高中管理培訓心得體會

一個好校長就是一所好學校

——高中管理培訓心得體會

來岳陽市第十六中學參加高中管理培訓已進入第四天,在學習過程中逐步瞭解十六中,學習十六中,懂十六中。

這個學校在五年前還是靠老師們一個一個地走進學生家裏,苦口婆心,纔將那些學業基礎不好、被其他學校拋棄了的學生勸回來。可即使招回來了,也是身在曹營心在漢。還是有一部分學生通過搞關係,想方設法地轉走了。就在2017年,來了一位知名校長,立下軍令狀，誓言三年見成效，他名叫夏忠育,他大膽改革，親力親爲制訂學校管理制度、學生管理制度,大膽地實行課堂改革、將傳統教學變五步教學法，構建教師評價新體系.在全體十六中人的共同拼博下,教學質量一年一個臺階.真的三年，三年就扭轉了學校的形象，取得了家長和社會的信任，2020年大學聯考,本科升學率突破84%.特控線並學率突破46%,一考成名.一下打消了家長對課改的質疑，取得了家長,學生的信任。

校興我榮.校衰我恥,我想此刻的十六中教師是幸福,他們的付出.終於有回報,他們走出校園不再低着頭,而可以昂首挺胸,他們不再憂愁學生不來十六中上學,不再爲了招學生而走街串巷,一家一家的去做工作,此刻的老師是幸福的,他們更加充滿自信,他們在創新改革的路上,更加堅定,充滿信心，此刻的老師是幸福的,他們的聰明才智得到了充分的發揮,時時充滿着成功的喜悅，此刻的老師是幸福的.他們不再聞雞起舞.披星戴月,周未可以陪家人一起吃美食.看美景,孝敬老人，陪伴孩子,享受天倫之樂.作爲十六中的學生.他們是幸運的;這些學生大都來自於君山區的農村,現在可以在家門口,享受着優質教育,花錢少,大前途;他們是幸運的,自己的課堂可以自己做主,極大地培養了自主學習的能力.夯實了基礎,他們是幸運的,同學之間能充分地交流.相互學習,相互指導.相互質疑，相互幫助.收穫了發誼，培養了團隊精神,他們是幸運的,班級自主管理.課堂自主管理生活自主管理,鍛鍊了組織能力和管理能力,大大地提升了自身素質。

十六中之所以在短短的幾年裏有這麼大的變化,是有一位有擔當.有魄力，勇於改革,敢於創新，不斷追求的優秀校長,不知道他衝破了多少千難險阻,不知道他經歷了多少不眠不夜,不知道他受到了多少人的質疑和委屈，但終究走出來了,走出了一條成功之路,走出了一條造福君山孩子的路，路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.我們將踏着十六中的足跡，爲了實現中國夢堅定地往前走!