學習張麗莉心得體會通用多篇

學習張麗莉心得體會 篇一

這些天，一個名字——張麗莉，響徹中華大地！這個平凡的人民教師感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，因爲她以自己的柔弱身軀爲學生支撐起一片生命的天空，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒……她用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。她的事蹟在社會上引起強烈關注，她被大家稱爲“最美女教師”。學習了青年英雄教教師張麗莉的感人事蹟，深受感動。

一、向張麗莉同志學習，就要學習她捨己救人的英雄壯舉。張麗莉同志在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣勇於負責，敢於擔當，不畏艱險，不怕犧牲，在急難險重任務面前和生死考驗關鍵時刻站得出來，衝得上去，以過人的膽識和氣魄應對困難，迎接挑戰。張麗莉的先進事蹟體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇爲的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典範。

二、向張麗莉同志學習，就要學習她愛生如子的大愛情懷。張麗莉同志始終把每一個學生看作自己的孩子，對他們傾注了慈母般的愛，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時刻，向醫生請求的還是先搶救受傷的學生。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認認真真做好身邊事，關愛每一個學生，力所能及幫助周圍人。她踐行了中華民族見義勇爲的傳統美德，這位年輕女教師，用生命譜寫着最偉大的愛的讚歌彰顯了人民教師的良好形象。張麗莉的英勇行爲表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操，向全社會證明了人民教師的博大情懷！她是當之無愧的最美教師！是值得我們引以爲自豪的——最美教師！

“最美女教師”張麗莉事蹟在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。作爲一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、捨己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、爲人師表的崇高品格要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我們只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨着我們，在我們的平凡工作崗位上做出應有的貢獻。

學習張麗先進事蹟心得體會 篇二

這些天，黑龍江及各大電視臺都一直連續報道關於“最美女教師'張麗莉的事蹟，看了報道，深受感動。張麗莉今年剛滿29歲，比我只大一歲，對於一個女教師來說，正是如花綻放的好年齡，她爲了能更好的完成畢業班的教學工作，推遲了”做媽媽”的。計劃，但這個計劃卻因她勇救學生而徹底破滅了。張麗莉老師不顧生命安危，把學生視爲自己的孩子，爲搶救學生而被捲入車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀撐起一片生命的天空，她是當之無愧的最美教師。

身爲一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。與張老師的“大美大愛”相比較，我們要努力的地方還有很多很多。

我們要學習張麗莉老師的愛生如子的奉獻精神，張老師爲了這個畢業班級失去了太多太多，就連當母親的很常理的一件事，爲了學生失去了，今後將是多大的遺憾。張老師的愛崗敬業、無私奉獻的精神值得我們學習，我要在本職工作中，紮實做好每天工作，讓愛崗敬業、無私奉獻成爲我的一種工作態度和習慣，無愧於人民教師的稱號。

要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨着我，讓我的樸素人生也能煥發出它應有的光輝。

學習張麗莉事蹟心得體會 篇三

我校組織全體教師學習了“最美教師”——張麗莉的感人事蹟。學習了張老師的先進事蹟後，我的心裏有了很大的觸動。張麗莉老師奮不顧身、捨己救人、關愛學生的行爲，值得我們學習。作爲老師既要教書又要育人，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的影響。張老師就是用自己的行爲影響了她的學生，影響了她周圍的人，同時也影響了整個中國。

一、愛崗敬業

張麗莉同志用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，一直堅持聽課5年，聽課學習成了她的一種習慣。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不願放棄一個孩子。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠於人民的教育事業，樹立高尚的職業道德，不斷提高教書育人本領。

二、關愛學生

我認爲這是她平時做人的責任心，正是這支撐着她對教育事業的熱愛和對學生的關愛。在面對突如其來的狂奔汽車，她毫不思索，將學生推向一旁的這一舉動，這絕非是她當時自身的條件反射。在這千鈞一髮的時刻，張老師之所以會這樣奮不顧身、捨己救人，這與她對教育事業的熱愛和對學生的關愛對社會的大愛是分不開的，她是我們教師的驕傲，也是我們國人的驕傲，正是她這種處處以學生利益和社會集體利益爲重的高尚情操，纔會有她在學生生死攸關時的這一自然之舉。

三、勤奮向上

身爲一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨着我，用自己的行動來體現自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍天。

我也是一線的老師，我決心以張老師爲榜樣。學習她臨危不懼的英雄氣概，學習她無私奉獻的高尚情懷，學習她愛崗敬業的崇高品格，學習她對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度。用滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己力量，做一名更優秀的人民教師

學習張麗莉心得體會 篇四

教師張麗莉勇救學生的感人事蹟經報道後，在社會各界引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、捨己救人的行爲，值得我們全社會來學習榜樣。

學習她捨己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優秀青年的傑出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態和昂揚的鬥志，全身心地投入到偉大的教育事業中去。

學習她愛崗敬業的崇高職業精神。張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。盡職盡責，兢兢業業。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不願放棄一個孩子。她用自己的行動詮釋着爲師者對職業的熱愛，學生收穫的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠於人民的教育事業，樹立高尚的職業道德，不斷提高教書育人本領。

學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。張麗莉同志家庭經濟狀況並不寬裕，但她連續三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由於學校維修，搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅乾放到班級。學生生病了，她買營養品去看望；夏天天熱，她在地上撒水爲學生送來清涼；放學下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生；放學時學生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的。真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘爲人梯，關心每一名學生的成長進步，努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業理想。張麗莉同志的座右銘是“要麼不做，要做就做到最好”。她經常在網上進行教育教學交流互動，積極參加市、區、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領導放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執着的熱情收穫了累累碩果，多次被評爲學校優秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創一流，不斷提高綜合素質和業務水平。

我決心以“最美教師”爲榜樣，以高度的責任心對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作。

學習張麗莉心得體會 篇五

大愛無疆，用“一顆感恩社會、服務同學的心”對待自己的教學事業成就自己夢寐以求的三尺講臺夢。這就是我們的最美女教師張麗莉老師，把教書育人當作自己生命的一部分、把感恩回報社會成就學生的心當作自己快樂的源泉。而如今我們有些老師卻把教書育人當作自己謀取不義之財的工具，真是可恥！高舉自己的狗皮膏藥，什麼教授、研究生、碩士等等，我就不知道在你高學歷的背後怎麼長着一顆陰暗的心。難道是高學歷幫你擋住了正義的陽光不能照射你陰暗的心，還是我們教育的失敗。張麗莉老師因爲有你世界變得更加光明、和諧、精彩，因爲有你我看到了久違的陽光，我相信在你面前冰冷的世人一定會重現溫暖的心。

時間如白駒過隙，從青澀學子到開啓教學生涯的新一頁班主任，我們的張麗莉老師是怎樣展現自己的風采。她一直用自己的行動，闡釋着自己對“師者，傳道、授業、解惑也”的理解；一直在用愛心，陪伴學生們的成長。把自己的教學處女作，用行動展現在我們面前、用“至真、至愛、至善”感恩社會服務同學。把師生情轉變成老師對同學的愛，試問我們廣大的教育工作者你們有幾個做到了啊！現在有些老師真是失去了原有的品質，體現了他們的邪惡。把自己的利益最大化爲他們的準則，從來沒有想過怎麼去教書育人。難道這是你自己的原生態、難道這就是你當初讀書時的理想和抱負、難道這就是你們天天喊着唱着的教書育人是我們的職責。假如你有張麗莉老師的千分之一，我想你也不會把自己害這樣。大道理誰都會說，但真正言行一致的又有幾個不知是世界冷還是世人太淡。

學習張麗莉事蹟心得體會 篇六

最近一段時間，一個名字——張麗莉，響徹中華大地，她是我們教師的驕傲，每次在電視前看關於她的報道時，我都抑制不住內心的激動，都深深被她的行爲感動。每次上網不由得點擊關於她的多方面的信息，爲的是瞭解令我們引以爲自豪的——最美教師現在何。.。.。.

經過蒐集相關資料我瞭解到：“張麗莉（1983年—），女，哈爾濱師範大學畢業，黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。她在20xx年5月8日的交通事故中，爲救學生而受重傷，致使雙腿截肢，她的事蹟被傳到網絡上感動無數網友，她被稱爲最美女教師。20xx年5月15日、5月16日，張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。”

她獲得的榮譽是用什麼換來的？我們不僅捫心自問，張麗莉的壯舉是短暫的衝動嗎？所有的疑問都很好回答，那是平時的“愛生如子、愛崗敬業、無私奉獻。.。.。.”即便張老師有再多美德於一身，我們也不願意看到她失去雙腿的現狀。

身爲一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。不是我的工作完成不夠好，而是與張老師的“大美大愛”相比較，我們要努力的地方還有很多很多。

首先，我們要學習張麗莉老師的愛生如子的奉獻精神，張老師爲了這個畢業班級失去了太多太多，就連當母親的很常理的一件事，爲了學生失去了，今後將是多大的遺憾。對比之下，我們只要比平時在多付出一點兒，我們身上都會閃耀着張老師的影子，讓“愛學生”成爲我們一種良好的習慣吧！

其次，張老師的愛崗敬業、無私奉獻的精神值得我們學習，我要在班主任的本職工作中，紮實做好每天工作，讓愛崗敬業、無私奉獻成爲我的一種工作態度和習慣，無愧於人民教師的稱號。

要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨着我，讓我的樸素人生也能煥發出它應有的光輝。

學習張麗莉事蹟心得體會 篇七

推薦閱讀：全體教育同仁，張麗莉老師用她的青春奉獻和英雄義舉感動了天地，教育了世人，同時也時刻激勵着我們教育同仁，堅守教書育人的光榮職責，成就人民滿意的教育事業……

一、學習張麗莉的敬業精神，做人民滿意的園丁。張麗莉是忠於教育的好老師。據悉，爲了帶好畢業班，她心甘情願選擇先不要孩子，全部身心放在工作上，充分體現了對教育事業的執着熱愛，我們要學習她忠誠人民的教育事業，淡泊名利，樂於奉獻的敬業精神，我們要象張麗莉老師一樣，以熱情向上的職業理想引導學生，人人爭做勤業敬業、羣衆滿意的模範。

二、學習張麗莉真心愛生，做學生喜愛的良師。張麗莉是學生喜歡的好夥伴。據悉，張麗莉經常是發現學生沒吃早飯，就把自己的飯給學生吃，所以很受學生喜愛。張麗莉老師之所以能夠在危急時刻做出義舉，正是因爲她具有真心愛生的師德品質，而且將這種可貴的品質轉化爲關愛學生的具體行動，體現於教育工作的始終。我們要學習她關心、愛護全體學生的優秀師德品質，營造平等和諧的師生氛圍，關注、關愛每一個學生，以愛生換得生愛，我們要象張麗莉老師一樣，以真誠質樸的師愛教育學生，人人爭做真心愛生、學生喜愛的標兵。

三、學習張麗莉的犧牲精神，做“行爲世範”的楷模。張麗莉老師是敢於犧牲的好模範。生死危急的時刻她無悔地選擇了見義勇爲，用年輕的軀體挽救了學生的生命，這種高尚的師德情操讓世人感動並讚歎，我們要學習她危急之下捨己救人犧牲精神，我們要在危急面前敢擔當，在重任面前講奉獻，在利益面前識大局，在成績面前懂謙讓，我們要象張麗莉老師那樣，以品行高尚的師德修爲影響學生，人人爭做以德立教、行爲世範的楷模。

全體教育同仁，張麗莉老師用她的青春奉獻和英雄義舉感動了天地，教育了世人，同時也時刻激勵着我們教育同仁，堅守教書育人的光榮職責，成就人民滿意的教育事業，是我們永恆不懈的追求。爲此，我們號召全體教師迅速行動起來，從現在做起，積極學習張麗莉光榮事蹟，靜心教書修師德，真心愛生鑄師魂，人人爭做羣衆滿意、學生喜愛、行爲世範的光榮教師！

學習張麗莉事蹟心得體會 篇八

“教師要有獻身祖國教育事業的偉大志向，甘當人梯，甘做陪襯，爲國家、爲社會培養高素質的創造性人才，並以此爲樂，樂此不疲。一個忠誠教育事業的人民教師，從他走上講臺的第一天起，就把自己交給了學生，交給了他所鍾愛的事業。” 一個教育者正屬於這段話的精神，名字——張麗莉，響徹中華大地！她的事蹟在社會上引起強烈關注，她被大家稱爲“最美女教師”。學習了青年英雄教師張麗莉的感人事蹟，深受感動。

一、向張麗莉教師學習，就要學習她捨己救人的英雄壯舉。

張麗莉教師在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己。我們學習張麗莉事蹟，就要像她那樣勇於負責，敢於擔當，不畏艱險，不怕犧牲，在急難險重任務面前和生死考驗關鍵時刻站得出來，衝得上去，以過人的膽識和氣魄應對困難，迎接挑戰。張麗莉的先進事蹟體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇爲的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典範。我相信我也有這種精神。

二、向張麗莉教師學習，就要學習她愛生如子的大愛情懷。

張麗莉教師始終把每一個學生看作自己的孩子，對他們傾注了慈母般的愛，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時刻，向醫生請求的還是先搶救受傷的學生。我們學習張麗莉教師，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認認真真做好身邊事，關愛每一個學生，力所能及幫助周圍人。她踐行了中華民族見義勇爲的傳統美德，這位年輕女教師，用生命譜寫着最偉大的愛的讚歌彰顯了人民教師的良好形象。張麗莉的英勇行爲表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操，向全社會證明了人民教師的博大情懷！她是當之無愧的最美教師！是值得我們引以爲自豪的——最美教師！愛生如子正是我們教師事業重要環節，我在這裏就比班主任他們愛生如子的感情差點，他們多接觸本班學生，我們幾個班輪的來教，所以沒有他們那麼密切了。

“最美女教師”張麗莉事蹟在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。作爲一名教師，我要向張麗莉教師學習，學習她臨危不懼、捨己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、爲人師表的崇高品格要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我們只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨着我們，在我們的平凡工作崗位上做出應有的貢獻。

學習張麗莉心得體會 篇九

2012年6月1日下午，我們學校全體教職工在階梯教室召開了學習“最美教師”張麗莉的事蹟的會議。本來在5月8日事情發生之後的媒體報導中，我也略知此事，感覺在那突發的一瞬間，張麗莉老師能不顧及個人安危，勇敢救出兩名學生，導致自己高位截肢真的很讓我敬佩。之後忙於自己的工作和家庭，偶爾聽同事們談起也沒有很深的往心裏去，但是通過6月1日下午會議中，兩位校長、書記、主席及兩位主任的講話，使我對張麗莉老師有了很深的認識：她的這一行動不是偶爾的，是她愛生如子一貫的做法。知道了她爲了帶好這個畢業班，選擇先不要孩子，每天大量的時間花在學生身上，張麗莉從每月不到1000元的工資裏拿出100元資助一貧困學生到現在已經三年，工作上她一絲不苟，入校5年，各種賽課、教學比賽都名列前茅。她所帶的班級名次評比遙遙領先。“青年骨幹教師”、“教師新秀”、“最受學生喜愛的教師”、“菊花杯”語文競賽一等獎……她成長的路上碩果累累。5年的工作，張麗莉只請了兩次假，一直在用愛心，陪伴學生們成長。在用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。這愛中有耐心的傾聽，有不懈的希冀，有真心的鼓勵，有深厚的情意……

原來，張麗莉老師，在生活中孝敬父母，孝敬公婆，和自己的先生相敬如賓，在工作上更是兢兢業業，對學生像慈母般地關愛。爲了讓孩子們在冬天裏喝熱水，她買來了電水壺，爲了讓一個貧困生能繼續求學，每個月都拿出錢來資助這個學生……張麗莉老師，在點點滴滴的歲月中對別人付出這樣的愛，這讓我們找到了真正的答案，一個人偉大的人格離不開她的追求和夢想。一個不平凡的行爲，緣於她高尚的道德品質。

學習張麗莉心得體會 篇十

最近一段時間，一個名字——張麗莉，響徹中華大地，她是我們教師的驕傲，每次在電視前看到關於她的報道時，我都抑制不住內心的激動，都深深被她的行爲感動。每次上網不由得點擊關於她的多方面的信息，爲的是瞭解令我們引以爲自豪的——最美教師現在何樣。

經過蒐集相關資料我瞭解到：“張麗莉（1983年出生），女，哈爾濱師範大學畢業，黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。她在20xx年5月8日的交通事故中，爲救學生而受重傷，致使雙腿高位截肢。今年剛滿29歲。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。她踐行了中華民族見義勇爲的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象。她的事蹟被傳到網絡上感動無數網友，她被稱爲最美女教師。20xx年5月15日、5月16日，張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。”

她獲得的榮譽是用什麼換來的？捫心自問，張麗莉的壯舉是短暫的衝動嗎？所有的疑問都很好回答，那是平時的“愛生如子、愛崗敬業、無私奉獻……”但是即便張老師有再多美德於一身，我們也不願意看到她失去雙腿的現狀。

身爲一線教師的我，年齡比她還大一歲，教齡和她一樣都是5年，在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。不是我的工作完成不夠好，而是與張老師的“大美大愛”相比較，我要努力的地方還有很多很多。

首先，要學習張麗莉老師的愛生如子的奉獻精神，張老師爲了這個畢業班級失去了太多太多，就連當母親的很平常的一件事，也爲了學生失去了，今後將是多大的遺憾啊。對比之下，我們只要比平時在多付出一點兒，我們身上都會閃耀着張老師的影子，讓“愛學生”成爲我們一種良好的習慣吧！

其次，張老師的愛崗敬業、無私奉獻的精神值得我們學習，我要在班主任的本職工作中，紮實做好每天工作，讓愛崗敬業、無私奉獻成爲我的一種工作態度和習慣，無愧於人民教師的稱號。

要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、捨己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、熱愛學生的高尚情懷，學習她愛崗敬業、爲人師表的崇高品格，學習她在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱等等等等，總之要像她學習的的地方很多很多，我想只有把這些感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨着我，讓我的人生也能煥發出它應有的光輝。