教師專業科目培訓心得總結

教師專業科目培訓心得總結

韶關市2017年國中、國小、幼兒園教師專業科目培訓即將結束，通過培訓，心裏特別高興，因爲這這次培訓給我帶給了再學習、再提高的機會。

培訓將理論與實踐相結合，資料豐富，形式多樣。總共有九大項:

（一）要把教師職業當樂事做；（二）新時期“四有”好教師應具備的素質；（三）信息化與課堂融合；（四）思維導圖在教學工具中的應用；（五）學有所得，快樂分享——學習成果的製作與分享；（六）怎樣教學生寫句子；（七）怎樣寫具體；（八）怎樣教學生設計構思；（九）語文課堂教學環節的有效設計與實施。在培訓中，我聆聽了幾位名師的講座，感覺是幸福而又充實的，因爲應對不一樣風格的名師，聽到不一樣類型的講座，也感受到了思想火花的衝擊。耳濡目染的東西很多。但要採他山之玉爲我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作爲一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心嚮往之”這是我一生的追求。本次培訓，我有如下的體會:

一、做一個快樂幸福的教師。一個健康成長的人應有樂趣相伴，這樣他的工作，職業生涯才能獲得鮮活的生命，教師的工作環境，工作對象的特殊性更要求教師應有自我的工作樂趣。讓我們忘卻心頭的煩惱，淡化自己的得失，快樂地工作。做一個快樂的教師吧——快樂使人年輕！快樂使人美麗！快樂使人高尚！

二、要鼓勵自我“學無止境”。新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質和業務素質。只有不斷努力學習，提高個人的綜合素質，不斷適應教育教學改革工作的需要，也使自己具備新時期“四有”好教師應具備的素質。

三、拓展視野，收穫頗多。這次教師培訓，讓我感受着新的教育理念的和風，拓展了我的教育視野，提升了我的教研潛力，讓我的教育思想和教育行爲有了真真切切的轉變。

在今後的教育教學中，我會不斷學習，並運用現代遠程教育資源，提高自身素質的同時提高學生的學習興趣，做一名優秀的教師。