青銅一樣，痛苦可以讓我們從中知道許許多多的道理。

我也有着跟他們一樣經驗，在暑假裏，我打乒乓球很差，我知道，打乒乓球不是誰天生就會的，我看着在小廣場追逐嬉戲的朋友們，心想：他們能在小廣場上玩，我卻要練乒乓球。如果球沒有發好，就得重發，但是，經過我多次反覆地練習，堅持不懈的努力，終於把乒乓球這一項給練地爐火純青。

雖然，練習好乒乓球是一項十分艱苦的任務，但是，我相信：“只要我們像書中的兩個主人公一樣堅持不懈，永不放棄，就一定能夠做好的。”

《青銅葵花》讀後感 篇四

最近，我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》，這本書讓我受益匪淺。

書中講述了一個男孩和一個女孩之間發生的`故事。男孩叫青銅，是個啞巴；女孩叫葵花，是個孤兒。一個特別的機緣讓他們成了兄妹。然而，十二歲那年，葵花又回到了她的城市。

書中最讓我感動的地方是第四章——《蘆花鞋》。在寒冷的冬天，青銅踩着厚厚的雪到集市上賣蘆花鞋，當青銅把帶到集市上的蘆花鞋都賣完時，一個路過的人卻還要買。爲了給妹妹葵花掙得學費，青銅毅然脫下了他腳上的蘆花鞋，光腳踩着冰冷的白雪，一步一步走回家。到家時，他的雙腳已經凍得通紅通紅，都快僵硬了。但是青銅一點都不後悔，一滴眼淚也沒流。讀到這，我的眼眶卻溼潤了。青銅爲了沒有血緣關係的妹妹竟能這樣做，再苦再累他都能承受，這實在是太偉大了！

跟青銅比，我很慚愧。青銅是那麼關心妹妹葵花，爲了葵花，他什麼苦都能吃。好吃的、好穿的他都讓給葵花。更重要的是，他還把上學的機會讓給了葵花。他這種關愛妹妹，爲他人着想的精神值得我敬佩。想起我有時不肯借妹妹玩具玩，還常常惹妹妹哭，真是不應該。青銅教會了我，當哥哥的就要照顧妹妹，關心妹妹，呵護妹妹。即使有時要犧牲一些自身的利益也是應該的，因爲親情是無價的。我想，我以後一定不會再和妹妹吵架了，如果妹妹犯了錯，我也會學着寬容她。

《青銅葵花》真是本好書，我喜歡它！

青銅葵花讀後感 篇五

寒假裏，我讀了許多書：有《花季雨季》；有《黑夜之王》；有《鳥奴》。其中，最讓我受益匪淺的還是《青銅葵花》了。

雖然《青銅葵花》我已經看了好多遍了，但是我一點兒也沒有覺得枯燥。相反，我每讀一遍我對這本書的感受就會更深一層。《青銅葵花》講述了一個名叫葵花的城市女孩與父親一起來到了大麥地。在這裏，她遇上了她一輩子都不可能忘記的人——青銅一家。在這裏，青銅一家帶給了她無限快樂與幸福。哥哥（青銅）視她如親生妹妹一般：與她學習、與她玩耍。葵花在這裏度過了最快樂的童年。可是，一個晴天霹靂的消息破壞了這美好的生活，那就是城裏人要把葵花接回去！雖然大家都捨不得葵花，但她總要歸去。

輕輕合上書本，那書中的字眼和圖片又一次浮現在我的腦中。青銅在嚴寒中賣的那一百雙蘆花鞋彷彿在告訴我他們兄妹之間濃濃的情；爸爸辛苦蓋得茅草屋好像也在告訴我這個家對葵花付出了無限的愛；甚至就連老師與同學也時時幫助她，帶給她無限的關心！其實，在生活中，也有許多無私奉獻的人，他們可能是你的父母，也可能是你的長輩親戚，還可能是你的老師與同學。或許你會感受不到他們對你的關心，可是他們的關心卻無處不在。這關心，這愛是當你滿頭大汗時的一塊熱毛巾；是你在、沮喪時一句關切的問候；是你生病時的一顆藥丸。

我們在享受別人的愛時，也要爲別人付出自己的愛，讓我們一起努力，把這個世界變成充滿愛的世界！

青銅葵花讀後感 篇六

我們坐在寬敞明亮的教室裏上課，但是我們並沒有去好好聽課，總是在下面玩，不過我看過《青銅葵花》這本書以後，我才知道，以前想學習都很難。

《青銅葵花》是一本很有愛的故事，書的故事是這樣的：葵花的爸爸是一名畫家，因爲喜歡畫葵花所以把她起名爲葵花，不小心落入水中，因此葵花成了一名了孤兒。後來被善良的青銅家收養了，本來就很貧窮的一家，葵花的到來讓青銅家更節儉了，青銅和葵花都到了上學的年齡，青銅爸媽省吃儉用的錢只夠一個人去上學，青銅堅定的說：讓妹妹上學，我不用上學，上學也沒用，妹妹不會放牛“葵花哭着說”我不上學，我不上學……”雖然他們都想上學，可他們都爭辯着讓對方上學。

第二天還是不知道誰去上學，爲了妹妹上學，青銅想了一個辦法。他轉身進了房間拿出一個瓷罐來，放在桌上，從裏面拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅說：“誰摸到了紅色的銀杏誰去上學。”結果葵花摸到了紅銀杏。所以葵花去上學，青銅早就想好了，他送，他接。雖然青銅想上學，但還是把機會讓給了妹妹。

我們現在是時代的寵兒，我們在寬敞明亮的教室裏上課，我以後要好好學習，以前都沒錢讀書，但他們多麼渴望讀書哇！而我們現在讀書不要錢了，更要好好讀書。以後我要上課認真聽講，每時每刻都思考着老師的問題，才配的上我們坐在寬敞明亮的教室裏上課。

《青銅葵花》讀後感500字左右 篇七

《青銅葵花》，這是一本純淨唯美、情感真摯深沉的書，就讓我們一起更深入的去了解它吧！

這個故事還要從一個意外講起——葵花七歲那年她的爸爸意外去世了，她被寄養在了啞巴男孩青銅家，自從葵花來了青銅家以後，家裏就又增添了一份負擔，於是他們就開始編蘆花鞋來增加收入，轉眼間，葵花到了上學的年齡，爸爸媽媽更是苦惱，好不容易纔擠出了學費，爭氣的葵花成績很好，所有老師也格外喜歡她，青銅，脾氣倔強，有次被捱了好幾拳，打的鼻血都流了出來，一天，村裏人接到了一個消息——葵花要被城裏人接走了，人們都沒有把這個消息告訴青銅一家，怕把他們那美好的生活打破，後來葵花還是被城裏人強行帶走了，青銅就變得很孤獨了，幻覺他看見了葵花的身影，便大喊道：“葵花！”……

其中我最喜歡的人物是青銅和葵花，先來說說青銅，他脾氣倔強、堅定，堅持不懈的精神很值得我們學習！葵花一個善良、勇敢、好學的懂事孩子，知道家裏條件不好，還會教哥哥認字，怪不得老師們都喜歡她呢！

讀了這本書後，讓我悟懂了一個道理：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者，社會主義好，我們該好好珍惜現在的美好生活！

《青銅葵花》讀後感 篇八

《青銅葵花》是一部關於苦難的小說。它的作者是曹文軒，書裏的主角是青銅和葵花，什麼？你們很想知道它主要講的是什麼故事吧？那就請聽我娓娓道來吧！

《青銅葵花》裏面講了許許多多的苦難。青銅是一個啞巴，葵花是一個孤兒，他們倆一同經歷過很多事，有家人死亡，蝗災，被嘎魚欺負，食物短缺……但是他們都一一克服了困難，因爲他們用愛包容了這些苦難。一開始，他們都非常孤單，那是一種“一頭羊擁有一片草地，一隻鳥擁有一片天空，一條魚擁有一片大海”的孤單，直到他們遇到對方，開始成了兄妹。

青銅雖然是一個啞巴，但是他十分孝順，好強，聰明，天真，懂事……如果每一個人都有青銅這樣的精神，那這個世界多美好啊！然而，現實中，有一些人自暴自棄，有的是壓力太大，有的是沒信心，還有的是精神崩潰，所以他們選擇了錯誤的方式，以爲可以了結苦難。其實，我們應該用積極樂觀的態度來應對困難，不要被困難打敗。曹文軒曾經說過一段話：“每一個時代的人，都有每個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”同學們，我們只有勇於挑戰苦難，才能在狂風暴雨中使自己的翅膀更加堅強，有力量，也才能搏擊長空，飛到任何我們想去的地方。