執行力建設年心得體會
2020年是公司的執行力建設年,通過這一年多的學習和培訓,我收益頗多,感受和體會深刻:
一、理解團隊,帶領團隊。如果一根手指可以完成整個手的日常工作,那麼我們只需要一根手指,而不需要雙手。什麼是團隊?我認爲團隊的六大要素是:共同目標,核心領導,周密計劃,分工協作,過程控制,經驗分享。
作爲一名基層項目的領導班子成員,在團隊中需要起到承上啓下的作用,帶領自己的團隊完成上級領導下達的各項任務,只有把團隊建設好,理解了團隊,才能帶領好團隊。積極準備的人,就是準備成功的人。作爲基層班子領導,需要積極準備利用好“團隊的力量”,纔會創造出高度的凝聚力,取得比個人單獨工作更加出色的結果,所以加強團隊建設是工作中不可或缺的部分。
二、加強溝通,高效協調。溝通最大的障礙是人和人不在一個頻道上,俗語說“雞同鴨講”。事實上,每一個領導都希望自己團隊中的成員忠誠,能夠做好自己的本職工作,爲共同的目標不懈努力。但是,現實往往不是那麼盡善盡美,你可能看對方順眼的時候,對方看你才順眼。
在以往的工作中,團隊中確實因爲缺少溝通而發生誤會、猜忌,制度不改變人,只有內疚才能改變,一個人的改變一定是內心產生內疚的結果。孔子的一位學生在煮粥時,發現有髒東西掉進鍋裏了,連忙用湯匙把它撈起來,正想倒掉時,忽然想到一粥一飯都來之不易,於是便把它吃了,剛巧孔子走進廚房,以爲他在偷食,便訓斥了這位煮粥的同學,後來經過解釋,大家才恍然大悟。
我們要善於溝通,找到團隊中出現的問題,不能看到什麼就是什麼,要找到團隊成員犯錯誤的原因,在工作中加強同事間的瞭解,減少誤會和誤解,彼此尊重,相互信任,做事情就會事半功倍。
三、博覽羣書,終身不輟。子曰:君子之威,不在勝人,而先在修己,修己而後安人。領導者需要破書萬卷,儲蓄淵博知識,不但要有深度,還要有廣度,原來單純的學校學習已經不能適應時代的發展了,爲了避免被時代淘汰,領導者必須博覽羣書,終身不輟。
作爲基層領導幹部,如果自己什麼都不懂,在工作中就會出現茫無頭緒,眉毛鬍子一把抓,沒有條理,帶領團隊也會出現拖沓散漫,不能高效率的完成任務。
四、獎罰分明,客觀公正。高績效的團隊,必須有激勵機制,作到獎罰分明。精神狀態決定主觀理念,所有的公正都在羣衆的眼睛裏,如果沒有公正的獎罰,團隊成員之間就會存在“干與不幹都一個樣,還不如不幹,落得清閒”這樣的想法。
就像海豚表演,當海豚完成了完美的跳水動作,總是能夠得到獎勵的魚苗,它也會爲了獎勵而認真的做好每一個動作。團隊中更是如此,同等事件中有獎必有罰,採取不同的激勵方法,可以促進大家奮發工作,提高工作效率。
五、角色互補,互幫互助。搞好一個單位要一個團隊,搞垮一個團隊只需一個人。高績效團隊,猶如大雁飛行一樣,領導人固然非常重要,但是團隊成員的角色同樣重要,角色互補,學會理解和幫助,共同完成共同的目標。按照各自的分工緊密配合,共同完成上級領導下達的考覈目標,相互尊重,相互補臺不拆臺,組織和帶領好團隊,不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
通過本年度執行力建設年的學習,使我認識到了許多實用的理論知識,學而不用等於白學,學而致用纔是本次學習的目的。我要將所學知識用到實際工作中,根據實際情況,分析原因,勇於實踐,不斷總結經驗,加強高效團隊建設,提高本人及團隊成員的素質,爲青島公司的美好未來作出自己的貢獻。
長沙路安置房項目部
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