靈感範文站

作風紀律整頓心得體會 優選20篇

【導語】

作風紀律整頓心得體會 優選20篇

作風紀律整頓心得體會 優選20篇 由本站會員“雅豪”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:作風紀律整頓心得體會篇2:作風紀律整頓心得體會篇3:作風紀律整頓心得體會篇4:作風紀律整頓心得體會篇5:作風紀律整頓心得體會篇6:作風紀律整頓心得體會篇7:作風紀律整頓心得體會篇8:作風紀律整頓心得體會篇9:作風紀律整頓心得體會篇10:作風紀律整頓心得體會篇11:作風紀律整頓心得體會篇12:作風紀律整頓心得體會篇13:作風紀律整頓心得體會篇14:作風紀律整頓心得體會篇15:作風紀律整頓心得體會篇16:作風紀律整頓心得體會篇17:作風紀律整頓心得體會篇18:作風紀律整頓心得體會篇19:作風紀律整頓心得體會篇20:作風紀律整頓心得體會

【正文】

篇1:作風紀律整頓心得體會

自全縣幹部作風整頓建設開展以來,按照幹部作風整頓的具體安排,我認真學習了xx在中紀委七次全委會上的講話精神,省委書記和市委書記在領導幹部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情景作自我剖析如下:

一、參加領導幹部作風整頓建設情景。

自從開展領導幹部作風整頓建設活動以來,我能夠按照省、市、縣委和本局的安排,進取參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的幹警學習會,還是領導幹部團體學習會,我都按時參加,從不缺席。除了團體學習外,個人還堅持自學。

學習之後,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時進取配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設,努力使自我成爲一名合格的司法行政幹部。

二、工作中存在的問題

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,異常是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安於表面,把自我份內的事做好就能夠了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠紮實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。

4、作爲長期在基層工作,絕大部份是從事的農業方面的事情,輕車熟路。但去年八月新調到司法局工作,對司法行政工作還知之甚少,還有待於進一步加強學習,提高業務工作本事。

三、對存在問題的分析:

對以上存在的問題,經過學習認真分公析究其原因關鍵在於自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,異常是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足,對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠,思想上存在着重工作輕學習的頑疾,同時錯誤地認爲自已是一名領導幹部,學點自已有用的東西,能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由於這種錯誤思想的作崇,放鬆了學習,影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題,從客觀上講,剛從一個地方新調到一個地方,情景不屬,對工作思路不清,重點不突出,但從主觀上講,一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻,和更好地運用市場經濟理論,更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放,對司法行政工作沒有新思路,新思想,沒有創新開發,順着前人的路走下去,不敢大膽地去闖,說到底是不適應當今社會的發展要求。

四、整改措施和努力方向

針對自我在工作中存在的問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,認真按照xx的要求,牢固樹立馬克思主義的羣衆觀點,全心全意爲人民服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,做羣衆的貼心人。紮實做好每一項工作,提高自我綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質。xx在中紀委七次全會上的講話,要求領導幹部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學,學以致用,這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今

我不僅僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養,堅定自我的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。

進一步增強法紀觀念,增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、進取開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,努力提高自我工作的本事;要熱愛司法行政工作,幹一行愛一行,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,進取進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作本事提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務本事。經過學習,牢固樹立共產主義的夢想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,爲領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感,堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民爲本,常懷愛民之心,常思爲民之策,常謀爲民之事,切實肩負起糾正損害羣衆利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發,真抓實幹,滿腔熱情地幫忙人民羣衆解決實際問題和困難。

在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統,深入實際、深入基層,深入羣衆,察民情,分民憂,解民怨,讓羣衆共享改革成果。在功名得祿方面堅持不爲私心所擾,不爲名利所累,不爲物慾所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自我,克服享樂主義、拜金主義,敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲,努力做到勤政廉潔。

總之,今後我將在領導和同志們的幫忙支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行爲得到進一步規範。

篇2:作風紀律整頓心得體會

爲了認真貫徹紀律作風教育整頓動員大會精神,端正工作態度,改善紀律作風,促進做好工作,經過認真學習,查找不足,改善提高,使我在思想上、工作上、生活上對自我的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談談我的一些心得體會。

一、加強理論知識的學習,紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用黨的理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養,堅定自我的政治信念。自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風,使理論與實踐相結合,不斷提高自身素質和業務本事,提高服務質量。要按黨員幹部要求嚴於律己,始終堅持堅定的政治立場。牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識,進一步落實科學發展觀,在工作中展現機關幹部良好的工作作風和幹部形象,在思想覺悟上再上一個新的高度。

二、敬業愛崗、紮實工作、服從安排,虛心向有經驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業務知識,創造性地開展工作,要站在全局的高度思考問題,在不斷練習中逐步提高文字精煉度和反映領導意圖的精確度;要團結同志,加強協作,與辦公室同志一齊做好工作,當好領導的好助手、好參謀。開拓創新,進取進取,把工作提高到一個新的水平。

三、發揚樂於吃苦、甘於奉獻的精神,始終堅持飽滿的熱情服務於本職工作,努力提高工作效率和服務質量,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責,在有本事的情景下,主動幫忙他人工作,進取配合好辦公室內、外的各項工作,爭取在新的一年裏各項工作取得新的進展。[由本站網友投稿]

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,我要認真學習,紮實整改,用飽滿的熱情和昂揚的鬥志,認真做好各項工作,爲我區稅務發展作出更多的貢獻。

篇3:作風紀律整頓心得體會

後面還有多篇作風紀律整頓心得體會!

魯迅先生有一句名言:"我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自我。"這種更無情面地解剖自我的勇氣和態度,正是這次"作風建設年,狠抓落實年"教育活動查擺問題,自我分析階段所提倡的不怕醜、不護短、不怕痛的精神。自2005年9月接手學校辦公室工作以來,在各級領導的關心和同志們的支持幫忙下,我在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但在這次活動中,經過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習,在同志們的幫忙下,我認真對照自我平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自我在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。爲警示自我,修正錯誤,鑑知未來,以利工作,按照要求,本着無愧於組織,無愧於羣衆的態度,就本人在各方面存在問題自我分析如下:

一、存在的問題與不足

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,異常是對"三個代表"的重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安於表面,把自我份內的事做好就能夠了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠紮實,沒有很好地深入實際、處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事。

4、常有煩躁心理。培訓教育工作基本上是一個對外窗口工作,我們的工作作風和態度就體現一個單位工作人員的素質和形象。在考試報名期間諮詢電話不斷,來報名的人員很多,由於xxx從業資格和xxx專業技術資格兩項工作在時間上有重疊,所以只要工作中有一點不仔細就會出現偏差,就會給學員帶來不必要的麻煩,這就要求我,在工作中必須嚴謹,不能出現任務失誤。兩項工作的交織,讓我手忙腳亂煩躁情緒油然而生。而越煩躁,工作中就越會出亂,有時候應對學員態度上就會有一些急躁。可是作爲一名xxx教育工作者,我明白我需要靜得下心,忍得住煩躁,耐得住諮詢,雖然平時也常用這句話告誡自我,但要一以貫之的堅持,卻很難做到,覺得自我還是有些心浮氣燥。

5、感覺壓力很大。從事培訓教育工作,上爲領導服務,下爲基層服務,培訓教育工作做的好不好,直接影響到xxx隊伍的整體專業素質,這就需要對基層xxx人員全面、準確的瞭解和掌握實情,才能夠真正做到數據從源頭抓起,做到真實xxx。但在實際工作中,對基層xxx人員的把握方面依然很欠缺,爲上服務的功能發揮不盡如人意,所以感覺壓力很大。

6、本事水平不足。雖然從事培訓教育工作很多年,有了必須的適應性,但培訓教育工作的全面性、複雜性、多變性是其它工作所無法相比的,對培訓教育工作有全面的、較高水平的認識,是遠遠不夠的。

二、下一步整改措施

1、加強理論學習。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,認真學習黨的十七大精神,不斷提高自我的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點,以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作效益爲落腳點,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際的統一。

2、努力改善作風。要進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。深化思想和工作作風建設。要努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,迎難而上,進取工作;善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從全局的高度認識事物;善於根據個人具體情景和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。

3、更加勤奮工作。黨和人民的事業,是由無數具體工作推動的。黨的各項事業的發展,離不開每一個人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。作爲一名培訓教育工作者,不僅僅要在思想覺悟上比普通羣衆要高,更要在工作上爭創一流。盡心盡責,幹一行、愛一行;看到自我的不足,查找自我的差距,始終堅持清醒的頭腦,永不自滿、永不氣餒、永不鬆懈。

4、進取整改不足。我明白,要整改存在的問題,需要一些勇氣和信心,需要花費更多的時間和精力,但它是對自我高度負責的一種表現,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自我的實際考驗。因而,我將真誠應對領導和同事提出的各種意見,看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心理解羣衆的意見和提議,解決問題,使自我得到更快的提高。

篇4:作風紀律整頓心得體會

透過局“開展幹部作風整頓教育活動”動員大會上,並經過一段時光的“幹部作風整頓教育”學習活動,我認識到要想當一個一心爲民的好乾部,就務必加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,以胡*總書記提出的“六個堅持”爲標準,認真落實省委提出的“五帶頭”,着重做好以下幾個方面:

一、強化有爲工作作風,不斷進取,踏踏實實地做好每一項工作

強化進取意識,大力發揚奮發有爲的工作作風,確保真抓實幹。始終持續奮發有爲、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自我飽滿的工作活力,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,在自我的崗位上大展才智,釋放出自我的能量,增強職責感和緊迫感,用的努力去爭取的工作業績。

二、強化幹部意識和服務意識

強化幹部意識即牢記黨的宗旨,把全心全意爲人民服務作爲自我的終生追求和義不容辭的職責,透過自我切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現爲羣衆辦實事、辦好事,誠心誠意爲人民服務這個宗旨,發揚吃苦在前、享受在後優良傳統,強化幹部意識,自覺加強組織紀律性。,作爲一名機關幹部在組織上要服從領導和工作分配,但思想上要與黨意志持續一致,做到活到老學到老、改造到老,僅有思想上持續了先進性,才能在行動上體現先進性。

三、自覺加強政治和業務理論學習,不斷提高自身綜合素質

提高綜合素質,務必持續政治上的堅定性和理論上的完整性。所以務必自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。提高綜合素質,其目的是增強爲人民服務的本領。普通幹部要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;領導幹部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做羣衆工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、樹立幹部新形象,發揮幹部模範帶頭作用

要做到平時工作“過得硬”,隨時隨地能成爲羣衆的榜樣,敢於說出“向我看齊”的口號,切實把幹部作風體現到日常的工作和生活中。牢記服務宗旨,時常反思和檢查自我在個人利益與國家利益、羣衆利益、羣衆利益發生衝突時,是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關頭,是否能夠豁得出去。要樹立爲民形象,多做加快發展的事,不斷滿足人民羣衆日益增長的物質文化的需要,纔是黨的先進性最根本的體現。同時,樹立爲民形象還要求每一個幹部要有親民、愛民,弄清楚羣衆到底想什麼、盼什麼、爭什麼的思想意識,真正把羣衆的冷暖、安危放在心上,把羣衆最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要樹立務實形象,要勇於治“虛”治“假”,敢於治“漂”治“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時光和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發揮表率作用。作爲一名普通幹部,要堅持“兩個務必”,進一步發揚艱苦奮鬥的優良傳統,切實履行爲人民服務的職責和義務。要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個幹部的職責。正如江*同志指出:“領導幹部講政治,最重要的是透過自我的實踐,體此刻自我的日常工作和學習上”。無論自我從事什麼工作,

都要樹立高度的職責和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

一切都要以黨和人民利益爲出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。要善於學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新資料,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,儘管有再好的願望,也只能是事倍功半。在任何時候都務必不斷地更新知識,豐富自我的工作技能和實踐本領,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

五、要做到堅持學習,樹立正確人生觀

一個優秀的幹部不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,透過不斷地總結和提高自我的思想境界,才構成的。在這一過程中,認真、系統地學習,個性是學習政治理論起着極其重要的作用。僅有透過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務潛力;僅有透過學習政治理論,用馬列主義、*思想以及鄧小平理論武裝自我的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導潛力,防腐拒變的潛力。

江*同志多次指出,講學習、講政治、講正氣,首先要講學習講學習是講政治的前提,僅有不斷地加強學習,才能在政治上持續清醒的頭腦。我國的革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段,我們面臨着複雜的形勢,要適應新形勢,完成新任務,務必堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑑別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯繫實際工作和思想實際,認真學習馬克思列寧主義、*思想,個性是鄧小平理論。改革開放20年來,我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗,把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進,從根本上說靠的是鄧小平理論的指導,靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。

今後,我們要戰勝各種困難和風險,不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導,仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的十五大把鄧小平理論確立爲黨的指導思想,在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論作爲自我的行動指南,號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求,進一步增強學習鄧小平理論的自覺性和緊迫感,掀起學習的新*。

僅有不斷的學習,才能在思想上持續高尚的境界。人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣,務必養正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面,老一輩革命家爲我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人,必然會鼠目寸光。改革開放以來,應對市場經濟條件下出現的新形勢,一些人之所以犯錯誤,甚至犯罪,一個很大的原因就是不讀書、不學習,不注意提高自我的思想境界。

六、一個合格的幹部,就要克勤克儉,生活上嚴要求

古人有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的錚錚言詞,現代教育家陶行知也說過:“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這天,我們幹部應繼承先賢的優良品質,具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,不斷提高我國的綜合實力,維護世界和平。當然,這不是說幹部要做苦行僧,幹部也同樣需要必須的物質享受;可是,在物質享受面前,每個幹部要始終持續清醒的頭腦,正確處理好個人與羣衆、個人與國家的關係,用黨紀國法管好自我的頭腦,管好自我的手和嘴。這天,應對着燈紅酒綠、花花世界,有些同志變得昏昏然,在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多,儘管這些人只是幹部隊伍中的少數,但他們的行爲已經給我們黨抹了黑,在人民羣衆中造成了極壞的影響。這一現實就應引起我們的警覺。

我們每個幹部在生活中就應做到,一、生活待遇上不攀比,要比貢獻、比業績;一比待遇,就會比出問題來;二、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配,你拿了應得的報酬,晚上睡覺也安穩;三、艱苦奮鬥的作風不可丟。要提倡艱苦樸素,勤儉節儉,反對大手大腳,暴殄天物,杜絕*現象的滋生蔓延;四、遵紀守法,理解監督,抵制腐朽思想的侵蝕。僅有增強法制觀念,完善監督機制,才能從組織上腐化墮落的通道。

在新的形勢下,我們每個幹部僅有把握時代的脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,時刻不忘黨的性質和宗旨,才能永遠持續我們幹部的純潔性;也僅有這樣,才能不辱使命,成爲建設有中國特色社會主義的帶頭人。

篇5:作風紀律整頓心得體會

爲了進一步加強黨員幹部作風建設,不斷提升思想政治素質,促進延安市糧食工作平穩較快發展。根據市紀委關於進一步加強和改善黨員幹部作風建設文件要求,我局進取開展黨員幹部作風建設活動,並結合黨員幹部思想狀況和工作實際,深入開展黨員幹部作風建設自糾自查工作,現將自查情景報告如下:

一、加強領導,進取推動幹部作風建設工作

加強和改善黨員幹部作風建設活動開展以來,我局黨組高度重視,召開會議專題研究黨員幹部作風建設問題。

一是切實加強領導,成立了黨員幹部作風建設活動領導小組,局黨組書記、局長張康立任組長,下設辦公室具體負責作風建設各項工作的組織實施。

二是研究制定了《延安市糧食局關於進一步加強和改善黨員幹部作風建設的實施意見》,對加強和改善黨員幹部作風建設活動提出了具體的意見和目標任務,進取推動幹部作風建設各項工作的貫徹實施,全面提升全局黨員幹部作風形象,提高工作效率,促進機關各項工作。

三是及時召開局機關及直屬單位負責人蔘加的動員會議,傳達市紀委文件精神,並對局系統開展加強和改善黨員幹部作風建設工作進行了安排部署,從指導思想、總體要求到工作原則、工作重點都提出了明確要求。要求各科室、各單位領導做好表率,要求黨員幹部做到的,領導班子成員要首先做到,以一級帶一級,一級抓一級的方法,切實推動黨員幹部的作風建設工作。

局黨組書記、局長張康立同志在講話中要求各單位都要加強組織領導,充分認識了黨員幹部作風建設的重要意義,落實各項工作措施,從本單位工作自查入手,提出整改措施,把黨員幹部作風建設工作做爲一項長期性工作來抓。要經過加強學習,加強黨風廉政建設各方面工作,切實提高工作作風、領導作風建設。

二、認真開展自查,落實整改工作,確保取得實效

在局動員會後,各單位、各科室對照局實施方案,認真開展自查,經過對照、分析、查擺三步驟,查找出存在的問題主要有:

一是從思想上對政治理論學習重視程度還不夠,對學習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識,政治理論學習不夠全面,有受業務影響而忽視抓理論學習的現象。

二是個別黨員幹部職責意識不強,沒有真正樹立公僕意識,模範作用發揮不好。三是工作作風不夠紮實。對作風建設的嚴肅性重要性認識不足,存在工作不到位、作風不紮實、組織紀律性不夠強等現象。

我們對在這次黨員幹部作風建設自糾自查中查找出的問題進行認真梳理研究,制定了整改措施。

1、建立健全學習制度,切實加強理論學習。

一要堅持和完善班子成員和黨員幹羣理論學習制度,科學制定學習計劃,運用多種形式,增強學習效果;二要進一步增強學習的主動性和自覺性,深刻認識理論對實踐的指導作用,增強學習的緊迫感,克服學習不深入,淺嘗輒止等現象。加強對糧食流通相關知識學習,努力開創糧食工作新局面。

2、密切聯繫羣衆,牢固樹立公僕觀念。

一要真正樹立公僕意識,經常深入基層、深入一線解決工作中的難題。二要努力實踐全心全意爲廣大職工服務的宗旨。三要進一步加強黨性修養和黨性鍛鍊,帶頭貫徹落實廉政勤政建設,嚴格執行領導幹部重大事項報告制度,增強自律意識,做到自重、自省、自警、自勵。

3、大力弘揚求真務實、真抓實幹的敬業精神。

一要深入基層,有計劃、有專題地開展調查研究工作,總結新經驗、解決新問題;要進一步轉變作風,講求實效,弘揚求真務實、實事求是的優良作風。二要改善工作方法,提高工作水平,爲和諧、健康發展貢獻力量。

三、開展黨員幹部作風建設取得的效果

我局經過爲期一個多月的整改,局機關及各直屬單位的精神面貌和幹部工作作風都得到了很大的提升和改善,主要表此刻以下3個方面:

1、思想上有了新認識。

經過學習,黨員幹部對這次黨員幹部作風建設活動的開展,有了更加明確的認識,思想素質進一步得到提高,爲更好的開展糧食各項工作奠定了思想基礎。

2、精神面貌有了新改觀。

經過加強幹部作風建設這次活動,進一步加強了幹部職工思想建設,使更多的幹部職工把心思放在工作上,放在千方百計爲糧食事業多做貢獻上。與此同時,工作的進取性、主動性、創造性進一步增強。

3、工作作風有了新轉變。

經過學習教育,幹部工作作風有了新轉變,幹部職工從自身做起,從基本工作做起,從本職崗位做起,構成了進取向上的工作氛圍。

四、今後作風建設工作努力方向

(一)繼續抓好整改落實工作。

繼續把加強領導幹部作風建設工作列入2015年糧食工作日程,加強對幹部作風建設工作的組織領導和督促檢查。各單位、各科室主要負責同志要對有關工作親自抓,加大整改落實力度,確保作風建設工作不走過場,取得實效。

(二)建立健全加強幹部作風建設的長效機制。

把加強幹部作風建設作爲一項長期任務來抓,完善機關團體學習、幹部培訓、自學等各項制度,以作風建設促進幹部的日常工作。建立健全領導決策機制,完善重大問題團體決策和職責追究制度。把在這次黨員幹部作風建設活動中構成的加強黨員幹部理論學習,領導幹部帶頭強化作風建設,把作風建設活動和階段性工作目標相結合等好的方式方法固定下來,構成長效機制,督促解決制約和落實黨員幹部作風建設的突出問題,確保將黨員幹部作風建設工作落到實處,看到效果。

篇6:作風紀律整頓心得體會

按照縣委、縣政府的總體部署,按照柞紀發[2009]12號文件,結合團委機關實際,團縣委從6月8日至6月15日,共計7天時光,分四個階段,有步驟地開展了理論學習與紀律作風整頓活動。經過周密安排、精心組織和團委機關幹部的全身心投入,到達了“四新”,解決好了“五個問題”的目的。現將學習整頓狀況總結如下:

一、領導重視,部署周密

6月8日,全縣幹部紀律作風整頓電視電話會議、全縣幹部思想紀律作風整頓動員大會召開之後,團縣委於6月8日午時,立即召開全體幹部理論學習和紀律作風整頓動員會,學習傳達縣理論學習和紀律作風整頓會議精神,將這次理論學習和紀律作風整頓活動的的好處、目的和要求全部傳到達了每一位幹部。提高認識,統一思想,結合實際,研究制定了《團縣委機關幹部職工理論學習和紀律作風整頓實施方案》,並將所要學習的資料文件全部準備到位,確保了學習整頓活動的有序開展。團縣委書記黃顯斌同志結合單位工作實際作了具體動員安排。透過動員,使全體幹部職工對開展學習教育和紀律作風整頓活動有了更加深刻的認識,增強了自身的使命感和職責感,全身心投入到理論學習和紀律作風整頓活動之中。

二、精心組織,紮實推進

集中學習階段,團縣委書記黃顯斌親自作了動員講話,隨後利用7天時光組織了集中學習,每次集中學習時光都在3個小時以上,並採取集中學習與自學相結合,學習與討論、個人總結與同志評議、解決問題與健全制度相結合等形式,做到了學前備課,學中領學,邊學邊記,邊學邊議。期間,比較系統地學習了《十七大報告》;《中共中央關於推進農村改革發展若干問題的決定》;《中共中央關於2009年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》;《中共中央關於建立健全懲治和預防*體系2008-2012年工作規劃》和縣委的相關文件;胡*總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30週年大會上的講話、在中央經濟工作會議上的講話、在中紀委三次全會上的講話,中央擴大內需十條措施,以及中省最近出臺的促進經濟增長的各項政策措施;省委十一屆三次全會精神;市委二屆五次全會精神;縣委十六屆六次全會精神;中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、構建和諧社會等黨的最新理論成果;縣委劉書記在全縣紀律作風整頓會議上的講話等篇目。

同時,討論了《團縣委2008年工作要點》,並就結合本部門工作實際抓好貫徹落實進行了討論。全體幹部邊學習邊思考,做到了有記錄、有筆記、有體會,每人記讀書筆記1萬字以上,撰寫心得體會2篇。透過集中學習與個人自學相結合,解決了全體幹部中學習風氣不濃、學習自覺性不強、政治理論水平低等問題,統一了思想,提高了認識,營造了嚴肅認真的學習整頓氣氛,爲做好2008年各項工作打下了堅實的基礎。

自查自糾階段是本次整頓活動的關鍵環節。2月5日至7日,團縣委集中開展了自查自糾。全體幹部職工進行了心得體會交流,並結合自身思想、紀律、作風上存在的問題進行批評與自我批評,講實話、講真話,不講大話空話。整頓工作採取“二先二後”,即查擺問題先領導後職工、先單位後個人。對查擺的問題嚴格做到“四不”,即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮。做到既背靠背又應對面。所謂“背靠背”,就是不準討論,不準抄襲,要敢於講真話,說實話,認真開展批評與自我批評,切實把自我存在的問題找出來;所謂“應對面”,就是大會發言,一人講,衆人聽,是非曲直大家評判。

針對查擺出的問題,採取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。爲了使作風整頓活動不走過場,確實起到鞭策幹部職工的作用,專題召開民主生活會,要求全體幹部認真做到“六查六看”:一是查個人夢想信念是否堅定,看政治原則性強不強;二是查有沒有因爲工作缺乏主動性、創造性而影響發展現象,看中心意識強不強;三是查有沒有自由主義,看組織紀律觀念強不強;四是查有沒有搞不團結,看民主集中制執行得好不好;五是查有沒有高高在上的衙門作風,看服務意識濃不濃;六是查有沒有作風渙散,看工作紀律執行的好不好。“六查六看”的實行,有力地促進了全體幹部的工作用心性。透過自查自糾,深入剖析產生問題的原因,全體幹部根據各自實際,針對性地提出整改措施,使每個人都正確、客觀的評價自我,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,始終做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心,以紮紮實實的工作作風,按照各自的分工,完成2009年各項工作任務。

三、聯繫實際,效果明顯

在整頓活動中,團縣委堅持將學習教育與紀律作風整頓相結合,針對自查自糾活動中找出的共性問題,有針對性地加以整改。能立即解決的、立即解決;需要逐步解決的,專門制定出了具體整改方案,從制度入手,在單位努力構成“四個克服”、“四個樹立”的工作氛圍。“四個克服”即克服一個“滿”字,牢固樹立奮發有爲、奮力爭先的趕超意識;克服一個“拖”字,牢固樹立強烈的革命事業心和工作職責感;克服一個“懶”字,牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風;克服一個“散”字,牢固樹立齊心協力、團結奮進的團隊精神。

透過這次整頓,使全體幹部在思想上,牢固樹立了“圍繞大局,服務中心”的宗旨意識;在紀律上,堅決執行縣委的各項決策,有令則行,有禁即止,嚴格遵守單位的各項規章制度,杜絕上下班遲到早退、隨意脫崗或串崗聊天等現象;在作風上,領導帶頭,撲下身子,真抓實幹,防止和克服了幹部工作漂浮、敷衍塞責,標準不高,工作效率低、不負職責、不思進取,工作被動應付,缺乏主動創新等問題。每個人都制定了整改方案和工作計劃,明確了2009年的工作思路,強化了工作落實力度,工作的用心性和主動性明顯增強。結合學習整頓,進一步健全和完善了本單位學習、工作制度,構成了用制度管人管事、規範言行的良好局面。

透過7天時光的理論學習和紀律作風整頓活動的開展,團縣委機關全體工作人員精神面貌明顯改觀,組織紀律明顯增強,工作作風明顯改善,服務水平明顯提高,到達了統一思想,提高認識,振奮精神,推動工作的目的。目前,單位全體幹部中明顯出現了“五多五少”,即講無私奉獻的多了,無酬不勞的少了;埋頭苦幹的多了,計較名利的少了;恪盡職守的多了,違規違紀的少了;有羣衆榮譽感的多了,事不關己的少了;好人好事多了,歪風邪氣少了。單位上下關係順,人心齊,面貌煥然一新,爲全面完成今年各項工作任務打下了堅實的基礎。

篇7:作風紀律整頓心得體會

“道自微而生,禍自微而成。”優良的紀律作風養成,從細微之處抓起,從點滴小事抓起。經過對縣局“正警風、肅警紀、促規範、樹形象”紀律作風教育整頓工作會議精神的深入學習,我對開展紀律作風教育整頓工作的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識。“盡小者大,慎微者著。”習近平總書記強調,於細微處見精神,於細微處見品德。小事小節是一面鏡子,能夠反映人品、反映作風。社區民警的工作性質決定了我們時刻在羣衆的視線中開展工作,就更應當做到心存敬畏、勤於自省、慎獨慎微。

從小事做起,要緊抓政治學習,堅持理論聯繫實際。在學習“正警風、肅警紀、促規範、樹形象”紀律作風教育整頓活動有關精神後,我深刻意識到自身的先進性建設不足,自身所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未到達新時期公安民警的要求。總是認爲自我的業務知識能夠應付目前的工作了,滿足現狀,對業務的求精求深不夠。針對自身存在的問題和薄弱環節,爲督促自我拿出實際行動,紮紮實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的共產黨員,我要加強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。老話說得好,寫書十卷要比實際行動容易的多,在不斷深化政治理論學習的同時,我更要做好理論與實際,學習和運用相統一,創造性地開展工作,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以當前公安隊伍紀律作風中的突出問題爲導向,發現自身在工作中的不足,加強個人政治意識、規矩意識,主動加強自身學習,加強公安業務知識水平,熟練掌握“應知應會”知識,提升自身實戰本事,以便於更好的開展社區警務工作,更好的履行社區民警“六員”職責。

從小事做起,要發現自身短板,向身邊的榜樣學習。真正的榜樣其實就在身邊,在基層工作的時間越長,就會發現自身的業務水平存在很多不足,這和理論知識與自身經驗不夠有直接關係,這一發現讓我明白了我必須多看書學習,更要多向經驗豐富的民警請教學習。針對自身存在的問題和薄弱環節,爲督促自我紮紮實實地解決每一個具體問題,我堅持在學習中發現,在工作中發現。在每一次集中學習時,聽材料看文件,總會發現原先羣衆工作還能夠這樣做,這個問題還能夠這樣解決,困擾已久的問題迎刃而解;每一次處理矛盾糾紛我都會認真對照會議記錄補充完善檔案資料,在這一過程中總會發現很多自我不懂得地方,簡單的一個“百度”,讓我又瞭解了一項業內常識;每一次重點人員回訪,前期做功課是必不可少的,在查看重點人員檔案的過程中,總會發現知識盲區,翻開“法律法規總編”,讓我的知識庫裏又加入一名新成員。諸如此類還有很多,僅有全面、系統、準確的學習和領會黨的重大方針政策,才能融合貫通,把握其精神實質,掌握科學的世界觀和方法論,爲紮實工作作風供給理論支撐。

從小事做起,要不斷自警自省,切實開展好羣衆工作。作爲一名社區民警,在開展社區警務工作中,我自身應當深入羣衆之中,做好每一件小事,要更多和人民羣衆做朋友纔是社區民警工作的本質。在接待羣衆時,更是要急人民羣衆之所急,想人民羣衆之所想,及時解決羣衆的疑難雜症。隨着不斷深入的接觸社區警務工作,就會發現原先羣衆的工作纔是最根本、最難處理的事情。有時很多的實地工作調查,接觸到不一樣的羣衆,由於有些羣衆對於基層社區警務工作的不理解與不支持,使我的工作有時開展的很難,甚至與一些羣衆產生嫌隙,自我也會覺得心有餘而力不足,經常產生一些煩躁情緒。雖然我的基層工作經歷不長,但這正是一個能夠從源頭杜絕自我在開展基層工作中存在各種不良習慣的良好開端,才能更好的學會學以致用,用理論武器包裝自我,時刻做到“慎獨、慎微、慎言、慎行”。要真正做到換位思考並不是一件容易的事情,可能很多文件上顯得微不足道的一小段話對羣衆的生活來講卻是頂天的大事情,在接待羣衆時,更要像對待自我的親人一樣,這樣羣衆才能理解支持我的工作,我對羣衆多一份耐心、多一份理解,將心比心“我爲人人、人人爲我”僅有這樣的理念深入人心,才能幹好社區警務工作,做好羣衆的知心人,在工作中

力爭做到想人民羣衆之所想,急人民羣衆之所急。

掙斷線的風箏不僅僅不會得自由,反而會一頭栽向大地,作爲黨員民警更要自警自省,多反省、多思考,用心尋找新方法、新措施,經過“正警風、肅警紀、促規範、樹形象”紀律作風教育整頓工作的開展,使我更加清醒的認識到:作爲一名公安民警,要不斷加強自我政治理論學習,加強公安業務知識,法律法規政策的學習,嚴格遵守黨的紀律,用鐵的紀律要求自我,維護風清氣正的環境,爲樹立公安隊伍良好形象做出自我應有的貢獻,要始終做到結合實際有則改之無則加勉,切實正警風肅警紀。

無論修身養德,還是履職任事,注重細節、注意小節都是不可或缺的品質。公安隊伍作爲一支紀律部隊,僅有時刻堅持嚴整的警容風貌,遵守嚴格的工作紀律,才能切實履行好自身工作職責,才能不愧人民警察光榮稱號,在今後的工作生活中,我將恪守人民警察各項規章制度,從小事做起,從點滴做起,嚴正警察風氣,嚴肅警察紀律,守好警察規矩,樹好警察形象,敢於擔當以強烈的事業心、職責感去做好自我的工作。

篇8:作風紀律整頓心得體會

透過學習教育和深入思考,我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、在作風紀律教育整頓活動初期,片面地自我安慰,認爲自我沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自我雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對作風紀律教育整頓的職責感、危機感認識片面,反映出我對作風紀律教育整頓認識存有偏差,態度不夠端正。

2、業務知識不夠鑽研。表此刻:對待工作有時不夠主動、用心,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,認爲“船到橋頭自然直”,不是自我力求尋找對策,而是等待辦法自我出現,缺乏一種刻苦鑽研的精神

3、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者主角,耍特權的現象偶有發生。如以前非執行任務時衝紅燈、闖禁行,這些都是特權意識錯位的具體表現。

4、自身存在最嚴重的問題就是急躁的心理,在工作任務繁重或者複雜的狀況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒,這樣會導致工作中出現重大失誤。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有必須的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時光,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理*底淺薄,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,個性是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高,不夠鑽研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,而自我在業務方面存有依靠性,認爲領導會有指示,我不用先急着幹,害怕自我先做做不好。並且自我尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏必須自信。

3、工作方法簡單,只安於表面,把自我份內的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作爲負擔,未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅僅要學條令條例,五條禁令,更要認真學習“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用知識武裝自我的頭腦,提高自我的修養,堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要用心開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛鍊,努力提高自我辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自我工作潛力和修養;要開拓創新,用心進取,把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”、“法紀教育”印在自我的心上,表此刻行動上。明確自我的身份,告訴自我什麼能夠做,什麼不能做,徹底改正自我的毛病,以嚴謹的態度對待工作,對待每一個人。

4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,的問題是要加強業務知識的學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。努力做到建立健全長效機制,確保部隊高度穩定。

篇9:作風紀律整頓心得體會

根據縣委、縣政府安排站上組織召開幹部集中學習教育活動安排會議,經過學習教育和深入思考,我個人對此次學習教育活動有了更深的理解,圍繞這次活動,針對自我平時的工作狀況,認真查找自我在思想、業務和作風方面存在的問題,並進行認真的剖析,以便能提高自我的潛力和素養,更好的開展以後的工作。我要做到以下幾點,不對之處還請領導和同志們批評指正。

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。

紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論、黨的十八大報告、中央八項規定、六項禁令,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用黨的理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養,堅定自我的政治信念。

2、進一步提高工作潛力和水平。

加強學習,整頓作風,歸根結底是爲了更好地促進工作。在今後的工作中,我將認真鑽研業務,加強工作鍛鍊,夯實工作基礎,努力提高自我工作的潛力;開拓創新,用心進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自我的工作潛力和水平。

3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。

充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,必須要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎。

4、振奮精神,務實創新。

徹底改變落後的思想觀念,用心主動的理解新思想,新信息;進一步加強政策法規制度學習,嚴格遵守各項紀律。

5、進一步加強自身建設。

牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨,用心適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。帶頭遵守各項規章制度,嚴格要求自我,服從大局,聽從指揮,令行禁止。以高度的職責感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風完成各項工作任務。

6、加強與同志間的思想交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

認真聽取了站領導的講話,結合自身的實際狀況,切實認識到紀律作風整頓是終身的事情,任何時候都不能放鬆。透過查找不足,我體會到無論作什麼工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自我的主觀能動性,提高自我的潛力和工作質量。

總之,我將在領導和同志們的幫忙支持下,在學習教育活動活動中,繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行爲得到進一步規範,以更高的標準要求自我,在實踐中提升工作潛力。天天在狀態,時時有活力,兢兢業業、勤勤懇懇的幹好各項工作,努力在平凡中創造非凡,在“小”崗位上創出“大”事業。

篇10:作風紀律整頓心得體會

爲了認真學習好區委、區政府關於開展“幹部職工作風紀律紀律集中教育整頓”活動精神,在平時的工作當中端正工作態度,改善紀律作風,促進做好工作,透過認真學習,查找不足,改善提高,使我在思想上、工作上、生活上對自我的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談談我的一些心得體會。

強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作強化進取意識,大力發揚奮發有爲的工作作風,確保真抓實幹,始終持續奮發有爲、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自我飽滿的工作活力,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自我的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強職責感和緊迫感,用自我最大的努力去爭取最好的工作成績。

強化宗旨意識和服務意識,要時刻強化宗旨意識,把全心全意爲人民服務作爲自我的終生追求和義不容辭的職責,自我要切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現爲羣衆辦實事、辦好事,誠心誠意爲人民服務這個宗旨,發揚吃苦在前、享受在後優良傳統。

加強學習提高自身素質,善於學習思考,學習黨的理論、路線、方針和政策,不斷學習法律法規和社會保險業務知識,也僅有透過努力學習專業知識,才能具備相應的業務潛力。自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑑別力,增強爲人民服務的本領,處理複雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結和提高自我的思想境界和業務水平。

努力樹立新形象,要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自我,切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自我,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發有爲、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮鬥的優良傳統,個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與羣衆,艱苦樸素,勤儉節儉,遵紀守法,理解監督。

總之,我要以這次學習整頓爲動力,認真學習市、區黨代會,人代會、政協會有關報告及講話精神,切實把思想和行動統一到市委、區委的決策部署上來,強化學習的針對性,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果。

篇11:作風紀律整頓心得體會

自開展作風整頓教育以來,我局按工委、管委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入“學習教育”階段以後,我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務員法》等有關文件,加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習,閱讀了毛澤東同志《爲人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章,並做好筆記,認真撰寫了讀後感。我圍繞“機關作風建設”具體資料的學習,認真對照自我平時的思想動態及實際工作及,查擺了自我在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題,並進行了認真剖析,查找了問題產生的原因,明確了今後的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題:

1、政治思想意識不夠強。表此刻:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定,不能做到與時俱進,及時的提高自我的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦,透過事物表象把握事物本質的潛力不足,發現問題、分析問題、解決問題的潛力有待提高。

2、爲人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表此刻:對待羣衆不能始終持續熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反覆詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自我的情緒。有時過多思考個人得失,存有“事不關己,高高掛起”的思想。

3、工作作風不夠紮實。表此刻:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由於私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自我必需完成的以外,能夠不做的就不做,有時所以產生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表此刻:處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙於情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有隻求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表此刻:有時有遲到早退的問題,工作着裝有時不規範,有時在工作時間處理一些私人事務,個性是父親患病治療期間,因爲照顧父親部分影響了工作。

二、存在問題的主要原因:

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流於形式,理論與實踐相脫節,自我思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

二是爲人民服務的意識不足。對“一切爲了羣衆,一切依靠羣衆,從羣衆中來到羣衆中去”的羣衆路線的領會不夠,爲人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自我得失的衡量標準,在個人利益與羣衆利益相沖突時,往往思考個人得失較多,而忽略了羣衆的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場上思考問題,經常處於旁觀者的位置解答諮詢,處理工作。

三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的狀況存在。另一方面,缺乏敬業精神,對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度,有知識結構滯後的問題。

四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠紮實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。

三、整改措施:

一是進一步增強羣衆觀念、公僕意識,真正提高自我的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自我的世界觀、人生觀,不斷加強共產主義道德修養;其次,站在講政治、講正氣的高度要求自我。敢於開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落後思想的衝擊。最終,要把爲人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的職責感、事業心,勤勤懇懇、紮紮實實的做好各項工作。

二是加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自我的知識結構、理論水平。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高案件處理的規範性、科學性。最終,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作職責感和踏實工作作風,嚴格、公正、禮貌地執法,真正做到全心全意爲人民服務。

三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於鬥爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。

四是要嚴格要求自我,以身作則,做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的,自我首先要做到,要構成嚴謹求實的工作作風,遵守工作紀律,嚴格執行法律程序,嚴謹、規範、科學地做好各項工作。

五是要始終持續清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治職責感和踏實的工作作風,堅持全心全意爲人民服務的宗旨,堅持實事求是的路線、方針、政策,做一名合格的機關工作者。

篇12:作風紀律整頓心得體會

透過局“開展幹部作風整頓教育活動”動員大會上,並經過一段時光的“幹部作風整頓教育”學習活動,我認識到要想當一個一心爲民的好乾部,就務必加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”爲標準,認真落實省委提出的“五帶頭”,着重做好以下幾個方面:

一、強化有爲工作作風,不斷進取,踏踏實實地做好每一項工作

強化進取意識,大力發揚奮發有爲的工作作風,確保真抓實幹。始終持續奮發有爲、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自我飽滿的工作活力,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,在自我的崗位上大展才智,釋放出自我的最大能量,增強職責感和緊迫感,用最大的努力去爭取最好的工作業績。

二、強化幹部意識和服務意識

強化幹部意識即牢記黨的宗旨,把全心全意爲人民服務作爲自我的終生追求和義不容辭的職責,透過自我切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現爲羣衆辦實事、辦好事,誠心誠意爲人民服務這個宗旨,發揚吃苦在前、享受在後優良傳統,強化幹部意識,自覺加強組織紀律性。,作爲一名機關幹部在組織上要服從領導和工作分配,但思想上要與黨意志持續一致,做到活到老學到老、改造到老,僅有思想上持續了先進性,才能在行動上體現先進性。

三、自覺加強政治和業務理論學習,不斷提高自身綜合素質

提高綜合素質,務必持續政治上的堅定性和理論上的完整性。所以務必自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑑別力。提高綜合素質,其目的是增強爲人民服務的本領。普通幹部要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;領導幹部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做羣衆工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、樹立幹部新形象,發揮幹部模範帶頭作用

要做到平時工作“過得硬”,隨時隨地能成爲羣衆的榜樣,敢於說出“向我看齊”的口號,切實把幹部作風體現到日常的工作和生活中。牢記服務宗旨,時常反思和檢查自我在個人利益與國家利益、羣衆利益、羣衆利益發生衝突時,是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關頭,是否能夠豁得出去。要樹立爲民形象,多做加快發展的事,不斷滿足人民羣衆日益增長的物質文化的需要,纔是黨的先進性最根本的體現。同時,樹立爲民形象還要求每一個幹部要有親民、愛民,弄清楚羣衆到底想什麼、盼什麼、爭什麼的思想意識,真正把羣衆的冷暖、安危放在心上,把羣衆最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要樹立務實形象,要勇於治“虛”治“假”,敢於治“漂”治“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時光和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發揮表率作用。作爲一名普通幹部,要堅持“兩個務必”,進一步發揚艱苦奮鬥的優良傳統,切實履行爲人民服務的職責和義務。要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個幹部的職責。正如江澤民同志指出:“領導幹部講政治,最重要的是透過自我的實踐,體此刻自我的日常工作和學習上”。無論自我從事什麼工作,

都要樹立高度的職責和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

一切都要以黨和人民利益爲出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。要善於學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新資料,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,儘管有再好的願望,也只能是事倍功半。在任何時候都務必不斷地更新知識,豐富自我的工作技能和實踐本領,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

五、要做到堅持學習,樹立正確人生觀

一個優秀的幹部不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,透過不斷地總結和提高自我的思想境界,才構成的。在這一過程中,認真、系統地學習,個性是學習政治理論起着極其重要的作用。僅有透過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務潛力;僅有透過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自我的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導潛力,防腐拒變的潛力。

江澤民同志多次指出,講學習、講政治、講正氣,首先要講學習講學習是講政治的前提,僅有不斷地加強學習,才能在政治上持續清醒的頭腦。我國的革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段,我們面臨着複雜的形勢,要適應新形勢,完成新任務,務必堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑑別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯繫實際工作和思想實際,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,個性是鄧小平理論。改革開放20年來,我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗,把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進,從根本上說靠的是鄧小平理論的指導,靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。

今後,我們要戰勝各種困難和風險,不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導,仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的十五大把鄧小平理論確立爲黨的指導思想,在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作爲自我的行動指南,號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求,進一步增強學習鄧小平理論的自覺性和緊迫感,掀起學習的新高潮。

僅有不斷的學習,才能在思想上持續高尚的境界。人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣,務必養正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面,老一輩革命家爲我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人,必然會鼠目寸光。改革開放以來,應對市場經濟條件下出現的新形勢,一些人之所以犯錯誤,甚至犯罪,一個很大的原因就是不讀書、不學習,不注意提高自我的思想境界。

六、一個合格的幹部,就要克勤克儉,生活上嚴要求

古人有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的錚錚言詞,現代教育家陶行知也說過:“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這天,我們幹部應繼承先賢的優良品質,具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,不斷提高我國的綜合實力,維護世界和平。當然,這不是說幹部要做苦行僧,幹部也同樣需要必須的物質享受;可是,在物質享受面前,每個幹部要始終持續清醒的頭腦,正確處理好個人與羣衆、個人與國家的關係,用黨紀國法管好自我的頭腦,管好自我的手和嘴。這天,應對着燈紅酒綠、花花世界,有些同志變得昏昏然,在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多,儘管這些人只是幹部隊伍中的少數,但他們的行爲已經給我們黨抹了黑,在人民羣衆中造成了極壞的影響。這一現實就應引起我們的警覺。

我們每個幹部在生活中就應做到,一、生活待遇上不攀比,要比貢獻、比業績;一比待遇,就會比出問題來;二、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配,你拿了應得的報酬,晚上睡覺也安穩;三、艱苦奮鬥的作風不可丟。要提倡艱苦樸素,勤儉節儉,反對大手大腳,暴殄天物,杜絕腐敗現象的滋生蔓延;四、遵紀守法,理解監督,抵制腐朽思想的侵蝕。僅有增強法制觀念,完善監督機制,才能從組織上腐化墮落的通道。

在新的形勢下,我們每個幹部僅有把握時代的脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,時刻不忘黨的性質和宗旨,才能永遠持續我們幹部的純潔性;也僅有這樣,才能不辱使命,成爲建設有中國特色社會主義的帶頭人。

篇13:作風紀律整頓心得體會

一、參加機關作風教育整頓活動情景。

自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照學校的安排,進取參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了團體學習外,個人還堅持自學。學習之後,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自我存在的作風問題。

二、自查自糾情景。

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自我認爲我個人總體上還做得比較好。

一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利於工作,有利於教育事業的發展,我們都是心往一處想,勁往一處使。

二是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一向把搞好團結作爲我個人工作的重要要求之一,不利於團結的事不做,不利團結的話不說,維護教師的形象。

三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養成了不遲到、不早退的習慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。

四是職責感較強,精神狀態好,我一向都有一種不甘落後的信念,千方百計要把自我的工作做好,我所做的一切也受到了領導的肯定。

五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自我不掉隊。

當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷髮展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的本事和知識的侷限,在新的形勢和新的任務面前,有時有心有餘而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應付。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢,沒有從政治大局研究。在理論學習中,自我沒有很好地堅持理論聯繫實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立爲黨和人民事業奮鬥的信念,所以在思想上出現偏差。

2、思想認識反思不夠。平時總是認爲做好自我本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏進取進取的精神,滿足於完成領導交辦的工作任務,對

如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度方面和政治高度方面研究問題。

四、今後的整改措施

1、以學習教育爲途徑,提高政治業務素質。

認真學習和深刻理解有關轉變幹部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質,把握起精神要點,提高理論素質與思想政治水平。努力鑽研政治理論、業務知識,夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我要認真學習、精讀有關重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。

2、進取開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,努力提高自我工作的本事,多向領導、同事請教,要開拓創新,進取進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作本事提高到一個新的水平。經過不斷加強學習,加強鍛鍊,努力提高自我處理實際問題的本事;要講究方法,注重實際,加強自我工作本事和修養。

3、更新教育觀念,改變對學生居高臨下的態度,主動、進取地建立一種民主、平等、和諧的師生關係,熱愛學生,尤其要熱愛學困後進生。

4、牢固樹立"學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率"的意識,以教書育人爲本職,作學生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,發揚教師高風亮節、"紅燭"精神,廉潔從教,維護"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執着追求、探索創新"的完美形象。牢固樹立"以法執教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。

5、進取調整心態,正確對待當前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻與索取、團體與個人、名利和道義之間的關係。

篇14:作風紀律整頓心得體會

按照縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的部署,我局爲加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導,專門成立了以一把手爲組長的思想作風紀律整頓領導小組,爲進一步轉變機關作風,使黨員幹部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經濟工作會議議定的各項目標任務中去,努力實現財政工作的良好開局,及時召開了由全體人員參加的動員大會,認真學習紀律作風整頓方案,提高認識,統一思想,認真搞好動員,並結合我局實際,制定了切實可行的實施計劃和整頓方案,將這次紀律作風整頓的好處、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我局財政工作的順利進行。

在整頓活動中,我局緊緊圍繞思想作風、工作作風和勞動紀律等方面存在的問題,切中要害,敢於碰硬,提出了“強化管理、改善作風”的整頓思路,明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發,結合各股所、局屬各單位的特點,抓住重點部位、重點崗位、重點環節,有步驟地開展作風整頓活動。爲了使作風整頓活動不走過場,確實起到鞭策幹部職工的作用,我局在結合縣委、縣政府紀律作風整頓主要資料的基礎上,並結合我局工作實際,將此次活動分爲三個階段來學習。

在第一階段,講學習分爲三步來進行,一是制定了活動實施意見,明確了此次活動的日程和學習資料;二是加強了對各個學習小組學習狀況的的檢查,確保了在學習過程中不走過場,不搞形式的現象出現;三是我局將這次活動分爲了集中學習、個人學習和小組討論等多種形式的學習,在學習中,透過對中、省、市、縣黨代會,經濟工作會議的學習,首先堅定了政治道具觀念和投身本職工作的熱情,有力地促進了全體幹部職工的工作用心性。

在第二階段,按照紀律作風整頓的安排,我局在認真學習、提高認識的基礎上,緊密聯繫本單位的工作實際,針對文件精神,重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是開展了班子包單位活動,認真開展紀律作風整頓活動;二是要求每個職工用心開展批評與自我批評,認真開展自查自糾,在全體會議上全面剖析,着重查找自我當前紀律作風方面存在的突出問題,深入剖析產生的原因。在整頓中,我局針對不一樣的對象提出不一樣的問題,啓發大家尋求正確的答案和解決的辦法。對一般同志我們提出:在紀律作風整頓中,你首先想到的是什麼

你能尊重年輕的領導嗎你的工作盡到崗位職責了嗎等對同級幹部之間我們提出:你能作到相互理解和支持嗎你有沒有協調好正副職之間的工作關係等整頓工作採取三先三後,即查擺問題先機關後基層、先領導後職工、先單位後個人。對查擺的問題我們嚴格作到“五不”,即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮、不徇私。做到既背靠背又應對面。所謂“背靠背”,就是不準討論,不準抄襲,要敢於講真話,說實話,認真開展批評與自我批評,切實把自我存在的問題找出來;所謂“應對面”,就是大會發言,一人講,衆人聽,是非曲直大家評判。透過查擺,存在的普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質問題等。針對查擺出的問題,我局採取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。

三是每人透過自查,寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出,將有力的促進財政工作的開展。會後,大家還深刻分析了我局開拓創新方面的問題,影響創新的主要障礙以及下一步開拓創新的推薦。

第三階段,透過認真查找,明確了下一步的努力方向,在這次紀律作風整頓活動中,財政系統主要查擺出以下幾方面問題:

1、思想解放程度不夠,創新意識不強。具體體此刻工作上還沿用老套路、老辦法,缺乏創造性,有些部門領導在其位不謀其政,發展思路不寬,關鍵是想不想、幹不幹、會不會幹的問題。解決這類問題要敢於介入新的矛盾,要善於採取新的措施,思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。

2、工作效率不高,服務意識不強。我們有些同志工作幹勁不足,被動消極因素時有發生,思想上不求上進,只想過太平日子、當太平官,滿足現狀,平庸度日,遇到困難就繞道走,還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題,頭腦中服務於企業、服務於人民羣衆的意識淡薄,本位主義思想嚴重。

3、機關作風鬆弛,紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴,自由主義現象依然存在。

4、協調配合不夠,大局觀念不強

部門之間配合不默契,有本位主義,思考、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風實有出現,工作不夠主動,協調意識較差。

透過多種形式的學習討論,各股所、局屬各單位把這些意見和推薦整理後及時上報了局領導,爲下一步財政工作帶給了很好的決策參考。結合整頓實際,制定本改善措施,建立了加強建設的長效機制。努力促進財政工作,深化機關作風整頓

1、嚴格組織生活制度,加強局領導班子建設

按照縣委要求,定期召開黨員大會和民主生活會,總結思想工作狀況,認真檢查自我貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示狀況,遵紀守法、廉潔自律狀況,羣衆路線、工作作風、維護團結狀況。透過黨的組織生活制度,認真查找班子內部和黨員隊伍存在的問題,加強隊伍建設,統一思想,提高素質,增進團結,提高黨員隊伍和班子戰鬥力。

2、解放思想觀念,抓住經濟跨越式發展開展工作

深入學習領會黨的十六大會議精神,解放思想,開拓創新,與時俱進。抓住“經濟跨越發展年”這一良好契機,創造性的開展工作。廣大黨員幹部要樹立機遇意識、職責意識、競爭意識和創新意識,我們每一個黨員和領導幹部,都要認清自我肩負的職責,盡職盡責,埋頭實幹。以創新的思維、創新的體制、創新的政策和創新的措施來統領各項工作,把創新貫穿於“新涇陽”建設的始終。在工作實踐中不斷提高開拓創新的潛力,在錯綜複雜的困難面前,善於打破陳規,透過理性思維,尋找創新的突破口。弘揚敢爲人先、勇於進取的精神,克服求穩怕變思想,不斷拿出新思路,培育新成果,開創新局面,營造一個上下一心、集思廣益、努力創新的濃郁氛圍。

3、加強紀律作風建設,樹立良好的機關形象

加強政治理論學習和業務學習,努力提高自身素質和業務工作水平,強化機關自身建設。認真遵守作息時光,做到不遲到、不早退、不無故缺勤,有事向領導請假。切實做好本職工作,工作中盡職盡責,辦事不推不拖、不濫用職權。遵守國家的法律法令和各類規章制度,禁止參與法輪功、封建迷信及各種賭博活動。工作時光不準聚集聊天,不搞與工作無關的活動,接人待事使用禮貌禮貌語言。下鄉下企業辦公要做到“三個不準”:不準在被檢查單位吃飯、不準借工作之便索要錢物、不準向如何生產經營單位推銷物品。要做到“三個到位”:宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發事件務必及時向領導彙報。

篇15:作風紀律整頓心得體會

省委開展爲期一個月的“正風肅紀”活動,是對黨員領導幹部一次深刻的黨性黨風教育。是省紀委、省監察廳貫徹落實省十次黨代會精神,加強幹部作風建設的一項重要舉措,是加快轉型跨越發展、再造一個新**的迫切需要,是密切黨羣幹羣關係、凝聚發展合力的迫切需要,是加強幹部隊伍建設,優化發展環境的迫切需要。

在省第十次黨代會上,***書記提出做好兩件大事,實現再造一個新**的宏偉目標,提出要構建**特色懲治和預防腐敗體系,把反腐倡廉建設擺在更加突出位置,與經濟社會發展同部署、同落實、同檢查、同考覈。要求領導幹部要自覺講黨性、重品行、作表率,嚴格執行《廉政準則》等規定,勤政爲民,公道爲政,廉潔爲官。

我進取參加此次紀律作風整頓活動,認真學習了***書記在省第十次黨代會上的重要講話精神以及省紀委《關於紀律作風集中教育整頓月期間在縣(處)級黨員領導幹部中進一步開展〈廉政準則〉對照檢查工作的通知》,及時查擺自我在大局意識、職責意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴明領導幹部工作紀律,並且努力從自身做起、做點滴做起。

一、不斷加強學習,逐步提升作風意識

自從開展作風教育整頓活動以來,我嚴格按照省委、省政府的要求,在辦公室的統一安排部署下,進取參加學習,認真查找問題。在學習方面,除進取參加單位組織的集中學習外,個人還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。

對照廉政準則八個禁止、×個不準以及委的十五個不準規定,自我沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題,沒有私自從事營利性活動的問題,沒有違反規定干預和插手市場經濟活動的問題,沒有利用職權和職務上的影響力爲親屬及身邊工作人員謀取利益的問題,無違反規定選拔任用幹部的問題,作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自我始終能以共產黨人的標準來要求自我,做到自覺、自省、自警、自勵。

二、仔細查擺問題,深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深,學習標準不高。

由於平時忙於一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,異常是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習,對精神實質領會的不深不透,理論聯繫實際做的還不夠,在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強,工作方法過於簡單。

處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有很好地深入基層、深入羣衆、深入實際,走程序性的老路,異常是缺乏先進地區大膽改革、敢爲人先的精神。

三是自我要求不嚴,主動超前少。

在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足於做好份內的工作,完成自我的目標任務,對全局的工作、大局的問題研究的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。

三、明確重點,進取整改

一是要進一步加強政治理論學習。

今後我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,及時學習領會黨的文件精神,提高自我的政治理論修養,堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性煅煉,遵紀守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心,勤勤懇懇、紮紮實實地做好各項工作。

二是要加強作風建設,始終堅持與人民羣衆的血肉聯繫。

人民是我們黨生存的根據、力量的根源、執政的根基。越是條件好,越要時刻惦記羣衆疾苦;越是工作千頭萬緒,越要把爲羣衆辦實事放在第一位;越是擔任領導職務,越要主動深入基層,接好“地氣”。

把學習弘揚**精神不斷引向深入,堅持馬克思主義的羣衆觀,牢固樹立全心全意爲人民服務的根本宗旨,緊緊團結和依靠廣大幹部職工,與羣衆同甘苦共患難,全心全意爲羣衆服務。堅持科學發展、關注羣衆心聲,把廣大羣衆的意願充分體此刻各項決策和工作中,切實解決好廣大幹部羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,秉公用權、廉潔從政;凝聚廣大幹部羣衆的智慧,調動一切進取因素,構成強大合力,爲建設和諧計生作出應有的貢獻。

三是要進一步解放思想,保質創新精神。

努力突破傳統的思維模式,用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強工作的創新本事,務實高效地做好本職工作。加強學習,提高整體素質,適應形勢發展需要。勤於學習,堅定終身學習理念,帶着用先進思想和現代科技知識武裝自我,堅持理論聯繫實際做到學以致用,堅持學習制度,構成學習教育長效管理機制。

四是要進一步加強自身建設,提升服務意識。

結合全面提升年活動的開展,始終牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨,進取適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立領導幹部良好形象爲自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲,努力做到勤政廉潔。

篇16:作風紀律整頓心得體會

按照局統一佈署,認真學習有關規定學習篇目以及相關領導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中,認真剖析檢查存在的問題,及時整改,確保各項工作落實到位。

一、弘揚新風正氣、加強作風建設。

加強作風建設,要牢牢抓住思想作風這個關鍵。構成良好的思想作風需要增強政治意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到信念堅定、志存高遠,並把夢想與腳踏實地幹事創業統一齊來;增強創新意識,做到解放思想、與時俱進,用創新的方法破解發展中的難題,用勇於爭先的精神開創各項工作的新局面。

加強作風建設,要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路,是增長才幹、提高素質的重要途徑,也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯繫實際的問題。構成良好的學風,就是要把學習作爲一種精神追求,一種政治職責,一種生活習慣,一種工作動力,樹立終身學習的思想,認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識,深入研究科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想,用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦,不斷提高理論素養和知識水平;就是要學以致用,始終堅持理論聯繫實際的學風,高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究,努力把學習的成果轉化爲謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。

加強作風建設,要把落腳點放在工作作風上來。始終持續奮發向上的精神狀態,善於謀實事、創實業、勇於開拓;求真務實,教育引導廣大黨員幹部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在幹事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制,對既定的目標任務層層分解,明確職責,嚴格考覈。

二、認真查擺、落實整改。

1、在政治理論學習方面還不夠深入,由於事物性工作多,加之主動學習精神不夠,工作閒時就多學點,工作一忙時就放鬆了學習,個性是對理論的系統學習上,規劃不夠明確,想起學點什麼就學點什麼,存在着實用主義思想,由於學的不夠好,不夠深入,導致思想意識方面達不到上級領導的要求。

2、領導水平和對外協調潛力還需在今後工作中,進一步加強。要透過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的潛力,提高政治敏銳性和政治鑑別力,要善於透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。

3、方法有待改善。由於自已主觀上想幹好工作,有時看到工作進展較慢,便產生急躁情緒,表此刻工作上存在必須程度的急於求成。在以後的工作中,應注重方式方法,克服急躁情緒,從客觀實際出發,講求實效。

三、作風建設活動中自身的努力方向。

1、勤奮好學、學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風,認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識,用學習的成果爲園林建設事業服務。

2、真抓實幹、務求實效,發揚求真務實精神、大興求真務實之風,增強工作的職責感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮誇等不良作風,努力做到腳踏實地、埋頭苦幹,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。

3、艱苦奮鬥、勤儉節儉,牢記“兩個務必”,發揚艱苦奮鬥、勤儉節儉的精神,反對鋪張浪費和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行爲。

4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規,嚴格執行廉潔自律各項規定。

5、生活作風正派、情趣健康,講操守、重品行,注重培養健康的生活情趣,持續高尚的精神追求。

透過此次作風紀律整頓活動,力求自身的政治思想有明顯提高、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高,從而促進自身全面發展。

篇17:作風紀律整頓心得體會

近來,本人認真學習、領會了“嚴厲工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”相干的文件精神,這使我在思想上有了新的熟悉和提高,熟悉到一名合格的機關工作職員,必須加強本身思想紀律作風建設,牢固建立大局意識和服務意識,主動嚴格要求自我,推動工作的創新發展。

一、本身存在的不足

業務工作方面,經常尋求四平八穩,忽視細節的掌控,平常習慣於被動的來甚麼工作幹甚麼工作,缺少前瞻性、主動性、自覺性、深進性、創新性;工作中碰到題目缺少深進思考,工作方法、處理事情方法過於簡單,可能有時不得要領,與新的工作情勢的需要尚有必須的差距;遵守財經紀律和會計職員職業道德方面原則性有餘,靈活性不足,有時不免落進死板、僵硬的俗套,影響工作的整體效果。

二、整改措施

1、提高思想素質,建立嚴明的紀律觀

孟子曰“不以規矩,無以成方圓”,墨子曰“執其規矩,以度天下之方圓”,偉人的同道指出“加強紀律性,革命無不勝”由古及今,紀律的重要性,可見一斑。現今社會,作爲一位機關的工作職員,我們不需要像邱少雲同道那樣,嚴守潛伏紀律,爲了戰役的成功,往理解生與死的烈火考驗。可是,良好的機關建設,必須需要嚴明的紀律做保證。所以,我們首先應當認真學習偉人的理論和“三個代表”重要思想,用正確的政治理論武裝自我的頭腦,建立正確的人生觀、價值觀,深入熟悉機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現,是機關素質的具體反映,是幹部職工思想、生活和學習上表現出來的態度行爲,是機關不斷髮展的內在動力,它關係到黨和政府的形象,關係到人心向背。而這一切的構成,恰恰需要嚴明的紀律來做保證,加強機關紀律作風建設,建立嚴明的紀律觀,是推動工作創新發展的條件和基礎。

2、加強政治學習,業務學習,提高工作效力和工作質量

這幾天,我在網上看到了一段文字,大體是四川綿陽一名基層小碩公務員經過書記信箱,向市委副書記傾訴自已的困惑,抱怨基層政治學習情勢主義盛行,稱政治學習幾近都是找幾位新來的同道抄筆記、補討論記錄應付檢查。而這位親民書記的回覆值得我們深進思考,資料以下:有明確目的和實際資料的政治學習是必須的,也是十分嚴厲的事情。我覺得對我們而言,認真做好每項本職工作就是最具體也是最大的政治,所以我理解的政治學習更多的時候就是業務練習、工作交換(包括業務所觸及的理論和操縱),這類學習任何人都是不能替換他人往完成的。一個單位是不是有堅持學習的習慣,只需要看他的機關氛圍、員工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的結論。我十分贊同和嚮往這位書記同道所說的這類學習方式,希看這類學習在我們食糧局機關乃至每一個人身上成爲一種習慣,進而構成良好的機關氛圍和員工精神面貌,以到達提高工作效力和工作質量的終究目的。

目前,中國社會正處於經濟、政治、文化和社會體制的轉型期,在開放與改革的時代背景下,各種思想和觀念紛紜出現,各種體制變革帶給領導幹部的壓力相應增加。作爲一名機關普通的工作職員,一樣也經常會面臨很多新題目,新矛盾和新的工作資料。這要求我們除要不斷地更新知識,提高工作技能外,還要善於在工作中根據情景及時調劑工作思路,改善工作方法。僅有這樣,才能把良好的願看和實際情景結合起來,真正到達良好的工作效果。

3、建立大局意識,凡事識大體,顧大局,自覺束縛自我,爲機關建設服務

牢固建立大局意識,時時處處堅持識大體,顧大局,是全面貫徹“三個代表”重要思想的一個重要課題。我們機關幹部不管從事何種具體工作,都屬於全單位這個大局的組成部份。這要求我們觀察題目、處理工作時,既要埋頭於具體事務,還要與全單位的大局聯繫起來,當個人利益與單位大局利益衝突時,善於站在大局的高度思考和行動,這樣,才能真正高屋建瓴地做好各項工作。

本次機關紀律作風、工作作風集中整頓的進程,也是我們農合辦工作職員思想意識、政治意識、大局意識、職責意識、創新意識得到提高的進程。目前,我個人的思想熟悉已有了新的提高,相信在以後的工作中我會做得更加出色。

篇18:作風紀律整頓心得體會

自全市幹部作風整頓活動開展以來,按照幹部作風整頓的具體安排,我認真學習了黨的《關於xxxx規劃的提議》、《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委領導同志在全市幹部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、參加機關作風教育整頓活動情景。

自從開展機關作風教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,進取參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了團體學習外,個人還堅持自學。學習之後,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。同時,對照市委出臺《關於市直機關幹部“八不準”的規定》,嚴明機關幹部工作紀律,並且努力從自身做起、做點滴做起。同時進取配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設,努力把自已成爲合格的機關幹部,努力使自我分管的科室成爲高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,異常是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安於表面,把自我份內的事做好就能夠了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,工作作風還不夠紮實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安於份內工作,經常是處於奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作爲副職沒有很好地發揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,不是自我力求尋找對策,而是等待領導批示。

三、整改措施和努力方向

針對自我在工作中存在種種問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴格要求自我,堅持不爲私心所擾,不爲名利所累,不爲物慾所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心幹好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇於奉獻,正確對待領導交付任務,堅持昂揚向上的精神狀態,對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自我綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養,堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、進取開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,加強鍛鍊,夯實基礎,努力提高自我工作的本事;要熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,進取進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作本事提高到一個新的水平。

3、加強自身建設,提高服務本事。經過學習,牢固樹立共產主義的夢想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,爲領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立園林幹部良好形象爲自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲,努力做到勤政廉潔。

總之,今後我將在領導和同志們的幫忙支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行爲得到進一步規範,努力把領導分配給自我的各項工作做好,取得成效。

篇19:作風紀律整頓心得體會

自開展幹部紀律作風整頓活動以來,我按照紀律作風整頓活動的總體部署,根據鎮黨委、政府紀律作風整頓活動動員會會議精神對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作本事等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料,對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收穫和提高。此刻對照工作實際,剖析如下:

一、存在問題

(一)業務知識不足,理論業務學習不夠。參加工作以來我雖然一向比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未到達新時期政府工作的要求。認爲自我已有的一些業務知識能夠應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度。比如對民政、合療等政策的學習還很膚淺,一些婦女兒童工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自我的理論知識與實際脫鉤,理論聯繫實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯繫起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對業務知識不夠鑽研。表此刻:對待工作不夠主動、進取,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就能夠了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,不注重業務知識的全面性,等到

問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性,塗個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,抱有可拖就拖的心態,今日不行,就等明天再說,對問題採取逃避的方法,認爲“船到橋頭自然直”,不是自我力求尋找對策,而是等待辦法自我出現,缺乏一種刻苦鑽研的精神。對分管工作的業務和知識的學習放鬆了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

(二)爲人民服務宗旨意識不夠牢固。從思想上來看,自我對立黨爲公,執政爲民的認識還不夠深入,總以爲自我長期在基層工作,對農村工作十分熟悉,有時對待羣衆不能始終堅持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態度不夠好,有時過多研究個人得失,存有“主觀爲自我,客觀爲別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自我爲民服務的公僕意識淡化,未切實做到爲羣衆所想,急羣衆所急。沒有把爲人民服務作爲最高的價值標準和人生追求。認爲自我本事有限,職責有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作爲,也不會轟轟烈烈。

政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外,之後連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。所以,在工作生活中雖然與所包抓村的幹部有必須感情,但親民愛民、爲人民服務的思想樹立得並不牢固。不能始終與羣衆心貼心,做到心裏裝着羣衆,凡事想着羣衆,工作依靠羣衆,一切爲了羣衆,做羣衆的貼心人。不能撲下身子爲羣衆辦好事、辦實事。

(三)無私奉獻意識不強,工作作風還需務實。工作作風不夠紮實,開拓創新意識不夠。工作上往往是領導安排什麼工作就幹什麼,臨時性的工作和活動較多,主動研究工作還有欠缺,對自我的工作缺乏系統的研究和研究。工作中經常接觸的問題很多,可是依靠自身很難解決,致使自我常常感覺很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經常會產生畏難情緒,急躁心理。在工作的敬業精神,務實作風方面,自我還有很大差距,埋頭幹工作多,主動向領導彙報工作和思想少;與同事談心交流不夠,談思想、交流業務工作較少。表此刻:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由於私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自我必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。

二、存在問題的根源

研究自身存在的這些問題,有着諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表此刻三個方面:

一是對政治學習“走過場”。停於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員幹部的基本要求,思想理論水平的高低,決定着一名基層幹部的政治素質、理論修養和工作水平。自我學習的自覺性不高,主動性不強,滿足於一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯繫實際學方面還不夠。正是因爲這樣,才使自我在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在着差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是爲羣衆服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切爲了羣衆,一切依靠羣衆,從羣衆中來到羣衆中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以羣衆滿意不滿意作爲自我得失的衡量標準。始終堅持全心全意爲人民服務,是對一名機關幹部的根本要求。具體到自我身上,就應當始終堅持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的包村工作和婦女工作,並以人民羣衆滿意作爲改善、提高自我工作的標準。可是自我的這種觀念樹立的並不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自我、改善工作的緊迫感、職責心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單,創新意識不夠。只安於表面,把自我份內的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作爲負擔,未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能勇於打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動,使自我看清了自我在工作中存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今後怎樣按照各項管理制度和要求,異常是按照在新時期共產黨員堅持先進性的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,爲督促自我拿出實際行動,紮紮實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的機關幹部。針對自我在工作中存在種種問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴格要求自我,堅持不爲私心所擾,不爲名利所累,不爲物慾所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心幹好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇於奉獻,正確對待領導交付任務,堅持昂揚向上的精神狀態,工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自我綜合素質。具體做到以下幾點:

一是加強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質,當前,國際國內形勢複雜多變,如果不堅持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是十分危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系,僅有全面、系統、準確地學習和領會,才能融會貫通,把握其精神實質,掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯繫實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,夢想信念更加堅定。認真學習和領會黨的大政方針和政策,激發愛崗敬業的熱情,進取投身到工作中去,在平凡的崗位上做出自我應有的貢獻。認真學習各項業務知識,不斷提高自我的業務水平和服務質量,圓滿完成各項任務。

二是進一步改善工作作風,在求真務實上狠下功夫。工作中,我將堅持理論聯繫實際的原則以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心,靈活運用合理的方法和措施,勇於實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作職責感和踏實工作作風,真正做到全心全意爲人民服務,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,異常是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風,多和同事交流,努力開拓工作新局面。

三是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作爲一名機關幹部,要始終堅持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治職責心和踏實的工作作風,堅持全心全意爲人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、禮貌執法作爲座右銘,爭做一名優秀的國家公職人員。

四是牢記宗旨,勤政爲民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。針對自我工作不深入,作風不踏實,勤政爲民服務意識不濃的表現。經過學習,認識要大大提高,徹底改善自我工作和思想不相適應的環節,切實加強自我的紀律觀念,嚴格遵守各項規章制度,充分發揮機關幹部的優良傳統,以務實的姿態迎接新的工作挑戰。一是做到多調查研究,多爲羣衆辦事,多瞭解民情,多化解民怨,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學發展觀的要求,多爲羣衆研究發展路子,爲我鎮經濟騰飛和人民富裕作出自我最大的努力。

以上是我在幹部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改善措施的剖析,如有不足之處,期望大家及時批評指正!

總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動爲契機,在領導和同志們的幫忙支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查找自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,不斷充實、提高和完善自我,真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行爲得到進一步規範,努力把領導分配給自我的各項工作做好,取得成效。爲黨的事業添磚加瓦。

篇20:作風紀律整頓心得體會

按照上級要求,結合自身工作實際,我用心參加整改活動,認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關於開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市幹部作風整頓動員大會上的重要講話精神,及時查擺自我在大局意識、職責意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

一、不斷加強學習,逐步提升作風意識

自從開展機關作風教育整頓活動以來,我嚴格按照市委、市政府的要求,在辦公室的統一安排部署下,用心參加學習,認真查找問題。在學習方面,除用心參加單位組織的集中學習外,個人還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正幹部隊伍中存在的作風懶散、紀律鬆弛、工作效率低下等問題。同時,對照“八條禁令”的規定,嚴明機關幹部工作紀律,並且努力從自身做起、做點滴做起,努力使自已成爲合格的機關幹部。

二、仔細查擺問題,深刻剖析原因

一是政治理論學習還不夠深,學習標準不高。由於平時忙於一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,個性是在時間上難以長期保證。平時只滿足於讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習,對精神實質領會的不深不透,理論聯繫實際做的還不夠,在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強,工作方法過於簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作爲負擔。沒有很好地深入基層、深入羣衆、深入實際,走程序性的老路,個性是缺乏先進地區大膽改革、敢爲人先的精神。

三是自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯繫實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足於做好份內的工作,完成自我的目標任務,對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進取性,超前服務意識還不夠強,經常處於被動服務、奉命行事、落實任務,不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾,參謀助手作用發揮的還不夠好。

三、明確重點,用心整改

一是進一步加強政治理論學習。今後我要認真“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習黨的xx和十七屆三中、四中、五中全會精神,及時學習領會黨的文件精神,提高自我的政治理論修養,堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性煅煉,遵紀守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心,勤勤懇懇、紮紮實實地做好各項工作。

二是用心開拓進取,提高工作水平。在今後的工作中,我將認真鑽研業務,加強工作鍛鍊,夯實工作基礎,努力提高自我工作的潛力;加強學習,虛心請教,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創新,用心進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態度。對領導交辦的各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設,提升服務意識。結合全面提升年活動的開展,始終牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨,用心適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,爲領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關幹部良好形象爲自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲,努力做到勤政廉潔。

【小編簡評】

作風紀律整頓心得體會 優選20篇如果還不能滿足你的要求,請在本站搜索更多其他作風紀律整頓心得體會範文。

【網友評價】

很頂尖的作者。