聽新聞播的心得體會多篇

聽新聞播的心得體會篇1

當我第一天踏進榮成電視臺的大門時，心中懷揣着些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認可，但是接下來半個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮，在這裏，我不僅從同事們身上學到很多東西，和他們成爲朋友，更重要的是，實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。

我進入的是總編室，在去之前聽過很多關於實習生的傳聞，說他們在單位要麼被當成透明人，要麼就淨幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。

其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

總編室在八樓，每當工作不多比較清閒的時候，我常常跑到五樓的“民生360”欄目組，到那裏去進一步感受節目的錄製過程，從錄製到後期製作，再到最後將節目呈現在觀衆面前，這其中蘊含着許許多多需要我去觀察和學習的知識。即使不能完全成爲其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對。

節目組的攝像師在進行節目錄制的時候，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法，我於是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在攝像師面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會到，對待工作我們不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢?

在欄目組裏，我認識了一位剛剛結束試用期正式工作的姐姐，她只比我大幾歲，但是已經很有工作經驗，過不久就要上手進行節目主持了，我從她的身上學到了很多知識。她告訴我，要想當“民生360”的主持人可不是那麼簡單的，不僅要去跑新聞寫新聞，還要在主持時把所有新聞串聯在一起，進行適當的過渡並且從中挖取深層次內涵做出評論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內涵的頭腦。這讓我進一步明白了理論知識的重要性，也更加堅定了我要努力學好理論知識的信念。

理論知識固然重要，但只有將理論與實踐結合起來纔會讓我們學到更多。有時候我會跟隨總編室的記者去跑新聞，從城市居民區到周邊的村子，烈日炎炎下，讓我真切的感受到了記者的辛苦。

在跟隨採訪的過程中，我接觸到了各個階層的人羣，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是交流，溝通。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。作爲記者，要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來，要讓被採訪對象能夠信任你，把積壓在心裏的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至於只是個骨架沒有內容。除了要善於交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。在一次採訪中，採訪對象是一位80多歲的老人，由於老人的耳朵不靈活，很難聽見我們在說些什麼，甚至出現文不對題的情況，但是我們並沒有放棄，而是慢慢的將問題說給老人聽，努力配合着老人，最終順利完成了此次採訪任務。我想，要成爲一名優秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何採訪也都不會是一帆風順的，這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，纔會更容易和人們溝通，做出的新聞。

聽新聞播的心得體會篇2

在培訓課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結合自身多年的寫作實踐與體會，通過具體實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規範、新聞信息採寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關知識。使我們更加全面的認識了新聞寫作的重點技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認識，使我受益匪淺。

下面我與大家共同交流學習一下我對新聞寫作的認識：

一、寫作要有敏感性和主動性

聽了郝老師的講課，使我認識到新聞報道要客觀的去描述事實，不能想寫什麼就寫什麼。要有嚴謹的工作態度，無論你是專業的還是業餘的，都要追求新聞的真實性，不能捕風捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執行力、學習的創新力，對發生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實的新聞報道，一篇好報道。

二、要善於思考、善於積累

就是要將最近發生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善於思考的心，勤於學習各方面知識的心態，多看書、多讀報、多學習，不斷提高自己的文化水平，多練筆並且堅持下去，就一定有進步，一定有收穫。

三、要有一顆善於發現的眼睛

要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學，善於發現新聞點，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。

四、注重寫作的創新

一是寫作中，不斷創新，不斷積累，持之以恆。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變爲有趣，把無聊變爲鮮活，使自己鼓起勇氣，戰勝困難，建立起寫作自信。

今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結合郝老師講的新聞寫作重點之處，掃除了我在寫作中的盲點，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今後的工作中，我會把我所學、所思、所悟的在工作實踐中應用，進一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，爲中心的改革、發展、穩定起到積極的宣傳作用。

聽新聞播的心得體會篇3

“會當凌絕頂，一覽衆山小”，憶!中華民族築起巍巍長城，佔據歷史的高度，共禦外侮;“數風流人物，還看今朝”，見!黨員“戰士”建成新的“抗疫雄關”，堅守時代的高度，金戈鐵馬，氣吞“疫情”如虎。

排兵佈陣，運籌帷幄，黨員“戰士”要堅守戰略高度，全國上下形成“一盤棋”。爲打勝仗，務必通盤考慮，擬好“戰疫棋譜”。要客觀分析目前新冠疫情的總體形勢，從傳播速度、感染範圍、防控難度三方面切入，認真學習領會提出的疫情防控戰略“七要求”和有序復工復產“八要求”，將其作爲開展當前工作的“大棋譜”。要根據中央、省、市統一部署，將“大棋譜”落實、落細、落小，與本地防疫“小棋譜”互相嵌套，武裝全體黨員“戰士”頭腦，謀劃作戰部署，提供戰略棋盤，讓黨員們在既定“戰壕”裏各司其職，互相補位，團結作戰。要在關鍵處“落子”，佔領主要席位，攻關城鄉、社區、患者三大“棋眼”，創造“落實分區分級精準復工復產”條件，化危爲機，奮力奪取全勝目標。

披甲上陣，不勝不歸，黨員“戰士”要堅守行爲高度，全國上下擰成“一股繩”。爲打勝仗，務必紮實踐諾，織密“線線交融”。要把關心關愛一線“戰友”作爲“準線”，要把採取嚴格的疫情管控措施作爲“準線”，要把恢復生產生活秩序作爲“準線”。黨員“戰士”要“下沉”“準線”，實地走訪慰問醫護人員、社區工作者和公安幹警等一線“戰友們”，幫助落實防護物資和生活物資雙保障，爲戰友們加油鼓勁，激勵他們擔當作爲。要拉緊“準線”，嚴格管控“最後一公里”，防止疫情“反撲”，嚴把各大關口，“阻擊”境外疫情，講究張弛有度，不能拉崩“準線”，管控措施應避免對羣衆生活造成較大幹擾。要活絡“準線”，逐步安全恢復生產生活秩序，出臺政策舉措爲經濟新動能培育“保駕護航”。準線“清晰”，戰“疫”纔能有的放矢，“三線”一體，全體黨員“戰士”才能擰成“一股繩”。

操練思想，穩固軍心，黨員“戰士”要堅守信念高度，全國上下連成“一條心”。爲打勝仗，務必牢記使命，照亮“心心相映”。要“連成一條”此戰必勝的堅定信心，在戰略上藐視疫情，在戰術上重視疫情，攻城拔寨、步步爲營、逐個擊破，實現“清零”。要“連成一條”此戰必勝的責任之心，守土有責、守土負責、守土盡責，絕不讓疫情有逃竄之機，絕不讓疫情有喘息之機，絕不讓疫情有入侵之機，嚴守“責任在我”信念防線。要“連成一條”此戰必勝的仁愛之心，“疫”前無懼、“疫”者仁心、衝鋒“疫”線，“我是黨員，我先上”，始終牢記爲人民服務的宗旨，無愧胸前熠熠閃耀的黨徽。要“連成一條”此戰必勝的謹慎之心，全勝前忌鬆懈僥倖、麻痹大意，宜慎始慎終、如履薄冰。只有連成“一條心”，以必勝“軍心”爲己壯行，才能一舉拿下戰“疫”。

聽新聞播的心得體會篇4

說起我的實習經歷，我只能說，這實在不能用“心得”來描述，至多不過是一個“菜鳥的體會”。

先從背景說起，我進入的是某報紙的文娛版，那麼我實習的工作，即俗稱的“娛記”。原本我的印象中，實習伊始不外乎是看報紙、整理資料，或者端茶送水之類的工作。

但或許是報紙的緣故（不排除是由於文娛版相對比較活躍），我第一天實習就直接雲裏霧裏地被派去一個人跑活動了，並且其後外出時間一直多於在報社辦公室吹口調的時間。這也就牽扯出了我的一些體會：

1、報社需要實習生，尤其是報社中相對業務較強的記者，尤其需要實習生——所以實習生纔有機會學習。

對記者而言，實習生其實是最有利用價值的“廉價勞動力”。坦白來講，實習生既能幫記者分擔一些需要東奔西走的小稿件活動，又能把該ta的那份紅包拿到手，何樂而不爲？於是，一些沒有重大新聞價值的“小稿”，記者自然會多派實習生出去。或許印象中，我們還在把“文采風流”這件事當做一個成爲記者的因素，當然，這文筆流暢不能缺少。但在新聞採寫中，記者的新聞敏銳度遠比前者重要得多。實習生寫的稿，都不會是篇幅很大的稿子，如果是稍大一些的稿，也會有所謂的“帶教老師”首先說明寫作思路和角度。而接下來，實習生的能力，在一些積累中其實也會被記者看在眼裏，如果能用，記者就會把一些其他任務交給你，例如幫助ta完成一些ta工作中的前期工作。

而對實習生而言，成爲“廉價勞動力”則成爲一種學習過程。跑活動可能並沒有什麼實際的鍛鍊，但其實因爲參與不同活動，見識到不同的場面，對於開闊眼界也很有好處。而寫稿這件事，通過比較帶教老師修改、編輯刪改過的內容（即最後發表出來的“成品”），和自己最初寫出來的“雛形”，漸漸就會得到一些啓發，究竟報紙要登的是哪些內容，讀者要看的是哪些內容。

2、寫新聞的都得看新聞，還得從新聞裏看出“新新聞”。

在實習中，除卻外出跑活動，我做的最多的一件事就是每天看新聞，而因爲文娛版的一些性質，帶教老師特別佈置的任務，就是每天瀏覽娛樂新聞和帖子，並在過程中尋找有話題性的新聞點。新浪網易貓撲67天涯百度搜狐……於是我成爲各大站、明星博客及bbs的娛樂版的常客，只是爲了穿梭其中，挖掘到具有值得“做”的新聞。

記者們每天坐在辦公室裏的時間，除了寫稿，就是瀏覽網頁了吧。在其他行業而言，或許瀏覽新聞是一種消遣，而對媒體工作者而言，看新聞就不僅僅是“看”這麼簡單了，要看出門道和價值，纔是他們的工作。

而作爲實習生，我嘗試過從最初日也看夜也看，看到頭昏腦脹，到漸漸縮短時間找到一定的竅門去看。這其中的區別是，前者是在茫茫八卦中累死自己得不償失，除了看到一堆曾哥春哥賈君鵬等等的文化垃圾外，一無所獲；而後者是在老師的提點後找到了要領，以幾個判斷因素作爲首要前提去一些“面上”的新聞裏找尋“新新聞”。

3、職場學問大，該說話時別結巴，不該說話別多話

其實這是所有行當的共通點吧。實習生混在其中，自然不會對老鳥們產生什麼威脅，故其中之爾虞我詐體會不深。但畢竟，人際關係在哪裏都是一門學問，如何處理和帶教老師、和其他記者的關係，實在不是一句半句說得清的。至少我就還沒有學會，自認爲這其中的學問比明星的八卦還難以捉摸。所以也說不出個所以然來，只能大概的列幾個基本點

（1）活動紅包交老師

（2）多做事少抱怨

（3）爲人謙虛懂禮貌

（4）手腳利索有效率

（5）不卑不亢（私人意見）

聽新聞播的心得體會篇5

本人於5月24日至31日參加了由中宣部舉辦的全國縣委宣傳部部長新聞發佈網絡培訓班的學習，認真聆聽了新聞發佈學界、業界知名專家的精彩講解，對新聞發佈的流程與規範、新聞發言人溝通技巧、新聞發佈內容策劃與管理等方面有了新的認識和理解，並在培訓結束後，結合工作實際進行了深入思考。我認爲新聞發佈和新聞發言需要把握以下幾點原則。

一、要把握積極正面的原則

無論是正面的事情還是負面的事情，在新聞發佈和新聞發言時，都要奠定積極正面的主基調。正面的事情要儘量陳述其正面意義，突出成效、強化亮點，適當讚譽；負面的事情也要積極應對，強化正面引導，重點表明妥善處理的鮮明態度，說明切實可行的處理舉措，贏得社會各界的認同與信任。

二、要把握客觀準確的原則

要秉承實事求是的原則去發佈每一條新聞，做好每一次發言。新聞中的每一句話、每一個字都要反覆斟酌、推敲，力爭做到客觀、準確，力爭做到全面、詳實地反映事情的全部過程，儘量就事論事，不發表與主題無關的言論，不發表帶有個人感情色彩的任何評論，把最真實的事件呈現在公衆面前。

三、要把握及時迅速的原則

事情發生後，要在第一時間調查事實真相，掌握一手資料，認真組織新聞材料，經審覈無誤後及時進行發佈。特別是某一事件的主要負責單位，要搶先發布新聞，搶佔輿論高地，把控輿論導向。同時要注重媒體覆蓋，在各級各類媒體都要搶先發布，形成輿論優勢。

四、要把握敏銳主動的原則

新聞發佈以及新聞發言的過程中，有很多內容涉及到熱點、難點和敏感問題。這就需要新聞發言人和新聞發佈者保持清晰的思路和敏銳的洞察力，既要陳述事實、又要講究技巧，準確判斷輿情走勢，從紛繁複雜的評論、提問中迅速識別出帶有攻擊性或別有企圖的言論，並有效化解矛盾，不能被別有用心的人帶入歧途，要牢牢把握新聞發言的主動權。

五、要把握充分準備的原則

新聞發佈和新聞發言要做到有備而戰。對於突發事件，要提前建立一整套突發事件新聞發佈應急預案，一旦發生情況，按照既定方案妥善處置，避免自亂陣腳，搶先形成權威發佈，並根據輿情走勢做好後期跟蹤發佈。對於可預見或者有計劃的事件，可以利用情況熟悉的優勢，提早籌備新聞發佈有關事宜，在活動開始前就準備好新聞通稿、新聞發言提綱等各類材料，全面做好事前營造氛圍、事中實時報道、事後總結髮布等各項工作，形成完整的新聞發佈體系。