《打造巔峯團隊》學習心得
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第一篇:《打造巔峯團隊》學習心得第二篇:打造技術巔峯團隊第三篇:打造巔峯團隊第四篇:《錘鍊企業精英 打造巔峯團隊》第五篇:《打造高績效團隊》學習心得更多相關範文正文
第一篇:《打造巔峯團隊》學習心得
《打造巔峯團隊》學習心得
團隊精神就是新時期的一種集體主義的昇華和內容的擴展,我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐,沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展,總之,團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。
羅老師講到,巔峯團隊必然擁有五大“力”:自我主控力、執行力、思考與創造力、未來吸引力和團隊合力。在構築巔峯團隊的過程中,信念的力量是不可估量的,巔峯團隊的執行信念就是“追求完美、沒有藉口、馬上行動”。
如何才能打造這樣一個團隊呢?首先就需要團隊內部的信任,大家對團隊的信任,團隊中每一個人之間的相互信任,只有這樣大家的力才能向着一個方向,才能形成最大的合力。這就需要大家對團隊有歸屬感,有榮譽感,從而才能以團隊的榮譽爲自己的榮譽,以團隊的發展爲自己的發展;其次巔峯團隊更要有對於未來的集體危機感,有危機感才能讓大家清醒地意識到不足,看到進步的空間,不然躺在功勞簿上,發展必將停止。華爲公司的例子就很好的見證了這一點。
下面,結合我自己的學習和理解,談談我的觀點和學習體會:
一、關於團隊自我控制力
要打造優秀的團隊,必須從自我做起,在工作、生活、學習中都要學會先做人,後做事,工作要有自覺性。時刻提醒、反醒、問自己:做到了嗎?做到了,繼續保持、發揚;沒做到,一切從零開始。把握好公司組織每一次管理學習的機會,每一次學習都是自我完善和提升。
二、關於團隊執行力
對於團隊個體而言,真正的執行並不只限於聽話照做,重要的是協助團隊找到在達成目標過程中所有影響最終目標達成效果的因素,並能自主自願自發的去解決。我們每個人都置身於團隊,也離不開團隊,所以我們應該在團隊中真正實現自己的人生價值,顛峯團隊的打造,需要團隊的領導以及每一位成員共同的努力。
三、關於企業目標
對於個人,一個明確的目標,不僅給人指明瞭方向,在前進的步伐中不至於迷茫,更主要的會給人與無窮的動力,可以更快的實現自己的理想,避免走許多彎路。對於企業而言也是同樣的道理,企業有了明確的戰略目標,就會使員工在工作中有一種取之不盡用之不竭的原動力。
四、 關於溝通
打造巔峯團隊最核心的因素就是團隊內部的溝通,溝通不是盲目的,更不是所有的溝通都是有益的。溝通更要講究方法,上下級之間,普通員工與普通員工之間,溝通都是有其奧妙的地方的。掌握了其中的規律,這樣的溝通才對團隊有益,反之還會帶來問題。在溝通之前先要進行細緻的思考,找到關鍵,拋出問題的同時自己也要積極思考答案,對別人的建議要悉心的聽取,不要急於打斷和發表自己的評論,這是團隊溝通的基本原則。再有就是要重視溝通的時間、地點和方式以及每次溝通的重點。有疑問不怕,因爲可以通過溝通解決,最後形成一致的方案,從而堅決按照集體達成的方案去執行。
打造一支完美的、巔峯的團隊我認爲有五大關鍵,這也是我在今後的工作中要努力去做的:
關鍵一,打造團隊的核心領導
在一個團隊中,一定要尊重領導的權威,維護領導的尊嚴,尊重領導是下屬的本分。在溝通過程中,一定要注意領導的情緒、意願和立場。
關鍵二,提高團隊的執行力
執行力是考驗一個團隊是否高效的唯一標準,巔峯團隊必須始終保持極高的執行力,工作、任務執行、落實到位。
關鍵三,建立團隊的合作意識
團隊是一個集體,團隊的每一個成員,不管你是領導者還是被領導者,都必須和其他人保持一種默契的合作關係。
關鍵四,培養團隊的核心競爭力
一個團隊區別於另一個團的標準之一就是核心競爭力,這就是這個團隊很高效而那個團隊很低能的根本原因所在。作爲團隊的成員,每一個人都應該充分發揮自己的所知、所能,充分激發自己的潛能,從而培養團隊的核心競爭力,這樣,才能使我們這個團隊立於不敗之地。
關鍵五,加強團隊向心力、凝聚力建設
團隊之所以能成爲團隊,是因爲團隊的成員都有共同的目標和價值觀體系,價值觀靠什麼來維繫呢?就靠向心力和凝聚力。
總之,在今後的工作中我將把我所學的只是用到工作中,就像羅老師將的學習後要時間,並不斷的改進,才能真正的學到、悟到、做到、得到!
第二篇:打造技術巔峯團隊
打造技術巔峯團隊
首先,技術團隊中的每個位成員需要積極主動。
那麼如何技術團隊成員如何做到積極主動了。下面列舉了幾點:
1、積極主動的成員是遇到技術問題,不是表示無能爲力,而是的想有沒有其他的解決方案。
2、積極主動的成員時間和精力集中在影響圈,而不是關注圈。
3、信守承諾,對與給出的項目計劃,既然承諾了,沒有特殊情況,必須按承諾的時間完成。
4、做事一定要想清楚,三思而後行,一旦確定了,就要抱着打破沙鍋問到底的態度去完成。
5、勇於承擔,一點挫折不算什麼。
第二 技術團隊需要以終爲始。
以終爲始看上去有點難與理解,簡單點說就是個人有團隊都要有願景和目標,而且爲此堅持不懈,鍥而不捨。
第三 做事要事第一
這項原則告訴我們,做事情要有計劃,而且重要的事情優先處理。
二象限法則中,將事情劃分爲:i緊急且重要的事情、ii重要不緊急的事情、iii不重要緊急的事情、iv不緊急也不重要的事情。
無論是團隊還是個人,我們應該做好ii重要不緊急的事情,避免i緊急且重要的事情,從iii不重要緊急的事情擠出時間。
另外無論我們的團隊,還是團隊成員都需要制定每年、每個季度、每週、每天的工作計劃,並將重要的事情排在前面。
要事永遠不應該被芝麻綠豆的瑣事所犧牲。
第四 團隊成員不是競爭,而是需要雙贏
團隊中的成員不是競爭關係,我們要雙贏,以此爲目標。世界的資源無限多,並不是你佔有了,我就沒了,我們應該是共同去擁有更多的資源。我們不需要吹滅別人的燈讓自己更亮。雙贏者,把團隊看作一個合作的舞臺,而不是一個角鬥場。
第五 要知己知彼去溝通。
這不是孫子兵法中的知己知彼百戰不殆,而是一個關於”如何看”與”如何幹”的課題,成員之間需要深入的溝通,而這種深入的溝通就是要真正瞭解彼此。團隊成員遇到什麼問題,先使用同理心傾聽,就是就是用你自己的語言複述出對方的意思和感受。目的不是建議、徵詢、分析或判斷。而是讓對方說出他們的真實想法.用真心去聆聽。帶着理解對方的目的去傾聽。徹底明白之後,然後給出建議。
第六 利用統合綜效實現1+1>2
團隊成員之間的統合綜效的心態是:
“如果一位具有相當聰明才智的人跟我意見不同,那麼 對方的主張定有我尚未體會的奧妙,值得加以瞭解。”
“與人合作最重要的是,重視不同個人的不同心理、情緒與智能,以及個人眼中所見到的不同世界。”
“與所見略同的人溝通,毫無益處,要有分歧纔有收穫。” 第七 成員自我需要不斷更新自己。
每天從四個層面更新自己。
1、生理:加強體育鍛煉。
2、社交/情感:擴大社交圈不斷向重要的情感帳戶中存款
3、心智:多讀書、多寫作、多學習。
4、心靈:服務、澄清價值觀、沉思、大自然。
每天我們都從這四個層面更新自己,每天做到個人領域的小成功。
第三篇:打造巔峯團隊
中企智慧 袁野 誠信集團講座
思考:
1.爲什麼企業戰略確定後卻無法達成?
2.爲什麼企業計劃不少,制度很多,執行卻太差,缺乏責任感?
3.爲什麼企業部門之間溝通不暢,互相推卸責任?
團隊的五大法則
第一大法則:責任—打造巔峯團隊的前提
1.西點軍校的校訓:學會自我反省(身先率人,律己服人;量寬得人,輕財聚人——中企智慧領導理念)
2.兩種類型管理者:內求者 無論出現什麼樣的過失都會所求自己的問題;外求者 把過失推卸給別人。內求者的思維增長的很快,以人律己。(我是一切的根源——中企智慧領導人 常祚源)假裝有責任心,到了一定程度就會擁有責任心。
責任的承擔是解決問題的開始;
責任的承擔是真正成長的開始;
責任的承擔是提升執行力的開始。
3.提升執行的操作建議:管理者要以身作則,身教大於言教;領導有情,管理無情,制度絕情。
第二大法則:成果—打造巔峯團隊的根本
1.成果的定義:有效的結果稱之爲成果
觀點:成果就是別人願意用錢來交換的東西。價值決定價錢
2.執行的定義:(要負起百分之一百的責任,不折不扣的拿到成果——中企智慧領導人 常祚源)
對於企業,老闆擁有掌舵企業發展方向,老闆要擁有未來的眼光和思維;幹部擁有對企業發展的執行力,把企業的規劃轉化爲執行;員工擁有實現企業規劃的原動力。
3.任務型員工與成果型員工的區別:任務型員工是尋找藉口,推卸責任。 成果型員工是不折不扣,拿到成果。
第三大法則:狼性—打造巔峯團隊的核心
1.企業生存要運用的兩種機制:學習 淘汰
2.危機感的力量:危機使人進步 適者生存
放下還放下的,擁有所想擁有的。放下自己固有的思維模式,去品味其他思維所帶來的樂趣。放下之後會成長;放下之後會有成功。依靠學習來改變自己的思維模式,來獲得到達成功的正確方向和捷徑。將學習的成果應用到現實之中,有學習的成果爲自己帶來更大的利益。(沒有經過訓練的員工將是企業最大的負債,而放棄成長的企業家和領導人將會把自己的企業和團隊變成負債。——海爾總裁 張瑞敏)
溝通的模式不同,帶來的結果就不同。溝通的意圖在於讓對方理解自己的思維。之所以做不好是因爲不會變通,是太固執,自己堅信自己固有的思維模式。
3.學習的重要性:學習使自己成長,是企業進步發展的唯一渠道。
聰明的人,把學習到的東西運用到實際之中,去獲得其想要的結果。
沒有人競爭就沒有人進步,企業就會停止不前,就會在社會發展中所被淘汰。所以需要在企業內部建立“人才的培育開發機制”。
4.操作方法:在企業內部建立一套合理的普升淘汰機制第四大法則:忠誠—打造巔峯團隊的命脈
1.忠誠是種基本美德
2.忠誠是職場上的第一競爭力
第五大法則:感恩—打造巔峯團隊的靈魂
第四篇:《錘鍊企業精英 打造巔峯團隊》
錘鍊企業精英打造巔峯團隊 課程介紹:
採用目前國際上最盛行的心靈對話、案例模擬等情境式教學方法,使學員在學習的過程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態,提升自我洞察的能力,發現自身的盲點與不足,增強對公司的歸屬感、事業的忠誠度,是一個打造無障礙溝通、責任、互信、高效、協作、付出、積極、感恩的學習型企業的絕佳課程。
培訓收益:
企業層面
1.通過激活企業的基本元素——人,從而使企業團隊充滿激情和活力。
2.爲企業打造一個平等、通暢的溝通平臺,減少了因溝通障礙而帶來的巨大成本。
3.企業管理者和員工的自我洞察能力得到很大的提升。
4.團隊的協作意識及團隊凝聚力得到很大的加強。
5.提升生產效率和企業利潤。
6.吸納優秀人才,減少優秀員工流失。
7.增強團隊凝聚力和團隊執行力
8.使員工個人願景與企業願景達成一致。
9.發掘員工潛能,發展員工個人的獨特才能。
員工層面
1.員工願意爲企業、爲自己的工作負責任。
2. 激發員工的創意及潛能。
3.令員工心態由被動(消極)待命轉變爲主動(積極)進取。
4.激勵員工在企業向上發展,獲得更大的滿足感。
5.使員工的個人素質得到不斷提升。
6.員工願意爲企業(一篇好範文帶來更多輕鬆:)、爲自己的工作負責任。
課程特色:
1理論+實踐,有效結合,現場驗證效果。
2.激情、幽默、實戰
3.讓學員體驗教學過程,關注現實案例。
培訓方式:分團隊、按小組學習、老師講解、遊戲、案例分析、互動遊戲、心態調整、轉變觀念
適合對象:全體員工,建議老總帶團隊成員參加。
培訓用時:兩天(16小時 )
內容大綱
第五篇:《打造高績效團隊》學習心得
《打造高績效團隊》學習感悟
通過參加公司組織的《打造高績效團隊》課程培訓,使我受益匪淺,也使得自己在個人的人生旅程中不斷進步再一次成長。這次學習的課程是《打造高績效團隊》,本來以爲這類課程是團隊高層的領導者才需要掌握的管理知識,學習之後有了新的認識,其實我們不同級別不同崗位的員工都是團隊的建設者。打造一個高績效的團隊是每個企業都想要的,只有每個員工都明白了高績效團隊是如何打造的,是如何管理和運作的,這樣員工才知道自己應該幹什麼,應該怎麼做,才能各司其責,更好的完成本職工作,更好的配合領導去完成每一項具體任務和整體目標的達成。
在課程中學習到,團隊的發展有五個階段:形成階段,磨合階段,正常運作階段,高效運作階段,創新階段。
就我們業務部來說,無疑早已度過了磨合期,進入到正常的運作階段。在公司各級領到的帶領下,我們業務部一直在按照《2014年11月—2014年9月工作進度表》的排期開展相關招商籌備、招商洽談及招商管理工作,工作目標明確,進展井然有序。
在工作開展過程中,得到了公司其他職能部門的協助,必要時相關的幾個部門共同出面,攜手面對困難攻克難關,充分體現出了1+1>2的優秀團隊特點。作爲個人更是不計個人得失,不計個人辛苦,以團隊整體利益爲先,做好自己的本職工作。對於領導和同事們提出的需求,本人積極伸出援手共同努力,保障業務進展能夠順利進行。凡是組織的需要,我都會認真的去做,並且爭取做好。雖然一直以學
習的態度來加入這個團隊,但組織也給我安排了幾堂業務培訓課程,以前只是給普通員工培訓過,有上級領導參與的培訓我還是第一次,在自覺不知深淺的心情下還是勇敢的接受任務。這正說明了一個高績效的團隊是一個學習型的團隊,是一個優勢互補互相學習互相促進的團隊。
我們的團隊擁有部隊優秀傳統“半軍事化管理”的背景,秉承着軍人的優良作風,做事不浮誇,雷厲風行,果斷高效。我們的團隊管理無疑是優秀的,正像某位管理專家在書中說的那樣:當人們梳理企業管理的歷史時,驚奇地發現,對管理作出最大貢獻的,並不是企業家、學者、商學院,而是軍隊。在公司領導的先進理論指導下,在科學的管理模式下,我們業務部的工作正在向着高效運作階段努力。作爲本人當前的崗位,在做好自己分內的招商籌備及具體招商工作之餘,還要積極地協助經理的各項工作,認真做好各級領導安排的各項任務,一個團隊一個目標,讓我們一心一意、一往直前的向目標衝鋒吧。
業務部:×××
2014年×月×日
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