教師信息技術線上培訓心得
教師信息技術線上培訓心得
通過兩週左右的線上培訓,傾聽專家名師的經驗,跟學校老師在一起學習、交流,我加深了對信息技術教學的理解,提高了信息技術的技能。現在,我就本次培訓談談我的想法,以達到交流學習、共同進步的目的:
一、轉變觀念,提高自身素養。
多年來,由於自己主觀認識的偏差及學校客觀條件的限制,在我校難以開展正常的信息技術教學活動;另外有一些錯誤觀念,比如有的教師(包括家長)只是一味的追求學生的語文、數學、英語等文化課成績,認爲信息技術如同勞動技術、美術等課程一樣可有可無,認爲信息技術就是單純的電腦操作,教師上信息技術課的目的就是讓學生學會操作電腦,讓學生自己玩玩遊戲;特別是對於我們農村的學生來說,學會正確開機、關機就算是完成了教學任務。這些情況導致學生對電腦知識及能力的瞭解與掌握十分有限。通過此次培訓,我轉變了教學觀念,力爭每天都參與信息技術的學習、積極參與在線交流,把所學知識運用到教學實踐中,在不斷反思中促進自身素質的提高。
二、提高專業理論知識水平。
此次培訓,讓我懂得了很多以前所不瞭解的知識,讓我感覺到真正是學無止盡,自己的專業知識水平還有待於提高,要在今後的教學中不斷地學習,充電。在培訓中,我瞭解了信息技術基本工具的作用,認識了多媒體,瞭解了信息技術在其他學科學習中的一些應用;掌握了學科教學與信息技術整合的教學設計方法,能夠用信息技術有效設計學科教學方案;明確了有效課堂教學方式方法,準確診斷和切實解決學科教學問題,提高課堂教學實施和評價能力;知道了學科教學最新動態與發展趨勢,能夠在各個學科教學中選擇運用,改進課堂教學及其研究行爲。
三、提高課件製作水平。
掌握信息技術,熟悉多媒體軟件的使用,瞭解多媒體課件製作流程,這已成爲當代教師應具備的基本素質。而製作課件既要講究精美又要講究實用。製作課件是一個艱苦的創作過程,優秀的課件應該融教育性、科學性、藝術性、技術性於一體,這樣才能最大限度地發揮學生的潛能,強化教學效果,提高教學質量。通過此次培訓,我學會通過多種途徑從網絡下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網頁和視頻等,並將它們整合到課件中等技術操作,從而製作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學生的學習內容,更能激發學生的學習興趣。
四、多媒體技術與課堂教學的有機結合,是一種積極的,合作的教學模式。
通過培訓,我深刻地認識到在教學中恰當、正確地運用信息技術來輔助教學,有助於提高學生學習興趣,突破教學難點,對優化教學起着顯著的作用。運用信息技術教學好處多多,由於視聽結合、手眼並用的特點及其模擬、反饋、個別指導和遊戲的內在感染力,故具有極大的吸引力,最終使學生成爲學習的主人,做到熱愛學習、自主學習和高效學習。而傳統的教學手段似乎就顯得有點單調,僅僅是黑板加粉筆。另外,有些學科自身的特點,沒有那麼形象、生動、具體,學生學起來就有點枯燥無味,從而直接影響學生學習興趣。而信息技術輔助教學進入課堂,就會給教學帶來了生機和活力,運用信息技術把語言、圖象、文字、動畫、音樂等經過處理後,呈現出一種全新的、圖文並茂的教學信息,彌補了以往課堂教學中的某些不足,對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時,化抽象爲具體,更加直觀、形象地將信息傳達給學生,不僅把學生的聽覺、視覺等調動起來,使學生成爲主動參與、發現、探究和建構知識的主體,還激發了學生的學習動機,提高了教學效果和課堂效率。
五、信息技術理論掌握得更爲系統。
通過培訓學習,不但提高了我對信息技術的認識,還使自己的信息技術教學能力與技術得到了提高。爲了真正地推動信息技術與教學的有機結合,我將把所學知識應用於日常教學工作中,將繼續努力學習,認真學習鑽研業務知識和信息技術知識,提高業務水平和信息技術能力,爲教學的信息化做出自己的努力!
一句話,在這次培訓活動中,我鍛鍊、培養了各方面的能力,也取得了一定的成績。培訓只是一種形式,它只告訴我們如何才能做得更好,關鍵還是靠自己不斷地努力!學以致用,纔是根本。希望這樣的培訓今後多開展,我也要多參加這樣的培訓,向更多的名家同行學習,做一名適應新時代發展要求的合格教師。
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