向雷鋒同志學習心得體會（通用多篇）

向雷鋒同志學習徵文 篇一

說起雷鋒這個被無數中國人傳頌的英雄，小個子的普通軍人，從未上過戰場卻與爲革命犧牲的烈士同齊名，用他短暫的二十二年樹起了一座壯麗感人的歷史豐碑。

“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”這句經典的雷鋒名言代代相傳。在當代，許多的人踩着雷鋒的腳印繼續走向爲人民服務的偉大道路上。在雷鋒精神的號召下，中華大地上出現了許多可歌可泣的模範人物。“最美媽媽”吳菊萍，用她那雙最美的手接住了一條幼小的生命，展現母性的偉大。平民英雄最美司機吳斌，面對肝臟破裂及肋骨多處骨折的巨痛，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙。在危機時刻，他用生命履行了職責，爲我們樹立了堅守崗位、捨己爲人的光輝榜樣。合肥“大義父親”胡文傳，他從奮不顧身勇救落水兒童卻來不及救自己的獨生兒子，到捐獻身患先天性心臟病女兒明娜的眼角膜，再到在器官捐獻志願書上籤下自己的名字。他的平凡而又偉大的事蹟，感動着周圍的每一個人。這一個個鮮明的人物形象，不正是雷鋒精神的體現嗎？在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。如今好人榜上的人數在逐漸上升，我們身邊的“活”雷鋒越來越多。在公園裏有隨手撿起垃圾的文明志願者，在出租車內有拾金不昧的司機，在路旁有伸出援助之手的愛心人士…雷鋒精神就像一股春風吹醒了人們的道德意識，吹開了社會文明花，吹暖了大家的心田。在愛的春風裏社會更加進步，更加和諧。

學雷鋒，做有道德的人，不需要轟轟烈烈、留名於世。把一點點小事做好，做好本職工作以外，多幫助別人，多爲他人着想，把熱情、真心、樂於助人傳遞給每一個人，這也就是在默默地實踐着雷鋒精神，也就是在向雷鋒學習，促進社會和諧，提高人們的幸福感。

讓我們攜起手來，把雷鋒精神一代又一代地傳承下去，讓世界充滿愛！

向雷鋒同志學習徵文 篇二

“沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪裏，你在哪裏？”

這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習，我知道了雷鋒叔叔是一個助人爲樂的好人，哪裏需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪裏。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂於助人。

今天我看了《歷史的選擇》裏面的時代人物————雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進一步的瞭解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事蹟，深深地吸引了我，打動了我。

一次，雷鋒叔叔所在的區裏召開大生產動員大會，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存摺上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻捨不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個有利於人民，有利於國家的人，如果說這是‘傻子’，那我就甘願做那樣的‘傻子’。”

雷鋒叔叔在學習上也是我學習的榜樣！如電影開演前，他抓住幾分鐘的時間看書。當汽車兵的時候，他把書隨車帶在身邊，等車一停了就打開看書。有時晚上別人都去睡覺了，可他還是去找有光的地方看書。

雷鋒叔叔樂於助人，對照自己，我覺得非常難過。一次課間我們在操場上玩，一個小朋友不小心摔倒了，我只是忙於自己玩，就沒有去扶他。還有一次，我看見了一位小朋友在哭，可是我沒理他，後來，我們班上的同學幫了他，結果老師表揚了我們班上的同學，我很後悔。下次我要做一個樂於助人的小雷鋒。

作爲小學生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學習上要有“釘子精神”，有一股鑽勁，不怕困難。想想自己，有時我作業做完就去玩，沒有主動去看看課外書，都是爸爸媽媽提醒我。可雷鋒叔叔不管有多累，總是一有空就看書。於是我要下定決心，好好學習，下次有空就去看書，不出去大玩特玩了！

同學們，讓我們從國小習雷鋒叔叔那學習的精神，助人爲樂的思想，做一個雷鋒式的好少年吧！

向雷鋒同志學習倡議書 篇三

親愛的老師，同學們：

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。作爲一名新時代的國小生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，爲此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，幹好份內的衛生工作，保持教室清潔。

2、校園裏，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，並能主動拾起地上的髒物。

3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行爲要及時制止。

4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。爲了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧。__國小的全體同學們！

倡議人：__

20__年x月x日