《升旗手》讀後感（共2篇）

第1篇：《升旗手》讀後感

《升旗手》讀後感

當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《升旗手》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假，我買了許多書，有一本書使我受益匪淺。它就叫做-----《升旗手》。

本文主要寫了唐小鹿隨着自己父母來到深圳，同時也換了學校，離開了上虹國小的他進入了桂花香國小。當心情不好的時候，同班同學林小羽告訴他：寫日記會讓你的心情好一重的升旗儀式的時候，他看着升旗臺上威嚴的升旗手，心裏的願望油然而生，剛剛轉入桂花香國小的他，總會有許多不可避免的煩惱。在班裏他還是一位沒有朋友的學生。初來乍到，有許多煩惱在等着他，例如他英語不好，所以班主任派來了林小羽來管他的.英語，因爲林小羽教過好幾個學生，都很不錯。，

另外在書中一個情節中：唐小鹿的父母鬧離婚，他的外婆告訴他要跟爸爸不能跟媽媽。我在心裏默默地想：爲什麼呀?我心裏情不自禁地想着。外婆告訴他：如要是真正愛她，你就不能選擇她。只有你離開了，她才能放心地去尋找幸福。當然，你平時見她也不是不可以，甚至你們可以像現在一樣住在一起。只是，你在法律上不跟***媽而已，不用太過於傷心。

但是讓我開心的是唐小鹿在換了個新環境的同時，他的生活也發生了翻天覆地的變化，經歷了很多的事情但是他擁有一種令我敬佩的自我調節能力讓他在新環境裏找到新的平衡點。

讀了這本書，我深有感悟：人的一生來之不易;人的一生不可能一帆風順。人不要自暴自棄，人就是命運的主宰;我們必須靠自己。在他的家庭裏，爸爸媽媽突然吵架，但爲什麼不想讓孩子知道呢?爲的就是不讓他傷心，難過。我突然感覺到了自己家的溫暖：有人疼,有人愛，身邊有人照顧，所以，珍惜我們現在的生活，爲了我們的理想;好好努力下去吧!

第2篇：

升旗手：雷雅婷

她是一個活潑可愛、聰明好學的女孩。身爲五年三班的一班之長，她有着不錯的組織能力，把班上的同學安排的井井有條。她還是老師的得力助手，同學們的小老師。這個樂於助人的女孩，經常幫助那些有困難的同學。她品學兼優，曾獲得過“文明小標兵”、“區三好生”、學校“作文比賽一等獎”等榮譽。

護旗手：龔暉

她，一個活潑開朗、能言善辯的女生，上課積極發言，作業字跡工整，是學校的小記者。在家中，她是個聰明乖巧的好女孩；在班級裏，她還是助人爲樂的好學生，幫助同學學習，協助老師工作，是大家學習的榜樣。

護旗手：陳銘權

他是個聰明、老實又樂於助人的男生，上課認真聽講，作業積極完成。他還是個盡職盡責的值日班長，把班級管理得有條不紊。他是歷任宣傳委員，帶領宣傳小組的幾位能書善畫的同學，把板報出的繪聲繪色，幾次獲獎。他曾獲得過“三好學生”、“優秀少先隊員” 等榮譽。