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英語實訓的心得體會多篇

英語實訓的心得體會多篇

英語實訓的心得體會篇1

旅遊英語專業是一個意在把學生培養成德、智、體、美全面發展,身心健康,具有良好的職業素質和文化修養,英語熟練,掌握較強理論基礎,具備豐富熟練操作經驗(即掌握旅遊及酒店行業基本管理技能及業務),從事旅遊及酒店行業中層以上管理業務等工作的高等應用型人才,以及運用相關專業知識的文祕等職業。

一是加強思想學習,主動與上級領導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,爲此特地爲我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,爲其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更爲深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重聯繫實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

在實習中我發現大學中所學的專業知識並不是完全都能運用到實踐中,我所學的是英語和旅遊知識,而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產的產品,爲外國客戶介紹我們的產品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關於電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。

三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

只有愛崗才能敬業,熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養自己對本崗位工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,積極承擔崗位上的責任以及義務,努力做到能夠獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。

在實習的那段時間,讓我體會到了生活的艱辛和社會環境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存,不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去,因爲我不想做個生活的失敗者,我不想永遠都躲在舒適的環境裏卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過纔會更加鋒利。而我只有在社會中磨練纔會更加堅強,更加成熟。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌,面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來,而我也開始慢慢的適應了這種環境,讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,爲以後工作也打下了一點基礎。

結束了本次的實習讓我總有些捨不得,雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習生活極大的開闊了我視野,讓我學到了很多學校以外的知識,讓我懂得了作爲一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉折點。而我會在以後的生活中更加努力的提升我自己。

英語實訓的心得體會篇2

實踐是學生大學學習的重要實踐環節。實習是每個大學生的必修課。不僅讓我們學到了很多課堂上學不到的知識,還開闊了視野,增長了見識!深深的體會到,只要你敢說話,就能有所收穫,但同時,也要讓自己認識到自己的不足!

回顧這兩個星期的英語口語練習,我們不禁發現這是課外知識的一個很好的延伸,從中受益匪淺。雖然我們平時口語課時少,訓練時間稍微短一點,但是因爲時間不夠所以很寶貴。

在練習過程中,我出現了易怒、緊張等不良情緒,反映出我綜合素質不足、心理承受能力弱的缺點。在模擬表演和口語測試中,仍然存在表達不清、頭腦混亂等問題,這也讓我思考自己未來的英語學習計劃。我決定在以後的學習中提高。

實習,最大的收穫就是把自己融入到一種英語思維中,用英語思考問題,包括真正的問題或者想法。這些都是在現實生活中運用知識能力的提高。通過實習,培養了我獨立分析和解決問題的能力,增強了我們的集體觀念。實習期間,大部分對話都是和別人合作佈置的。這也是未來工作的趨勢。當你加入工作時,很少有工作是由一個人獨自完成的。

但是說英語是一項艱鉅的工程。想要得到獎勵,就得付出更多,不能停下來日積月累。熟能生巧。這是事實。

總之,我認爲口語課是非常必要的,口語練習是一個訓練和提高我們的機會。在這段時間裏,我覺得自己進步很大。所以我覺得不管是高中還是大學,開設英語口語課,練習一定時間和程度的英語口語是很有用的。雖然時間不長,但是就是在這短短的一段時間裏,你會發現自己獲得了學習英語的勇氣、自信和濃厚的興趣,甚至在短暫的交流中獲得了意想不到的友誼和交心默契。

對於我們英語專業的學生來說,流利的英語口語是必不可少的。現在不僅是書面交流,還有口頭交流。只有說得流利,我們才能更容易地展示自己的優秀,這樣我們就有更多的機會找到理想的工作,實現夢想。所以,我們需要有這樣的技巧,有這樣的自信,在公共場合,我們可以用英語表達自己的觀點,不用害怕,冷靜,流利。不過我一直相信口語課的開設和口語訓練起到了很大的作用。每個人都要牢牢把握課堂上的每一分鐘,爲自己良好的英語水平打好基礎,爲自己美好的未來打好基礎。

英語實訓的心得體會篇3

本次持續兩週的畢業綜合技能實訓,給我很多感觸,也讓我重新回顧了一下我近四年的大學生活,有不捨,也有遺憾。確實,四年的時光讓我學會了應該珍惜每一次讓自己提高的機會,認真對待和把握每一次學習的機會。這次實訓主要是考察大家對外語的相關方面的認知,口語,以及舞臺表現力等。看的出來,班裏同學各方面都有提高,而且最重要的是,大家的態度都很好,認真的準備每一次的項目,而且不乏創新,讓人眼前一亮。接下來是我對每一次實訓項目的體會:

實訓項目一:

“競選大餐”——我們的主題是競選副班長,我擔任的角色是學生代表,汪瑩和李舍舍競選副班長。我們的靈感來源於進入畢業班,班級有很多事,關於找工作、應聘、考研等等。各位班委特別是班長事務很繁忙,要指導大家完成各項事務。我們的分工是:一個主持人主持這次班級的副班長競選,三個學生代表審覈評估此次競選活動,兩個競選人。此次競選考驗團隊合作力,競選人的選擇標準不是他成績有多優秀,也不是他能力有多強,最重要的是有集體榮譽感,有責任感,有爲班級奉獻的心。不過因爲這是此次兩週實訓的第一個項目,所以我們沒有很多關於這方面的感覺,而且時間比較緊,所以總體比較匆忙。

實訓項目二:

“英語國家漫遊”——我們小組成員分別從經濟、政治、自然風光、文化和社會生活等各方面介紹了以花園城市著稱的新加坡,我負責描述旅遊方面。這個實訓項目結束之後,指導老師指出好多小組都存在一些不足,首先我們選的嚴格來講不是母語是英語的國家,而且都是大同小異地從政治、經濟、文化、旅遊等方面介紹某一個英語國家,缺乏趣味。我覺得之前我們組準備的不夠充分,在上臺演說時也沒有小組成員之間的互動,只是小組裏面每一個成員個人在臺上演說,只看到了小組成員的明確分工,卻看不到團隊協作。如果我們能夠充分準備,把“英語國家漫遊”這個實訓項目用對話體或者旅遊主題節目的形式表演出來會更好,因爲這樣可以看到小組成員這件的團隊合作,也可以看出大家在認真準備。但是我們小組的這個實訓項目也不是完全沒有特色,我們在形式上還是具有一定程度上的創新,我們是以旅行社週年慶活動爲背景,讓廣大顧客對新加坡的各方面進行描述,以贏取去新加坡的十日遊。

實訓項目三:

“產品發佈會”,這是我們國際商務英語方向的任務,這也是和工程翻譯方向不一樣的。我們組以耳機爲靈感,加上誇張的一些想法,“創作”出了不同於以往的擁有高端技術的魔力耳機,它可以自行下載你想要的任何歌曲,有自己的局域網,等等功能。這是發揮大家想象力的時候。我們個個組員同力合作,共同確定了耳機的各種功能及價格等各種具體的問題。我是活動的新聞記者,周晶晶擔任設計師,汪瑩詳細的描述了財政的分配問題,李舍舍分析了我們產品的市場前景,付豔衫就銷售渠道談了一下自己的看法,雷咪咪負責售前諮詢以及售後服務。

實訓項目四:

“人在囧途”,主要要求是以戲劇的形式表現出工作中的囧事。對於這個項目,我們組爭論頗多,最後還是決定引用商務談判課上老師舉出的案例,是關於商務中的由於缺乏瞭解不同國家文化而造成的誤會,由此我們創作出了一個戲劇。內容是韓方和中方即將簽訂合同的時候,中方談判代表爲表示我們中國人的熱情好客,就邀請韓方代表吃飯,然後不停地給韓方代表倒酒,而韓方則認爲這是對他們的不尊重,之後就沒立馬籤合同。之後,中方經過仔細的一番分析,原來是中方酒桌文化而產生的不悅,才導致合同沒順利籤成,最後中方代表趕緊赴酒店賠禮道歉,幾經波折,合同還是順利簽訂。雖然形式不夠新穎,語言不夠真切,也或許沒有達到我們所想表達的那個效果,可是對於這個劇本我們真的是非常的用心,而且由於一些小問題,預先做好的ppt也沒有在表演的時候用上,使得我們整個表演更加淡然無味。所以我自己覺得這是幾次實訓項目裏面表現最差的一次了。

實訓項目五:

“創業資金籌集”,本項目我們依然是以魔力耳機爲生產產品,組成一個創業團隊,來籌集大商業集團的資金。我擔任此次活動的主持,爲了保證形式上有一定的新穎度,我們組以參加創業資金籌集大賽的形式展開我們的表演,先以一個人爲代表參加此次大賽,然後再以現場播放video的形式讓其他組員上臺表演,每人負責一個部分,資金的合理分配,產品的前景,宣傳推廣等等,此次我們都是組員自己創作的稿子,雖然沒有華麗的語言,可是都很樸實。

實訓項目六:

“羣英薈萃”,就是每個人分角色,大致有幾個來自社會各界的精英和有名人士,講述其成功的經歷,以及爲現在的年輕人提點建議。我們組則是以一個慈善沙龍晚會爲背景,由主持人引出其它五名來自各界的對慈善事業做出過巨大貢獻的精英。此次我扮演的是不管是商業界還是運動方面都是赫赫有名的人物李寧,主要我談論了一下我是什麼時候出道的,經過不斷的努力奮鬥以及持之以恆的精神,最後取得了輝煌的成就,以及給年輕的一代提出了兩點忠告:nothingcannotchange;nothingisimpossible。在這次的演講中,我覺得還是在很多方面有待提高的,演講能力、語調控制以及發音等各個方面。

總而言之,此次實訓讓我收穫了好多,而且我們小組的每個成員也拿出了自己該有的態度和潛在的創造力來完成這爲期兩週的實訓。不過經過這兩週,我也深刻的認識到自己還有很多的不足之處,不僅就英語的能力本身,舞臺表現力也不行,一上講臺還是會很緊張,希望這些方面在以後的學習和工作中會有所改進。

英語實訓的心得體會篇4

此次商務談判實訓內容豐富、形式多樣,使得我們的實訓即豐富又有趣,更好地把理論知識與實踐相結合。

通過此次實訓,我們認識到:一定不能只侷限與理論知識的學習,更應該把理論的東西與實戰相結合,多抓住些實戰的機會鍛鍊自己的談判能力,從而達到學習的目標,減少經濟成本,贏得最大利益,成爲一個成功的商務人士。

在準備談判的階段,我們收集了大量資料,受益匪淺。如各階段的談判策略:開始階段的策略主要是創造良好的氣氛,通過寒暄營造一個輕鬆的環境,分清楚雙方的合作誠意,爲後一階段做好準備;報價階段首先要掌握報價的原則和合理方式,確定報價,通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價;討價還價是要根據具體的條件和環境進行的,具體策略包括投石問路、競爭對比策略等;在讓步階段,要通過靈活多邊的價格讓步,打破商務談判的僵局,促進談判的成功,迫使對方讓步的策略有利用競爭、順水推舟等。

在模塊二外貿單證繕制中,審覈合同,信用證,繕制商業發票,裝箱單,提單,保單,產地證,匯票,裝船通知,受益人等全部在電腦上操作,這樣又讓我們熟練了office辦公軟件和excel填表。同時,通過準確無誤的填這些表,培養了我的耐心細緻的能力。此次實訓爲我們提供如此好的鍛鍊學習機會,爲我們在以後的工作中提供豐富的經驗!希望學校以後能有更多類似的實訓,去磨礪我們,提高我們的專業技能,比同級其他學生更有競爭優勢﹗

英語實訓的心得體會篇5

通過大量的口語練習和實踐,逐步培養學生敢於開口說英語,培養較爲正確的語音語調。重點訓練交際功能,培養和提高學生用英語進行口頭交際的能力,加強培養學生看圖說話、話題敘述及辯論能力,並逐步豐富口頭詞彙量及功能短語和句子,同時幫助學生了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。

通過本課程的學習,學生初步學會就日常生活中的一般情景進行恰當的交談;能比較準確地表達思想,重點訓練學生較連貫地用英語表達思想,豐富口頭詞彙和句型;能在口頭表達英語時注重中西方文化的差異;能使用得體的語言,語音、語調較正確,語流較順暢,表達的句子能較好地傳情達意;經一定的口頭準備後,能就社會生活中的一般話題進行連貫發言(3—5分鐘);對日常話題能初步學會用英語進行辯論。

在加強英語語言基礎知識和基本技能訓練的同時,重視培養學生的實際使用英語進行交際的能力。以培養學生實際運用語言的能力爲目的,突出教學內容的實用性和針對性。

不僅要使學生系統地掌握了英語日常口語,瞭解了語言的文化含義,能使用本族人普遍接受的語言,更重要的是要促進了學生思辨能力的形成與發展,提高學生運用知識思考分析問題、提出見解的能力。

英語實訓的心得體會篇6

7月5日,今年英語口語技能專業的學生迎來了大學第一次實習,英語口語技能實習。有緊張、不安和好奇,但更多的是期待。

學校的實習安排真的很特別,不是爲了和外國人交流;而不是整天呆在教室裏和同學進行情景對話或者討論,或者上臺表演;不要去某個公司或者學校,分組準備情景對話和專題討論的材料,然後進行表演和演講測試。這真是莫名其妙。

實習的第一天是分配任務的會議。按照安排,整個部門第88人已經分成了9組,每組9到10人。老師指定每組第一個同學當組長,我有幸當了第二組組長。同一天,我們小組決定分組,選擇情境和主題。但是,隨着任務和實習計劃的不斷變化,我們小組最終確定了《在學校》和《在市場》這兩個場景,以及《家庭》《友誼》《愛情》這三個主題,哪個最重要?也確定內部分組。準備材料不難,但短時間內注意發音和與搭檔適當配合就很難了。通過13號的情景對話,14號的主題討論和口語測試的表現調查,我發現我的口語有三大問題:一是發音不到位,單詞的發音可以準確,但說到句子、段落、章節,很難注意到個別單詞的發音,重音的概念不清楚;第二,語調不明顯。從口中吐出的英語大多很平淡,語調也沒有太大差別,聽起來缺乏情感和激情,感覺生硬;第三,缺乏自信,正因爲如此,他們很少說英語,在人前說英語會緊張,不自然。

實習結束了,不管結果如何,重要的是過程。我不僅更好地理解了我英語口語中的問題,也理解了在日常生活中使用英語口語的重要性。

根據自己的問題,我會對症下藥。根據老師的建議,我會選擇適合自己的英語節目或者新聞廣播,每天聽,每天練,糾正發音,樹立信心。

擺脫惰性,我相信天道酬勤。去修遠的路很長,所以我會上上下下。只要我用正確的方法,把我的努力投入進去,持之以恆,我就會成功。笑到最後的人笑得最好。

英語實訓的心得體會篇7

英語專業實訓是檢驗英語能力的時候,同時也是鞏固英語知識的時候,英語專業實訓大家有什麼體驗呢?下面是,爲大家準備的英語專業實訓心得體會,希望大家喜歡!

實訓的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那裏留下的腳印,我相信那 不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始! 回顧這 8天的時間我是專心的,但專心不一定等於成功,我究竟是一名實訓 生,在知識的構建上還存在着許多斷章,還缺乏教學經驗,甚至因爲讀錯了某個英語單詞或某個字後,學生把錯誤指出來而無地自容。 每當站在講臺上,被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望着時,作爲一名教師的 價值感和成就感就油然而生了。

這此實訓的時間裏,我並沒有做到一名好老師, 也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我,那麼我的第一次實習就不遺憾了。記得那是第四天,一個學生遞來一張字條:老師,我喜歡你的微 笑,當你微笑着走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你。這是我在實訓裏收到的最好的,最值得珍藏的禮物。我想,其實走近學生的第一步只須 微笑就夠。 初爲人師,總是有些緊張。我帶着羞澀與忐忑抱着課本和教案走上講臺時,儘管我做了很多預備,但當我真正面對那麼多雙眼睛時,我還是緊張了。 一堂準備充分的課, 會令學生和老師都獲益不淺。 例如我在教 unit3 的時候,這課的主題是“如何詢問和回答時間” ,教學難度比較大。

如果照本宣科地講授, 學生會感到困難和沉悶。爲了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。爲了令課堂生動,活躍,不沉悶,我還爲此準備了大量 的教具,授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候,我拿出準備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學生這是圓的一半,也就是 half。講到“quarter”時,又把半圓剪成一半,那麼剩下來的就是圓的四分之一,也就是“quarter”了。這樣學 生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’s the timeit’s…”的句型,學生特別用功,教學效果十分理想。相反, 如果我沒有認真備課的,那課堂將會氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見, 認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來 說至關重要。 一個老師告訴我:備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因爲學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐 富,現實;教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外 語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不 願學也無法學下去。 以上就是我的工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足。總之,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學 生的積極配合,才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者—人民教師,我要努力學習,將來當 一個出色的老師。

我在大學的專業是英語。專業課和選修課讓我對於進出口貿易和單證有了的初步瞭解。所以單證接觸起來並不是十分的困難。實訓的第一天,經理給了我一本進出口貿易教程,讓我空閒的時候閱讀,瞭解一下有關貿易的具有的一些細節,比如信用證,匯票,付款方式,報關等等之類相關的知識。坦白的說第一天我幾乎就是捧着那本書啃,因爲其他人根本忙的顧不上我(我去的那段時間碰巧是他們業務的旺季)。我也不熟悉他們的業務,也缺乏實踐經驗,當然一點也插不上手。甚至於掃描,打印,傳真都不會。在他們眼中我就一個小朋友。我知道等着他們來教我是完全不可能的,這並不是學校,時間一到,老師就會準時的出現在教室裏教課。所以我得主動出擊,眼觀六路。耳聽八方。首先我通過眼睛看,嘴巴問,動手操作,對於掃描,打印,傳真有了一定的瞭解。

通過幾次的實踐,這幾件已經能夠手能熟來。我的地理優勢也給了我一定的幫助。我的位置在掃描機,打印機,傳真機的邊上,所以他們經常往我這邊跑,這是我與他們建立友誼的橋樑。我主動承擔這幾項工作,給他們分了不少工作量。我與此同時,接觸到了那些文件,有時間就研究研究裏面的內容,不懂的就記錄下來,百度一下,或者問問師傅。一般他們都是很樂意回答你。就這樣,我慢慢的接觸起了單證。我知道光是通過這中途徑不是長期的策略。所以我請求師傅給我看過去的業務單證。師傅很是慷慨的將她的電子單證與我分享,讓我先熟悉各種單證所涉及到的內容,等我差不多知道後,她讓我開始嘗試輸單。之後我自己摸索着模仿製作單證。

我發現大多數單的付款方式是fobshanghai/ningbo。日本和韓國的提單是電放的,一般貨主需要出具電放保函以確保船公司之後不負責任。美國和加拿大要收取ams費用。碼頭收取thc(碼頭操作費用)。船主徵收cic(集裝箱不平衡附加費),一般是300rmb/teu。水單是銀行的結匯憑證。進倉,報關,截關的具體流程。需要商檢的貨物在經過商檢後將會收到處境貨物換證憑條,憑此換取海關的通關單,然後加上其他一些報關資料(進出口貨物報關單,發票,裝箱單,出口貨物覈銷單,外銷合同)去海關報關。商檢時需要發票,裝箱單,銷售合同。出口收匯覈銷單用來辦理出口退稅申報。要求註明具體貨源地。forma 和form f的區別。還有一些術語的縮寫,比如pac, bl, co, lc, cic, thc, fob, cif, cfr, cbm, qty,pcs, ctns, cuft, meas, cad, cod, dp, da等等。一些術語比如shipper, consignee, notifyparty。