《今天我是升旗手》讀後感500字精品多篇

《今天我是升旗手》讀後感400字 篇一

在天我《今天是升旗手》8、9、10篇中，我看到了一個優秀的男孩——肖曉。

有人說：錢這個東西，錢不是萬能的，沒有錢卻是萬萬不能的。可我認爲錢雖然好，雖然人人喜愛，但錢不是萬能的，相信金錢萬能的人，往往會一切爲了金錢。所以我們要端正對錢的態度，因爲財富造成的貪婪人，比貪婪造成的富人要多。肖曉班上又開始流行做存摺，並想讓自己的錢成爲最多的，莫桑比克曾說過：醉於酒的人會清醒，迷於財的人永遠不會清醒。我們對金錢要報於一種正確的態度慳吝人好比地獄，吞嚥得越多就越想吞嚥，貪多無厭。你可別做那種人！

從第9章中，我有看出了肖曉另一種良好品質——樂於助人，他動員全班爲林茜茜捐款，助人爲快樂之本，助人爲樂也是一種美德。雖然肖小做的事並不驚天動地但助人要從日常小事做起，不因善小而不爲。這是我們應向肖曉學習的地方。

從他和夥伴們與偷猴賊鬥智鬥勇中，我更看出了他們的機智和勇敢我情不自禁的想爲他鼓掌事情做得非常漂亮，幾個小孩子靠着自己的智慧勝過了大人，其中也不乏勇敢，從這件事中我又看到了一個更出色、更不一般的肖曉。

現在，我認爲肖曉做一名升旗手當之無愧！

《今天我是升旗手》讀後感500字 篇二

我很喜歡讀《今天我是升旗手》。故事主人公肖曉，出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇思迭出，品學兼優。他有一個願望：當一回學校的升旗手。儘管這個願望因種種原因沒有實現，但肖曉從未放棄努力。他坦誠幫助“尖子生”林茜茜，和包郝、馬馭等同學智抓盜猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望國小學生，並由此引發“手拉手”活動…終於，在臨近國小畢業的時候，他親手升起了那面鮮豔的紅旗。

這個故事生動、情節曲折，人物形象鮮明。通篇洋溢着陽剛之氣，具有強烈的藝術感染力。肖曉身上有種令我們敬佩、值得我們學習的地方：勇敢、善良、大方、沉着、鎮定、嫉惡如仇，他身上散發一種英雄氣概。更重要的是，他爲實現夢想，有一種不屈不撓的精神。讀完這本書後，肖曉的影子總在我眼前晃動，他常常令我陷入沉思…某些地方，肖曉和我很像。比如，我們都是有理想、有抱負、要好、相求上進。但某些地方，我做得還不夠好。例如，遇到困難的時候，我還要勇往直前，不能退縮，要像肖曉那樣，執着地走向自己的目標。他永遠是我學習的榜樣。

《今天我是升旗手》這本書描述了一個孩子在實現夢想的道路上有重重困難，但努力去克服困難，勇往直前。這個孩子用他的一言一行告訴我，遇到困難一定要勇敢地去面對；跌倒了立刻爬起來奮起直追。相信這本書能教你許多知識，成爲你生命中力量的源泉。來吧，朋友，一起來閱讀《今天我是升旗手》吧！

《今天我是升旗手》讀後感400字 篇三

每一本書就像是我們最親密的夥伴，它帶給我們很多的知識和道理。

在我的書櫃中有一本書叫《今天我是升旗手》，講了一位名叫肖曉的孩子一心想當一名升旗手，卻因爲種種原因而實現不了，但他並沒有泄氣，繼續努力着。

他熱心對待“追新族”祝小娜，坦誠幫助“尖子生”杜茜茜，而他的調皮是他犯下了許多的錯誤，但在老師的鼓勵下，他承認了自己的錯誤，並且向自己的目標前進着。

最後，他的願望終於實現了，在國小畢業前，他親手升起了那面鮮豔的五星紅旗，此時他是多麼的激動，這可是他盼望已久的呀！

讀後我爲肖曉那堅持爲自己的目標而奮鬥的精神所感動，而他的熱心與善良也是值得我們擁有的，我一定要向他學習，學習他的勇敢，活潑，機智。

相信有朝一日我也能和肖曉一樣達到自己的目標，這讓我想到一句話：天上不會掉餡餅，只有付出自己的努力才能成功。

肖曉付出了這份努力是爲了當一次升旗手，說明他十分愛自己的國家，因此覺得當上升旗手是十分光榮的。

看了這本書我才明白升旗手是這麼的不平凡，我也要爭取當一次升旗手。

今天我是升旗手手的讀後感 篇四

這學期，景老師給我們推薦了着名兒童作家黃蓓佳寫的小說《今天我是升旗手》。書裏主要敘述了主人公肖曉雖歷經挫折，但經過不懈努力最終成爲升旗手的故事。主人公肖曉身上所體現出的百折不撓、永不言棄的精神，深深地感動了我。

我非常喜歡硬筆書法，長大想當一位書法家。在一、二年級的時候，我的字寫得都是很好的，經常受到老師的表揚。但從三年級開始，我對自己要求不嚴，寫字開始潦草，老師有時在作業上批語：寫得太亂！我感到很灰心。但是我看了肖曉的故事，他身上體現出的百折不撓、永不言棄的'精神使我受到很大的激勵。我暗暗下定決心從今以後，我要肖曉那樣嚴格要求自己，把練字堅持下去，我相信我的理想也一定能實現。

可後來學校接到通知說，那天會有領導來視察，學校就換成了讓學習最好的林茜茜同學當上升旗手，可誰也沒有想到，在升旗時，由於林茜茜過於緊張，她手一鬆，國旗順着風飄走了，就在國旗飄過肖曉的頭頂的時候，肖曉麻利的拉住國旗把它拴到旗杆上。雖難林茜茜那天是升旗手，但我相信肖曉的表現更能讓人記憶深刻。他做過的好事數也數不完。他後來通過不懈努力，在臨近國小畢業時終於親手升起了一面鮮豔的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。

讀完這本書，我深受鼓舞。雖難到目前我在學校沒有當過升旗手，但書中這位小旗手令我敬佩，也使我感到慚愧。我和他相比，還差的很遠。在今後的學習中，我要向肖曉學習，做一個有誠信、有責任感、正義感的人。

《今天我是升旗手》讀後感500字 篇五

放寒假後，我讀了一本感人的書《今天我是升旗手》。我想這本書之所以能打動我，是因爲它蘊含着一個深刻的道理：爲什麼肖曉能當上升旗手？那是因爲他堅持不懈。在生活中，我最大的理想是當教師，第二是作家，第三是主持人。那爲什麼我們總是在小事上做不好？俗話真是說得好：“三天打魚，兩天曬網。”如果我們做事像這樣，今天說明天做，明天說後天做，後天說大後天做……這樣越拖到後面是也就越做越糟糕。所以我們要時時刻刻記住一個詞：堅持不懈。

有人說，我想當運動員，我要在奧運會上奪得冠軍，在頒獎臺上大聲告訴世界人民，中國不再是“東亞病夫”了，中國人民站起來了！有人說，我想當宇航員，乘坐着宇宙飛船登上太空，向楊利偉叔叔一樣，能順利的登上太空，也能凱旋而歸。告訴大家，中國人也能在茫茫的太空中遨遊！有人說，我想當醫生，我要治好所有的病人，讓他們擺脫病魔的折磨，讓他們從病魔的戰鬥線上拉回來！有人說，我想當林業工作者，讓祖國大地充滿綠色……而我想當一位老師，把孩子們都教育成才，讓他們成爲國之棟樑。既然我們都有美好的'理想，就應該朝着理想奮鬥。

“少年強則國強，少年富則國富。”讓“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢”這句話伴隨我們吧！

今天我是升旗手手的讀後感 篇六

暑假，爸爸給我買了一本《今天我是升旗手》的書。打開書，開始密密麻麻的小字看得我眼疼坐不住，但看着看着我就喜歡上了這本書，越看越放不下了。

書中的主人公是一個叫肖曉的小男孩，他爸爸是一位軍人，媽媽生病去世了，他跟爺爺奶奶生活在一起，他品學兼優、好學上進、關心同學、拾金不昧……好多優點呀。我印象最深的是一次星期一的升旗儀式本來由他當升旗手，他在家努力認真地練習升旗的每一個動作，當他做足充分準備就等上場時，結果被老師告知升旗手臨時換人了。由於上級要來學校考察，學校出於整體考慮，換上了得過各種比賽獎項的林茜茜。他雖然傷心，但沒有責怪老師，沒有嫉妒同學。在林茜茜生病住院時，組織同學義賣給她捐款，帶她出去遊玩散心，他太棒了。最後，由於他平時種種優秀表現，終於如願當上了升旗手。

在這本書中，我最不理解的一個人是林茜茜的媽媽。這個阿姨只要求孩子學學學，孩子生病時也不肯放鬆。小孩子應有的快樂。玩耍不見蹤影。我真想跟這樣的媽媽大聲呼喊，把我們的玩耍時間還給我們。我們小孩子生活裏不只有學習一件事，即使我們按照你們的要求學習很好，但是身邊沒朋友，不懂得如何獲得快樂，難道你們願意這樣嗎？小鳥都不但要會飛翔，還要會覓食。築巢。嬉鬧……何況是我們呢？

我真希望自己也能成爲肖曉一樣的人。

《今天我是升旗手》讀後感400字 篇七

看完了《今天我是升旗手》這本書，我體會到了肖曉重視榮譽的強烈精神，爲了想升一次國旗而堅持不懈，儘管一次次的錯失良機，但他始終不放棄，我被他的精神深深感動了。

這本書主要寫了主人公肖曉從小崇拜英雄，他唯一的一個心願就是想當一回升旗手，但是每次都因爲一些問題而沒有實現這個夢想，於是在他的同學林茜茜、包郝、祝小娜等幾位同學的幫助下，他實現了這個心願……

這本書讓我懂得了很多深刻的道理，我從一個拾金不昧的男孩身上懂得了這樣一句話：“沒有一顆堅貞不移的信心，任何行動都會失敗”與肖曉相比，我們根本不如他的，有時候我們雖然很想或決定認真的去做一件事，可是一遇到困難就會主動退縮，而肖曉卻是不向困難屈服，勇敢的面對困難，所以最終他實現了想升國旗的夢想，我也應該學習他的這種精神，不放棄，不退縮，勇敢面對。說到肖曉我就覺得自己非常慚愧，因爲我曾經無數次的放棄過，沒有堅持自己的理想，遇到自己覺得不擅長的就主動放棄，比如上課舉手怕答錯題、別人叫我幫他做事總怕搞砸，所以每次都推卻……但是現在我有了肖曉這個榜樣，我會改進這些問題的。

肖曉非常了不起，我要以他爲我學習的好榜樣。