村幹部培訓心得體會個人多篇

村幹部培訓心得體會個人篇1

年9月擔任##村村長助理，主持村委會工作;_年2月全村村民推選爲市人大代表;_年選爲村主任;_年擔任村黨支部書記。

從擔任村幹部那天起，我心裏想，爲什麼我常年在外搞包工，經商的一個普通村民，又很少和父老鄉親們生活在一起，他們會相信我，政府會信任我。自己年齡已不小，能力也不大。對於這個問題自己思考了一翻，終於決心下了,既然羣衆信任，政府信任,爲了##村的發展，羣衆的利益，自己願把在外包工經商的商收入，毫不在乎地放棄。

考慮到一個村寨，一個家庭，一人富了不算富，要共同富起來纔算富。於是安下心來，決心在農村發展：

我就邊幹、邊想，結合我村的實際情況，我村雖然名爲小康村，但大多數村民還處於貧困的狀態，我村基礎設施建設，人畜飲水問題，生產發展條件較差等等。都等待着改變。

面對##村全體人民的發展，不管擔子有多重，困難有多難。我一直堅持不懈的加強學習，黨的方針、政策，結合各級電視臺的新聞報道，黨對農村的方針、政策。用《三個代表》重要思想，武裝頭腦，提升思想素質，增強工作能力、指導工作、理解《三個代表》重要思想的深刻內涵，認真落實科學發展觀。在實踐中學習，在學習中實踐，加強自身修養，掌握了工作主動權。

主動學習黨在農村的路線、方針、政策、認真貫徹執行黨委，政府的決定、決議、勤政爲民、盡職盡責、求真務實、與時俱進、認真履行自己的職責。

團結和帶領村支兩委一班人，勤奮努力、紮實工作，較好地完成了上級黨委，政府佈置的各項工作任務。“我的心願就是”要把落後的村變成一個富裕文明的先進村。

爲了實現黨支部制定的目標。_年以來，帶領支部一班人多次上跑、下聯，爲老百姓爭項目。坐車、抽菸，有時還用自己私車跑業務，從未報銷費用。迎來了各種大小項目進入我村，不管是生產發展，基礎設施建設等方面，都是一年一個變化。老百姓說的是摸得着，看得見的。

首先改變了村辦公場地落後的問題，千方百計到處籌資，建起了面積200平方米的辦公室一樓，一棟。

建起了籃球場，安裝了球板。改造了農灌提水站2個，改良土地完成500畝坡改梯工程，修建機耕道一公里，在坡改梯工程內修建儲水池20個，改造農灌溝渠500米，改造人畜飲水工程2個村民組，建人畜水窖14個。改造原名叫周家寨橋一棟，更名爲“民興橋”，硬化2個村民組進寨路串戶路，修建350米長的排洪道。硬化了洗馬村，大平國小至手扒巖，雙朝門2.797公里的進村公路。

爲了帶動老百姓改變老耕着方式，給羣衆引來了果樹苗，200餘畝，密本南瓜，蕃茄等經濟作物品種，達200餘畝。積極發動養殖業。現有養雞11戶，養殖雞達3000只以上，養肉免2戶，達350只。爲了多方面給百姓帶來經濟發展。自己以要帶頭髮展給他們看，要做到帶頭致富的先鋒。近幾年來爲百姓們改變了生產生活便利的條件，由原來，人均純收入1756元上升到3780元。

作爲一名基層村幹部，爲了全村的百姓求改變，要以身作責，心往他們多想，多謀求發展，爲多他們辦實事，好事，不吃、拿、卡要百姓，不損害羣衆利益，決策講民主，辦事重民民意，掌權爲民，秉公辦事，自身清正，不該拿的一分錢也不能拿。說話辦事才硬氣，羣衆纔信服自己。

對特別貧困人員，要多去關心他，給他們出謀獻計，有時看到這種人員，自己還要升手幫他一把。自任村幹部以來，是這樣做的。所以，纔有今天洗馬村的發展，纔有洗馬村全體黨員羣衆，村組幹部支持我的工作，換來了今天洗馬村村風好，羣風好，班子團結好。

當村幹部，不是想到自己要爭取去幹、去當，就幹得好的，不要想到當了村幹部就高人一等人，就想去利用權力擺吃羣衆，羣衆不敢明講，但他們的眼光是明的，暗裏就不支持你的工作，什麼發展都是搞不走的，其次會給帶來諸多的工作困難。

當好一個村幹部是很不容易的，自己不多去負出，處處與羣衆計較個人得失，你就想幹，是幹不下去的。自己是這樣想，任屆期間幹好自己的工作，不是聽到要換屆了,思想就動搖了，讓羣衆來選好他們的領導吧!如羣衆還需要他着爲帶頭人，那就不要讓他們失望

村幹部培訓心得體會個人篇2

由住村兩官到村委會主任、由捧場子到挑擔子、由配角到主角，角色的轉變，使我感覺工作的壓力大了、身上的責任重了。由於長年在機關，農村工作經驗還不夠豐富，感覺打開工作局面有一定難度。此次縣委組織部、縣兩官辦組織培訓班對我來說尤爲重要，是我本人提升綜合素質、提高工作能力的好機會。幾天來，通過軍訓、學習我深深體會到，作爲一名村委會主任，首先要不斷加強政治、政策、法規等方面的學習，不斷提高自身駕馭農村工作的能力，只有這樣，才能當好班長，團結帶領全村黨員、幹部和羣衆發展經濟，提高生活水平。

幾天的學習、交流，我對搞好農村工作有了更深的體會：

一、“農村、農民、農業”三農問題的內容豐富，意義重大，影響長遠，爲此應時刻得高度關注，認真對待，妥善處理。所以我們要認準形勢，把住脈源，守住根基。

(一)、農村是革命的根據地。大量工作要從這裏開始着手，農村工作關係到其它方面的具體工作;農村工作牽連到其它方面的具體問題，所以說農村是鍛鍊人才的舞臺，同時也是表演的平臺，很多年輕人會在這裏茁壯成長，或將成爲有用之才，備用之才;農村是歷練人的品行寶地，磨礪意志，砥烈品行，農村是各種矛盾集中表現的地方，基於此在

農村裏工作應該是：具體問題得具體分析，特殊情況得特殊處理。真誠地對待，踏實地工作，不斷學習，不懈奮鬥。唯有這樣才能更好地爲人民服務，才能爲人民辦實事，辦好事。三農的進步纔是我們國家真正的進步。

(二)、農民是基層工作的力量源泉。脫離了農民，農村工作也就沒有法開展，也就失去了意義，因此在農村工作過程中要聯繫農民，依靠農民，服務農民，以人民的滿意度來衡量自己的成績。以人民的利益爲工作的出發點，以爲人民服務爲根本，踏實工作，求真務實，敬業奉獻。真正做到“情爲民所繫，利爲民所謀，權爲民所用”。

(三)、農業是衣食之源，生命之本。是國家重要經濟命脈，是國家穩定長治久安的保證，是一個國家能否獨立於世界民族之林的根本保證。農業的發展關係重大。因此黨和政府高度重視，相繼出臺一系列的惠農政策，着力發展農業，大力實施各項補足，以此來提高農業勞動才的積極性，提高農業產品的質量與效益。

二、在態度上要端正，品行上需嚴謹，業務上得熟練，學習上應抓緊。

(一)、切實把握好自己的角色和地位。快速使自己轉變角色，投身到農村工作中去，因此我要認真對工作和生活，對工作踏實負責，對人誠實有信，對事客觀冷靜。

(二)、品行上一定得嚴謹，特別是要做人低調，處理事情前做請示，處理後要彙報，禮貌對待領導、同事、朋友。

做一個謙遜之人，踏實之人，求真之人，務實之人。不邀功，不抱怨。

(三)、學習上應抓緊抓早，時間不等人，利用空閒時間多給自己“充電”，學習專業，學習技能，學習經驗，學習溝通，學習處世。加強寫作能力，突出專業水平，提高組織技能，優化溝通技巧。懂禮、懂法、懂科學;知人、知世、知事實。

作爲新上任的村委會主任，下一步，我將迅速轉變角色，以充沛的精力、高昂的熱情，積極投入到新的工作中去，堅決做到思想上和黨委同心，工作上和黨委合拍，感情上同羣衆相貼。

三、下步工作打算：

一要加強團結，在形成工作合力上下功夫。回村後，我將迅速傳達此次培訓精神，突出抓好班子建設和黨員教育，加強兩委幹部之間的團結，加強兩委幹部與組幹部之間的團結，加強村組幹部與羣衆之間的團結，在全村上下形成心齊、氣順、勁足，加快發展的良好氛圍，充分調動各方面的積極性，共同致力於村內各項建設事業。

二要夯實基礎，爲經濟社會發展提供保障。全面強化“四議兩公開”制度，規範村兩委運行機制，進一步提升農村基層班子的凝聚力、戰鬥力，切實增強黨員幹部隊伍在新農村建設、項目推進、社會穩定及帶領羣衆發展經濟等方面的能力。關注民生，認真解決羣衆關心的熱點、焦點問題，多辦實事好事，爲經濟發展營造和諧的社會環境。

三要開闊眼界，紮實推進社會主義新農村建設。充分發揮羣衆的主體作用，藉助西街村地理、資源優勢，積極探索新路子、新模式，引進社會資金注入，堅持可持續發展方針，以產業發展爲支撐，以商貿業爲核心，全面改善教育、衛生、文化等設施條件，通過加大投入、科學規劃、強化管理、提升檔次，切實美化村容村貌，改善羣衆生產生活條件。

四要更新理念，發展商貿物流富民強村。發展纔是硬道理，帶領羣衆致富是關鍵。目前，我村已建成1、2、3號路三條商業街，基本形成了服裝、家電、建材、餐飲各具特色的商業街。下一步，我將進一步發揮“商業街管委會”的作用，以科學管理、誠信經營爲理念，將西街村逐步打造成以1、2、3號路爲帶動，商貿、物流爲一體的商業中心，帶領更多羣衆走上致富之路。

作爲一名共產黨員、一名住村兩官、一名村委會主任，幹好本職工作責無旁貸，帶領羣衆致富更是義不容辭。請縣委組織部、縣兩官辦放心，請各位領導放心，我有信心、有決心站好這班崗，決不辜負領導對我的厚望，決不辜負羣衆對我的信任!

村幹部培訓心得體會個人篇3

駐村以來，我嚴格按照組織部的要求，積極開展村情民意調研、政策法規宣傳、羣衆信訪調解、富民強村服務、民主制度規範、組織建設督導等自身職責工作，收穫很大，感觸很多。

一、要做好農村工作，必須與羣衆打成一片、抱成一團。

必須把好態度關，駐村幹部不能擺架子，不能讓領導架子成爲與農民間的障礙，一定要做到有三心即愛心、誠心、耐心。在農村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢羣體比較多。要想方設法幫助發展生產，積極開展貧困生、貧困戶結對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關懷與溫暖，所以農村指導員要懷有愛民之心，想羣衆之所想，解羣衆之所難。再者，要有誠心，羣衆纔會真誠地對待你、支持你，相信黨和政府的政策都是爲了社會經濟的發展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭做百姓的貼心人，做羣衆的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。

最後，還要有耐心。農村羣衆的思想文化素質參差不齊，羣衆對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導致少數羣衆不支持、牴觸現象，產生各種各樣的矛盾。所以駐村幹部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理，直到思想做通，工作做好爲止。在鎮區擴建徵地工作中，羣衆普遍認爲補償款過低，牴觸情緒較大，工作進展緩慢。通過邀請老黨員、老幹部、村內致富能手等威望較高人士與全體黨員幹部一起召開多次會議，充分溝通，共同協商後，決定分包村組、親屬做羣衆思想工作，耐心講解國家的政策、鎮區擴建的意義，詳細瞭解羣衆後顧之憂，共同想對策，解決羣衆失地後的收入問題，徵地工作逐漸得要了羣衆的認可和支持，並得以順利開展。

二、要做好農村工作，必須瞭解相關的涉農政策法規。

幹農村工作不僅要了解村情民意，還要了解國家的相關農村政策，否則就不會取得其他幹部和羣衆的信任，沒有公信力，工作也就到處碰壁。所以，我在工作之餘，自覺學習國家的有關三農的政策、法律法規，比如《農村工作手冊》《農村醫療保險》《計生工作條例》《村委會組織法》以及村內製定的相關制度等。

三、要做好農村工作，必須處理與其他村幹部的關係。

協調好村委與村支部的關係，搞好團結，不能搞幫派。駐村幹部就像是一支潤滑劑，在村委與村支部之間不能偏聽或偏幫一方，這在許多農村是有先例的。俗話說村看村，戶看戶，羣衆看黨員，黨員看幹部，幹部隊伍不團結，就沒有凝聚力，就發動不了羣衆，就幹不成工作。搞好乾部隊伍的團結，關鍵在於制度的落實，幹部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要衝突。

四、要做好農村工作，必須真心實意爲羣衆解決實際困難。

辦實事，解決實際困難，這是取得羣衆信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進性教育這個載體，工作中從實際出發，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農村。並通過實地調查總結，瞭解到村民所思所想所難，充分利用自身優勢，幫助村裏申報落實項目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，爲本村尋找發展出路，積極彙報，併爲領導決策提供可靠信息。所以要做羣衆的知心人，儘可能幫助他們解決實際困難，保護他們的最大權益，始終以讓羣衆滿意來要求自己。

五、要做好農村工作，必須掌握有所爲、有所不爲的原則。

雖說做農村工作，一定要撲下身子，多幹事少浮誇，講求默默奉獻，但駐村幹部還是要掌握有所爲而有所不爲的原則，不能好吃懶做，但也不能越俎代庖，不能事事全攬下。一是指導而不要領導。要擺正自己的位置，針對工作中的實際，提出合理化意見和建議，協助村兩委當好參謀和助手，拓寬思路，開闊眼界，增強班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農村工作指導員的職責、任務和要求做好工作，幫助村兩委理清工作思路，不做超越職權範圍內的事。三是參與而不要干預。農村工作指導員既要當好民情民意的調查員、民事糾紛的調解員、政策法規的宣傳員，富民強村的服務員，組織建設的督導員，全方位地參與到農村基層建設中去，同時要把握好一個度，不把自己的意志強加給村班子集體，多做溝通、協商的工作，以自己的真心和誠意贏得村兩委組織和羣衆的信賴。

六、做好農村工作，要充分依靠羣衆、發動羣衆駐村工作就是要依靠幹部和羣衆。

駐村幹部在村裏開展工作，不能單打獨鬥，很多工作最終還是要依靠村幹部、全體黨員、全村人民羣衆來組織開展和實施，而最主要的還是要依靠村兩委幹部。例如，召開會議要依靠他們去召集，上項目要依靠他們去實施，開展活動要依靠他們去組織等等。依靠村幹部開展工作，要對他們信任、支持和尊重。當然，依靠不是依賴。駐村幹部肩負着黨委、政府的重託，在駐村期間要加強村級組織和領導班子建設。在依靠他們開展工作的同時，還要負責任地幫助他們提高素質，增強戰鬥力，這樣纔能有效地完成黨委交給的任務。

最後，一定要加強學習，陶冶情操，錘鍊品格，以豐富的`知識、過硬的本領，堅定的信念，頑強的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨鍊中讓青春綻放出絢麗的光彩。

村幹部培訓心得體會個人篇4

根據局黨委安排，本人蔘加了爲期3天的黨員幹部培訓與學習，聽取了國家人事部中國科學研究院副院長吳德貴講解的《現代領導藝術》;北京經濟學院劉捷講解的《領導如何激勵員工》;中國人力資源開發研究會理事《做的中層領導》等問題的專題講座，從學習中開闊了眼界，更進一步明晰了努力方向，深受啓發。其中吳德貴講解的《現代領導藝術》對我觸動很大，感悟很深，我更加清楚的懂得領導不僅僅是一種方法，更是一種藝術，需要不斷的順勢而變，需要不斷的創新。下面結合自身的工作談幾點體會。

一、領導的決策藝術

決策是要做的主要工作，決策一旦失誤，對單位就意味着損失。對自己就意味着失職。這就要求要強化決策意識，儘快提高決策水平，儘量減少各種決策性浪費。決策前注重調查。在決策前必須要多做些調查研究，搞清各種狀況，尤其是要把大家的情緒和呼聲作爲自己決策的第一信號，不能無準備就進入決策狀態。

決策中注意民主。在決策中要充分發揚民主，優選決策方案，尤其碰到一些十分規性決策。應懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則，適時進行決策，不能未謀亂斷，不能錯失決策良機。決策後狠抓落實決策一旦定下來，就要認真抓好實施，做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個在工作中花樣太多，是一種不成熟的表現。作爲領導不能把個人的愛好放在團隊中，應以事實爲依據，做出正確的決定，決斷，決策。

二、領導的自身修養

作爲基層幹部，路還很長，想做事情，就要謙虛好學，努力上進。從書本上學習，從實踐中學習;從自己的經歷中反思，從他人的經驗中感悟。學以致用是學習的目標。幹一件工作，要有計劃，有安排，有督導檢查評比，有整改總結。要把職責和創新結合起來，要把羣衆利益和領導需要結合起來，要把實際和理論結合起來，要把局部和全局結合起來。工作要講方法方式，要善於工作，做人當直，做事當曲。要提高境界，要胸懷廣闊，多修身養性。要有全局觀念，而不是本位主義;要有長遠眼光，不要只注意眼前利益;要通盤思考，不要計較個人得失;要以德服人，不要睚眥必報。只要工作能開展起來，自己甘做幕後英雄;寵辱不驚，只求事業有成。提高自身修養，先做人，後做事。百尺竿頭，更進一步。

三、領導的親和藝術

水總是向低處流，領導幹部也應如此。接觸下級，與下級融爲一體，從羣衆中來、到羣衆中去，堅持走羣衆路線，不高高在上、不脫離羣衆、不走上層路線;在工作中主動調查瞭解狀況，時刻貼切羣衆，樹立向“下”看的“民爲本”的思想，而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個一心爲民辦實事、辦好事的好領導。

作爲一個，就應常常站在被人的角度上去看問題，也就是我們常說的換位思考。老子說過“認識別人是有智慧，認識自己才使真正的聰明。”換位思考是認識他人、認清自己的最有效方法。經常換位思考，就不會出現總是抱怨別人的狀況。己所不欲，勿施於人，以此心態對待別人也更爲理性。要以嚴謹的態度對待自己，經常檢查、反省自己的不足，持續性的改善和完善自我;要以寬容的心態對待別人，能夠不斷髮現別人的長處並給予肯定，這樣就便於相互間的理解，建立信任關係，便於工作的有效開展。

領導應是一個協調者、組織者，而不應是一個自認爲比誰都強的實踐者，不應把自己的潛力同下屬相比。人的潛力有差異，固然自己的潛力比下級強，對下屬取得的工作進展也要及時認可，肯定下屬的成績，要會讚美別人。如此才能調動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而_越勇。學會同不同的激勵方法去激勵員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領導方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的推薦和意見，善於用人所長，限度的實際優勢互補，做到知人善用，要讓單位各相關利益方訴求因你而得到、實現和滿足。

四、領導的用人藝術

領導藝術是個人素質的綜合反映，是與人相處的潛力，要有服務的心態和意識。服務於下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領導務必表現出有潛力、有擔當、有更大的追求;表現出自己的格局、心胸和氣質。在實際工作中，要以身作則、管人先律己，行動永遠比語言更有效。

如何用好人，除了要端正用人思想，讓那些想幹事的人有事幹，能幹事的人幹好事外，在用人技巧上還要注意以下問題。

善於用人所長。用人之訣在於用人所長，實現其優勢互補。用人所長，首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發現，並將他調到數學研究所工作，他就難以摘取數學皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經成功，主要是他能做到知人善任，把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實現了人才所長與崗位所需的組合其次要注意“適時”“用人用在精壯時”。界定各類人才所長的使用期，不能單純以年齡爲依據，而應以素質作決定，對看準的人必須要大膽使用、及時使用。

要注意“適度”用人不能搞“鞭打快牛”，陝牛”只能用在關鍵時候、緊要時刻，如果平時只顧用起來順手、放心，長期壓着那些工作職責心和工作潛力都較強的人在“快車道”上超負荷運轉，這些“快牛”必將成爲“慢牛”或“死牛”善於用人所愛有位中學生曾向比爾，蓋茨請教成功的祕訣，蓋茨對他說：“做你所愛，愛你所做。”愛因斯坦生前曾接到要他出任以色列總統的邀請，對這個不少人垂涎的職務，他卻婉言謝絕了，仍鍾情於搞他的科研。正因爲有了他這種明智的愛，纔有了愛因斯坦這個偉大的科學家。在用人的過程中，就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。

善於用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學醫的，之後卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們：人的特長是能夠轉移的，能產生特長轉移的人，大都是一些創新思維與潛力較強的人對這種人才，應倍加珍惜，應適時調整對他們的使用，讓他們在更適合自己的發展空間裏去施展才華。

在這個信息化不斷髮展的社會，挖掘和利用人才是單位發展的根本保證。一個單位的發展離不開人的作用，因此要十分重視人才的使用，人才的培養，要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應做到，適宜的人做適宜的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作用心性，開展“金點子”活動，設立獎勵機制，鼓勵職工進行發明、創新，使職工在工作中持續高度的用心性，同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最後是鼓勵職工參加技能培訓班，透過不斷的學習，提高自身業務潛力，使單位整體素質有所提升。

因此，領導應當把“以人爲本”視作自己最重要的使命之一，不遺餘力地發掘、發現人才，將適合各自崗位的優秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關係網絡，以便從中發現更多、更好的人才。

五、領導自身黨風廉政建設

黨風廉政建設是關係到黨的生死存亡的重要工作，領導幹部作爲黨的“形象”代言人，時刻要持續清醒的頭腦，繃緊廉政這根弦，嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該接觸的事情堅決不接觸。

進一步加強反腐倡廉建設。以落實黨風廉政建設職責製爲主線，深入開展反腐倡廉教育;以廉政文化建設推進年爲契機，全面推進廉政文化建設活動，努力營造“風清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務公開工作力度，認真執行厲行節約，制止奢侈浪費的規定，嚴格執行接待費財務單列和申報審批制度。

兩袖清風，清正廉潔，這是每一個幹部最基本的行爲準則。我們必須要樹立正確的人生觀、價值觀，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，始終持續共產黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利清白做人。

領導藝術是個人素質的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的和領導模式。總之作爲一名優秀的領導，務必要掌握好領導藝術，加以靈活運用，在實踐工作中善於總結。領導的藝術就是管理的藝術、就是“以人爲本”的藝術。

村幹部培訓心得體會個人篇5

高校的學生幹部主要包括黨支部幹部、團幹部、學生會幹部、班級幹部以及社團幹部等等，這些羣體在高校學生工作中扮演着十分重要的角色，並且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我們作爲一名學生幹部，與其他同學一起學習、生活，我們面臨着和其他同學一樣的實際問題，所以大部分同學都比較願意向我們這些學生幹部敞開自己的心扉。幹部教育培訓心得體會通過學生幹部這一溝通橋樑，學校可以比較準確地瞭解學生實際的各種狀況。同時，我們學生幹部也是聯繫學校各二級學院、各部門的紐帶，傳達各項任務的橋樑，貫徹和落實各項工作的骨幹。因此，學校非常重視對我們這些學生幹部培訓心得體會幹部培養學習，定時召開教育培訓班。這一次，我有機會參加學校的教育培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生幹部都能接受學校的教育培訓，因此，我非常珍惜這次幹部教育培訓學習機會。

在我們這一期的教育培訓課程裏面，學校主要從五大方面對我們進行教育培訓與指導。現在，我就根據我在教育培訓過程中所學的內容，談談自己的感受。

第一、我想談談對幹部培訓心得體會“領導科學”的認識。

領導科學是一新興的富有社會主義特色的科學學說，是研究領導活動的特點和規律的一門科學。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲指導，認真總結了人類歷史上特別是中國革命和建設實踐中的豐富領導經驗，把其上升到理論的高度，使之科學化。其內容具有宏觀性、戰略性、綜合性、應用性等特點。因此，“領導科學”這一門學說可以說是我們學生幹部培訓心得體會最深的一門必修的課程。

領導科學是專門研究現代領導幹部教育培訓心得體會活動的矛盾、特點及其規律的學問，因此，現代領導活動的矛盾、特點及其規律，領導的各個要素相互結合，相互作用的規律就是領導科學的研究對象。領導科學的研究對象決定了我們學習的主要內容。領導科學應該學習的主要內容大約可以分成三個部分：(1)領導活動的主體包括領導者的觀念、職能、素質的問題;(2)領導活動的結構，即指領導體制等問題;(3)領導活動的過程，包括領導職能的運用、展開，領導方法、藝術、作風的發揮以及領導幹部培訓心得體會績效的考評等問題。

領導科學是研究領導工作規律的一門綜合性應用學科。通過學習這一門課程，讓我們更加系統地瞭解到領導的概述;領導者的職位、職權和責任;領導制度;領導方法、方式和藝術;領導者的素質及其結構優化;領導決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結合學生工作面臨的基本形勢、任務與特點，基本掌握爲領導者提供決策、組織、指揮、協調、控制、管理和使用人才等的科學理論、原則和方法。

第二、我想談談幹部培訓心得體會“領導者素質”的有關內容。

所謂領導者的素質是指在先天稟賦的生理素質基礎上，通過後天的實踐鍛鍊、學習而成的，在領導工作中經常起作用的那些內在要素的總和。修養指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經歷的長期學習和實踐的過程。幹部培訓心得體會領導者的素質修養，指的是爲達到有效的工作目標所要求的水平、素質所做的自我努力過程，簡稱爲素養。

領導者的素養通常具備以下的特點：一、綜合性，領導者的素質是由諸多因素組成的一個有機的結構體系。二、階級性，中外歷史上任何一個階級都有其自身的"修養"學，按照本階級的需要去塑造的素質，培養本階級忠實的、得力的領導者。三、層次性，任何領導工作都是一個系統，都劃分爲層次。不同層次有不同的職責，因而對領導者也有不同的素養要求，應該區別對待，不搞一刀切。四、動態性，領導者的素質是一個動態的概念，經常處在不斷變化之中。

很多高校都非常重視學生幹部的領導者素養的培養，因爲領導者素養對於我們學生幹部開展學生工作來說，有着至關重要的作用：第一，素質修養是學生幹部自我完善的需要。第二，提高學生幹部的素質修養是有效實施幹部職能的重要保證。第三，提高幹部素質修養是加強幹部影響力的客觀要求。第四，加強幹部素質修養是提高幹部藝術水平的基礎。

第三、我要談談學生幹部培訓心得體會“創新思維”的培養。

究竟什麼是“創新思維”呢?其實，我們說的創新思維就是不受現成的常規的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。不要受什麼約束，要全新的。尋求幹部培訓心得體會對問題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創新思維。創新思維它是相對於傳統性思維，創造性思維是所有人都有的。我們每一位幹部都有創造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創新思維被埋沒了。比如小孩、國小生問老師，老師，天上有一個太陽，會不會有兩個太陽?老師說，瞎說。“國無二君，天無二日”，怎麼會兩個太陽。完了，小孩的創新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個太陽，五個太陽。宇宙無限，銀河系太陽系可能有很多，這個創新性思維就被埋沒了。我們每一個人都有，平常人是傳統性的思維，常規性的思維佔主導，所以它的創造力發揮不出來。

那我們究竟怎樣才能培養創新性思維呢?我想以下辦法應該可行吧。

第一方法，我們要打破創新性思維的障礙。我們要創新思維有障礙的，我認爲主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創新思維就不可能展現出來，那一個人的思維爲什麼會定在那兒，動不得了。爲什麼進了牛角尖，進了死衚衕，就出不來了，這個思維定勢是怎麼產生的呢，一個權威，一個是從衆，權威說過了，我們就沒法說了，我就定在那兒了。還有什麼從衆，從衆心理，就是個體他順應了羣體，盲目地有理無理地順應了羣體，順應了先驗，我過去是這樣的，我現在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。

第二種方法、我們要思維創新。要打破第二個，思維慣性。習慣性思維，傳統性思維，思維慣性。

第四、我想談談領導幹部培訓心得體會應當具備的八種能力。

(一)科學決策能力。決策是領導幹部的主要職責。面對錯綜複雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導幹部要善於及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰機，影響事業發展。因此，學生幹部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)貫徹執行能力。二級學院幹部要善於貫徹執行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，並做到全面準確，得當有力。

(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導幹部要善於把本部門的目標同幹部理事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關係，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

(四)綜合協調能力。作爲領導幹部，良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善於激發全局幹部理事的熱情，爲着共同的目標團結奮鬥，塑造單位強大的戰鬥力。另一方面要善於社會交往，使各種外在因素都能爲本部門的工作開展服務，爲本部門發展創造良好的外部條件。

(五)選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在於人。合理用人，因人施用也是領導幹部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善於發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，並使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善於因人施用。每位幹部理事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而領導幹部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障工作順利開展。

(六)處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，領導幹部不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因爲世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真瞭解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

(七)開拓創新能力。在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導幹部僅僅具備“蕭規曹隨”的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢於突破，敢於創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進工作不斷髮展。

(八)學習、實踐能力。這也是領導幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導幹部素質的培養和提高，主要還在於自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，領導幹部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯繫實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。領導幹部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行爲，不斷鍛鍊自己，提高自己。

以上就是本人通過參加本期教育培訓之後的所想所悟，其實這一期的教育培訓班還談到了其他很多方面，例如學生幹部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓只有短短的幾天，但就是因爲參加了這樣的一個教育培訓，才讓我更加清楚作爲一名學生幹部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他幹部出色的工作能力，因此，在以後的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成爲一名符合新時代要求的高校學生幹部。