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觀黨員王來祥心得體會推薦多篇

觀黨員王來祥心得體會推薦多篇

觀黨員王來祥心得體會篇1

(一)關於平時

(1)預習是無師自通的橋樑,是思維習慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性,提高時效性;還能培養自學能力,形成自主學習自主發展的能力。可分爲課前預習和階段性預習,粗預習和精預習。搞好預習首先要做好筆記。預習時應該在書上做出眉批,在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題,養成不動筆墨不讀書的好習慣;其次要規定一些常用符號(如△、☆、*等)來提示自己,以達到在學習和複習中提醒自己注意,便於向老師提問或者避免遺漏知識和犯同樣的錯誤;再次,要勤思善想,也就是發現問題。預習的關鍵要善於想,即發現和提出問題,如新舊課之間有什麼關係、和過去的什麼知識類似能闡釋哪些熱點問題等等,這一過程中有利於培養了同學們的思維品質;最後,要持之以恆。搞好預習還必須有決心、恆心、自信心。要把課前預習這個起始階段搞得深入、紮實,使之在整個學習過程的良性循環中起到基礎性的作用。當然,學習不是一蹙而就的,還需要堅持一定時期才能見到效果。

(2)上好課是學習的重要階段,是提高成績和培養能力的瓶頸。上課的關鍵是專心。心專在哪裏 一般來說專在看(書,黑板,屏幕),聽(老師講解和同學們發言),積極參與(積極動腦 與老師形成零距離互動、將你預習時確定的聽課重點與老師的講解結合起來)

看、聽、參與等形式有所不同,但共同的東西就是都必須動腦,這是貫穿整個上課全過程中的一條主線,也是衡量專心不專心的唯一標誌。主動思考要求 ①注意知識的積累②增加感性材料的儲備③學會一些思維方法(如分析、綜合、比較、抽象、具體化等)④將自己置身於教學情景之中。

(3)學習具有實踐性、個體性、反覆性的特點,反覆性以及愛賓浩斯遺忘曲線要求學習過程應該及時複習。及時複習可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到昇華,實現對知識的再認識,再提高,特別是使思維的深刻性得以發展。

複習包括:及時複習、階段複習、總複習。進行及時複習,應着重抓好以下個環節:

①憶:即回憶學習了哪些知識,如本課的重點是什麼、教師是如何分析和解決知識的、教學內容的知識網絡圖等等,要達到在大腦中要象放電影一樣能把它再現出來。

②讀:讀書、讀筆記並同回憶進行對照,這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性和系統性。

③思:把新知識進行歸納形成一個小系統,讓知識各就各位。然後納入到所學知識的大系統中,形成一個知識網絡或知識座標。複習的這幾個環節是統一不可分割的,學習中要把它們有機的結合起來,具體問題具體分析,靈活運用。不可孤立的強調一個方面,否則就達不到好的效果

(二)注重方法 發散思維

(1)矛盾分析法。

矛盾分析法也叫全面分析法,就是在分析解答問題時運用矛盾的觀點,一分爲二、全面地看問題的思維方法。這一方法是針對試題的片面性觀點,如內容不全、關係理解不全、原因表述不全等進行全面分析,從而得出正確的結論。矛盾分析法在運用過程中,並不一定要否定題目中的結論或觀點,而是在承認其合理成分的前提下,指出其片面的一面,並補充還應從哪些方面加以認識。

(2)系統分析法。

系統分析法也叫關係分析法,是指把要分析的對象放到系統的知識框架之中,找出一個或多個相互關聯的知識點之間的內在聯繫的思維方法。要正確運用系統分析法,首先必須能深刻理解知識點之間的內在聯繫,而不能簡單記憶、再現知識點;其次要堅持理論聯繫實際的原則,始終把教材中的觀點與現實生活結合起來,關注社會熱點問題,用所學的理論思考經常遇到的問題。

(3)歷史分析法。

歷史分析法是指把認識的對象放到特定的歷史條件下加以分析的思維方法。運用這一方法可以深刻地理解事物產生的特殊背景,認識事物的來龍去脈,從而把握事物發展的規律和必然趨勢。歷史分析法在文科綜合、文理大綜合考試中的運用更爲普遍。

(5)歸納法。

歸納法是從個別性前提推出一般性結論的思維方法。歸納法的思維特點是從個別到一般、從具體到抽象。設問的形式諸如材料說明了什麼經濟學道理、體現了什麼哲學觀點、反映了什麼政治常識理論之類的題目就要運用歸納法解題。運用歸納法解題,要遵循從個性到共性、從特殊性到普遍性的原則,要注意材料與觀點在內容上的對應性。有的材料可體現出若干個觀點,需要逐一列出,有些觀點需要自己去綜合和概括。這就要因題而異,具體問題具體分析。

(6)演繹法。

演繹法是從一般性、規律性的結論去推知與一般性、規律性相關的特殊的、個別的對象的思維方法。應該用演繹法題目的設問形式通常是:"上述材料是怎樣體現某某觀點(原理)的 "用演繹法解題要遵循從共性到個性、從普遍性到特殊性的原則,將理論與材料有機結合起來。運用演繹法首先要審清題目所涉及的原理和觀點是什麼,這是分析材料的前提。其次要恰當地分析材料。分析材料的過程,就是閱讀材料、歸納材料、處理材料的有機統一的過程。通過閱讀,對材料進行歸類、篩選,抓住有用信息。

好了,說這麼多如果用心的話就夠用了,其實學設麼都是興趣,其次是方法,沒了興趣有方法也沒用,所以政治的學習要培養興趣,然後自己去總結,去體會。理論的東西是要用發散的思維去理解,不能死背定律,那樣不會起到多大的效果,記住了哦!

觀黨員王來祥心得體會篇2

時間真快,20xx年過去了,20xx的新學期又開始了,爲更好發揮黨員教師的先鋒模範作用,我將認真落實科學發展觀,充分發揮黨員的先鋒模範作用,以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習。作爲一個教師黨員,要樹立終身學習理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。爲此,必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。

作爲一名歷史與社會老師,我認爲我要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛鍊。教育教學工作是作爲一名教師的基本職責。作爲一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍,積極參加工作室的活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真寫好博客;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作爲思想政治老師,並着力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,爲學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,爲營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們爲榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,爲弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學期裏,我會按照我的學習計劃,爭做一名合格的中共黨員,爭取在新的學期裏做出新的成績。

觀黨員王來祥心得體會篇3

這次能夠參加學院舉辦的黨課培訓班的學習,我感到非常的榮幸。通過對黨的知識的集中學習.期間老師悉心的講解黨章,並組織我們集中觀看大型紀錄片《建國大業》使我對黨的基本知識和理論有了更深刻的認識,對黨的政策有了進一步的瞭解.儘管僅僅四節課的黨課培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受作爲一名入黨積極分子在學風建設中實際作用的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華,總之這次培訓對我的價值觀.人生觀,世界觀有了很大的提升,使我收益匪淺.讓我想靠近黨組織的願望更強烈,更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

在學習期間,我始終抱着認真的態度參加每一次學習,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。讓我對黨組織有了更深刻的瞭解,讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我爲共產主義奮鬥終身的信念,感覺自己的思想收到了無限的昇華。我感到無比的自豪和驕傲!

在黨課上,我明確了中國共產黨的性質,深刻理解了三個代表重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即兩個先鋒隊,一個核心,和三個代表,全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

在黨課上,我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的建設,政治建設,組織建設和作風建設的理論基礎,中國共產黨以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表做爲自己的行動指南。

第一講是由胡惠蘭主任爲我們講解的。讓我們深刻了解了黨的性質和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志爲共產主義事業奮鬥終身的必須前提,努力做一名合格共產黨員,就從這裏開始。通過這次學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識,也是馬克思主義黨的學說中的核心問題。它關係到黨的指導思想,宗旨的確立和貫徹,關係到黨的綱領,路線的制定和堅持,關係到黨的建設方向. 黨的性質包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意爲人民服務,黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表人民的利益.

我們都清楚知道中國共產黨是以實現共產主義爲最終奮鬥目標的偉大的政黨,領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下,一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平&b&b還有數不清的仁人志士爲了救國救民的信念,爲了共產主義信仰,拋頭顱,灑熱血,在革命的道路上前仆後繼,勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產黨,將這一救民族於生死間的政黨永遠刻在每個人心中。作爲生於和平年代的我們,不應該因爲安逸的生活就忘記了先輩們的光榮傳統。身爲一名黨員,要時刻以國家、民族、集體的利益爲重,全心全意爲人民服務,要有危難關頭身先士卒的決心和勇氣,俯首甘爲孺子牛的奉獻精神。

在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現共產主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處於社會主義初級階段,經濟文化等方面還很落後,生產力還不夠發達,科學技術水平還有帶於提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即領導和團結全國各族人民,以經濟建設爲中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,爲把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現代化國家而奮鬥。

做爲一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐三個代表按照四個統一的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養,提高自身素質,堅持全面發展,把德育放在首位。黨的建設,社會的發展。

在黨課學員主講黨課的學習中,我作爲班級代表在全繫上講黨課,課題是如何做一名《優秀的共產黨員》。在課題中我列出了總結了共產黨員應具備的五項基本條件和四顆真摯的心—善良心、進取心、報國心、平常心。這一次的學員講堂在很大程度上鍛鍊了我的能力、膽識、經驗。讓我更加向優秀黨員靠近。

不僅僅是靠老一輩革命家、黨員們的無私奉獻可以完成的,他們是發展的基礎,沒有前人栽下的樹木,哪得庇廕後人的密林?而我們作爲新一代的青年,擁有新鮮的學業知識、擁有充沛的精力,擁有大無畏的精神,有欲與天公試比高的氣概,我們就是進步的動力。作爲一名在思想和行動上仍然要求進一步學習和提高的大學生入黨積極分子,開展黨課學習是至關重要的,保持自身先進性是對大學生入黨積極分子的重要要求,大學生黨員任重而道遠,擔重任先得強其身,講先進需有高素質,保持自身先進性是大學生成長和做未來合格的建設者和接班人的法寶。

通過學習實踐活動的開展,促進了我的黨員素質全面提高,我將會在自己的工作崗位上充分發揮黨員作用,當先鋒、作表率,努力地做好本職工作。

通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。

觀黨員王來祥心得體會篇4

通過這幾次的黨課,瞭解了黨的歷史,從建黨到抗日,到新中國的成立,每個時期的黨的宗旨,黨的任務,黨的領導思想,都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優秀的的事蹟,他們的生平,都在激勵着每個黨員前進。黨的發展史,便是中國的發展史。中國在共產黨的領導下,實現了千年的夢想,我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。

作爲一名積極分子,通過黨課的學習,終於理解到,中國共產黨,是偉大的黨,更是一個英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了,然而我向黨靠近的路沒有結束!我時刻準備着接受黨組織的考驗,時刻準備着爲黨和人民貢獻我的一切!

黨是工人階級的先鋒隊,是民族的先鋒隊,當人民遭受了災難,共產黨員要走在前列。在入黨的宣誓中,便有這麼一句:隨時準備爲黨和人民犧牲一切。南方的大雪災,中國共產黨走在前列,譜寫了多少感人的詩篇。當民族的利益受到了危害,黨員義無反顧地投入到搶救的大潮中,充當着先鋒者,充當着開路者。我作爲一箇中國人,骨子裏就有那股正義,作爲一個即將加入黨組織的積極分子,更是要將這個感覺挖掘出來。中國共產黨在各個具有智慧的之下,創造了一個又一個的奇蹟。毛主席帶領中國先輩們創造的毛澤東思想指導着中國人民走出了水深火熱的舊社會,開闢了一個新的世紀。鄧小平在1978年提出的改革開放,又使中國走向了富強之路,改革是一種手段,封閉式得不到好處的,閉關鎖國只能造成自己的路後。發展纔是硬道理!解決了如何建設社會主義的一個大問題。

在__大上,通過的新黨章,將科學發展觀寫入黨章,這說明什麼?說明中國共產黨正一步一步地走向成熟,在經濟建設的浪潮中,我們要科學發展,不能盲目,那樣會造成更多的社會問題。中國共產黨的每個舉動都符合中國的發展要求,更符合歷史的發展方向。

通過黨課的學習,不僅是對黨的章程有了深刻的認識,並且對黨在各個時期的使命,對黨員的職責,有了進一步的認識。黨在歷史中處於一個主導的地位,不僅僅以前是,現在是,將來也是。黨的先進性,不僅僅要體現在黨的章程中,還要在每個黨員的日常生活中表現出來,全心全意地爲人民服務,不是一句空話,更不是一句安慰人,麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現這個宗旨,他們纔是真正的黨員。我們通過黨課,不僅僅是在思想上提高,而且要端正自己的入黨的動機,爲什麼入黨,怎麼入黨,入黨,難道就是一個形式嗎?當然不是!入黨是一個多麼莊重的事,人,一生只有這麼一次,思想上也只有一次。做好一個黨員,做一個好黨員,就要把自己的心與身給黨,自己是黨的人!入黨,不圖名,不圖利,在這個先進的集體中,創造更多的價值。這個便是爲什麼入黨。怎麼入黨?黨,是一個聖潔的組織,是一個人最崇高的理想,爲了實現這個目標,爲了使自己成長爲一名合格的黨員,自己要在平時的生活中接受黨的考驗,接受人民的考驗!在其中得到鍛鍊,得到提高,得到昇華。

觀黨員王來祥心得體會篇5

我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓,我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,並在內心樹立了共產主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造入黨條件的。今後,我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

在學習期間,我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意爲人民服課件下載 []務的信念,不惜犧牲一切,爲實現共產主義而奮鬥終身,並在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機,認識入黨的內涵。因爲只有端正入黨動機,才能做到全心全意爲人民服務,才能做到不謀私利,不搞特權,才能經得起黨和人民的考驗,才能真正成爲一名合格的共產黨員。

現在,我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓,我覺得自己以前的入黨動機不夠端正,光想到了入黨後的好處,很少想到入黨後應該承擔的責任和義務。爲此,我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,只有膚淺、簡單的瞭解,未曾在實際中認真學習、體會,並在實踐中應用它,指導自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾,不過今後我一定會認真學習理論的。黨始終如一爲人民服務,大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿,孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻爲他人着想。我知道全心全意爲人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事,而在於日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績。

要成爲一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己,以早日成爲一名共產黨員。首先,我要認真學習理論,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,堅定共產主義信念,同一切不良現象,錯誤思想作鬥爭,牢記黨的宗旨,爲同學,爲人民服務。其次,在生活,勞動中,我要挑起重擔,起先鋒模範作範文網[]用,正確處理好學習與工作,專業學習與全面素質提高的關係,努力掌握現代化建設本領,成爲社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素,勤儉節約的傳統美德。總之,我要自覺用黨員標準嚴格要求自己,堅持按照黨綱,黨章的規定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,政治法制修養,組織紀律修養,科學文化修養,黨內鬥爭修養和工作領導藝術修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識,端正了我的入黨動機,爲我的入黨工作打下了良好的基礎。

觀黨員王來祥心得體會篇6

春暖花開,又是一年三月份。今年的三月三日,全國兩會在北京開幕。當然,身爲中華人民共和國的公民兼中國共產黨的預備黨員,我密切關注着20__全國兩會的召開。其中,國務院總理關於政府工作的報告以及相關報道令我有所感悟。

在這期間,全國各地各行各業的“兩會”代表齊聚北京,代表人民把有關人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩會”討論。因此“兩會”的召開也引起了全國人民的高度關注,關注和他們有關的一些熱點話題。

我看“兩會”,一方面是關注國家的大政方針,瞭解目前我國社會經濟各方面的發展狀況和出現的問題,另一方面是說說自己對一些關鍵問題的個人看法,在關注的同時培養自我思考和相關意識。兩會是中國的窗口,關注中國就不能不關注兩會。經過60年的持續發展,特別是30年的改革開放,今天的中國經濟總量世界第三,進出口總額世界第二,外匯儲備世界第一,國際地位和國際影響日益提高。我們的發展和走勢直接影響着世界經濟態勢和政治格局。因此,國際社會不能不關心中國的情況,兩會就必然地成爲國際看國內的一個重要窗口、世界看中國的一個重要平臺。

從總理的政府工作報告中,我瞭解到了過去五年我國取得的偉大成就,以及黨和政府對20__年工作的部署和展望,使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來,全身充滿了幹勁兒!在過去五年中,我國社會生產力、綜合國力顯著提高。我們有效應對國際金融危機衝擊,保持經濟平穩較快發展,載人航天、探月工程、超級計算機等前沿科技實現重大突破。也在國防和軍隊現代化建設等方面取得了重大的成就。

在過去的這幾年,我們國家的教育、科技、文化、衛生、體育事業全面進步。城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入年均分別實際增長9.7%和8.9%;覆蓋城鄉的社會保障體系逐步健全。這五年,改革開放也取得重大進展。社會主義市場經濟體制更加完善。去年對外貿易總額達到2.97萬億美元,開放型經濟水平快速提升。我國國際地位和影響力顯著提高。我們在國際事務中發揮重要的建設性作用,有力維護國家主權、安全和發展利益,全方位外交取得重大進展。這些輝煌成就,充分顯示了中國特色社會主義的優越性,展現了改革開放的偉大力量,極大增強了全國各族人民的自信心和自豪感,增強了中華民族的凝聚力和向心力,必將激勵我們在新的歷史征程上繼續前進。

以此同時,這次會議也是對中國社會主義民主政治模式的實踐和展示。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度,是我國社會主義民主政治的一個特點和優點。這兩項制度紮根中國大地,是構成中國社會主義民主政治模式的重要內容。

通過學習兩會的精神,我將在以後做到這幾點:在思想上,我將繼續不斷加強思想政治修養鍛鍊。在工作的同時,除了自覺學習十八大十八屆三中全會精神和全國兩會精神外,我還計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力,做到學以致用,而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑑定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

工作上,我要不斷的勤奮努力。當今社會處於一個以信息作爲重要生產力的時代,誰掌握的知識,誰就擁有了進步的階梯。我還將及時認真地爲自己充電,不斷的擴大自己的知識面,更新自己的知識結構,把最前沿的知識運用於實際生活中,使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍,以便在今後的工作崗位上發揮自己更大的潛能,順應社會發展的需要。

總的來說,以上就是此次我在觀看兩會後的感悟,我將繼續關注兩會,關注國家大事,關注國家的未來發展,不斷加深自己的認識,提高自己的覺悟,並努力準備好爲祖國的未來貢獻自己的力量。

觀黨員王來祥心得體會篇7

這次培訓給我最深的印象就是其中的一個講座,由x學院心理輔導中心的主任主持的《快樂工作的鑰匙》。其實相類似的講座已經聽了不少了,這次講座的也由於時間關係沒有講得很深入,倒不是因爲講座的內容有多好而留給我深刻的印象,而是黨組織在進行新黨員培訓的過程中想到了要有一個關於心理方面的講座,可見黨組織是在求實的過程中與時俱進,知道了不拘淤泥地進行做“思想工作”的方式,這是一種創新的表現。現今社會的“心理問題”很嚴重,最近的哈桑槍殺事件,多年前在全國吵得沸沸揚揚的馬加爵殺人事件、劉海洋硫酸潑熊事件等等,源頭都出於心理問題。如果沒有健康的心理狀態,那麼成爲一名合格的共產黨員的前提條件都沒有了。作爲一名老師,看到現在的部分家長、學生都多多少少都存在着心理問題,如果沒辦法及時進行治療,以後影響應該還是很大的。黨的預見性給了我很好的提示,必須要培養自己有健康的心理狀態,同時還希望通過“身教”讓自己的學生、家長,身邊的人都有健康的心理狀態。

另外一個創新的地方時這次培訓的最後一個內容,自由討論的主題是“從入門到標杆”。因爲我們平時的黨員活動都是在自己單位範疇內展開的,並不知道其他單位活動的形式,通過大家的發言,我發現原來黨員活動是可以如此地靈活、創新地舉行。我想各個不同單位之間的黨員活動確實是可以多交流,相互模仿,然後創新,讓黨員活動不再是一個讓人感覺沉重的“思想包袱”。

還有一個印象比較深的就是東莞市慢性病防治院副院長鍾向陽同志做的《忠誠與信念在火線昇華》的報告。這個報告的語言寫得很平實,沒有空空洞洞的表揚,而是實實在在的敘述,但就是這種實實在在的敘述讓人有深深的感動。其實在我身邊的“標杆黨員”都是在做實實在在的事情,沒有轟動的事蹟。讓我知道在平時的工作和生活中,一個合格的黨員不需要什麼豪言壯語,而應該求實、奉獻。

還有個想法想借此機會提出來,是關於黨史、黨章的學習。印象中在未入黨前只是在歷史書上接觸過“黨”,以後都是靠自己看書和聽老人家講述,漸漸地對黨的認識深了,但也只是限於皮毛,入黨後也就沒有再系統地進行學習了,有時候都忘卻了要學習“黨史”這件事情。我想提議能否用一些生動有趣的方法在黨員活動的時候讓我們“新”黨員好好地學習黨史和黨章。

“精誠、奉獻、求實、創新”應該是我這次培訓最大的收穫,我也以此不斷地鞭笞自己更努力的成爲一名合格的黨員。

觀黨員王來祥心得體會篇8

今年1月起,第二批教育實踐活動在省以下各級機關及其直屬單位和基層組織中開展,根據中央統一安排,中央政治局同志各選擇一個縣作爲聯繫點選擇了河南蘭考作爲自己的聯繫點。

3月17日至18日,短短一天多時間,參觀焦裕祿同志紀念館,看望焦裕祿同志親屬和基層模範代表,考察爲民服務中心和民心熱線,到農村面對面聽取幹部羣衆意見和建議,同鄉村幹部座談,出席縣委擴大會議並作重要講話……的日程滿滿當當。貫穿蘭考之行的一根紅線,就是大力學習弘揚焦裕祿精神。

一段時間以來,黨的羣衆路線教育實踐活動在我們這些處在最基層的單位——學校開始開展了。

一直以來,部分老師對黨的羣衆路線教育實踐活動的學習心存質疑,甚至有些怨言,認爲我們這些普通教師本來就是羣衆,還走什麼羣衆路線;領着微薄工資的我們無權無勢,想官僚一把,奢靡一回都沒機會;學習焦裕祿精神是縣委書記的事等等。根據這些言論你就能說我們的老師覺悟不高、思想落後嗎?答案是否定的。上週,學校要求各年級組就學習在蘭考調研指導黨的羣衆路線教育實踐活動的講話精神討論發言。老師們各抒己見,有老師說:我理解的走羣衆路線就是盡職盡責幹好自己的本職工作,不誤人子弟;有的說:我理解的走羣衆路線就是關心學生愛護學生,把學生教育好,讓學生成才,讓家長滿意;還有的說:我的理解就是爲學生服好務,身體力行做好學生的榜樣等等。多麼質樸的語言,多麼淳樸的情感,多麼純粹的精神。實際上他們不僅是這樣說的,更是這樣做的。這難道不正是到羣衆中去,一切爲了羣衆的的羣衆路線的實質嗎?這不正是忘我工作的焦裕祿精神的體現嗎?

作爲一名普通黨員教師,我對近期黨的羣衆路線教育實踐活動的開展也有一些感觸,特別是在蘭考考察時對學習弘揚焦裕祿精神作出的論述和要求感受頗深。他強調:學習弘揚焦裕祿精神,要重點學習弘揚焦裕祿的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、幹部把焦裕祿精神作爲一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。也就是說,焦裕祿精神的內涵就是,公僕情懷、求實作風、奮鬥精神、高尚的道德情操。實際上焦裕祿精神與雷鋒精神、鐵人精神、抗洪精神、抗震精神一樣,是我們這個時代對偉大的中華民族精神的繼承和發展,我們國家取得的成就是與戰鬥在各行各業辛勤勞動者大力弘揚這些精神分不開的,所以學習弘揚焦裕祿精神不僅僅是領導幹部的事,也是千千萬萬普通勞動者應該做的。

作爲教師,我們的服務對象是學生,公僕情懷實際上就是要有濃厚的服務意識,沒有服務意識、高高在上,何以教好學生、培養人才。基於此,我們不該用焦裕祿的公僕情懷照照我們自己嗎?作爲教師脫離實際,誇誇其談,不從學生實際出發,因材施教,何以教好學生。既然如此,我們不該學學焦裕祿的求實精神嗎?艱難困苦,玉汝於成。奮鬥精神更是作爲一名教師不可或缺的,教書育人是一種複雜的艱苦勞動,既需要我們付出大量腦力勞動,也需要消耗體力,任何的淺嘗輒止、貪圖享樂、不思進取都不能勝任這項工作,做好這項工作,需要我們艱苦奮鬥、奮發向上才能成爲一名合格的人民教師。教師的工作具有示範性,學高爲範、身正爲師,教師是什麼樣的道德情操對學生的成長會產生潛移默化的影響,焦裕祿高尚的道德情操難道不是我們每個教師應該學習的嗎?工作在第一線的廣大普通教師們兢兢業業、默默奉獻、盡職盡責就是對焦裕祿精神的最好詮釋。一代人的教育離不開一代教育工作者,在今後的工作中,如果我們每個教師都能把焦裕祿精神作爲一面鏡子,從裏到外、從上到下反覆照一照,深入查擺自己在理想信念、思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足,不斷改進、不斷完善,那我們離一個完美教師還遠嗎?我們國家的教育大業還愁不會興旺發達嗎?