工程概預算學習心得（精品多篇）

工程概預算學習心得 篇一

這一年對我來說，自己成長了很多，總結經驗，只有正視自己的不足之處，並努力加以改進，才能不斷進步。任何一個崗位不是單靠自己悶頭幹就能出成績的。和 項目技術員溝通：保持班組結算時的統一，防止結重、結漏；和技術員溝通：及時瞭解現場動態，對發生與圖紙不符的情況及時上報領導，妥善處理，保持預算工作 的統一

作爲一名預算員，我能按照公司的各項規章制度，按時按質地完成公司的各項預算及審覈工作。在對劉寨軒轅花苑13#、14#、17#18#10#樓、及大隗和合小區7#樓等 預算結算等工作中，按公司的規定要求，嚴格執行公司所簽訂各類合同中有關條款，做好工程建設項目預（結）算及審覈工作。準確執行定額文件及費率、稅收等規定，瞭解定額及取費方面政策及其變化，及時調整避免發生不應有的錯誤。

熟悉圖紙及設計變更，及時編制和審查各單位工程的預算及審覈工作，及時掌握和了解市場情況，熟悉每月工程造價信息，並多渠道收集其他材料信息，對項目中所用的設備、材料、成品或半成品價格，進行詢價工作。

在施工過程中，根據現場的實際情況，對定額編制的工料含量的`高低水平作出適當科學合理化的調整，爲公司的成本控制提供一些合理化的保證措施，爲公司及時提供一些經營資料及數

據，及時做好項目的成本覈算工作。參與一些承包合同的編制，對合同進行跟蹤管理，實行成本跟蹤控制。及時、準確、實事求是、把握住定額，控制量。有時遇到一些工作困難，及時向領導聯繫彙報，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司的最大利潤。在工作中，熟練的掌握各種專業知識和技能。施工階段完成後，認真做好結算工作、通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項業務技能，加強經驗總結 ，提高自己解決實際問題的能力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、穩妥的對待每一件工作，除了工作中的預算結算工作，工程收方審覈開單也是我們工作的重點，特別是在年底結算工程量高峯期，我們要加班加點，做好工程量結算工作。

20xx年我還將繼續努力工作，對不足之處要不斷加強。作爲一名預算員，跟蹤現代化步伐，用科技武裝自己，不斷加強相關法律法規、軟件學習，多與同行進行工作經驗的交流切磋，真正做到對本職工作的恪盡職守，爲各項目部經營工作作出應有的貢獻。

工程概預算學習心得 篇二

建築工程預算在建築經濟管理專業中較之與其它專業課而言，具有較強的綜合性，故需在掌握了其它專業課的有關知識的基礎上纔能有效地學習。爲此我係在開了施工技術、建築材料、識圖與構造、等相關課程後纔開設的。但不管如何，讓學生較好地掌握預算知識並進行操作是教學的關鍵，我們的老師也是這樣做的。

在學習中過程中要激發自己主動地學習知識， 激發學習的興趣， 尤爲重要。對學習有興趣，對學習材料的反映也就是最清晰，思維活動是最積極最有效，學習就能取得事半功倍的效果。在班級裏一定要爲自己找一個學習的目標，時刻保持樂觀向上的精神狀態；向先進看齊，多跟老師交流學習心得。

老師針對部分學生學習能力差，思維能力弱，面對新的課程，有一種既想學又怕學的心態，把大目標於是把大目標分解成若干小目標，並且充分講解，採用慢鏡頭、小步子甚至倒退的手法，幫他們搭起思維的小臺階，讓他們拾級而上。對於建築工程預算，分步講解，增加實例練習，合理安排好內容，在老師的引導下走好每一步，自然能達到目的地。

老師增加問題情景設計，激發我們學習的慾望。在《建築工程預算》課上她總是把專業詞用簡單、直白的詞來替代，如把砼工程量當成是每個同學自身的工程量，把樑比成是人的“手”，把柱比成是人的“腿”，把板比成是人的“身體”，每次計算這些工程量的時候我會說該計算你的“手” 或 “腿”等等之類 。在授課環節上還設置

懸念以吸引我們的注意力，在每次課堂中總是適時提出一些問題讓我們思考，而且是能夠跟實際聯繫起來的東西，如在講砼柱子的工程量計算時，讓我們先說說柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計算，把我們的注意力牢牢地吸引住。

如在計算磚牆、柱、樑、板、門、窗工程量時老師以教室這一建築爲參照物進行計算，這樣做既方便我們觀察，但對於一些隱藏工程，如基礎、鋼筋等，是到施工現場，或藉助多媒體這一教學工具幫助我們解決這方面的難題。

在學習過程中一定要有耐心，肯專研多問幾個爲什麼；上課前一定要預習，全面理解老師的意思；緊跟老師的思路，學會獨立思考，必要是要跟老師討論討論；我們得老師是優秀的，要認真聽講虛心學習。

爲了增強我們的實踐性，我係還給我們開了預算軟件課，一些不太容易想像的；都可以在電腦上進行三維顯示，比較直觀便於學習。老師對我們要求非常嚴格，每個學生的操作水平都要達到中等以上，我係好多同學都通過了魯班軟件認證。

在我們即將走出校門時學院先讓我們完成預算大作業，對我們要求相當嚴格，期間有老師輔導；但是老師不許我們出錯，一旦發現錯誤我們立即整改。好多作業都是改了又改精益求精，老師說了要對我們就業負責，要對社會負責。

工程概預算學習心得 篇三

20xx年轉眼已過去一半，今年是公司工程項目建設的關鍵一年，我們發揮各自的優勢爲公司的安全用氣、市場開發、工程建設等工作貢獻自己的一份力量。回顧上半年本人的工作情況，現總結如下：

一、20xx年上半年工作完成情況

1、編制工程預算

跟隨着公司市場開發的腳步，上半年已編制完成復烤廠、板橋部隊、青陽生態酒店、西安隆基氣化站配套收費工程預算。

編制完成堡城南路、東城大道、惠通路拆改工程、青陽路二標段、東環路管道保護方案的工程成本預算。

2、招投標工作

完成緯五路中壓燃氣管道、保山工貿園區配氣站及高壓管道上報省公司工程管理部編制工程量清單和最高限價的工作，並完成招標。

3、合同上線

完成監理合同上線、審批、簽訂工作：鼎隆·御景東方住宅小區燃氣工程、義烏國際商貿城（1—4錦繡家園項目）配套天然氣工程、保山智苑社區B地塊供氣工程、老舊小區改造之奧新三期、紅花一期燃氣配套工程、保山市棚改項目廖官園天然氣供氣工程、保山市棚改項目沈官園天然氣供氣工程、保山市東城大道中壓天然氣管道工程、緯五路中壓燃氣管道工程、緯三路中壓燃氣管道工程（經二路至青西路段）、保山市惠通路（龍馬藥業至大保高速段）中壓燃氣管道工程、保山市康浩加氣站中壓天然氣供氣管道工程、西安隆基硅材料股份有限公司（保山單晶硅項目）供氣工程。

4、上報固定資產投資計劃

向經營計劃部上報第一季度、第二季度固定資產投資計*本站 *劃。

二、20xx年下半年工作計劃

1、配合市場營銷中心的開發對象和工程建設的進程編制工程造價；

2、完成保山門站的結算工作，並結合公司今年的目標，完成庭院小區和中壓管道的相關結算工作；

3、實時完成工程類合同的上線、簽訂工作；

4、向經營計劃部上報第三季度和第四季度的固定資產投資計劃；

5、平時注意收集有關現行的定額資料文件和市場信息資料，並加強學習工程量計算的技巧以及造價軟件使用等業務知識，不斷提高自己的工作效率與義務能力；

6、完成已完工程管道官位圖的繪製；

7、服從公司領導的工作安排，積極做好相關工作。

以上是我上半年的工作總結，仍存在許多不足，今後我在各個方面還要加強學習，在實踐中不斷磨練自己，不斷提高自己在工程造價方面的能力，爲建築工程建設作出應有的貢獻。

工程概預算學習心得 篇四

在公司領導及同事們的關心與幫助下，我對住總的工作環境、管理模式、組織機構、規章制度有了深刻了解和認識，在思想意識、業務能力等各方面都取得了一定的進步，較好地完成了公司交給的各項工作任務。爲了更好地做好自己今後的工作，總結經驗、吸取教訓，現將今年的工作情況總結一下：

認真學習業務技能，積極投身預算工作。具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。作爲一名預算員，在工程預算這個領域裏，我是一個新人，對所從事行業的認識也比較膚淺，爲了提升自身的素質，快速適應企業環境和工作崗位，我能勤學好問，積極向同事學習取經，在公司領導和同事的信任和幫助下，不斷提高業務技能，儘快適應工作崗位需要，在短時間內迅速融合進了這個大集體，爲以後的工作順利開展奠定了基礎。

籤合同以來，在領導及同事的支持與幫助下，在門頭溝黑山A4地塊6標段採空棚戶改造工程的工作地點我認識了很多同事，也結交了不少夥伴，有現場不懂得可以直接去問，虛心請教他們，換來的也是真誠的回答。通過親身參與預算工作的整個流程，我相信跟下來以後我能懂得更多，知道的更多，一點一點的看着這個工程成長，直到某一天我離開了他，這其中所觸發的經驗是多麼好的學習內容啊，也能對預算這項工作有更深的瞭解。

作爲一名預算員，首先要履行公司的各項規章制度，按時按質地完成領導交給的各項工作計劃。

熟悉圖紙及設計變更，能在圖紙中找到變更部位的尺寸及材料，按照實際情況修改圖紙量給予結算的收入及支出，熟悉北京市每月工程造價信息，並多渠道收集其他材料信息，掌握市場目前的設備、成品或所需材料的最接近價格數值，進行洽談。

在實際的施工過程中，根據現場的實際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調整，爲公司的成本控制提供一些合理化的保證措施，避免出現價格審查通過率不高的問題。及時參加公司的各項會議，並做會議記錄。根據公司的規定並結合實際情況，在工作中總是積極地配合領導的管理，參與一些投標工作及與外施隊結算的工作，對合同進行深入的瞭解，不放過任何一點合同規定的條款。

總之，在經營方針上堅持最高的收入，最低的支出。及時、準確、實事求是、把握住定額，控制量。有時遇到一些工作困難，及時向領導聯繫彙報，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司的最大利潤。

工程概預算學習心得 篇五

時光飛逝，轉眼間xx年即將結束，我們將迎來嶄新的xx年。現將全年工作內容總結如下：

一、個人情況簡介

作爲一個項目部的預算員，我能按照公司及項目部的各項規章制度，按時按質地完成項目部的各項經營管理工作。

x月~x月，辦理完入職手續之後，開始投入工作，與項目技術負責人及工長們溝通了解工程項目的整體情況，服從領導的工作安排，結合工程變更圖紙及簽證聯繫單，計算整個工程的混凝土用量。配合現場工長提前預計工程部位用量。

x月，參加公司考評會，瞭解到項目預算員的工作職責，結合工程變更圖紙及簽證聯繫單，計算整個工程的鋼筋用量。及時與項目負責人及相關區域負責的工長們溝通，自己算漏了的部位造成工程量的差距，多次到現場覈對後找出了原因，有些部位圖紙上反映的不是很清楚或者現場有變更的地方，自己要多到現場去觀察，從中獲得了很大的收穫，一點點地爲自己今後的工作總結積累經驗。

-月~-月，按公司的規定要求，每月的月底統計當月的實際施工產值及成本分析情況。與項目統計員及器材員一同編制月產值分析，彙總整理並參加成本分析會議，對項目部每月的盈虧情況作出分析報告，對於施工階段的預算書以實際情況按部位分項工程進行編制，並打印全部的工料分析，定額材料作爲器材部進行定額領料的依據。

在此期間多次到公司與領導們溝通學習，成本控制的相關知識，爲了更好的能勝任這份工作。對項目預算、覈算有了深一步的瞭解，與公司成控部及時溝通，學會了項目產值報表、月產值分析、部位產值分析及項目目標分解等工作技巧。

二、xx年工作計劃

計劃要每日堅持記錄工作內容要點，每週末進行本週工作總結及分析並進行下週工作計劃。

三、利用工作之餘的休息時間加強學習

【平】時注意收集-市有關現行的定額資料文件，並加強學習工程量計算的技巧等業務知識。努力學習計算機知識，提高自己的工作效率。

工作這一年，理論結合實際讓我的工作生活有了不小的收穫，這一切都是公司的栽培和教育，但對於達到一個標準預算員的要求還差很大的一步，革命尚未成功，xx我仍需努力。

工程概預算學習心得 篇六

《建築工程預算》在工民建專業中較之其他專業課，具有較強的綜合性。因此，要學好這門課首先需要牢固地掌握其他專業課的有關知識，而現實情況是職校學生的學習積極性不高，平常積累的知識並不充分，這給教學帶來了很大的難度。在教學中，讓學生較好地掌握預算知識並進行操作是關鍵，經過幾年的實踐，我得出以下幾點體會：

一、激發興趣主動學習

讓學生主動學習知識，激發學生學習的興趣，是我們教學工作中重要的一環。因爲學習興趣能使學生在學習中形成活躍的思維，促使學生不斷地思考，積極主動地學習，從而取得事半功倍的效果。培養學生學習興趣的途徑是多種多樣的，除了和諧、融洽的師生關係外，更重要的是選擇適當的教學方法。要做到這一點，可以從以下幾個方面入手：

1、降低起點增強學生的自信心：職校學生的學習基礎普遍不如普高的學生，面對新的課程，他們有一種既想學，又怕學的心態，因此，對他們的要求不能太高，要用由淺入深、循序漸進的方法，把大目標分解成若干小目標，並且充分講解，採用慢鏡頭、小步子的手法，幫他們搭起思維的小臺階，讓他們拾級而上。對於建築工程預算，更要分步講解，增加實例練習，合理安排好教學內容。譬如在講建築面積計算時，先從簡單的形狀計算開始，讓學生很快地掌握基礎計算並加以運用，由此依次深入，讓學生在不知不覺中學會了複雜的計算，學習自然有信心了，這時再拿出圖紙來讓他們計算建築面積，就可以很容易辦到。

2、增加問題情境設計：激發學生的學習慾望在教學中要注意每次課引入任務的設計，要儘量設計一個能夠滿足學生好奇心的任務，將他們引入一定的問題情境中，激發他們的學習慾望，並選擇與學習主題密切相關的教學資源。例如我在上第一堂建築工程預算課程時，先準備了一套圖紙，讓學生欣賞一番，然後提出問題，帶着問題導入，這樣就能牢牢地吸引住學生，使他們全身心地投入學習，當學生真正進入主體角色後，他們就能充分發揮學習潛能，表現出極大的學習積極性，這樣師生就能和諧地融爲一體，進而循序漸進地完成學習任務。

3、注意教學效果：激發學生的學習情趣在授課中應注意語言的妙用，儘可能用幽默、風趣的語言活躍課堂氣氛。美國《時代週刊》曾刊登著名教育家保羅韋地博士曾經蒐集萬個學生來信發現，學生喜歡幽默型的教師，這足見教師幽默的教學語言的重要性。在教學中，教師應善於把相聲、喜劇中的幽默藝術引入課堂，不露聲色地加以點撥，並使其具有善意的教育作用，從而令學生在笑聲中獲取知識，激發情趣。即使發現學生有倦怠跡象，也不要馬上加以指責，而應該使用幽默的語言調動他們的情緒。此外，教師在授課環節上還要注意設置懸念，以吸引學生的注意力。課堂中應適時提出一些問題讓學生思考，而且所提的問題要能夠跟實際聯繫起來，如在講砼工程量計算中，當我們講柱子的工程量計算時，可以順便讓學生先說說柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計算，但不忙着解釋，而是先讓他們自己思考，在他們經過深入思考的基礎上，教師再作講解，這樣適時地調動學生的情緒，能把他們的注意力牢牢地吸引住。

4、運用啓發式語言：發揮學生的能動性教學中，教師應積極引導學生，但不能硬牽着他們走；要嚴格要求學生，但不過分施加壓力；要指明學習途徑，但不代替他們作出結論。學生在學習中遇到一些困難是正常的，不能急於求成。如在計算砼基礎工程量的時候，由於學生的空間想象力較差，理解起來較困難，這時教師應該耐心引導他們，不要爲了趕教學進程只顧自己講解，用算式來代替學生的理解。要多用一些啓發性的語言，以便發揮學生的主觀能動性，開拓學生的積極思維，從而使學生的大腦處於興奮狀態，多種感官協同參與，積極活動。教學中，教師要通過耐人尋味的語言循循善誘，提供一些思考問題的線索，讓學生自己去探討解答問題的方法，從而獲得知識。

5、掌握學生心理：增加學習興趣喜歡被表揚是學生重要的心理特點。在教學中，教師要利用學生的這種心理特點，對其學習上的進步要不失時機地加以表揚，這樣做會給學生極大的鼓舞。同時要善於發現學生的閃光點並加以肯定，最大限度地調動學生的積極性，使他們增加克服困難的勇氣，增添對學習的興趣。如我曾經教過一個調皮的學生，幾乎對所有課程都不太感興趣，各門功課都很差，在課堂上經常搗亂，跟教師作對，但有一次我在課堂上提問題的時候這位學生竟回答對了，我馬上不失時機地加以表揚，沒想到那節課他聽得特別認真，課後問他這節課的內容掌握得如何，他居然說聽懂了，從此我就特別注意這位學生，總是在適當的時候給予表揚，也經常找他談話，關注他的言行，慢慢地這位學生各方面都有了很大的進步，能約束自己、主動學習、尊敬教師，其他課程也學得不錯。

二、加強直觀教學提高效果

在教學中，教師單從提高語言表達能力和語言直觀上下工夫還是遠遠不夠的，還應充分利用直觀教學的各種手段。直觀具有看得見、摸得到的優點，直觀有時能直接說明問題，有時能幫助理解問題，會給學生留下深刻的印象，使學生能更好地理解並掌握所學知識。如何在傳授知識的過程中做到生動形象，是教師在教學實踐中時常要思索的問題。在《建築工程預算》課中，既要多利用現成的建築作爲教學參考之用，又要應用多媒體這種教學手法幫助我們解決直觀上的問題。

利用現成的建築進行教學是最直觀的一種方法。如在計算磚牆、柱、樑、板、門、窗工程量時都可以，以教室這一建築爲參照物進行計算，這樣做既方便學生觀察，又方便教師講課，更容易把問題講清楚、講透徹。但對於一些隱藏工程，如基礎、鋼筋等，除非是到施工現場，否則無法利用實物來講解，針對這一情況，可以藉助多媒體這一教學工具幫助我們解決難題。因此，在教學中要注意教學方法的變通，儘可能讓教學內容直觀化，以提高課堂教學效果。

三、重視培養實踐能力

在教學過程中，既要重視直觀教具的使用，還要儘可能多地讓學生參加實踐操作活動。僅有教師的演示，沒有學生的親自操作，學生獲得的知識還是比較膚淺的，只有每個學生都參加實踐操作，運用多種感官參加學習活動，纔可能獲得比較充分的感知。教學中，教師要提供更多的機會讓學生動手操作，使學生在動手操作的活動中，獲取知識。職業教育的精髓就是使受教育者獲得一技之長，尋求到能充分發揮個人特長的職業，所以職校生必須具備較好的動手能力，才能滿足生產企業的需要。如果一個學生不懂得如何去學，如何運用學過的知識，那麼他就沒有創新能力，就會被瞬息萬變的社會淘汰。因此教師在教學時，要經常提醒學生多動手，勤動腦，不要完全按照教師教的方法、步驟，要大膽創新。如在《建築工程預算》課中，在課堂裏教師可以只是引導、啓發、指導學生去識圖，在識圖的基礎上來計算，而不是直接給出算式讓學生去套用，給學生自己思考的空間，讓大部分學生都能積極思考，按教師教的方法大膽去計算，不管對錯如何，對他們的努力都給予充分的肯定，不強求太高的標準，既激發了學生的學習積極性，又鍛鍊了實踐能力。

總之，在《建築工程預算》的教學中，教師要指導學生自己主動積極的學習，纔能有效的培養學生獨立獲取知識，應用知識的能力。因此，教師要有意識地創造良好的課堂氣氛，培養學生熱愛學習的情感，使學生對所教學科產生興趣；同時，教師要教給學生學習的方法，使他們順利地掌握知識，體驗成功後的樂趣，，提高學習興趣，使設計的教法符合學生的學法，並持之以恆地結合知識進行學習方法的指引和訓練，使學生掌握獲取知識的鑰匙，以達到理想的教學效果。

工程概預算學習心得 篇七

經過兩天分享和學習的4個工程預算方案，使我對房屋造價預算有了一個清晰的認識。在這4個方案中有的整體結構規劃的很合理，有的結構規劃不能體現生活舒適的理念；有的預算比例合理，有的預算比例有欠妥。但不管什麼樣的方案都有值得我們學習和借鑑的地方。

通過比較我們可以發現好的方案有共同的特點：首先，好的方案在房屋的結構規劃上比較合理。房屋結構是否合理關係以後生活是否方便舒適，如果房屋結構的不合理，那就失去了造房子的初衷。其次，好的方案預算分配比例合理。預算分配的合理即能保證房屋的質量，又能保證生活的舒適。在某一方面過分的投入或在某一方面過分的節約都是不可取的，如，房子的整體造價很高，而配套的生活用品過分節約。最後，好的方案准備的都很充分，這一點我們通過講解過程的比較就能深刻體會到。其實，我們做方案的根本目的不是爲了一份完美的預算方案，而是要體現我們團體合作程度和我們對待一件事情的態度。如果我們只是爲了完成任務而去做一套預算方案，那就真的遠離了我們“蓋房子”的初衷了。

對於沒有造價預算相關知識和經驗的人，做一份工程預算方案是有很大的難度的。但是在現在這個信息共享的時代，查找相關的流程和資料還是不難的，關鍵是我們是否去用心的做。俗話說：世上無難事，只怕有心人。只要我們端正自己的心態，用心去做一件事，是不可能做不好的。對這幾個方案的比較就是一個很好的例子。

因此，我們在以後的工作和生活中，不管做什麼事都要用心去做。把我們的態度端正了，纔有可能交出一份滿意的答卷。

工程概預算學習心得 篇八

回顧近一年來的工作，在項目部領導及同事的指導與幫助下，在各方面都取得了一定的成績。他們教導我的一點一滴我都將銘記於心，並且努力做到“當回首往事的時候，不會因爲覺得自己虛度年華而悔恨！”

爲了更好地做好自己今後的工作，讓自己在今後的工作中更加的出色，總結經驗、吸取教訓，現將見習期的工作情況總結如下：

1、作爲一名預算員，在工程預算這個領域裏，我是一個新人，出來乍到對工作環境非常陌生，對所從事行業的認識也比較膚淺，但在項目部領導和同事的幫助下，對工作環境、規章制度以及自己的工作有了深刻的認識，讓我能夠在短時間內迅速融入到這個大集體中，爲以後的工作順利井行打下了好的基礎。

2、服從項目部領導的工作安排，積極做好自己份內的工作。在工作中，我主要是做安裝方面的預算工作，參與了項目部的招標工作，平時經常與業主溝通，按時向業主報材料計劃、報井度。

3、利用工作之餘加強學習。經常關注與預算工作有關的資料，學習工程量計算的技巧，學習工程預算軟件，學習安裝定額的相關知識，從而爲以後的工作做準備，提高工作效率。

4、在這半年的工作時間裏，我有幸成爲項目部的團支書，鼓勵項目部的同事積極工作，並組織了一些業餘活動，比如乒乓球大賽，豐富了業餘生活，也使自己在人際關係這一方面得到了一定的提高。

雖然自己對預算這個行業已有了一定的瞭解，但是在工作過程中我也發現了自己身上存在的許多問題。例如：個人主動性有待提高；學習態度過於焦慮；現階段只能對一個工程井行初步的算量和簡單的套價，而在算量過程中出現的一些不常見的經驗性質的問題和取費方面的問題都很模糊。這些不足之處我會在往後的工作中多想、多思、多與別人交流，不斷的給自己充電。

爲了以後能夠更加有效的井行工作和學習，我決心花時間加強以下幾個方面的學習：

1、繼續深入的學習預算專業知識，多積累與本專業相關的經驗，多查相關的預算資料，做到活學活用，理論聯繫實際，真正把平時學到的東西運用到實際的工作當中，能夠對預算真正做到精通。

2、明確預算員的崗位職責，按照預算員的崗位職責做好自己的工作。加深對自己所從事崗位的職責的認識，儘快轉變自己的觀念，爲項目部做出更大的貢獻。

3、在今後的工作中，我一定要發揚本人優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績，不斷地完善自我。

總之，工作也取得了一些成績，也發現了自己的不足之處。但成績只能代表過去，最重要的是要發現自己存在的問題並且加以改正。我相信在以後的工作中，我會做好自己的本職工作，發揮出自己最大的能力，在自己的工作崗位上不斷的井步，取得更大的成績。