參觀上海浦東黨校培訓學習心得體會(精選多篇)

目錄

第一篇：參觀上海浦東黨校培訓學習心得體會第二篇：上海學習培訓心得體會第三篇：赴上海浦東農校學習考察體會第四篇：黨校培訓學習心得體會第五篇：黨校培訓學習心得體會更多相關範文

正文

第一篇：參觀上海浦東黨校培訓學習心得體會

弘揚求真務實精神不斷轉變工作作風——爲加快華亭發展步伐，提高華亭人文素質，促進華亭的精神文明、物質文明、政治文明程度的不斷進步，改變我縣貧窮落後的面貌，縣委、政府不惜花錢，組織我們外出實際考察學習，轉變觀念。縣上領導非常重視這次培訓學習，並寄予很高的期望，我們深感肩上的擔子更重，僅管培訓時間較短，但體會不淺。一、我所看到的。第一次往南行，一出華亭就感到一切是那麼的新鮮，每路過一個地方就有不同的變化，越往南走，自然氣候越好，公路兩旁垂柳正在吐新芽，田野裏綠茵茵的麥苗，金燦燦的油菜花，人們的穿着越來越單薄，氣息越來越濃烈，路越走越平越寬，車輛越多，車的檔次越高。樓房更高更漂亮，公共設施齊全美觀，種植的花草樹木種類齊全，藝術美觀，生長茂盛。南來北往的人羣、車輛川流不息，井然有序。上海的工作人員食用自助快餐，節約、節時。走進學校看到教室修得大，學生人數少，教師配備足。學校佔地面積大，建築標準高，綠化美，學校辦學氛圍濃，內部設施齊全、標準高，教學質量高。二、我所聽到的。每到一處聽了他們的情況介紹和教授的報告無不感到他們的思想新、方法活，讓人振奮。他們的管理突出人本思想，一切爲了人的發展而管理服務，一切從人的實際需要出發。制定制度，用制度教育人、管理人、激勵人，引導人們向積極的方面發展。他們在勞動分配上體現多勞多得，不勞不得，實行工資結構制。有國家工資、學校工資。學校組建的興趣小組活動都在雙休日進行，凡參加興趣小組的學生都要收費。教師管理實行聘任制。學校每班不超過30人，每班3名教師。對擇校學生收取擇校費，最低千元以上。力爭各方面支持，增加學校經費，不斷改善辦學條件，爭創名校。對特長學生隨時都給予展示的機會，讓其得到各方面發展。三、所感受到的。浦東新區人，把鄧小平理論、“三個代表”思想理解深刻，貫徹得更好，落實在行動上，而不是寫在牆上，記在筆記本上，掛在口上，真正體現了求真務實，發展纔是硬道理。他們的環保意識強，城市美化、綠化、環衛工作到位，給人們創造了舒適的生活環境。浦東新區人才多，高科技人才更多，經營管理好效益高。浦東新區人善交際，能和世界各國人交流合作，對教育的投資大，重視教育的優先發展。他們能夠充分開發自然資源和歷史文化資源，大力發展旅遊業，讓全世界人來支持上海的發展。上海人能爭取到優惠政策，越是經濟發達，爭取的優惠政策越多。上海人會享受，更能吃苦，上海工作人員有三快：吃飯快、（自助餐）走路快、（車多）、說話快（簡煉）；有四高：高學歷、高地位、高工資、高流動。人才多競爭十分激烈，讓人一直處於緊張狀態，儘管講人本，但隨時都有可能下崗，心理負擔很重。四、我所思考的。自然條件我們不能比，經濟條件我們不能比，我們要比的是求真務實的作風。少說大話、空話、假話，多幹實事，每幹一件事要考慮是否有長遠性，將來是否產生回收率。不該花的錢絕對不花，該花的錢絕對不能省。學習人家的先進思想和先進的管理手段，把學校辦活，把人的積極性調動起來，做到熱愛單位，熱愛本職工作，使本單位的人達到在能力上有大小，但在工作態度上無差距。轉變我們的觀念，把過去的等、靠、要，變爲我們自己救助自己，把過去能熬苦，變爲能吃苦，吃苦是暫時的，爲的是不再吃苦。改變過去被動管理爲主動管理。總之，上海好、上海美，我要把上海人的拼搏精神和先進思想帶回東華國小，大力弘揚求真務實的精神，一步一個腳印，從小事做起，從我做起，每幹一件事都要想到今後可持續發展，把東華國小真正辦成示範校，爲華亭的普通教育打好基礎，使華亭多出人才快出人才，爲加快華亭發展做出貢獻。

第二篇：上海學習培訓心得體會

培訓學習心得體會

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

首先我要感謝各位領導、老師給了我這次外出培訓學習的機會，同時也謝謝這段時間以來幫我代課的各位老師，你們辛苦了！ 從3月17日上午9:00到3月18日的中午一點，經過近30個小時的顛簸，我們10位望謨老師終於來到上海，看着步履匆匆的人羣和飛馳而過的地鐵，懷着激動與忐忑的心情，我們開始了本次學習培訓之旅。此次培訓是由民進上海市委主辦，上海市虹口區四川北路一小承辦的，培訓時間爲2014年3月18日至3月25日。學員分別是來自望謨縣的10名國小教師及畢節地區金沙縣西洛鄉的10名國小教師。此次學習培訓承辦單位四川北路一小至今已有97年的辦學歷史，同時也是上海市設施比較完善的一所國小，有標準的學生足球場及游泳館，有着一批高素質的教師隊伍，學校曾多次榮獲“虹口區文明單位”“虹口區國小生行爲規範示範學校”等光榮稱號。在過去的十幾天裏，在各級領導及學校的精心組織安排下，我們參觀了歷史悠久而又富有朝氣的四川北路一小，瞭解了上海市先進的教育教學理念，一睹了上海市虹口區教師的教學風采，學習了上海市先進的教育教學方法，感受了上海市良好的教育環境，可以說，此次培訓對我來說，既難能可貴又受益匪淺，所以我們每一位參訓教師都十分珍惜此次學習望謨一小王淑娟

機會，在培訓中虛心地向各位專家、骨幹教師學習請教教學中的有關問題，只是由於學習時間短及我個人因素，還有許多未能參透的地方，下面想和各位老師分享一下此次學習培訓的一些心得體會： 先進的教育教學理念及教學方法

此次學習培訓的內容包括對話交流：瞭解上海市學校概況及教育特色，課堂教學實踐：觀摩課堂教學實踐，交流觀摩感受，交流學科教學經驗，參與教研活動。還參觀瞭解上海市素質教育基地（如參觀魯迅紀念館、多倫路文化街、美術館等地）、軌道交通及周邊環境。在爲期一週的學習時間裏，我們一共聽了7節觀摩課，認真聽了3次專題交流彙報講座。其中給我留下深刻印象的有虹口區第四中心國小的陸莉莉老師執教的《埃及金字塔》、丹徒路國小徐智瑩老師執教的思品課《綠色的家園》及四川北路一小語文教研組組長陳毓梅老師的《充分關注表達，提升語言素養》的專題講座。陸莉莉老師在教學《埃及金字塔》一課時，先讓學生回憶以前學過的介紹建築物的文章，並讓學生說說在介紹時要告訴別人什麼，很自然的就讓學生通過自主探究學習，知道了一二自然段介紹了金字塔的位置、形狀、名字的由來、用途及建造時間，並指名學生通過板書提示用自己的語言介紹金字塔。在接下來的教學中，她抓住重點字詞，讓學生感受體會金字塔的宏偉與精巧，在讓學生感受金字塔宏偉時，她巧妙地運用了換比的方式提問學生：這座金字塔高146米，相當於40層高的摩天大廈這句能不能換成相當於100個我們班的某某小朋友或相當於金茂大廈的一半不到或12個第四中心國小疊起來那麼高，讓學生在討論交流中

認真揣摩作者用詞和舉例的準確性。接下來的教學中，她引導學生自讀自悟，瞭解金字塔的建造過程，還讓學生上黑板動手畫一畫，增強了學生對文本的理解和感悟，陸老師的語言表達簡潔明瞭，整堂課顯得十分樸實而又有效，有效地訓練了學生的語言表達能力，有效的落實了課堂教學目標，充分體現了上海市提出的溫馨課堂、情趣課堂、有效課堂的宗旨。在陳毓梅老師的題爲《充分關注表達，提升語言素養》的專題講座中，似乎給了我這樣上了不少語文課卻不知道語文教學要教給孩子什麼的語文老師豁然開朗的感覺，講座中提到三個由淺入深的關注點，即：文本表達了什麼？文本是怎樣表達的？文本爲什麼要這樣表達？通過陳老師的專題講座及交流，我更加深刻地理解一位語文教育專家說過的一句話：應當讓我們的語文教學走在回家的路上。更加體會了國小語文教學應當充分關注學生的表達，提升學生的語言素養的重要性。而徐老師的思品課《綠色的家園》則讓我們感受到她淵博的知識和充分的課前準備。

真誠、微笑，上海市最美的名片

三月的上海，仍充滿着濃濃的寒意，而讓我們每一位貴州參訓教師倍感溫暖的是那站臺上焦急等待我們的美麗的眼睛，是那校園裏師生一聲聲親切的問候，是那充滿關懷與溫暖的飯菜，是那充滿熱情與溫度的85度點心，是那真誠而友愛的幫扶結對。正是這一張張充滿真誠和微笑的名片，拉近了上海與貴州的距離，架起了貴州與上海之間的友誼之橋。讓我們每一位貴州參訓教師永遠記得那一張張充滿真誠的笑臉，那千里之外上海市最美的名片。

師路漫長而修遠兮，吾將上下而求索，我希望在今後的工作中，能得到更多老師的幫助與支持，不斷提高自己的業務知識水平，爭取做一個更加合格的國小老師。

第三篇：赴上海浦東農校學習考察體會

赴上海浦東農校學習考察體會

─── 十五期中青班學員 某某某 承蒙組織的厚愛，我有幸參加了區委組織部於2014年10月11日至20日與上海浦東農校聯合舉辦的爲期10天的中青班幹部培訓班。我帶着激情和責任，非常珍惜這個難得的學習機會。在理論學習中，全神貫注聆聽專家教授的演說，勤動腦善思考，積極和學員相互交流，努力提高自己的思想認識和理論水平；在參觀考察中，帶着問題去觀察、思考和總結，並結合自己的工作實際創新發展思維和理念；在生活中，嚴格要求自己，遵守作息制度，團結並熱心幫助同學，增進了學員間的相互瞭解和友誼。通過這期培訓班的學習，加深了了解增進了友誼，開闊了眼界，觸動了心靈，看到了差距增加了緊迫感，創新了思維，增強了信心。培訓班是短期的，但產生的影響是深遠的，這種影響將在本人今後的工作中慢慢釋放體現出來。可以說，舉辦中青班幹部浦東農校培訓班，充分體現了區委領導、區委組織部超前的戰略眼光和對幹部寄予的厚望。學員們都一致認爲受益非淺。學習體會如下：

一、加深了了解、增進了友誼

2014年10月11日，學員們剛到浦東就被早早等在那裏的袁老師接到了學校，在學校的10天裏不論是學習，生活、考察無不體現了學校的精心安排，充分體現了上海浦東人民及浦東農校對我們萬州的深情厚誼，隨着一批批學員的到來，這份情誼將被繼續傳承和發揚。同時在學習過程中，同學們相互學習、相互幫助，使我們來自52個街道、鎮鄉的幹部增進了瞭解和友誼，52

名學員就代表萬州52個單元，52個單元團結、奮進就是我們和諧的萬州。

二、看到了差距、增加了緊迫感

（一）通過這次學習考察，我們切身體會到了我區與浦東新區的經濟和社會發展方面的較大差距，這些差距，我歸納爲以下幾個方面：一是解放思想、更新觀念上存在差距；二是在一切以經濟建設爲主，圍繞着經濟建設服務工作上還有差距；三是在艱苦創業、開拓創新、敢爲人先方面存在差距；四是以招商引資爲重點，實行靈活變通政策上有差距；五是堅持可持續發展、保護生態環境方面存在差距；六是強化經濟建設與國際接軌方面存在差距；

（二）通過這次考察學習，我也體會到了我自身與其他學員之間的差距，以及與在新形式下黨對幹部的要求的差距。在社會的新的形式下，我們青年幹部應該具備的能力我們還顯稚嫩，爲了自身的發展，我區的發展，我們如何在東部地區產業轉移的新機遇面前在所處的崗位上應該怎樣去做出應有的貢獻，增加了我們的使命感，責任感和緊迫感。

三、創新了思維，增強了信心

通過學習考察，總結出，一個地區經濟的發展，離不開天時、地利，更離不開人和。1990年浦東新區在國務院對浦東的開放政策的指導下，充分發揮本地的區位優勢，堅持解放思想，敢於衝破傳統思維和傳統體制的束縛，走適合自己發展的路子；堅持搶抓機遇，充分利用一切有利於發展的機遇，不斷推進經濟發展上新的臺階；堅持改革開放，依靠國際市場和國內市場，利用國際資源和國內資源，不斷增強經濟發展的動力和活力；堅持文明

進步，把歷史文化同現代化，外來文化和上海的古文化緊密結合，凝聚成與改革開放和現代化建設相適應的文化支撐和精神動力。這些都是浦東區域經濟發展的內在原因，也是浦東區域經濟快速健康發展的成功經驗。

追溯開放前的浦東，就想到當前的某某區，隨着國務院3號文件對我市的新的定位，和《市委、市政府關於加快我區經濟社會發展的決定》的出臺，135目標任務的提出，進一步明確了我區的戰略地位和發展目標和主要任務。我區不僅繼續擁有

xxxxxxxxxx等優惠政策，而且面臨東部地區產業轉移的新機遇，同時享有市政府賦予的“特權”，我們區遇到了一個前所未有的發展機遇。我們鄉鎮經濟的發展，我們鄉鎮幹部也遇到了一個發展的好機遇，這些年隨着區委、區政府將一批批幹部送出去培訓、掛職鍛鍊、和對高級人才的引進，我們區已經邁出了穩健的步伐，我堅新只要我們高舉旗幟，堅定信念，解放思想，創新服務，立足自身只爭朝夕苦幹實幹，浦東的今天就是我們區的明天。

二〇一四年十月二十日

第四篇：黨校培訓學習心得體會

黨校培訓學習心得體會

陳海建三甲街道海豐村

首先非常感謝區組織部組織這次大學生村官培訓，讓我受益很大。對於這次的培訓，是我有史以來聽的最認真，筆記做的最多的一次。因爲這些課都是涉及農村工作的各個方面，有政策上的，有農村工作經驗的，有十二五規劃，有最新知識的等，讓我們村官有了很好的充電。特別是對我來講意義重大，如果沒有很好的把握政策和快速掌握農村工作技巧，作爲村的主職幹部，我的一言一語都會影響到我村的新農村建設。所以我學的非常認真，筆記也做的很勤快。這既是對自己的負責也是對村的負責。對於這次培訓的體會主要有以下幾點。

一、重新認識大學生村官工作的重要性。

農村工作需要我們這些年輕充滿活力的村官，既能推動農村幹部隊伍的年輕化，又能好好的把握各個政策。我們在村的工作不緊緊是停留在村的“祕書”工作，我們更應該肩負起村的一些責任，主動工作，給自己壓壓擔，沉下心好好鍛鍊自己。不管自己的將來在那裏，只要幹好自己的本職工作纔是最好的生存方法。更不要忘記習近平主席號召村官服務新農村建設的戰略意義。我們應感到責任的重大和村官的歷史使命。

二、進一部理清農村的工作方法。針對農村存在的種中現象，各個老師都提到，特別是嚴部長提到的一些農村存在的問題，我村存在90%上，爲此也幫我理清了農村工作思路。還有優秀村主任、企業懂事長陳華清，讓我真真實實感到這位村主任講話的水平，不說他對村

民的工作如何，就看他對村官的把握，就足以證明他是非常優秀的。同時也很好的推銷他自己的企業，尊重知識、尊重人才，是他們企業一直貫徹的理念，讓我們在坐的村官都有慾望去他企業上班。

三、把握“十二五”規劃，有利於尋找發展村的切入點。文廣新局的張文雲，用十分樸實話，闡述了(請你繼續關注本站：)農村文化陣地建設的重要性及相關政策支持。椒江發改局的周冠根爲我們村官詳細的剖析椒江十二五規劃。這些對於每個村來講都存在着機遇和挑戰，看誰能抓住建設新農村的切入點。

四、能給我們解決實際存在的問題。社保中心的曹立紅，讓我們充分了解整個社保體系及計算方法。城鄉居民養老保險也在村裏有條不紊的開展，有很多問題我們也沒辦法解決。特別是原先石駐鹽場職工養老保險的問題，村裏反映非常強烈，我陪那些老人到各個部門都遭他們相互推脫。導致無法爲他們辦理養老保險，今天曹立紅局長爲了解答了這個，並給我指示如何去做。

五、對於我們村官來講，相互交流的面廣了。培訓是我們增加知識的一方面，另一方面就是我們村官自己的交流，都是村的工作，在農村工作經驗交流上有很大的提高。

第五篇：黨校培訓學習心得體會

去年年末，我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在這次課上，我明確了當代黨員的政治使命和責任，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，使我們受益匪淺。

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作爲指導思想的重要意義。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共 產 黨員都要牢記***同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因爲我們的黨是一個執政黨。因此，我們共 產 黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、***理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成爲一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作爲自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共 產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、爲人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同事比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意爲人民服務，爲共 產主義事業奮鬥終身的崇高理想作爲入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最後，我深深的感到，作爲新時期的先進青年，我們應該在生活裏克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤爲徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。 儘管這短暫的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收穫和啓示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認爲作爲一名入黨積極分子，一個有志投身於共 產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。

從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共 產 黨員，密切聯繫羣衆，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的****現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些爲黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。****不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習***理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有***理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民羣衆的地位，我們需要理論的指導，尤其是***理論和“三個代表”思想。並且，我覺得作爲一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求爲人處事。一名共 產 黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

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