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太空授課觀後感精品多篇

觀後感2.61W

太空授課觀後感精品多篇

太空授課觀後感 篇一

6月20日是一個舉世矚目的日子,因爲中國首次在神舟飛船上進行太空授課,這是我國第一次把課堂搬到太空,實現了天地互動。它不僅吸引着無數中國人的眼球,還轟動全世界。

這次太空授課,女航天員王亞平是主講老師,她主要演示了五個實驗,分別是質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎物理實驗,主要講授在失重條件下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現象。這五個實驗看起來都非常神奇,在我們生活中是無法見到這種奇特現象的。比如單擺運動演示,在太空失重環境下,把小球拉到一側固定在一個位置鬆手,小球並沒有做往復擺動,而是停在原地慢慢飄落。給它一個小小的力,它就能做圓周運動,非常神奇!可在我們地球上,把小球拉到一側再放手,它一定會圍繞中線做往復運動,就如我們扎着馬尾辮走路,辮子會均勻地左右擺動;必須給它一個足夠大的力,它纔會做圓周運動。看來不一樣環境會產生不一樣的現象。在重頭戲——水球演示中,王老師往水膜上一點點加水,水膜一點點變厚,變成了一個亮晶晶的大水球。把紅色液體注入水球,晶瑩剔透的水球變成了紅色的水球。多麼不可思議!在我們地球上,水不但不能形成水膜,更不可能形成大大的水球。平常我只見過肥皂水能形成水膜、水泡,可太空卻是一個“夢工廠”,水的表面張力大顯神威,形成了美麗的水球。太空真是藏着無窮的奧祕!

這五個試驗讓我大飽眼福,也讓我瞭解了太空的神奇和奧妙,使我增長了許多科學知識,激發了我探索太空、探索宇宙的好奇心。從今天開始,我將更加刻苦學習,吸收知識,增長才幹,保護好視力,鍛鍊好身體,長大後成爲一名航天員,搭乘我們的宇宙飛船去探索深邃的太空、浩瀚的宇宙,爲我國的航天事業貢獻自己的聰明才智。我將努力去開發太空的資源爲國家所利用,趕超美國,爲實現我們的中國夢、航天夢而努力奮鬥。

2022央視太空授課觀後感 篇二

今天下午在教室上了一節非常不一樣的課程。因爲這節課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員老師來授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。

王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機、熱風加熱裝置、微波加熱裝置等。

三位老師還在太空家園中爲我們做了幾個實驗,其中讓我印象深刻的有以下幾個。葉光富老師展示了失重狀下胞生長髮育研究。細胞在太空中變得很神奇,我看到了跳動的心肌細胞,一閃一閃的,散發出一種光,這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還爲我們展示了在太空中行走。二是,王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。原來在微重力下,水膜表面漲力大顯神威,水膜注水變水球。水球中光學實驗,注入一個氣泡,水球中形成一正一反兩個像。泡騰片一放入水球中,水球中會泡出很多氣泡,這我覺得水在太空中很神奇。

我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅強,感謝科學家的辛苦付出,感謝國家的偉大。我們要好好學習,爲中國航天事業做貢獻。

2022央視太空授課觀後感 篇三

“天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區、運動區、生活區,功能齊全,應有盡有。行走、轉身這些簡單的動作在太空中居然這麼“艱難”,真想親身體驗一下。

叔叔阿姨還給我們做了許多實驗,雖然我現在還有些看不懂,但是覺得特別神奇!現在的'我還是一名小學生,我要努力學習科學文化知識,長大以後也去探索太空奧祕!

2022央視太空授課觀後感 篇四

今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷着無比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動。

首先,我看到他們喝水的時候,並不是用我們那種普通的杯子,而是用一個袋子,上面有一個吸管來喝水。我還發現他們不是剛開始就喝,而是先把水擠出來。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子裏。我瞭解到是因爲太空中沒有重力,所以東西才都漂浮起來。

隨後,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實驗,讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

通過這次天宮課堂的學習,我學會了很多的太空知識。他們勇於探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學習,將來也用自己的科學文化知識爲祖國的航空航天事業做貢獻!

太空授課觀後感 篇五

“空間站外,同時同力,羽毛與鋼球誰先抵達?”這個問題一出,開啓了我們今天特別有意義的太空課堂。剛纔問題的答案是:羽毛。有誰知道這是爲什麼嗎?我聽了答案後十分震驚,但聽了宇航員老師的解答,我恍然大悟原來這是因爲牛頓的第二定律。當宇航員老師問大家,如果是你們去太空,你最想帶什麼上去呢?如果說讓我去太空,我會帶一本書,去看看在上面可不可以翻。

帶着問題,我們開啓了這節有意思的課程,今天的課程表是1。水膜張力2。水球光學3。泡騰片。介紹完課程表,王亞平老師又給我們介紹了神舟一號,神舟一號可以稱爲航天史上的“里程碑”。因爲大家對空間站十分好奇,王亞平老師就爲我們介紹了空間站內部,裏邊有睡眠區,衛生區,還有小廚房。小廚房內部有冰箱,飲水機,這個冰箱作用可大了!可以讓宇航員吃上新鮮的蘋果,空間站內還有防止肌肉萎縮的健身儀器如:太空跑步機,太空自行車,並且他們每個月還有專門的運動處方。空間站雖小,卻也是五臟俱全,功能強大,這也無不彰顯着我們國家科技發展的強大實力。

太空中還有許多神奇的現象,浮力消失現象,乒乓球在水中無浮力;水膜張力,像放大鏡,摺紙放在水膜表面可以綻放;水球光學實驗,注入一個氣泡,形成正反兩個像;泡騰片,放入泡騰片裏面有一個一個的小水珠好像這個水球要爆炸一樣。一個又一個的實驗,真的是太神奇了。

另外,在太空站中宇航員們竟然可以看到16次日出!空間站每90分鐘繞地球一圈,所以他們在太空中可以看16次日出。另外,他們通過舷窗可以看地球和日月星辰,我覺得那風景一定是很美的,雖然那裏的天是黑色的,卻有着更多一層的神祕感。

這節課使我擴大了眼界,讓我認識了豐富的太空站,這真是一節特別的的課堂。

2022央視太空授課觀後感 篇六

下午15:40,期待已久的“天宮課堂”第一課在中國空間站正式開講。神舟十三號乘組的三位航天員老師給我們帶來了精彩的航空實驗,讓我感覺最神奇的就是“泡騰片實驗”了,水球裏放入泡騰片後,無數的小氣泡將藍色的水球變成了地球的模樣,而且還很Q彈。上完這一課,讓我感受到了科學的魅力,讓從小就喜歡做實驗的我產生了無盡的遐想:努力成爲一名航天員,遨遊太空,帶領大家開展科學實驗,爲科技強國夢貢獻自己的力量。

2022央視太空授課觀後感 篇七

登陸太空,一個遙遠而美麗的夢,我們實現了。

太空的一小步,人類的一大步上。每一次跨越都經歷了航天人無數次的計算和檢測,以確保萬無一失,中國航天技術師借鑑前人的技術,而且自主創新,中國的太空站將成爲世界科學發展進步的平臺,爲人類做出了重大的貢獻。

中國航天現有八大系統,航天員系統,空間應用系統,載人飛船系統,運載火箭系統,發射場系統,監控通訊系統,着落機系統,空間實驗系統以神七號,公一號爲起點的中國空間站建設,中國的科技研究帶來了更大的舞臺。

今天,女航天員王亞平在太空首次授課,聽着她的講解,我感到有多少科學知識是我們不知道的?在地球上,水滴難以形成水膜,而在太空上,水滴因爲失去了重力,就形成了水膜。同樣是陀螺旋轉,一個不停的轉,在太空中能做出不同的動作,實在是太神奇了……

探索、揭露太空的奧祕,作爲祖國未來的脊樑,我們一定會全力以赴。

2022央視太空授課觀後感 篇八

我最喜歡的是“泡騰片實驗”。只見王亞平老師拿出準備好的藍色顏料滴入水膜當中,水膜瞬間變成了藍色水球,隨後王老師將泡騰片放到水球裏,水球中產生了許多歡快的小氣泡,慢慢地水沸騰了,但由於太空的失重,氣泡沒有衝破水球,隨着氣泡不斷增多,水球逐漸變成了一個歡樂的氣泡球,像藍色的地球一樣,簡直美輪美奐。葉光富老師向我們展示了失重狀態下細胞生長髮育狀態。細胞一閃一閃的,很神奇,讓我感受到太空的奇妙。翟志剛老師告訴我們,宇航員長期在太空中會對血管有影響,對骨骼肌肉也有影響,爲了防止肌肉萎縮,會有自行車拉力器泡臺等運動器,還有一件祕密武器——企鵝服。他還爲我們演示了太空轉身,太神奇了!