曹文軒《青銅葵花》讀後感精品多篇
青銅葵花讀後感 篇一
這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。
爲了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想爲了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;爲了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 爲了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上……
苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什麼都重要。就算日子過得再苦再累,心裏都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花,感動着我們,而葵花在苦難中也感動着每一個人!
生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往着的是以後的好日子。苦難是永恆的,我們用不着爲自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!
青銅葵花讀後感 篇二
這個寒假,我看了《青銅葵花》。
這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七幹校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。後來,葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村裏人以自願領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年後,市長想讓葵花回到城市裏。可葵花死活不願意,她不願意離開青銅一家人。可最終,葵花還是被原來五七幹校的黃阿姨領回了市裏。當青銅再次看到葵花是,他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨羣,撒腿就往青銅家跑。一邊跑,一邊向大麥地人宣佈:“青銅會說話啦!”
這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書;青銅爲了讓葵花去看戲,被許多男孩欺負;葵花爲了讓奶奶有錢去看病,偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢,可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。
這本書除了故事情節感人,作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣,就那樣骨碌着眼睛,安靜地枕在爸爸的胳膊上,聞着他身上的汗味,等着瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中,她會伸出小手,在爸爸鬍子拉碴的臉上輕輕撫摸着。”從這一段的描述可以看出,葵花對爸爸的依賴。
《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。
青銅葵花讀後感400字 篇三
每個時代的人,都有每個時代人的痛苦,痛苦決不是今天的我們纔有的。當我們年幼時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。——題記
《青銅葵花》讓我感到兄妹之間深刻的友誼以及青銅爸爸媽媽和葵花之間的感人故事。
葵花認定爸爸哪都沒去,就在葵花田裏。有人將她從地上抱起,她微微睜開眼睛,楠楠自語着“我看見爸爸了,爸爸就在葵花田裏……”可以看出葵花對爸爸的愛和不捨。葵花是痛苦的,但青銅一家用無私的愛撫平葵花的心靈傷口。
在青銅房屋倒塌掉後,青銅一家想法設法讓葵花上學讀書,在沒燈的情況下,青銅用螢火蟲做燈。青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上,然後朝他們笑:這是燈!燈!這是大麥地最亮的燈。
在葵花參加學校的文藝演出時,青銅給葵花做的冰項鍊;爲了讓葵花好好看一場馬戲,青銅雖然疼得滿頭大汗,但爲了站住石磙,還是咬牙堅持住。青銅讓葵花轉過臉去看馬戲,自己卻面對着那羣孩子!
葵花雖然失去了爸爸,但她得到了青銅一家超越血緣的大愛。
青銅葵花讀後感心得作文 篇四
這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
當班上的同學照相時,葵花卻說她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時,趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮上賣,要照一幅全家福,並給葵花單獨補照一張。
青銅家沒有燈,葵花要去翠環或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評了她們倆的作業,當天晚上,翠環或秋妮謊稱睡覺或怎麼樣。青銅知道了這件事情以後,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲。回來時,青銅笑笑說:這是燈!
奶奶生病時,葵花去江南採銀杏,當時全家都不知道她去哪裏了,最後聽一個賣風車的說,她去江南採銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終於在某天晚上等到她了,當葵花和青銅到家時,奶奶終於撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應該敢於正視痛苦,尊敬痛苦!
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