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學習領導講話心得體會【多篇】

學習領導講話心得體會【多篇】

領導講話學習心得體會 篇一

在參加完邊車隊組織的學習公司基礎管理大檢查動員視頻會議精神後,深入學習公司劉總經理的講話後,我倍受鼓舞,對公司20_年取得的成績感到欣喜,對大幹一季度,全力全年生產經營目標充滿信心。結合自身工作實際,我談下學習的認識。

劉總在公司傳達貫徹公司基礎管理大檢查動員會議精神全體黨員幹部大會上,明確提出要按照公司“基礎管理提升年”的要求,狠抓基礎管理,以更高的境界、更寬的視野、更嚴的標準,全面反思我們的思想觀念、管理理念、業務流程、運行模式、市場意識、隊伍建設;並結合實際提出了“六個反思”:就是要反思發展、反思安全、反思責任、反思培訓、反思文化、反思和諧。

我對此深有體會。公司是以運輸爲主的單位,我們作爲公司的一員深感驕傲和自豪,我們小車服務大隊肩負着爲公司和甲方服務的重任,車隊的每位員工都深刻感受到崗位的使命和職責,我們需要全力落實公司“站着做人,跪着服務”的服務理念,嚴格要求自己,真心實意提供優質、周到、全面的服務,樹立小車服務大隊的優質品牌形象。因此,我們每個員工都應該圍繞公司和諧、快速發展要求、圍繞提出的“六個反思”,多思不足,多想改進,多謀發展,用實際行動爭創一流。

結合工作實際,我要努力做到以下三點:

1、加強學習能力。作爲一名黨員,需要學習的地方很多,既要學習業務知識,又要學習教育理論和馬克思主義理論。只有理論上的清醒、堅定,才能保證政治上清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習,努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質。同時,不斷學習本職工作所必須的知識,以及其他相關的知識,做到學以致用,善於運用理論指導實踐。

2、強化工作能力。工作上與時俱進、開拓創新。我將嚴格按照車隊領導提出的要求,不斷反思,加強學習,克服自滿思想,消除滿於現狀的思想,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作,工作中不斷自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,以精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作,不斷提高工作質量和效率。

3、加強自我教育。在工作和生活中,我將永遠牢記“兩個務必”的要求,時刻警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵。自覺遵守黨紀國法,在各種誘惑和考驗面前把握住自己。要樹立堅定的理想信念,不斷努力改進工作作風,自覺遵守廉潔從業的各項規定,踏踏實實做人,乾乾淨淨做事,爲車隊和諧穩定積極努力。

總之,我將以學習貫徹公司領導講話爲契機,重點學習落實講話精神,紮實工作,加強學習,強化能力,提升素質,爲車隊科學發展、和諧發展做出自己的貢獻。

學習領導講話心得體會 篇二

學習了總經理趙崗飛在潞安工程公司中層幹部大會上的講話,我深受啓發和鼓舞,作爲一名工程技術人員,我深感責任重大,同時感受頗多,主要有如下幾點:

一、要有全局觀念和大局意識。

必須把思想統一到建設既強又大的國際化新潞安的總體奮鬥目標上來。在實際工作中要認清形勢,尊重規則,以公司發展爲大局,樹立全公司一盤棋的思想,把全部身心放在公司的發展上,一定要把公司的形象擺在第一位。把工程公司的持續穩定和健康發展,當作我們的生命線,當作現在工作的頭等大事和第一責任。以此爲中心來思考和安排我們的各項工作。

二、加強團結。

團結是公司發展的基礎,只有團結才能實現發展,團結是一個企業無形的但最具有價值的核心競爭力。作爲公司的一員,應該找準自己的位置,自覺樹立團結合作意識,嚴於律已,寬以待人,形成團結,凝聚力量。一切不利於發展的話不說,不利於發展的事不做,自覺維護公司形象。

三、注重學習。

學習者智,學習者強,學習者勝。學習工作化,工作學習化已經成爲一種新的工作業態。在工作中要向領導學習,向同事學習,向書本學習,向工人學習。熟悉預算定額,清單,工程量的計算規則。深入工地,瞭解施工過程。要徹底摒棄畏難情緒,要勤學多問,在工作中耐心,細心,不急不躁,保證工作質量和效率。勤于思考,勤於鍛鍊,因爲業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。

四、端正工作態度。

堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。不折不扣保質保量完成領導交辦的各項工作任務。

五、要有責任意識。

責任是一種義務,更是一種使命。要有高度的責任感和使命感,愛崗敬業,恪盡職守,兢兢業業做事,踏踏實實工作,勇於進取,擅於創新,不僅對自己的工作切實負起責任,而且能結合工作實際發揮自己的潛能,在遇到困難時不推諉,不退縮,知難而進,以堅忍不拔的信心和勇氣去攻堅克難,努力把工作做到盡善盡美。

總之,我要以求真務實的進取精神和腳踏實地的工作態度,找準公司發展和自身崗位的結合點,開拓創新,爲公司持續穩定健康發展做出自己應有的貢獻。

領導講話學習心得體會 篇三

教育是培養人才的關鍵,最需要解放思想,在教育戰線,由於思維模式、思維定勢和陳舊觀念,已經成爲教育發展的一大障礙。通過學習討論,查問題、找差距,極大地激發了我校廣大教師的思想活力,能動腦筋想辦法,轉變觀念謀發展,解放了思想,統一到擴大開放,加快發展上來。認識到只有堅持解放思想,才能準確完整地把握黨的十七大精神,才能結合新的實際,貫徹落實好黨的十七大提出的科教發展任務,才能在新的歷史起點上開創新局面,爲發展教育事業作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略,只有進一步解放思想,深化改革,戒驕滿,找差距,才能開拓創新,促進我登封市教育大發展。

通過學習討論,認識到我們教師每個人都是學校主人,個個都是發展的重要一環;樹立了發展意識、明瞭了開放需求,確立了教學工作中心地位的理念,明確了學校在新時期的發展目標、戰略定位與辦學特色,以育人統攬全局,統一思想,與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點,對教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了對學校的認識,更加明確了努力方向,明白了作爲教師的職責和任務。

我們在今後的工作中還會以“新,細,實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質量爲英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。

教育教學方法要創新。創新是中國共產黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產黨人,始終意氣風發地爲振興中華而教學,並傳承着五千年燦爛文明的教師們,特別是國小的全體教師們,應該勇於探索,大膽創新,創新出更多的貼近生活、貼近實際,爲小學生所接受、所歡迎的教育教學方法,在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題,無愧於這個時代光榮的稱號。

身爲教師,在要求學生的同時,也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養等各方面去發現缺點,進而改正。智者說:“如果你想要抓住沙子,你抓得越緊,沙子就會從你指縫中流出,只有你的力氣適當,沙子纔會握住。”所以,我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題,是十分關鍵的。我認爲這主要體現在全心全意地爲學生服務,爲家庭與社會服務,以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者,滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要上。爲此我們教師應該做到:

1、強化服務意識,在教育教學工作中努力爲學生髮展服務,爲家庭服務,爲社會服務,實踐教育要爲人民服務的教育方針;強化以人爲本的意識,教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展爲本;注意團結普通羣衆,帶動身邊的人一起進步。

2、要有奉獻精神,當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時,我們就應該以黨、國家、集體利益爲重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標,維護自己的正當的權利,但不過分計較個人的得失。

3、事業心強,以事業爲重,能爲學校的發展作出自己的貢獻;有愛心,熱愛學生,全心全意爲學生服務。教師必須做到愛崗敬業,加強師德修養。這就要求教師不僅要有紮實的專業知識,還應具備良好的道德修養。由於教師所從事的職業特殊,是教育人、塑造人的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學生的各個方面產生影響。因此,我們時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學生完善人格。

4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關係的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由於他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同,他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強的創造性,必須因人、因時、因勢利導,因材施教,我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生。

5、做與學生共同學習的夥伴。在科技高速發展的二十一世紀,教師的角色已經發生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具爲開啓新知識大門的鑰匙,變傳授知識爲重點培養學生的創新精神,變德育課程爲每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生,就是要真正找到學生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發自內心,持久的。基於這一點,教師更應該不斷縮短與學生的情感距離,以滿腔的熱情關愛學生。

教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關心,需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動。教師要善於瞭解學生的心理變化,要設身處地爲學生着想,體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友,建立一種新型的師生關係,拉近與學生的心靈距離;還要以心換心,與他們溝通情感,成爲他們的好朋友。

6、要努力提高自己的業務水平。作爲教師,就必須是教育教學的能手。爲此要加強業務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與學生同時成長,走在學生的前面,主動進行教育教學改革,成爲教育改革的先行者,成爲教育創新和改革的示範者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像,教師博學多才,學生纔會“親其師、信其道”。

所以教師必須有紮實的專業知識,它表現在精通與知新的方面。精通,就是對所教學科,要掌握其基本理論,瞭解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用,掌握重點、難點。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發學生學習興趣。知新,就是要學習新知識,講課要有新意。當代科學知識分化急劇,新陳代謝迅速,應用期越來越短,知識的創新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結構。專業知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續教育,始終站在知識的前沿。

7、教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰,教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪,不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物,勇敢地接受新事物。要敏銳地瞭解新思想,認真地研究新理論,迫切地學習新技術,不斷地提升自身素質。大浪淘沙,真金百鍊,去除外在約束之後,更需要的是心靈的準繩,這種準繩,對於不同的時代、不同的職責而言,不能一概而論,但是無論時代如何發展,有一點是不變的,那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯繫在一起,樹立民族意識、社會意識、責任意識,這樣個人纔不會迷失方向。

而今天,我們要認真學習三代領導人關於解放思想、更新觀念的重要論述、十六大以來黨的一系列重大理論創新成果、黨的路線、方針、政策、黨的十七大精神、各級政府黨代會精神,真正理解和把握其深刻內涵,並貫徹到教學工作中去,爲黨和人民的教育事業做出自己的貢獻。我們教師應該掌握現代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論,教育科研的理論與方法等都是教師應該掌握的內容。

8、勇於開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持,有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。

通過學習,我們認爲素質教育,不僅僅教師應該提高自身素質,家長和各級領導也應該提高。教師的素質不高,肯定難以教出高素質的學生。而家長又是學生的第一老師,孩子們在家的時間顯然多於在校,如果家長文化素質低下,言行不文明不規矩,孩子們怎會有高質量的成長?各級領導無疑代表着政府的形象,如果這些形象代表的文化和能力不及格,品行不端,做事不正,你叫孩子們長大後怎麼去盡心地爲國爲民?

爲此,我們在今後的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點邁進。一抓管理,二抓課堂,三抓培訓,四抓師德,五抓課改,六抓安全,七抓督察。

我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創新意識,善於動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的教育教學工作上一個新臺階。