主題教育個人問題檢視清單剖析整改材料

主題教育個人問題檢視清單剖析整改材料

按照市委關於主題教育中對照檢視問題的要求，我重點對照六個方面深入開展自檢自查，查擺問題清單及整改措施如下。

（一）理論學習方面。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習的不繫統不深入，思考的還不夠全面透徹，特別是對必讀書籍的學習和自身工作分工相結合還不能完全融會貫通。例如，對黨章黨規的學習只是淺嘗輒止，沒有結合平時開展的黨建工作深入學習思考落實。

整改措施：一是結合專主題教育每週政治學習日開展理論學習，通過讀原著、學原文、悟原理，以集中學習和個人學習方式，對黨章黨規等知識內容再學習、再研究、再部署；二是藉助共產黨員網、學習強國等線上平臺，跟進學習習近平總書記關於本領域工作重要講話重要指示精神。

（二）政治素質方面。貫徹落實新時代黨的方針路線政策不夠經常、不夠主動，與全市中心工作的大格局結合不夠緊密。例如，推進“五個好”標準化規範化黨支部創建工作，與全區創建工作及主題教育基層黨組織建設方面結合不緊密，對標對標正反面指標還不精準。

整改措施：一是堅持把黨的政治建設擺在首位，通過每週政治理論日的學習，寫出所學政策的感受，深刻領悟黨的新思想新論斷、作出的新部署新要求；二是樹立黨的建設工作圍繞中心、服務大局的理念，加強與其他縣市的黨建聯建，結合主題教育工作推進全市“五個好”黨支部標準化規範化創建。

（三）能力本領方面。作爲黨員的義務發揮不到位，在開展羣衆工作中，宗旨意識淡化，聯繫和服務羣衆還不夠緊密。例如，有時把自己定位於普通黨員，到基層社區報到不及時，參加志願活動不積極主動。

整改措施：一是發揮黨員先鋒模範帶頭作用，主動開展在職黨員報到，主動參與到基層社區的志願工作中；二是積極參與到社區文化活動、小區治理等具體工作中。

（四）擔當作爲方面。存在慣性思維，在結合自身實際創造性開展工作方面有欠缺，對全市黨組織的特色亮點研究的不透徹，不願意主動去研究。例如，對分管的部委黨組織建設工作的基本情況瞭解的不透徹，特色亮點的工作也只是一知半解。

整改措施：一是加強中心組學習，深入學習與黨的建設工作相關理論知識，提高自身能力水平，拓寬工作視野；二是工作中認真履好職幹好事，在開展黨建工作工作中邊實踐、邊探索、邊總結。

（五）工作作風方面。貫徹落實上級部署簡單化，對待主題教育工作有時不夠主動、積極，對於工作中遇到難題困難，有時會存在“等、靠、要”的思想，主動參與工作的意識不強。例如，對包聯的鄉鎮小區居民反映道路不平的問題，給路過出行的居民造成不便，自認爲是行業部門的事情，作爲包聯領導協調處理的還不積極主動。

整改措施：一是加強對自身分管工作的統籌思考，端正自身工作態度，秉持真摯爲民情懷，把自身分工的各項工作真正的做實、深、做細；二是堅持把黨的建設和羣衆工作相結合，通過和收集居民意見建議做實爲民服務工作。

（六）廉潔自律方面。主題教育政治理論學中對黨風廉政的學習和重視力度不夠，對分管科室黨員幹部廉潔警示教育管理不到位。例如，廉潔自律方面條例學的習不夠深入細緻，作爲黨員幹部在表率作用上發揮的不夠明顯。

整改措施：一是通過加強自身學習，轉化爲工作中的動力，帶頭遵守單位的紀律，錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格；二是深刻把握從嚴治黨新常態下紀檢工作的特點規律，積極做好分管黨員的管理，進一步提高廉潔意識。

按照省委、區委及市委主題教育辦指導組要求，今後，我們始終把檢視整改工作貫穿於主題教育始終，擺在重要位置，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，推進部理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改、建章立制等各項重點工作落實落地。同時，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，突出“實”的方向，把握“悟”的高度，抓好“行”的關鍵，全力推動全市主題教育求實效、走在前、作表率。