2019年主題教育所學、所悟、所想體會

主題教育開展以來，我通過學習政治理論、領導講話和典型事蹟，認識到自身存在的不足，認識到了開展教育時間活動的重要性和必要性，增強了融入教育時間活動的主動性和自覺性。結合分公司八月主題教育安排，下面將最近所學、所悟、所想彙報如下。
     一、深刻反思，堅定理念。

通過學習黃文秀同志先進事蹟，對照模範人物捫心自問，感覺與他們相差甚遠。當前，是我們熱恩聖經歷的一個重要節點和拐點，我們應當主動接受洗禮，盪滌思想靈魂，取出內在、外在所有不健康的東西，更加堅定理想信念，使自己從思想意識到行爲舉止有一次脫胎換骨的改變。過去司空見慣的事情，按照嚴格要求已經是問題，甚至也可能是比較嚴重的問題。這說明，過去受社會環境影響，很多人都存在從衆心裏，一定程度上放鬆了自己。面對形式，不能再隨波主流，必須堅定理想信念，築牢思想防線，克服攀比心裏、從衆心裏、彌補心裏、僥倖心裏，嚴以律己，把主題教育和幹好本職工作緊密結合起來，不練嘴上工夫，不做表面文章，而在行動上真正做到清正連接、真正從根本上解決問題。

二、深刻理解宗旨意識的具體要求

一個行動勝過一打真理。宗旨意識、羣衆路線是“武器”不是“鈍器”，更不是“祭器”。增強宗旨意識不僅僅需要根植於全體黨員的頭腦裏，還必須落實在全體黨員的行動裏。言行一直，知行合一，一身作則，身體力行。同時，還要把爲民務實清廉的價值追求深深根植於全體黨員的思想和行動中，反腐倡廉常抓不懈，拒腐防變警鐘長鳴，才能永葆共產黨人的政治本色。

三、強化責任勇於擔當。

習近平總書記指出：“看一個領導幹部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。作爲我們來說，強調責任擔當，一是要求我們敢於改革創新，旗幟鮮明破除“寬鬆軟”“躲怕推”“虛飄浮”“粗淺慢”“庸懶散”之弊，堅決杜絕工作中搞“過程化解”，管理中搞“數字繁榮”，業務建設搞“表面文章”，摒棄“等領導坐鎮、靠老本吃飯、要我行我素”的思維，樹立“一線作爲”的理念，堅持以改革的思路來解決新問題，以創新的勇氣來開創新局面。二是樂於主動作爲。要有真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，以抓工作落實爲樂，根據各自工作職責，主動研究謀劃、主動思考部署，積極協調解決推進中的困難和問題。堅持“精心、精細、精緻”的工匠精神，把各項工作都抓具體抓細緻抓紮實，做到幹一件、成一件、件件是精品。三是要善於攻堅破難。大事難事看擔當，順境逆境看襟懷。衡量一名共產黨員優不優秀，主要是看關鍵時刻能不能站得出來、衝得上去。我們要始終保持一種“較真”的工作態度，對工作中的疑難問題、發展中的突出問題、轉型中的重大問題，我們都要敢於正視、敢於碰硬，一個一個去破解，一步一步去落實。
    四、提高能力素質，爲黨性修養奠定堅實基礎。

習近平總書記指出，全黨同志特別是各級領導幹部要有本領不夠的危機感，以時不我待的精神，一刻不停增強本領。對我們黨員幹部來說，既要做個廉官，又要做個能官，既要有爲民之心，又要有爲民之能，這樣黨性修養纔有堅實的基礎。過去有句老話，公生明，廉生威。此外，還要補充一句，能生力。這個力，就是推動我們事業發展的力量。提高能力素質，具體來說，包括學習、實踐和總結這三個方面。

要加強學習。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。勤奮學習是增強黨性、提高本領、做好工作的前提。好學才能上進，好學纔有本領。知識面寬，看問題才能全面，纔會提出真知灼見，抓起工作來也比較得心應手。實踐表明，只要善於學習，肯於鑽研，下足功力，不懂的可以學懂，不明白的可以學明白，弱的可以變成強的，外行可以變成內行，爲提高能力打下牢固的基礎。

要勇於實踐。實踐中深藏着大學問和大智慧。黨員幹部要學會在實踐的海洋中“游泳”，越是那些有矛盾有困難的地方，越能鍛鍊人成就人，越要敢於面對，敢作敢爲。此外，還要善於帶領羣衆、與羣衆一起去實踐，從羣衆中汲取營養和智慧，提升爲人民服務的境界和本領。

要善於總結。善於總結，是黨員幹部最重要的素質之一。善於總結，經常反思，才能少吃虧，少走彎路，不斷進步。毛澤東曾說：我是靠總結經驗吃飯的。爲什麼說毛澤東思想是全黨智慧的結晶？很重要的一個原因就在於毛澤東的總結、提煉和昇華。我們讀他的著作，都能感覺到，自己的、別人的、歷史的、現實的、國內的、國外的思想精華都總結在其中。所以，我們黨員幹部也要善於總結，逐步積累經驗，日漸提高本領。只有做到苟日新，日日新，纔會成爲一個功底深厚的人。

在接下來的主題教育中，我會結合分公司主題教育方案以及專題民主生活會要求，進一步查找檢視問題，提出整改方向，將主題教育安排落到實處。