《小鞋子》觀後感精彩多篇

小鞋子觀後感 篇一

在今天，我們的生活可以說是衣食無憂了，而過着衣來伸手飯來張口的日子。但是，那些貧困的家庭中的孩子，早就背上了生活的重擔，爲家人分擔責任。

阿里和沙拉是貧困家庭中的一對兄妹，他們每個人都只有一雙小鞋子。可是，有一天阿里把莎拉的鞋子弄丟了，莎拉是個很懂事的孩子，並沒有責怪哥哥，但是眼裏卻滿是悲傷，阿里十分着急，不想再給爸爸媽媽添加負擔，便只好讓妹妹和自己穿同一雙鞋。一次，阿里看到了跑步比賽的季軍獎勵是一雙鞋，阿麗便參加了，但他拼了命往前跑得了冠軍。那天，阿里是最沮喪的獲獎者。兄妹兩人只好共穿一雙鞋子，但是在一天回家後，他們有了一個巨大的驚喜——爸爸攢夠了錢給沙拉買了一雙嶄新的鞋！

僅僅是一雙鞋，就可以讓兩個孩子如此悲傷又如此快樂，而今天的我們，又何曾爲這一雙鞋感到興奮與滿足？今天的我們也應該跳出舒適圈，好好體驗一下艱苦的生活，體會父母的不容易，他們不願意讓我們吃一點苦，爲我們打點好一切，如果我們能懂事一些，他們就會少一絲白髮，如果我們能自立一些，他們的負擔就會輕一些。

有時候，滿足於一雙鞋子，也是一種對於生活的態度。

《小鞋子》觀後感 篇二

每次在鞋櫃前取鞋時，我腦海裏便會浮現出一部電影——《小鞋子》，原名《天堂的孩子》。

《小鞋子》講述了一個生在窮人家的哥哥阿里去買菜時，不慎弄丟了妹妹唯一的鞋子。哥妹倆爲了不讓家裏增加負擔，所以沒有將這事告訴爸爸和重病中的媽媽。於是，他們每天都輪流着穿那剩下的同一雙鞋。

可是，因爲鞋子，阿里經常遲到，所以學校計劃開除他，而幸好那時老師剛好趕來，併爲阿里求情，他才逃過一劫。

突然有一天，妹妹在學校裏發現了她的鞋子。於是，放學後，就馬上告訴了哥哥阿里並一起找到了小女孩的家。只是，他們發現，小女孩的家其實也很貧窮，更糟糕的是她爸爸還是個盲人！所以，最後他們便默默地離開了。

而爸爸爲了掙更多的錢，就帶着阿里去一個小區裏幫別人修剪花草。爲此他還認識了一個新的朋友。工作結束後，爸爸拿着自己掙的錢，騎着單車，載着阿里，高高興興地騎單車回家，可在回家的下坡路上，因爲剎車壞了，爸爸不慎受傷，爲了治療，便把掙來的錢給花光了。

後來，阿里報名參加了全市的長跑比賽，爲的是得到季軍獎品——一雙鞋子。比賽時，阿里的腦海裏不斷地想起自己對妹妹的承諾。所以即使他摔倒了，可他還是勇敢的站起來，繼續向前跑。結果，卻跑了個第一名。就全場的人都爲他歡呼的時候，他卻哭了。

妹妹看到阿里的樣子似乎已經知道了答案，就默默地回家了。而阿里一個人坐到池子旁，脫下襪子，把起滿了水泡的腳泡在水裏。一羣魚游到阿里腳下，彷彿是在安慰阿里。可阿里和妹妹不知道的是：在另一邊，爸爸其實已經知道了鞋子的事並買了他們倆的鞋子正在回家的路上……

雖然這部電影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不僅僅是鞋子，還有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的親情。

《小鞋子》觀後感 篇三

今日，我觀看了一部電影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗導演馬基德。馬基迪在1997年拍攝的一部兒童電影。

《小鞋子》故事很簡單：家境貧寒的九歲男孩小阿里不慎丟失了妹妹僅有的一雙鞋子，爲免除父母的懲罰，不讓沒有錢的爸爸爲難、生氣，他央求妹妹與他達成互穿一雙鞋子的協議。爲了能擁有一雙新子，他和父親去城裏打工賺錢，可父親意外受傷，花去了本來答應給妹妹買鞋的錢治病。之後，阿里看到全市長跑比賽的通知時，最終哀求教師批准他參加比賽，因爲比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里竭盡全力，奮起奔跑，雖然得到冠軍，可阿里卻十分地失望，妹妹也十分難過，因爲冠軍的獎品裏沒有球鞋。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放着買給阿里和妹妹的新鞋子……

看完影片，我不禁感嘆：一雙球鞋竟然能讓這對小兄妹如此渴望，如此嚮往，如此爲之努力。我低頭看着自我腳上穿着的阿迪達斯的球鞋，這只是我衆多鞋子裏的一雙。在家裏的鞋櫃裏，還有着五顏六色，各種名牌，潮牌的鞋子。我記不得這些鞋子是什麼時候買的，因爲得到的過程總是輕而易舉，所以得到的歡樂也變的微不足道。

看完影片，我不禁深思：我幸福麼和影片裏的小兄妹相比，我們的生活有着天壤之別。21世紀的我們生活富裕安康，我們是家裏獨生子，都是父母的掌上明珠，在家裏過着要風得風，要雨得雨的日子。但爲什麼總覺的還不夠幸福，不夠歡樂呢

回想影片，雖然他們的日子很貧窮，可是他們單純、進取、溫情、善良，寬容、感恩、知足。我想正是這些完美的情感才讓他們的生活真實而幸福，平淡又歡樂。我覺得這也是每個人幸福生活的源泉。而這正是我們這代人所缺失的，也是值得我們去認真反思，認真改善的。

小鞋子觀後感 篇四

這個故事來源於伊朗，全影以找鞋爲線索，阿里是個三年級的小學生，家裏十分貧窮，買不起鞋。

阿里有個妹妹叫做莎拉。

有一天，阿里正爲妹妹破了的鞋去縫，他去買馬鈴薯的時候，被一個盲人把鞋子拿走了，給了他的女兒，當阿里出來時候，發現他找啊找啊，怎麼也找不到。

然後，阿里很失望的走回了家。

他傷心地走回了家，失望着對妹妹說，你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心，但是又不能告訴、媽媽，因爲我們家很貧窮，又要花很多錢。

晚上寫作業的時候他們互相寫信給對方，因爲妹妹是上午上學，哥哥是下午上學，決定妹妹放學的時候交換。

可是妹妹每次都很慢，總是讓哥哥阿里遲到，有一次，妹妹因爲哥哥的鞋太大掉到了水溝裏，有一位好心的叔叔幫了莎拉撈了上來。把哥哥的鞋弄溼了，不過哥哥還是穿了過去，可是被主任發現了，差點被開除了，幸好被一位叫謝老師發現攔住了。

第二天，莎拉去上學的時候，發現一位同學穿了自己的鞋，莎拉追了過去，發現了她爸爸是個盲人，就沒有再要回來了。

雖然，他們家十分貧窮，並沒有抱怨和自悲，並且有那麼好的學習環境，也有最疼愛自己的父母，莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋，當那個小女孩爸爸是個盲人，就沒想過要拿回來了。

在這個故事當中，我明白了，就算穿得什麼也沒有，但不能抱怨、自悲、自私，要在這個美好、美麗，充滿愛與力量的世界上，存着美麗善意。

電影小鞋子觀後感 篇五

阿里和莎拉兩兄妹生活在伊朗這個富庶的產油國的一個貧窮家庭。一次，哥哥阿里不慎丟失了替妹妹拿去修補也是唯一的一雙鞋子。兄妹倆怕給本來已身心俱疲的父母增加生活負擔，一向不敢告訴他們。不得已，妹妹每一天上午穿鞋上學，中午放學後，跑回小巷內再換給哥哥穿。很長時間內，妹妹都沒有自我的鞋可穿。之後最終有了個機會，阿里報名參加了一次馬拉松比賽，因爲他明白季軍能夠獲得一雙運動鞋。但“不幸”的是，他得了冠軍，他和妹妹的期望落空了。回家後，阿里情緒低落地脫下已磨爛的鞋子，把又腫又紅並磨出水泡的雙腳泡到水池裏。陽光照在水中，池中的小金魚紛紛遊在阿里的腳踝邊停留，似乎在靜靜地撫慰他……

貫穿整部影片的是一個大愛的主題，有阿里和莎拉間的兄妹之愛，有阿里莎拉對於自我貧困但溫馨的家的愛，有路人對莎拉的無私關懷和幫忙的愛，有教師對學生的關愛與鼓勵，有富人對窮人間消除階層偏見的無私的幫忙和欣賞。導演抓住生活中的微妙細節，用鏡頭語言表現人間大愛。風格樸實獨特。

在電影中導演十分注重長鏡頭的使用。影片一開始，導演就用一個固定鏡頭來完成一個長鏡頭的拍攝，攝像機鏡頭中的表現對象由一雙粗糙的手、一雙小的破舊了的鞋子和一些修鞋用的工具組成。鏡頭中導演用修鞋老人修鞋動作的麻利與整個鏡頭的冗長構成鮮明比較，引出本片的線索“小鞋子”，同時給人以心理上的壓迫感。之後，導演使用拉鏡頭將修鞋老人，阿里，街道一一囊括其中，於是我們初步瞭解到故事的大體架構。

在描述孩子們純真感情的時候，導演加大了近景鏡頭和特寫鏡頭的比重，用孩子臉上的表情來變現心理的變化。例如：在表現阿里剛幫妹妹取回鞋子，但不細心在店鋪丟失，在回家後因爲對妹妹的內疚、擔心給本不富裕的家庭和父母造成負擔的善良的哀愁時，導演推了一個近景鏡頭，用孩子的表情來傳達他的心理變化。

妹妹在考試時的那段情節，已經下課了，她一邊答着題一邊偷偷望着教師手腕上的手錶，這時的鏡頭沒有給出教師的全身，而僅有那種讓人略感不安和焦躁的眼神在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急的心境：哥哥在等着她回去送鞋子呢，此刻時間幾經來不及了。

導演在影片中很多運用空鏡頭和鏡頭間的切換，將鏡頭對準兄妹倆每一天上學時必經的小道，用長長的空空如也的小巷和阿里的踮腳企盼間的切換來表現情節的緊張和兄妹間可貴的愛。

另一個出彩的鏡頭同樣是描述妹妹微妙的感情。站在隊伍中間，低頭掃視着周圍人的鞋子。導演不厭其煩的用慢慢移動的特寫鏡頭向我們展示了周圍那些大大小小的或者玲瓏或者華貴的漂亮的鞋子，最終，鏡頭回到了自我的腳下，那雙又大又舊的破球鞋。幾乎不用再回到妹妹的表情，我已經能夠嚐到她內心的羨慕和無奈失落了。幾乎每個人，在童年時都曾有過這樣的時候，那份孩子的小小的不平衡的心理狀態被敏感的導演瞬間捕捉到了。

爲了給妹妹贏得一雙合腳的鞋，阿里請求教師讓他參加長跑比賽。在比賽的過程中導演充分運用跟鏡頭，配以畫外音的形式來展現阿里心中的那份堅強和倔強。同時展現了對於妹妹和自我不富裕的家庭的熱愛與守護。

看完這部影片後，整體上它感動我的是它的真誠。我感受最深的是最終的那幾個鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池裏，水中的小金魚遊過阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地撫慰他。陽光照在水中，靜止的雙腳，緩緩遊動的魚。”寧靜的力量是震撼的。如果有什麼失意的事，我們能夠安靜地象伊朗的小男孩阿里一樣坐在一個象是金魚池邊那樣的地方悄悄地體味一下傷感的滋味。如果你是一個真實的人，你需要一種情緒來洗去思想的塵埃，獨自地應對生活中的失意，你將坦然理解此時的落寞。人生有很多時刻，你會與自我心愛的人、渴望的事物錯過，這時候需要的並非藉助虛僞的神話來打破現實的失落和純粹，而是寧靜地與自我相守。

導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童去以一種掙扎的方式實現一個夢想的全過程。這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢平視一個孩子的眼睛，傾聽他的聲音，所以阿里和妹妹的語言是幼稚的，思維是幼稚的，行爲也是幼稚的，但又是最自然真實的。

影片經過兒童的眼光來看待這個世界，讓人感受到貧困生活中仍存在着金錢買不到的期望與溫暖。其實讓不一樣的年齡段的人看後，都會引發對人生的思考，品一品生活的滋味苦楚還有一些無奈。當我看完這部影片後，整體上它感動我的是它的真誠。洗去思想的塵埃，獨自地應對生活中的失意，你將坦然理解此時的落寞。

《小鞋子》其實是在講一種完美信念。對生活對世界充滿信心和樂觀的態度，那麼必須會有收穫。劇中阿里家一向在爲柴米油鹽操心擔憂，可是他們從來沒有喪失對生活的期望。阿里爸爸總是在期待完美的明天，於是他爲自我的期望去努力。最終他賺到了錢，爲妻子和孩子買了他們想要的東西。儘管還是廉價的東西，但那卻是邁向成功的第一步。阿里一向想送給妹妹一雙新鞋子，他去爭取生活中每一個機會。於是他博得參加長跑比賽的資格，並在最終取得了冠軍。獎品並不是運動鞋，但爲阿里開闢了新的空間。而莎拉呢她失去了唯一一雙鞋子，但她的抱怨僅僅只是哥哥的鞋讓她窘迫不安。最終，鏡頭在莎拉的新皮鞋上有所停留。其實這也是導演在整個影片中講述的一種進取生活的態度和方式。

小鞋子觀後感 篇六

這一部來自天堂的電影反應了天使般的小孩的情誼與他們經歷的事情。

影片講述的是在伊朗貧民的一家，母親生了難以治癒也沒有能力治癒的疾病，父親每天爲家裏的點點滴滴忙碌幸苦地工作，兩個孩子，哥哥和妹妹都上國小。但有一天，妹妹唯一的鞋子不見了，從此，哥哥和妹妹同穿一雙球鞋。每天哥哥等妹妹放學，趕緊換上鞋子飛奔向學校，隨着時間一點點推移，哥哥練就了跑步的特長，後爲了贏得一雙新鞋而去參加了長跑大賽憑毅力得到了第一。

或許你丟了一雙鞋還會買另一雙鞋，再或許你根本就有很多雙鞋。現實給了我們不一樣的處境，卻沒有爲我們設定一個生活態度，我們可以在充足的環境下悲傷，可以在貧乏的環境下快樂。一隻小鞋子承載了太多的情感，也有太多的現實。天堂到底是一種環境還是一種態度呢，我認爲在這部電影中應該是一種態度，在如此艱難的環境下，兄妹倆在學校認真學習，是一種天堂般的生活態度。

在電影中，兄妹倆找到了拿走她鞋子的人，卻意外得知她的父親是一位盲人，他們沉默地走開了。這一觸動人心的一個片段，生在貧窮的人卻還在憐惜別人，這到底是一件值得讚賞還是一個可悲的事情？值的人們思索。在哥哥比賽得到第一名後，他泣不成聲。

天堂的小孩不在乎名譽，而是在乎他想要達到的東西。

原來不是來自天堂的小孩，是活在天堂中的小孩。

《小鞋子》觀後感 篇七

今日我看了《小鞋子》這部電影以後，使我感悟很深很深！

電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因爲把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每一天跟妹妹換到穿，他心裏多麼渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每一天跟妹妹換來換去了，可是他家裏很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後，他們準備去要回來的，可是之後發現那個小女孩家裏也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，於是他們就不忍心再要回來了。

最終機會來了，政府要舉行一次不一樣年齡的運動會，可是沒有他。於是他哭着懇請教師讓他也參加，教師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續跑，最終跑了個第一。所有得人都爲他高興，可是他還是哭了，因爲第一名是個獎盃，他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！

阿里回到家以後，在自家得小院裏，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是爲了緩解疼痛，他把腳放在水池裏，這時好多得小金魚都遊了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到那裏我好感動啊，以後我一點要珍惜此刻的完美生活，想想別人爲了一雙鞋子而付出這麼多的努力，對於此刻我們來說，實在是太簡單了，以後我必須要好好珍惜此刻，好好學習，多多幫忙有困難得同學！

《小鞋子》觀後感 篇八

今天，我看了一部電影叫《小鞋子》的故事，講述了一個發生在伊朗的貧窮少年家庭的故事。

故事講述了一個貧窮的人家，主人公阿里是一個品學兼優的好學生，阿里在一次買菜中不小心把妹妹的鞋子給弄丟了，爲了不讓他們的父母知道，給他們增加的生活的壓力，於是他們兩想出了一個辦法，就是妹妹穿着哥哥的球鞋先去上課，等妹妹回來後，再有哥哥穿着去上課，第一天，妹妹莎拉一下課就飛奔着跑回家，只見哥哥已經在巷子了等着她了，於是他們就着急的換下鞋子來，哥哥就跑着去上學了，第一次就被主任發現了，不過沒有管他，當第二次妹妹在跑回家的時候，由於鞋子太大不小心將鞋子掉進水渠裏在好心人的幫助下把鞋子打撈上來，妹妹穿着溼漉漉的鞋子與哥哥交換，只見哥哥穿起鞋子就狂奔着跑去上學，可是還是遲到了，被老師嚴肅的批評說：“如果再遲到就別來上課了，第三次，還是遲到了，他就被老師趕了出去，多虧了班主任幫他求情，纔沒有被趕出校門，他們每天都奔波在換鞋之中，阿里每天也都在瘋狂着跑步去學校。

再一次學校準備舉辦運動會上，阿里看見了獎品是季軍獎勵一雙運動鞋，他很想爲妹妹得到這樣一雙鞋子，就把這個好消息告訴了妹妹，於是就來到老師那裏報名，可是老師對他說：“你來晚了，報名時間已過不能再報名了”可是他依然不死心，在他的再三要求下，老師終於答應了。

等到比賽開始了，只見阿里整個人就在狂奔着，他腦海裏還不時想起妹妹那雙渴望鞋子的眼神，當他全力奔過終點的時候整個人已經累趴倒在地，他第一句話就是問老師我是不是季軍啊！老師高興的對他說你不是，你是冠軍，只見阿里失落眼睛裏含滿了淚水。

回到家妹妹看見哥哥難過的眼神，也傷心地離開了，阿里艱難的把鞋子脫下來，滿腳是泡，鞋子下面也是磨破了的一個大洞，他坐在水池邊，把腳伸進去，魚兒圍着他滿是水泡的腳好像在不停的爲他療傷。不過這時傷心的阿里還不知道爸爸已經爲他和妹妹買了新的鞋子了。

這部影片看完後我很感動，主人公爲了減輕家裏的負擔，爲了妹妹能夠擁有一雙鞋子，而去參加了學校組織的運動會，通過這部影片，我覺得困難是不可怕的，只要你有決心，有信心，你就一定可以戰勝困難。迎接美好的未來。