打造高績效團隊培訓心得體會（多篇）

打造高績效團隊培訓心得體會 篇一

“工作就意味着責任，責任成就人生”，這是陳浩老師培訓的《打造高績效團隊》的開場白，通過這兩天來的學習讓我深有感觸。他讓我明白學習不是爲了知道而是爲了做到。無論自己所做的是什麼樣的工作，只要盡職盡責地去把它做好，所做的事情就是充滿意義的，人生也如此。

這次的學習培訓，本來以爲是團隊高層的領導者才需要掌握的管理知識，學習之後有了新的認識，其實我們不同級別不同崗位的員工都是團隊的建設者。打造一個高績效的團隊是每個企業都想要的，只有每個員工都明白了高績效團隊是如何打造的，是如何管理和運作的，這樣員工我們才知道自己應該幹什麼，應該怎麼做，才能各司其職，更好的完成本職工作，更好的去完成領導交待的每項任務和整體目標的達成。

經常聽大家說：“今天工作不努力，明天努力找工作”，當時聽了只是笑笑而已。其實，這句話裏面，是存在一個負責任和不負責任的因果關係。陳浩老師也說過只有辛辛苦苦的工作，才能舒舒服服的生活，同樣也在告訴我，要對你的工作負責，就是對你的人生負責。對於本職工作，要做一個有責任感的導遊，每天上班之前，要認真檢查自己的腰麥是否能夠正常使用以及參觀所到各處的儀器是否正常運行，把發現的故障排除在上班前，在工作中面對客人提出的各種疑惑，無論是該解決的還是不該解決的，只要是客人提出疑惑，我們就應該及時解決，這就是對工作負責任的表現，讓客人對我們酒莊留下好的印象。

不管我們從事的是多麼平凡、雜陳的工作。都要具備崇高的責任心和高度的工作責任感，只有這樣，才能把工作做到最好。工作無所謂崇高，真正崇高的是我們對工作的態度。要有奉獻精神。一分耕耘，一分收穫，當你加入這個團隊，就要爲團隊貢獻自己積極的、正向的能量，促使團隊發展壯大。團隊是每個個體的總和，需要發揮集體中每個個體的智慧和長處，發展壯大團隊的力量，個體通過團隊校正自己的行爲，提高工作能力，二者協調發展，相得益彰。如果將團隊比作一顆大樹的樹幹，個體是大樹的枝葉，只有樹幹營養充沛，生命力旺盛，枝葉纔能有所依託，茁壯成長。

通過學習《打造高績效團隊》使我深刻認識到每個人只有銳意進取，與時俱進，把自己融入團隊，奉獻自己，才能展現出自己的才華與精神風貌。

打造高績效團隊的方法 篇二

《打造高績效團隊》是一本對個人職業生涯有深刻的剖析和指導意義的書籍，書中着重闡述了三層意思，第一層關於團隊，第二層是關於高績效團隊，第三層是如何打造了高績效團隊，讀完此書，我感悟頗深。

一、關於團隊。

團隊區別於一般的羣體，是某一工作區域內爲實現共同的工作目標而相互協作、獨立工作的團體。團隊各成員需要有大局意識、協作精神和服務奉獻精神，也就是所謂的團隊精神，作爲團隊的一員應不遺餘力的爲團隊的正常運轉，高效運行奉獻自己的聰明才智，營造積極向上的工作氛圍，增加團隊的凝聚力和戰鬥力，同時從優秀的團隊中汲取營養，不斷成長進步。

二、關於高績效團隊。

首先，我認爲高績效團隊的一個首要特點是擁有一個清晰的共同目標。一個共同的目標是團隊存在的價值和理由，引導每一位成員往相同方向前進。同時，團隊目標必須是每一位成員都能清楚的理解而達成共識的否則就非常不利於協調團隊行動。其次，高績效團隊非常重視每一位隊員之間的互補性。在羣體成員的組合上，同樣數量與素質的一羣人，由於排列組合不同，所產生的效應會有所不同。如果能利用好隊員之間的性格、技能互補，就能發揮協同效應。人的性格、技能各有不同，有人容易悲觀，有人天性樂觀，有人謹小慎微，有人敢闖敢拼。只有平衡協調每個人的特點，揚長補短，才能實現績效最大化。

三、如何打造高績效團隊。

通過學習，我認爲一個優秀的團隊應該具備以下品質：

1、奉獻精神。一分耕耘，一分收穫，當你加入一個團隊，就要爲團隊貢獻自己積極的、正向的能量，促使團隊發展壯大。如果將團隊比作一顆大樹的樹幹，個體是大樹的枝葉，只有樹幹營養充沛，生命力旺盛，枝葉纔能有所依託，茁壯成長。

2、成就團隊。成就團隊就是有大局意識，個體利益服從集體利益，反對個人英雄主義，克服自私自利心理，發揚協調關係，合作順暢的團隊精神，不要爲了自我表現，突出個人能力而分散團隊的向心力。

3、忠誠。不管我們從事的是多麼平凡、雜陳的工作。都要具備崇高的責任心和高度的。工作責任感，只有這樣，才能把工作做到最好。工作無所謂崇高，真正崇高的是人對工作的態度。

4、集體榮譽感。團隊的榮譽就是我們自身價值的綜合體現，凡事要以團隊的利益爲最終目標，要時刻心繫團隊，與團隊榮譽與共，每一項工作都要全力以赴，決不拖大家的後腿。

5、建立良好的工作關係，保持有效溝通。我們不能忽略工作關係對我們的影響，如果工作關係良好、順暢，非常有助於我們工作。反之，消極牴觸的工作關係會使我們的工作質量和效率受到很大程度上的制約。所以在做好工作的同時要注意協調溝通，徵詢對方需求，主動協作配合，適時反饋，同時表達自己的想法和希望對方接收的信息，使工作關係中的個體相互促進，共同進步。

團隊是每個個體的總和，需要發揮集體中每個個體的智慧和長處，發展壯大團隊的力量，個體通過團隊校正自己的行爲，提高工作能力，二者協調發展，相得益彰。正是這樣的協調發展，使得一支團隊能夠超越簡單的、按部就班的進步，達到能力的飛躍，也就是文中所探討的高績效的團隊。

打造高績效團隊培訓心得體會 篇三

單位又一次給我們每位職工購買了有關“團隊”概念的書籍——《打造高績效團隊》。作者是蜚聲國內外的華人實戰型培訓專家餘世維博士。拿到書籍的那天，翻看扉頁的時候，對其中這樣一些話深有感觸，如何去打造一個團隊？怎樣處理團隊中的衝突？又該如何溝通進行團隊溝通與激勵？設想無論是企業還是事業單位，擁有凝聚力的合作團隊，工作起來是何等的舒心和暢快！利用工作之餘，斷斷續續看完此書，直覺受益匪淺。

在我看來，優秀的團隊精神，簡單來說就是要有大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，並進而保證組織的高效率運轉。作爲優秀團隊中的一員，我們應該做好本職工作，加強責任意識，爲團隊奉獻自己應有的聰明才智。

餘博士講座的主題是如何打造高績效團隊，聯繫我們單位的實際，我們的單位就像一艘大船，已經有了明確的航向，也有了優秀的船長，目前最關鍵的就是在這船上的每一個人都要樹立團隊意識，把我們的執法隊伍打造成一個高績效的團隊，只有這樣，我們單位這艘大船纔會更快更好地前行。那麼，作爲團隊中的一員，我們要具備哪些具體的品質或意識呢？通過餘博士的講座，我對這個問題的理解如下：

一、奉獻精神。

你爲別人貢獻什麼，你最終將會收穫什麼；當你融入一個團隊，你不僅是在爲團隊貢獻自己，也是爲自己搭建生命的舞臺。說到這裏，讓我想起了一個故事：有個老木匠準備退休，他告訴主人，說要退休回家，享受天倫之樂。主人問他是否能幫忙再建最後一座房子，老木匠說可以，但那時他的心已經不在工作上，用的是次料，出的是粗活。房子建好的時候，主人把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎麼會這樣呢？現在他得住一幢粗製濫造的房子！所以我想說：“不要總是以爲自己的付出是在爲別人添磚加瓦。同時，我覺得，主人不僅給了老木匠一套房子，更給了他受用終身的人生哲理。”其實，假如一個人僅僅是一滴水的話，如果他不想在人間蒸發，他唯一能做的就是融入大海，那個大海的名字就是：“團隊”。

二、成就團隊。

同樣有一個故事會讓我們明白一些道理，故事說的是一個名叫鮑爾的中學校長，爲了培養國家最優秀的人才，他放棄了自己最熱愛的樂隊指揮工作，當了一名教師。他一生幫助無數的學生取得了成功，但他始終覺得自己很失敗。他成就了別人，卻沒有實現自己的夢想，可有一次的經歷徹底改變了他這種想法。有一次，當地的州長請他參加一個隆重的`活動，他根本不知道是什麼樣的活動，州長也沒有提前告訴他將是什麼樣的盛況，。可當他到達活動現場後卻感受到了從未有過的驚奇，發現州長在親自主持那個會議，只聽到州長站在發言臺上講到：“這是一個特別重要的聚會，這個聚會的主角是鮑爾，他是一所中學的校長，他培養了無數優秀的學子，爲這個國家做出了卓越的貢獻，我們都非常尊敬他，接下來，讓我們用最崇敬的心情，最響亮的掌聲，歡迎他上臺與我們分享。”鮑爾的感動和喜悅不難想象，這個故事告訴我們，成就別人就是成就自己的最好之道。人生要走很多的路，我們需要一座又一座的橋，我們不僅僅是要感恩地走過，更重要的是我們要去修建、維護這些橋，這樣我們才能走得更遠，行得更久。

三、忠誠不渝。

有一本書名叫《忠誠勝於能力》，我們暫且不管這種說法是否完全正確，但我們都能認同的一點就是：忠誠優先於能力。《亮劍》中李雲龍所領導的獨立團騎兵連爲掩護獨立團主力及總部首長安全撤退，吸引了鬼子的一個騎兵連隊在後面緊緊追趕。騎兵連死傷很嚴重，在一次、兩次、三次的衝鋒以後，最後只剩下連長孫德勝一個人了，他全身負傷，左胳膊也沒有了。還高喊道：“騎兵連，進攻！”他代表騎兵連發起了最後一次進攻……在他心裏，每一個戰士的生命都不屬於他自己，而是屬於他的團隊——獨立團。在最後的危難時刻，即使只有他一個人了，但依然代表獨立團這個團體，而不是他個人，這就是忠誠不渝的團隊精神。一個人即使從事最樸實無華的工作，只要他對自己所從事的事情充分地持有忠誠，那麼他所從事的事情就會崇高起來。人之所以崇高並不在於他所在的行業，而是他如何理解工作中的意義。

四、榮辱與共。

沒有一個人單獨創造奇蹟，所有奇蹟的背後都有動人的故事。那個奇蹟只是結果，最令人感動的是過程的付出。如果離開了團隊每一個成員的貢獻，那個奇蹟就是空談。在我們的生命中，不僅要心繫團隊，更要與團隊榮辱與共，團隊的榮譽就是我們自身價值的彰顯。我想這個道理非常容易理解，在這裏也就不加贅述了。

五、有效溝通。

餘博士曾經說過，一個人如果真的要有所成就，一定要學會溝通，特別是要能面對很多人說話。在他看來，一個人想要很好地與人溝通，所謂高明的溝通技巧並不是主要的，最重要的是一個人的心態，要擁有良好的心態就必須克服自私、自我和自大；心態好了，溝通時就會很自然地去體諒對方的不便和難處，能考慮到對方的需求，能主動支援和主動反饋，在我們的現實生活中，我們經常需要和別人去溝通，我們也總是自以爲我們想要的表達的信息，對方可以完整地接收到，而實際上，我們所表達的和對方所接受的信息，有時竟然會相去甚遠，所以，很多時候，溝通是無效的。因此我們要多留意自己的表現，否則會使你精心準備的溝通變成無效溝通。

總之，自動、自發，注意細節，爲人誠信、負責，善於分析、判斷和應變，樂於學習，具有創意，對工作有韌性，人際關係（團隊精神）良好，是餘世維教授心目中的真正團隊中的一員。單位是我們的一個大家庭，讓我們像呵護自己的家那樣去呵護我們的單位，用我們的智慧、熱情以及對學校的深深熱愛積極投身到執法工作中去，相信我們港航海事明天會更美好，事業會更輝煌。

打造高績效團隊的方法 篇四

週六晚，千禧城陽營銷中心團隊進行了打造高績效團隊的學習，這次學習氛圍特別濃厚，大家都積極踊躍地進行發言。此次培訓內容與我們現實工作密切相關，大家都從各自角度結合實際進行了答問，通過此次學習讓我對團隊有了更深的心得體會。

首先我對團隊的概念有了清晰的認識。知道了團隊的概念，讓我認識到，作爲團隊中的一員，我應該以一個什麼樣的姿態投入到我所在的團隊的工作當中去。從千禧國際村這個項目開盤至今，一直工作在這裏，可以說是看着千禧國際村一步步走過來的，從最初的平淡到現在的相對熱銷，這與我們千禧大團隊，與千禧城陽營銷中心團隊目標一致、團結協作是分不開的。團隊中的我們有着共同的目標――完成今年2個億的銷售任務。有着共同的承諾--實現這個任務是每個人的責任。

通過這次學習，意識到我所處的團隊與成功團隊存在的差距。今後的工作中，要以一個成功團隊的標準來要求自己，與同事多溝通，爲團隊的發展建設多提可行性建議，爲實現我們團隊共同的目標去努力奮鬥。

相信千禧城陽營銷中心會成爲一個高績效的團隊的，相信“振興國際村，我在必成功”！

星期六，學校組織全體員工進行了高績效團隊的培訓，培訓幫助我獲得了一些適用的新知識，並給予我一個很好的機會客觀的觀察自己以及自己的工作。下面是我對本次培訓的一些感悟和體會。

一、作爲管理者，如何能讓自己的團隊成爲高績效團隊，我認爲要具備以下幾點能力。1、要讓自己的團隊有明確的目標，也只有所有的成員都明白目標在哪裏，才能充分的發揮自身的優勢，去實現這個目標。而也只有當大家目標相同，纔會在溝通過程中及工作過程中減少因目標不明確帶來的對團隊戰鬥力的縮減，從而形成有高度戰鬥力。領導還要能夠鼓舞士氣，不停的督促大家，並及時糾正並制止過程中隊員的精力分散，讓大家把持續的把目光放在目標上。

2、能夠對團隊成員進行良好的分工，對工作進行合理的量化，儘量避免因前面的團隊成員因工作量過大無法完成，導致後面工作拖延的沙漏效應，從而保證團隊的高效工作能力。同時對流程進行明確，制定標準，並形成一環扣一環的工作銜接，還要在工作銜接中善於尋找方法，提高效率減少流程中對時間的浪費。

3、做伯樂的能力，在工作過程中，能夠發現團隊成員的優點，缺點及特性，根據團隊成員的特性，將團隊成員安排在適合的位置。

4、要具備虛懷若谷，善於聽取意見的能力。工作過程中往往最能夠提出改進意見的人是基層的員工，他們在實際工作中最能發現問題，所以領導需要能夠善於聽取意見，從而對流程進行優化，從而保證團隊良好高效的運行。

5、要有承擔後果的勇氣與責任心，從而才能建立領導的凝聚力。

二、作爲員工應具備如下素質

1、良好的執行能力，能夠高效的完成領導分配的任務，做好本職工作。同時無論領導的命令對與錯，是否與自己的想法相左，都要具備先高效執行的能力，執行之後，再尋找適合的機會提出自己的改進意見。之所以軍隊能成爲最高效的團隊，很大程度上也是依賴這種令行禁止的作風，用一個將軍的名言來總結“雖然我並不認可你的判斷，但是在沒有新的命令下達之前我都會盡所有能力完成現有的命令”

2、積極的團隊協作能力，能夠和工作流程中的上下部門進行良好的配合與銜接。

3、善於跟領導用適合的方式提出改進意見。

一條小魚，也許只能打敗蝦米，但一羣小魚——團結的小魚，可以擁有鯊魚一樣的力量。團隊已是時代主題，現在已經進入一個團隊爲王的時代。請先忘記來自外界的競爭吧，因爲最大的敵人就是內部的不齊心協力，團隊內部關係的圓融往往比改善生產工具更具生產力，和諧團結的團隊是高績效的保證，一滴水，陽光下很容易乾涸，但是正是因爲有億萬滴水的存在，世界上纔有了浩瀚的大海，這就是團隊的力量。

感謝學校安排的這次培訓，讓我收穫了很多。希望以後能夠繼續參加相關的培訓，我一定會抱着積極學習的心態踊躍參與。

打造高績效團隊培訓心得體會 篇五

“一個人不可能完美，，金鼎釉料公司是成就我們完但團隊可以”

美的大團隊，我們每位都是團隊的建設者。打造一個高績效的團隊是每個企業都想要的，同樣也是我們金鼎釉料公司這個大團隊所需要的，只有每位都明白瞭如何打造高績效團隊，是如何管理和運作的，這樣我們才知道自己應該幹什麼，應該怎麼做，才能各司其職，更好的完成本職工作。讀罷此書，我有兩點收穫：

一，通過讀了章義伍管理培訓專家 《如何打造高績效團隊》一書，明白了什麼是團隊，及團隊的定義:團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。

團隊應該有一個既定的目標，爲團隊成員導航，知道要向何處去，沒有目標這個團隊就沒有存在的價值。並舉例說明了團隊中失去目標後，團隊成員就不知道上何處去，最後的結果可能是餓死，這個團隊存在的價值可能就要打折扣。團隊的目標必須跟組織的目標一致，此外還可以把大目標分成小目標具體分到各個團隊成員身上，大家合力實現這個共同的目標。同時，目標還應該有效地向大衆傳播，讓團隊內外的成員都知道這些目標，有時甚至可以把目標貼在團隊成員的辦公桌上、會議室裏，以此激勵所有的人爲這個目標去工作。

人是構成團隊最核心的力量。目標是通過人員具體實現的，所以人員的選擇是團隊中非常重要的一個部分。在一個團隊中可能需要有人出主意，有人定計劃，有人實施，有人協調不同的人一起去工作，

還有人去監督團隊工作的進展，評價團隊最終的貢獻。不同的人通過分工來共同完成團隊的目標，在人員選擇方面要考慮人員的能力如何，技能是否互補，人員的經驗如何。

本書主要講了討論的問題是團隊最基本的概念，團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。團隊的構成要素總結爲5P，分別爲目標、人、定位、權限、計劃。團隊和羣體有着根本性的一些區別，羣體可以向團隊過渡。一般根據團隊存在的目的和擁有自主權的大小將團隊分爲三種類型：問題解決型團隊、自我管理型團隊、多功能型團隊。

建立高績效團隊，絕不是一蹴而就的事情，團隊的發展有自己的階段。主要討論了團隊的5個發展階段：團隊的成立期、團隊的動盪期、團隊的穩定期、團隊的高產期、團隊的調整期，團隊在每一個階段當中的主要的特徵、以及如何幫助團隊進入到下一個階段。 領導團隊的過程就像醫生看病人的過程一樣，先診斷，後開方，上一講中談到了如何診斷團隊的發展階段，根據團隊發展的不同階段，可以採取不同的領導方式。

“工作就意味着責任，責任成就人生”，讓我明白學習不是爲了知道而是爲了做到。無論自己所做的是什麼樣的工作，只要盡職盡責地去把它做好，所做的事情就是充滿意義的，人生也如此。

小到一個部門，大到一個企業，都是一個團隊或大或小的縮影，任何一個團隊都應該有自己的精神，正因爲有了這種精神才能夠激勵員工忘我工作；才能引導團隊從一個臺階上升到另一個臺階；才能引領我們的學校克服各種困難，不斷髮展壯大。

經常聽大家說：“今天工作不努力，明天努力找工作”，當時聽了只是笑笑而已。其實，這句話裏面，是存在一個負責任和不負責任的因果關係。只有辛辛苦苦的工作，才能舒舒服服的生活，同樣也在告訴我，要對你的工作負責，就是對你的人生負責。對於本職工作，要做一個有責任感的經理，

團隊裏的每個人要有自動自發的精神，變“要我做”爲“我要做”。如果每名員工都能把自己份內的工作看成是自己的事情，每個人對待工作都追求一個最好的效果，那麼就沒有做不好的工作，就沒有解決不了的問題，也就沒有那麼多隨處可見的浪費與低效率。

團隊的自主性體現在與組內成員之間的主動反饋、主動溝通、主動關切。如果大家都能做到這一點，工作就不會有盲區和疏忽，就不會有溝通不了的問題。如果將團隊比作一顆大樹的樹幹，個體是大樹的枝葉，只有樹幹營養充沛，生命力旺盛，枝葉纔能有所依託，茁壯成長。

通過學習《打造高績效團隊》使我深刻認識到每個人只有銳意進取，與時俱進，把自己融入團隊，奉獻自己，才能展現出自己的才華與精神風貌，從而爲的發展貢獻自己的力量。

打造高績效團隊的方法 篇六

盛夏來臨之季，我院開展了“六月讀書潮”活動，院領導爲我們推薦了餘世維先生的《打造高績效團隊》，雖未仔細研讀，已有一種心胸豁然開朗、頭腦突然清晰的感覺。也引發了我更多的思考，好像突然悟出來許多道理，就覺得思路豁然開闊，使我受益匪淺。

什麼是團隊？團隊與羣體的區分？團隊的類型？這些我從未作過深入地思考，想當然的認爲我所在的精神六科就是一個團隊，一個即將成爲冠軍團隊的團隊。當我學習了餘世維先生的《打造高績效團隊》後重新審視我的團隊時，我發現還是有一些人在某些時候缺乏團隊精神。舉個簡單例子，如爲病人開飯時地上灑了菜湯，保潔員在另一邊忙，一時不能過來清理，大夫、護士會提醒病人繞開溼的地方走，以免滑倒，很少有人主動用墩布拖掉，即使墩布就在不遠處。大家認爲墩地是保潔員的事，跟我有什麼關係？我已經告之病人避開危險源了，已經盡到了我的職責，沒有人會認爲我做得不對，現在看來如果大家有團隊協作精神，就能很快消除這個危險源。

餘先生不僅告訴我們如何檢查自己的部門有哪些事情是各顧各的，更指導我們如何打造高績效團隊。團隊精神是培養出來的。打造高績效團隊首先看這個團隊的領導，領導力是打造高績效團隊的關鍵。在正確的決策指揮下，再加上隊員們嚴格執行與合作，才能最終取得突破性勝利。在科室管理中，儘管科室中每個成員的能力不同，風格各異，如果讓他們每個人按照自己的風格去展現自己的能力，那就如同是一盤散沙，無法形成合力。但是如果能夠做到知人善任，將這些風格和能力各異的成員加以搭配整合使其步調一致，相互配合，注重發揮整體優勢，形成強大的凝聚力和戰鬥力，就會無往而不勝，這就是一個科室成功的關鍵。也是餘先生告訴我們的“不要只用一種方法管理所有的人。”

作爲護士長的我是最基層的領導幹部，是科室工作的具體領導者和指揮者，是科室護理工作的領頭雁，不僅要與護士一起完成治療護理工作，在業務上鑄造自己，還要注重自身知識修養，提升人格魅力，用心來靠近大家，用人格來感染大家。因爲護士長的個人素養對護理管理的成效、人心向背都有重大的影響，高尚的思想品德和威望是無聲的命令、無形的力量，是護士效仿的楷模。在日常工作中，對待護士更要尊重、關心、鼓勵和信任，充分體現護士的價值，發揮其特長，以誠相待，並且有勇於替護士承擔工作中的責任的氣度，使護士在工作中感到欣慰，覺得遇到了好護士長，並由衷地感謝你，因此而努力工作。作爲護士長，我更要具有較強的溝通技巧，並承擔上傳下達的任務，協調各層次的人際關係，善於營造良好的人性化氛圍。讓溝通代替命令，做護士的知心人，與護士同甘苦、共患難，親如姐妹，有意識地讓自己的言行影響護士。

餘先生用衆多事例爲我們講解如何打造高績效團隊，我記得有這麼個例子，一個國企經營不善，被某日本公司收購，國人以爲他們會派來大批專家主管，引進先進設備，結果總公司只派來兩個高管和幾個執行總監，沒有新的設備和技術，企業員工和設備還是原來的，並且把企業原來的制度整理出來，嚴格按照執行。不久，公司扭虧爲贏。這個例子爲我們闡述了制度的建設是至關重要的，任何人都不能破壞制度，否則可能導致公司倒閉。當員工因爲某些原因出現了錯誤或遇到人情與制度的衝突時，必須捍衛制度，同時在私人層面儘可能的幫助對方。在我們所從事的醫學工作中，任何一個人對任何一件事的忽視，不按制度辦事，都可能給病人及家屬帶來痛苦甚至是生命之虞，給科裏和醫院帶來工作上的麻煩，經濟上甚至是社會效益上的重大損失。

餘世維先生的《打造高績效團隊》使我深刻認識到每個人只有銳意進取，與時俱進，把自己融入團隊，奉獻自己，才能展現出自己的才華與精神風貌。我喜歡這本書，我也感謝院領導一直在努力爲人才成長創造優良的環境，積極支持我們在崗學習，併爲我們介紹這麼好的書，我相信通過六月讀書潮活動，我們一定能夠在今後的工作中更加充分地發揮勇於進取，甘於奉獻，團結協作的團隊精神。爲了華一醫院的明天，讓我們全力以赴，攜手共進，共同打造專業團隊。