實習培訓心得體會(精選多篇)

第一篇：實習培訓心得體會

實習培訓心得體會

在這短短的兩個月實習期間讓我學到了很多東西。首先我很感謝沈宏集團能夠給我這次實習和學習的機會，在實習的過程中我知道了人的一生究竟是在爲誰工作，爲誰而奮鬥，還有就是人際關係方面，有句話說得好“人脈本身就是知識”，“人脈=資源”。我剛開始還不理解這句話，可當我聽到李強老師的解釋時，我才發現在如今的社會，如果你的人際關係搞不好，你就會變的很無助，單靠自己的努力拼搏是不夠的，在你的工作中團隊纔是主要的因素，而且工作經驗也很重要，要想有豐富的工作經驗就要有寶貴的成長經歷，記得一句話“不想做將軍的士兵不是一個好士兵”。

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己”。人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生座標，問題在於我們應該學會在遠離目標的時候，去創造條件本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的執着，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變的困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情，以堅忍不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向佔據靈魂，把艱難困苦當成是一種磨難，一種積澱和一種成熟。古人云：“哀莫大於心死，志莫大於永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的豔陽天。記得有一首歌中唱到：“人生有夢纔算美，幾度風雨多輪迴，滄桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺地在艱苦中磨練，只要你有吃苦的精神，就不怕難事來找你。只要你付出的比別人多，你收穫的就肯定比別人多。

我們現在的年輕人最需要的就是吃苦的精神，有句話說：“吃的苦中苦，方爲人上人”。只要我們擺正自己的心態，你就會得到很多。記得你今天所擁有的一切都是你過去失去所獲得的，永遠記得自己不要把無知當性格。

投稿人：蘆鵬娟

第二篇：醫院實習培訓心得體會

年月日，我和我的同學們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最後一年，且最重要的一年)的實習醫院----威海市文登中心醫院，因爲文登是我的故鄉，所以回來後感覺既熟悉又親切。由於交通堵塞等原因，我們的車很晚纔到達，比預計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由於行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經預備好了飯菜，我們當時就被師傅的關心所感動了，連聲道謝，因爲今晚不用餓着肚子睡了。同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫學院的同學雖然已經躺下來，但知道我們來了後主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發生的這一切，讓遠離母校的我們心裏有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因爲文登中心醫院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與中心醫院融爲一體，不辜負老師們對我們的期望。

接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫院概況簡介。二、學生治理的有關規定。三、治安治理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨牀工作有了初步瞭解，爲正式上崗工作打下了基礎。

經過一週的培訓，我對醫院的情況有了初步的瞭解，並且學到了好多新的知識。首先，劉院長給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我瞭解到我們醫院是有着悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。作爲威海市排名在首的醫院我們的發展前途不可限量。同時，科教科在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，爲將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員爲我們做出的工作而表示感謝，因爲他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作爲一名醫生的神聖和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神聖職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關於臨牀上具體工作，如書寫醫療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨牀工作要幹好是多麼的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫護關係的問題上我們有了感性的熟悉，醫生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是爲了治好病人。我認爲護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務人員尊敬。還有，通過觀看關於醫療糾紛的錄像，我充分熟悉到醫療工作的高風險性，熟悉到社會各界對我們醫務人員的高標準要求，我們必須在把握熟練的專業知識的同時，學會更好的處理醫患關係，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。

來我家，愛我家，在文登中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，爲自己將來的工作打好基礎，也爲醫院奉獻出我的一切。

第三篇：中職教師頂崗實習培訓心得體會

寧遠縣職業中專學校siwen第10組

頂崗實習模塊學習心得體會

8月18號到8月25號，我們中職計算機網絡技術培訓班通過參觀企業、聽取專業技術講座、座談等方式，進行了爲期八天的企業頂崗實習，在這短短的幾天實習中我們收穫匪淺，瞭解了不同規模的園區網的架構與管理模式，學習了數字化與無線校園網絡解決方案的規劃設計，開展了營銷型網站建設與推廣的座談會，聽取了園區網應用系統的優化加速設計的專業技術講座，熟悉了企業網絡管理中心的規劃設計與運維管理模式。同時，瞭解到企業對不同崗位的人才需求及畢業生的專業要求和其他綜合素質要求是不一樣的，也獲得了第一手關於校企節合辦學、以行業爲需求、就業爲導向的資料，爲我們在今後的工作中對課程的設置、教學方法的改進、教育教學研究的進行提供了重要的參考價值，爲我們今後培養學生起到了一個定向的作用。

一、培訓基地簡介

1. 湖南工業職業技術學院

信息工程系建立了由信息產業部授權的信息技術人才培養基地、省教育廳授權的網絡技術專業省級重點實訓基地暨省職業院校網絡技術師資培訓基地、與北京國之源公司合作的動漫產品製作基地；與美國思科公司共建了思科網絡技術實訓室和思科網絡技術學院，與東方標準共建了java軟件工程師實訓室，與歐亞電腦公司共建了it產品服務中心；同時還擁有網絡工程實訓室、軟件技術實訓室、動畫製作實訓室、多媒體創作實訓室、網站建設實訓室、計算機維護檢修實訓室、計算機語言實訓室等十餘個專業實訓室； 共有實驗實訓設備700多臺（套），儀器設備總值1240萬元。可承擔計算機高新技術培訓及職業技能鑑定。與聯想、藍狐網絡公司、天一銀河、銳捷網絡、fluke(福祿克)、中聯重科天工遠科、湘計算機等20個知名企業合作建立了校外實訓基地。

2. 長沙軟件園

長沙件園成立於1997年，是長沙國家高新技術產業開發區內的軟件及服務外包專業園區，截至2014年，園區共有1200多家軟件企業落戶，聚集了包括長城信息、湘郵科技、拓維信息、三辰卡通、威勝集團等在內的30多家大型軟件骨幹企業。作爲中部地區電子信息產業的核心基地，長沙軟件園吸引了美國戴爾佩羅系統、思科、摩托羅拉、芬蘭諾基亞、日本日立等世界多家一流企業的入園

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發展，並與微軟、ibm、hp等一批500強企業形成了戰略合作關係。目前，基地電子信息產業呈集羣化發展，形成了以湘郵科技、拓維信息、創智軟件爲龍頭的網絡平臺軟件，以長城信息、威勝集團爲核心的主要面向金融、稅控和電力自控領域的嵌入式軟件，以三辰卡通、宏夢卡通、創智數碼爲龍頭的數字媒體軟件，以佩羅系統、凱歌信息、長城醫療爲代表的醫療信息軟件，以中軟國際、鷹皇科技爲代表的服務外包企業集羣及以湖南移動、摩托羅拉、互動傳媒爲代表的移動電子商務等特色優勢產業集羣，並在電信、郵電、移動、電力、菸草、製造、金融、稅務、傳媒和教育等行業應用軟件領域形成了較強的競爭優勢。2014年，基地技工貿總收入突破170萬元，在湖南省軟件產業中所佔比重超過80%。

3.星網銳捷網絡有限公司

福建星網銳捷通訊股份有限公司是國內領先的企業級網絡、通訊、終端設備、視頻應用產品及系統解決方案供應商，多年來始終秉承“科技創新，融合應用”的經營理念，堅持以自主創新和行業應用爲基礎，致力於中國的信息化事業發展。

多年以來，星網銳捷，始終秉承“科技創新，融合應用”的經營理念，堅持以自主研發和行業應用爲基礎，致力於中國信息化事業的發展。基於強大的自主創新能力和對行業需求的深刻理解，星網銳捷在相關的產品領域實現了跨越式的發展，在教育、電信、金融、郵政、政府、企業、醫療、軍隊、交通等信息化建設領域爲用戶提供最全面、周到的應用解決方案。 作爲中國it市場的知名企業，星網銳捷先後得到黨和國家領導人胡錦濤、溫家寶、吳邦國、賈慶林、曾慶紅的考察指導，並多次被政府和權威媒體授予國家高技術產業化示範工程、中國名牌、中國電子企業最有價值品牌、中國軟件業百強企業、中國電子政務it100強、中國最具潛質成長型it企業、中國電信企業50強等榮譽稱號，併入選國家首批創新型企業。

4. 湖南創研科技有限公司

創研—專業網絡營銷服務提供商，是最具實力最具影響力的，集營銷型網站建設、網絡推廣、網絡營銷服務等於一體的“一站式”綜合互聯網應用服務公司。旗下擁有湖南創研科技有限公司、湖南狼客網絡傳媒有限公司、武漢創研科技有限公司, 公司主要從事網站建設、網絡推廣、網絡公關、網絡外包等應用等領域。

目前，創研在湖南各地洲市有辦事處，北京、上海、深圳等地有聯絡處，擁

有由技術、網絡營銷策劃、領域專家等組成的100多人的專業服務團隊，其中有計算機應用領域的博士、碩士、工程師等數十名。同時與企事業單位、上市公司、國內外高新企業建立了良好的合作關係，與百度、新浪、谷歌、騰訊、網易、雅虎、搜狐等衆多國內外知名的媒體建立了良好的戰略合作伙伴關係；擁有自己的大型門戶網站和專業的網絡策劃、網絡營銷技術團隊；先後爲多個政府機構、大型企業、國內外公司設計和開發網絡應用系統。

5. 湖南今朝縱橫通信工程有限公司

成立於2014年4月，註冊資金1000萬元人民幣，其前身湖南今朝計算機系統工程有限公司成立於1998年10月，2014年12月進入通信工程領域。公司融通“服務創造價值”的商業理念，追求創新、專業和個性化的服務，要求員工以嚴謹、敬業、協作、求精的工作作風，以高度的責任感和“努力做好每一件事”的精神，着力打造高品質的服務品牌。公司於2014年12月通過iso9000質量體系認證，2014年11月獲得工信部“通信信息網絡系統集成企業”乙級資質。公司是華爲公司的戰略合作伙伴，也是華爲公司在湖南省最大的合作單位，並於2014年3月成爲中興公司的工程服務合作伙伴。

公司主要從事通信網絡規劃、設備安裝與調試、網絡優化和調整、網絡運行維護等業務，專業覆蓋核心網、無線、傳輸、數據通信、寬窄帶接入網、增值業務等現代通信的多個領域，現有員工220餘人，其中80%以上爲大專以上學歷。業務區域分佈於湖南、江西、安徽和廣東等地，在湖南省各地市有常設機構。

6. 長沙今邦信息技術有限公司

長沙今邦信息技術有限公司作爲一家專業培養3g通信技術人才的企業，在通信領域、網絡技術、網絡安全等方面擁有資深的行業背景和成熟的市場平臺，爲華爲技術、中興通訊、愛立信等國際知名企業，爲中國電信、中國移動、中國聯通等運營商，爲湖南廣電、湖南今朝等知名企業輸送了大量的認真負責和管理有效的技術型人才。

公司自成立以來，憑藉雄厚的教育實力，強大的師資力量，完備的實驗環境，實用的課程設置，優秀的就業團隊和企業的實地實習贏得了獲得了社會的高度讚譽和企業的廣泛認可。被華爲公司各大合作單位、各大通信運營商、湖南廣電集團、湖南今朝、解放軍某駐湘部隊指定爲“通信技術人才培訓基地”。

二、企業對畢業生的素質要求

公司對中職計算機專業畢業生的要求是能理論結合實際，有較強的團隊合作能力；公司認爲中職畢業生最大的不足在於浮躁，欠穩重，對就業期望值過高，好虛榮；面試時，專業知識是否紮實，溝通能力（特別是語言表達分析能力）將成爲是否錄用的決定性因素；招聘時，不在意畢業生的畢業學校，主要看專業知識是否紮實。

計算機專業的學生就業主要分成兩個方向：平面設計專業和網絡專業。對於平面設計專業，要求學生了解廣告理論與實踐（國內外）的最新發展；具有獨立解決本專業領域實際問題的能力；具有較強的廣告設計與製作能力、創新能力和社會活動能力，爲媒介、廣告公司、中小企業、信息服務等部門培養從事廣告設計、製作、媒體銷售、市場營銷、調查分析的人才。學生在必備的基礎理論知識和專業知識的基礎上，重點掌握從事基層廣告設計與製作工作所需要的專業知識，並具有較強的相關技能和基本能力。對於網絡專業，又可以細分爲網絡工程、網絡管理、網頁設計三個崗位，而不同崗位的人才需求及畢業生的專業要求和其他綜合素質要求也是不一樣的，比如網絡管理則要求學生學會具體的應用、維護、組網和簡單的網絡架構設計。特別指出的是，在實際工作崗位的具體職責上，由於各企事業單位的業務類型、組織結構和規模的不同，網絡技術的具體工作崗位經(更多好範文請關注：)常會發生交叉，例如：網絡管理員的崗位職責常常會包括網站建設和網站維護等網站管理員的職責。此類問題值得我們在計算機網絡技術專業的課程設置過程中引起充分的重視。

三、頂崗實習對教學的感悟

（一）以就業爲導向，培養應用型、操作型技能人才

中職學校計算機專業要想走向穩定與持續發展，必須堅持以就業爲導向，正確定位專業培養目標、根據中職學生就業的崗位羣，確定技能教學體系、加強專業課程建設，努力提高計算機教師的專業素質、加強實踐教學環節、培養學生的自學能力，把學生培養成用人單位迫切需要的高素質勞動者。中職學校計算機專業的目標定位就是培養應用型、操作型技能人才，職業定位爲計算機軟件操作員、錄入員、計算機維護員、網絡維護員、電腦美工、網站維護員、電腦動畫工等。

（二）改革課程設置，完善教學模式

在課程體系結構上要打破傳統的按照技術學科進行教材編寫的模式，開發和推廣與計算機技術發展、應用密切聯繫的綜合性和案例性課程的教材。對不同專業方向所需要的計算機基礎知識、各種應用軟件課程進行取捨，注重社會實效性和學生實際應用能力的培養。

（三）不斷改進教學方法

在教學實踐中，不斷探索適合中職學生特點的計算機課程教學方法，是教師的重要任務。

1. 應提倡任務驅動教學法，通過實際應用獲取知識。不是所有課程都適合採用任務驅動教學方法，但通過實踐證明，對於技術性較強的計算機專業課程，它是行之有效的教學法。任務驅動教學法是在一門課程中選擇若干個任務（或項目），在實現這些任務的過程中，講解如何把任務分解成許多簡單的子任務，從應用各種技能的順序關係來組織相關知識點的講授，而不從學科的角度系統講授知識。從某種意義來講，需要在透徹瞭解整個知識結構之後才能掌握好這種教學法。

2. 應提倡做大作業，避免從理論到理論的教學方法。傳統的作業和考試中的題型如填空、選擇、名詞解釋等對鞏固學生所學知識有一定作用，但對於實踐性很強的計算機應用課程，動手做大作業對於培養學生綜合運用知識的能力和實際應用能力效果會更好，特別是在完成需要多人協作才能完成的作業的過程中，可以培養學生的團隊合作精神。

3. 要重視上機實踐環節教學，提倡教師面對面直接對學生輔導。只通過看書本、聽講課是學不會計算機的，必須重視面對面的輔導環節，特別強調在實驗課中教師對學生的直接輔導作用。

（四）加強計算機實踐課教學，切實提高學生解決實際問題的能力

做好上機實驗是學好計算機課程的基礎，沒有良好的實驗實訓環境，是學不會、學不好計算機課的。通過加強硬件建設和學習近平臺建設，創建良好的、能調動教學雙方積極互動的教學平臺，從而提高計算機教學質量。

(五)加強師資隊伍建設，提高教師素質

計算機教師的專業能力決定着教學質量，決定着人才培養質量。在中青年教師的培養中，應注重使他們既具備紮實的理論知識和較高的教學水平，又具有較

強的專業實踐能力和豐富的實踐工作經驗。

中職計算機專業教學改革是一項系統工程，只有依靠每一位熱愛職教的同行們更新教育觀念，創新教學模式，改進教學方法，提高教育質量，實現內涵式發展，力爭讓學生真正學有所長，這纔是中職計算機專業建設走向市場的真正出路。

第四篇：頂崗實習培訓心得體會1

頂崗實習培訓心得體會

這段時間的學習收穫了很多，也對自己三年大學學習到的東西有了一個比較清晰的輪廓，知道自己掌握了多少。通過覃英老師和趙強老師對綜合實踐活動課的講解，讓我對綜合實踐活動課有了一個大致的瞭解，綜合實踐活動課程是基於學生的直接經驗，密切聯繫學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現經驗和生活對學生髮展價值的實踐性課程作爲一種綜合性的實踐課程，其具有獨特的功能和價值，與其他課程相比，綜合實踐活動更強調生成性、實踐性、開放性、自主性。

綜合實踐活動的基本理念：（1）突出學生主體地位，引導學生主動發展 這一理念特別強調綜合實踐活動的開發與實施要以學生的直接經驗或體驗爲基礎，將學生的需要、動機和興趣置於核心地位，活動充分發揮學生的主動性和積極性，鼓勵學生自主選擇活動主題，積極開展活動，引導學生主動發展。

（2）面向學生完整的生活世界，爲學生提供開放的個性發展空間

綜合實踐活動的開發與實施要克服當前基礎教育課程脫離學生自身生活和社會生活的傾向，面向學生完整的生活世界，引領學生走向現實的社會生活，促進學生與生活的聯繫，爲學生的個性發展提供開放的空間。

（3）注重學生的親身體驗和積極實踐，發展創新精神和實踐能力

注重實踐，是綜合實踐活動課程的本質規定。綜合實踐活動的開發與實施強調學生樂於探究、勤於動手和勇於實踐，注重學生在實踐性學習活動過程中的感受和體驗，要求學生超越單一的接受學習，親身經歷實踐過程，體驗實

踐活動，實現學習方式的多元化，發展學生的創新精神和實踐能力。

從本課程的理念上來說，它都是針對我國現行教育的現狀而制定的，更是根據我們國家的3-6年級的學生情況而制定的，如果本門課程得到很好的實施，學生的綜合實踐能力將會得到更大的提高，有利於培養學生的動手能力和創新思維能力，學生也會在實踐活動過程中學會思考，學會做人做事。但是在大學聯考這個指揮棒下，要真正實施綜合實踐活動課程真的很難，因爲大多數人的應試教育的政策之下，觀念不得不是高分出人才，所以要想普及綜合實踐課程，還是要考慮一下改變選拔人才的制度。除了瞭解到綜合實踐活動是一門怎樣的課程之外，我們也瞭解到了該怎樣很好的開展這門課程，綜合實踐活動實施流程，一般可以分爲以下三個階段：

第一階段：確定活動主題，分組、分工，擬寫活動方案；聘請小組指導教師

教師要注意——這個階段是活動的準備階段，教師在選題、分組方面一定要關注學生的興趣愛好，激發學生內在潛能，充分調動學生的參與積極性，讓每一個學生都融入小組活動中。

第二階段：收集、整理資料，階段交流

在這個階段中，教師要時刻關注學生在研究過程中的思維活動狀態，並採取一些必要的措施來拓寬學生的思路，通過針對性的指導、點撥與督促，組織靈活多樣的階段交流研討活動，促進學生的自我考究、自我探討，將研究活動引向深入。

第三階段 ：形成成果，展示成果，活動評價與反思

在綜合實踐活動中，既要注重“過程”，也要兼顧“結果”。這個階段是活動

結果的形成、展示和評價階段。教師的指導決定了活動結果的多少、質量的高低。教師在這個階段的指導策略是提升整個活動價值的關鍵。此外，在兼顧有形結果

的同時，還應重視無形結果，準確把握活動的關鍵環節，引導學生進行反思。

流程雖是簡單易懂，但是真正的實施起來卻沒有那麼容易，在這次的說課講課過程中，我就得到了深刻的體會。首先就拿課題的確定來說，你要考慮作爲一個老師你是不是該教給學生這些東西，這些東西是不是學生現在需要的；要考慮你所選的課題對學生來說是否具有深刻意義或者說是課題有沒有價值等：還要考慮課題的可行性和可操作性問題，是否會受到地域限制或是其他條件限制等；最重要的是要考慮學生的興趣愛好。

在講課過程中更是要注意自己的講課的方法，注意你的講課方法學生能不能接受，你通過這樣的方法把你所要講得內容傳出去能否達到自己想要的教學目標。還要根據學生的身心發展特點注意自己在上課過程中所用到的語言，講話時的語速語調，這些都是一門很大的學問，在管理課堂過程中更是要注意學生的舉動，及時關注學生，對學生的評價也要做到很到位，不能隨便說：“是，嗯，很好，你做的很好，”而是要根據學生的特長說出學生的優缺點，在和學生談話過程中，要做到語言樸實、態度誠懇，以表揚爲主、批評爲伏，適當採用幽默。

經過這次培訓以後給我的感覺總得來說就是，要當一個好老師真的很難，而一個老師該有的教學技能我更沒有。從小到大得理想就是想當一個好老師，教給學生該學的東西，給以學生該有的溫暖和尊重，在三年的大學生活中也看了許多關於教育的書，也又自己的教育夢想，很多時候想到的是以後當了老師就一定要做到去善於發現每一個學生身上的優點，根據學生的特長讓學生有足夠的空間，儘量的給學生一個能展現自己特長的舞臺，讓他們在舞臺上演繹自己的精彩人生，而不是隻有分數這個舞臺纔可以肯定學生的價值。這個暑假我感覺自己似乎找到了我夢想可以起航的地方，那就是學大教育，如果學大教育真的如那本書上所說

的那樣，那裏有一羣熱愛教育事業的工作人員的話，我真的很想成爲他們其中一員，很想到那裏去實現自己的教育夢想。雖然經過這次的培訓，我深受打擊，總覺得自己最喜歡的職業教師都幹不好，甚至覺得自己不適合當老師，但是我還是要去努力，努力的向着我的教育方向奮鬥，雖然深受打擊，但是那是我堅守了二十多年來的夢想，我一定要繼續追逐，爭取做一名我認爲合格的優秀的教師。

第五篇：實習前培訓心得體會

實習前培訓心得

時光荏苒，匆匆的從指間流過，兩年的學習生涯過去了。又是到了各自分別和邁向實習的時期。

在過去的兩年之中，老師的諄諄教導是我們向前進步最好的良藥。昔日教堂上，老師們講解明細，在細節上的強調以及各方面重點的掌握，更使我們在就醫的路途點亮了明燈。憶往昔，課堂上同學們爲一個學術上的問題爭得不亦樂乎；實驗課上大家互相幫助，儼然一幫親兄弟，親姐妹；在操作課上，大家爭分奪秒，怕錯過了每一次操作的機會；學習上，交流甚廣，“三人行，則必有我師”，同學們互相學習，互補之間的不足，共同進步；生活上，你來我往。相處融洽，相親相愛的大家庭。就要各分東西實習了，學校爲了鞏固同學們的知識點，進一步提高大家的操作技巧，使大家能夠在臨牀上更能深入瞭解，結合歷經幾個學期的實習培訓，進行了一系列的實習前的臨牀技能培訓和對醫學、醫院認識以及個人各方面素質的培訓。

首先，是對各種醫療文件的書寫、全身體格檢查的培訓。醫療文件是作爲醫學生最先接觸的而且最爲重要的一類文件，是防止各種預料糾紛的重要文件。醫療文件記錄了每個病人的詳細資料，包括病歷、診療方案、效果等。如何正確書寫和認真書寫是醫學生最初最重要一課，必須做到一絲不苟。

全身體格檢查，作爲臨牀上最基礎的技能，是每個臨牀醫學生都必須牢固的掌握並使用的技能。全身體格檢查的內容是全面而系統的，遵循全身檢查的內容和順序，基本項目包括：1一般檢查及生命體徵2頭頸部檢查3胸部檢查4腹部檢查5生殖器、肛門和直腸檢查6脊柱和四肢檢查7神經系統檢查。而每一個部位的檢查都會有不同的特徵及其相關的疾病內容和設計不同的器官系統。對這些檢查的掌握，是對臨牀醫學生的最基本要求。只有掌握了這些最基本的技能，才能夠更進一步的瞭解各種基本的特徵及鑑別，對於臨牀上的診療手段和方法更是有着深刻的意義。學好基本的技能，在以後的就醫和學習上就更加得心應手，但是醫學的海洋是無窮無盡的，必須更加努力的學習各種不同的技能，才能另我們走的更遠。

第二，對心電圖知識的講解。心電圖是輔助診斷方法其中一種。心電圖是對心臟檢查的重要手段，對心臟各類疾病診斷具有極大幫助，甚至有決定性診斷價值：心律失常、急性心肌梗死的部位和範圍、心臟肥大是分辨左右心室肥厚。對於以下疾病有較大診斷意義：心包炎、心絞痛、血鉀過高或過低、洋地黃等藥物中毒。所以學會觀察和了解心電圖各項指標的含義，就能夠很好的對心臟各類疾病做出正確的診斷。

第三，對醫學影像診斷知識的講解。醫學影像診斷包括：x線，mri、超聲、ct等。醫學影像學對各個臟器各個器官都有極大的診斷意義。例如x線能夠對骨與關節系統、呼吸系統，心血管系統，消化系統等做出重要的診斷，例如病變位置、部位、範圍等。x線、超聲、ct、mri對各個臟器系統的診斷各有不同，臨牀上運用也是根據病人的不同部位不同程度選擇不同的方法進行最合適的診斷方法。

第四、外科無菌操作和心肺復甦等。外科無菌操作技術是爲防止微生物對任意污染所採取的一切措施。對一些患者需要進行一些外科技術治療的，需要對患者進行一系列的無菌操作，這樣能夠在進行手術治療的時候防止患者和自己被微生物感染，對於操作步驟是非常的嚴格。每一個步驟和每一個細節都需要按部就

班的嚴格執行，錯過或漏掉一個步驟都會造成很嚴重的後果。所以大家在操作的時候都是小心翼翼的，都當做是每一次的搶救現場。

心肺復甦的外科常用的一個搶救手法，外科手術上很經常因爲使用藥物過程中以及在手術過程中，患者突發心臟驟停的現象。對於能夠掌握這麼一門技術，就相當於掌握一種救人的方法。熟練的掌握心肺復甦的手法已經方法，是每個醫學生的都必需做到的，盡力去搶救每一條生命。

第五，對醫院各方面的認識。同學們即將要步入醫院的大門，對醫院各個方面都不太熟悉，針對這種情況，老師們對醫院各個方面進行了講解，包括各個科室、各種職位的職能，各個科室之間的聯繫。作息時間與請假制度都詳細介紹和講解。醫院有各種嚴格的制度，作爲即將進入醫院實習的醫學生，都應該詳細的瞭解。

最後，對個人各方面的認識和提高。作爲本醫學院的醫學生，不僅僅代表的是個人，更代表的是本醫學院。在實習期間，必須端正自己的心態，積極的向醫院裏的老師學習。保持良好的心境，能夠吃苦耐勞，聽從醫院的安排，爭做一名優秀實習生，爲老師們、爲學校爭光。

短短的實習培訓在驕陽似日的天氣中匆匆結束。頂着酷熱的天氣，同學們沒有一絲的鬆懈，，儘管被汗水溼透了衣裳，也沒喊出一聲苦、一聲累，因爲大家都非常感謝以及珍惜學校這次實習前的培訓機會。這次來之不易的機會使同學們獲益良多，爲實習打下了堅實的基礎。

面對即將來臨的實習，非常憧憬未來的日子裏能夠在醫院裏運用到學校裏學到的知識，更加感謝學校這些日子實習前的培訓，鞏固我們的臨牀技能，對醫院的各方面認識加深，對於怎樣去實習、怎樣做一個優秀的實習生有一個較深的理解。實習前的培訓，就是實習的助推器，讓我們很好做好實習的工作。