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樹文明心得體會參考多篇

樹文明心得體會參考多篇

文明心得體會篇1

如今的社會隨着經濟繁榮的發展,交通事業的發達,馬路上的車輛川流不息,隨着馬路的日益擁擠,交通事故也出現越來越多。記得前一段時間,我聽別人說在黃山區發生過一起嚴重車禍。一輛裝滿石子的大貨車在左拐彎時與迎面而來的另一輛貨車相撞,兩車身均嚴重受損,駕駛室被撞得面目全非,兩名駕駛員受傷嚴重,被送往就近醫院搶救……後來據當地交警稱,兩車速度過快、應處不當,是這起事故的主要原因。而每年,有多少生命因此被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人。這些都是血的教訓,而作爲中學生的我們不應該有所醒悟嗎?

交通事故往往都是人爲的不遵守交通法規造成的。“不闖紅燈、不翻越護欄、不在馬路中間逗留……”這些最普及的交通規則說起來是簡單,但爲什麼總是有人不嚴格遵守呢?因爲安全意識的淡薄,許多人在車水馬龍的`馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命已經消失,當你發現一陣陣歡聲笑語已經湮沒。當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?黃金有價,生命無價。我們的生命屬於自己只有一次,交通事故的發生使一個個家庭在遭受巨大精神傷害,使原本美滿、幸福的家庭變得支離破碎,使父母、親人悲痛不已。

在我們身邊,也存在許多危險的隱患,上學放學時,許多同學騎車又快又猛,他們在許多汽車中來回穿梭,爲了炫耀騎車技術,難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學,在上學放學途中,爲了爭取時間,常常是闖紅燈,跨欄杆,不走人行道,還有同學大搖大擺的走在馬路中央,和同伴有說有笑,嬉戲打鬧,可他們卻全然不知,危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲,切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風,我們要樹立“安全第一”的意識,嚴格遵守交通法規,做到警鐘常鳴,我想類似的事故就不會發生在我們身邊。

生命只有一次,我們一定要珍惜它,就請我們從自身做起,嚴格遵守交通法規,共同倡導“文明交通,安全出行!”

樹文明心得體會篇2

當在公交、地鐵上看到年輕人給老人和抱小孩的母親讓座時,你會是一種什麼感覺?看到在公共場合買票、購物、等車時人們自覺地排隊等候,你內心又會生髮出一種怎樣的情愫?每當看到這樣的情景,我內心就會涌起一股暖流,感受到這是一種美。這種美,是一種禮讓之美,是一種秩序之美,是一種和諧之美,是一種人性之美,展示的是國人的素質,體現的是社會的文明,弘揚的是“我爲人人,人人爲我”的正氣。怎能不讓人感到由衷地欣慰呢?

我們中國是個有着悠久文明歷史的國度,“仁、義、禮、智、信”是我們的信仰,伴隨着我們的民族一起成長,那些“夜不閉戶”、“路不拾遺”的故事流傳至今,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“己所不欲,勿施於人”更是聖賢的訓告。可是,不知從什麼時候開始,這些美好的品德好像已不被看重,而“人不爲己,天誅地滅”這樣的信條可以堂而皇之地擺上了桌面。讓我們來看看人們是怎樣爲己的。

在一個公共汽車站,警示牌上明明白白地寫着“母子乘車處”幾個大字,可數位男士卻像文盲一樣地站在了此處,且心安理得,無羞無愧。一位抱着小孩的母親被擠到了一邊,只能在旁無奈地看着……這是華君武先生的漫畫中的情景,而現實生活遠比漫畫要豐富多彩。你看,公共場合,對着“請勿吸菸”的牌子癮君子們大過其癮;“莫要攀樹折花,踩踏草地”的警示被踢得東倒西歪;“禁止大聲喧譁”阻擋不了人家的歡聲笑語。風景名勝區隨意刻畫,亂丟垃圾。還有些人,不屑於做假文盲,喜歡赤裸裸地展示“個性”,根本無視什麼規則、公德,闖紅燈,跨圍欄無所不能。你也許有過這樣的遭遇,一不小心就會被不知哪裏拋來的“流彈”擊中,稍不留神就會踩一腳奇怪的東西,即便是垃圾箱僅一步之遙。隨地吐痰、隨地大小便更是屢見不鮮。都說我們國人好面子,這些不文明的行爲,在國內也就丟自己的人,可是如果把面子丟到國際上去了,那就不僅僅是面子的事了。據說,許多國家都害怕中國遊客,原因是我們的人到了人家那裏,一點也不拿自己當外人,隨心所欲,爲所欲爲。前幾天在西安長樂西路看到了這樣一幕:馬路上汽車來往穿梭,兩旁行人熙熙攘攘,我被人潮推動着,偶一擡頭,看到一位女士向馬路中心走去,我正在納悶,只見那位撩起裙子,舉起修長的美腿從路中間的隔欄跨了過去,這個場景真是扎眼。當時正是綠燈通行,過路的司機慌得緊急剎車,後邊的車差點沒撞上來。

我們學校緊挨家屬院和街道,巷口是師生每天上學、放學的必經地,行人來來往往,最令人難以接受的是,道路兩側的牆邊卻齷齪不堪,有家屬拋過來的垃圾,有飯館倒的泔水,有大小便……特別是有些“紳士”竟於光天化日,衆目睽睽之下解開褲子方便,一點不覺得難爲情。孩子們小,每天早上很費勁地打掃乾淨,可不一會就面目全非了。

諸如此類的不文明的行爲像毒瘤一樣在浸蝕着我們的社會環境,損毀着國家的形象,危害着人們的健康生活。

今天,我們的祖國以前所未有的成就舉世矚目,社會的發展需要人們的高素質,套用一句廣告語,全世界都在看着,讓我們行動起來,從現在做起,從自身做起,說文明話,行文明事,做文明的人吧。讓文明的行爲成爲我們的一種生活習慣。

樹文明心得體會篇3

鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是,你察覺了嗎?有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。

三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個20出頭,蠻“靚”的“後生仔”端坐在駕駛室內,一手把着方向盤,一手拿着手機,正談笑風生地說着什麼。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔着。“黑色幽靈”搖身一變,一輛載着西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去。“砰”的一聲,一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。

馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆石頭,霸佔了三分之一的'路面。遠方,一個不戴頭盔又載着兩個人的年輕小夥子騎着摩托車疾馳而來。“黑色幽靈”瞅見了,鬼計又生,它化成一陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終於使它把握不住,一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”看着它的傑作,得意地搖了搖身子。

不遠處,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎着自行車,一邊唱着歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會兒在馬路上跳“s”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實在太可愛了,決心捉弄他一下,於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白髮、拄着拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走着。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……朋友們,交通安全和我們息息相關。多少人,因爲一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!

“交通安全,人人有責”,我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福。

樹文明心得體會篇4

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她有五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。

在學習“文明禮儀”活動中,自己通過學習,感覺收穫的很多。一些平時不被注意的事情竟然會成爲個人成敗的關鍵因素。所以我認爲“文明禮儀”是我們必須作的一件事,對我們有百利而無一害。我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”,力求做好每一件事。

禮儀是人類爲維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。禮儀,對一個社會來說,是一種文化,是一個國家社會程度、道德風尚和生活習慣的集中反映;對一個人來說,是一個人的個性氣質、道德水平、文化修養、審美情趣和交際能力等的外在表現,是人際交往的通行證,也可以說禮儀是一個人的最基本素質之一。在大力提倡社會主義精神、努力構建和諧社會的今天,重視、開展文明禮儀教育已成爲道德實踐的一個重要內容。

可以說,加強禮儀教育,一是社會現實的需要:目前孩子中多爲獨生子女,不少家長只顧望子成龍,淡化以至放棄了對孩子的禮儀教育。但隨着社會的發展,市場經濟的確立,社會對人交往能力的要求越來越高,內在素質、外在素養的好壞,將成爲一個人在社會中能否立足的重要條件。二是弘揚中華傳統的需要:我國是禮儀之邦,“人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,古人在講禮儀方面爲我們樹立了良好的榜樣,所以吸收民族精華,繼承和發揚傳統美德是德育工作的一項重要任務。

樹文明心得體會篇5

7月,接到網絡文明傳播志願者工作任務,要求在主要站上開設博客和微博,並做到實時更新,爲網絡文明傳播注入正能量。接到任務後,我立即在中國文明網、新浪網各開通了博客,在新浪網、騰訊網各開通了微博,並堅持更新自己的微博和博客,5個月來微博原創、轉發和參與評論50餘條,每月發佈原創博客文章1篇。

凡事有個過程,在最開始,我只要一看到中國文明網等網上積極向上微博或者典型好人好事就進行轉載,當然轉載的時候,我一般還是會先認真看看,幾乎都做了評論。不知不覺中,我認識到文明的內涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的方方面面,網絡宣傳陣地同其他宣傳陣地一樣,正確的輿論不去佔領他,錯誤的、荒謬的觀點就會沉渣泛起,作爲“網絡文明傳播志願者”,必須要像戰士一樣,守好自己的陣地。我意識到作爲志願者第一重要的是發佈的內容要真實,杜撰出來的事件會毀掉“網絡傳播志願者”的公信力,發佈內容還要有新意,不能冷飯熱炒,要能吸引網民“眼球”。

2個月來,我堅持提高微博原創的比重,僅靠轉發,盲目追求數量無法達到文明傳播目的,甚至可能以訛傳訛,影響宣傳的效果,所以我對自己要求是多注意收集好人好事,自己平常也多思考些,努力提高原創微博的質量。

我感到要長期做好網絡文明傳播工作,必須要與現實相結合,不僅要在網上爲文明呼籲,更要在生活中積極踐行,實現網上網下良性互動。通過親身參與,我們的感受會更真實、視角更新穎,傳播也會更有效果。比如連續轉發了多個關於環衛工的微博後,我無形中對環衛工人更加尊敬了,平常就非常注意不隨地亂扔垃圾,特別是拒絕車窗垃圾。平常我也更加註意關注社會文明現象了,比如有一個晚上,我發現自己樓下有個環衛工人免費早餐發放點,於是立馬拍照傳到了微博上去了,以希望更多的`人看到和傳播這個好消息,讓社會的正能量更多起來!

現在我終於可以理直氣壯地說自己是一名網絡文明傳播志願者,而且是真正的志願者,不單單是爲了完成單位的任務而做的志願者了。我將力爭擴大自己微博和博客影響力,發動自己的博友們一起來傳播社會文明。

樹文明心得體會篇6

文明禮儀要從小事做起。一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因爲她是當選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因爲她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因爲她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間裏,利用業餘時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一箇中學生,是她以自己真誠的環保行爲爲遼寧爭得了惟一的“十傑”稱號。

所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧,;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成爲經濟強國的同時,也成爲新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,爲把我校建設成爲一流的現代化名校而不懈努力吧!

爲了加強我們教師的師德風範,學校對我們全體教師進行了教師禮儀教育,通過學習讓我受益匪淺。

教師是人類靈魂的工程師,承擔着教書育人、爲人師表的光榮職責。教師儀表是教師整體風範之一,我們的音容笑貌、舉止文明,衣着髮式無形中都成爲孩子學習的楷模。我們教師,面對的是一羣天真活潑的孩子們,我們的一言一行、一舉一動都可能成爲他們模仿的對象,所以在注重外在美的同時,更要注重內在的美,做到自然適度,外在儀表與內在素質相一致。我們要正確領會禮儀、禮貌、禮節、儀式和教師禮儀的概念,領會禮儀的地位和作用,掌握教師禮儀的原則、方法。

我們的國家素有“禮儀之邦”的稱謂,可見我們國家自古以來就非常重視禮儀教育,作爲現代的一名教師,我們更應該把我們國家的這項傳統美德傳揚下去,要知道教師形象重於生命,教師形象的好壞直接影響到學生,教師的形象就是學校的形象。教師是學校工作的主體,不僅是科學文化知識的傳播者,而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行着潛移默化的影響,從而對學生的言行舉止發生作用。因此,老師要十分注意自己給學生留下的印象,要使自己從各方面成爲一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。

通過假期學習使我受益多多。相信隨着教師禮儀教育的深入開展,教師的綜合素養、內外形象一定會得到不斷的提升與完美。

當我們想讓社會、家長和孩子們知道我們的學校是一所好學校,我們的老師是一羣好老師的時候,我們應該首先向他們展示我們良好的教師形象。因爲教師是教育工作的主體,他不僅是科學文化知識的傳播者,而且是思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行着潛移默化的影響,因此,老師要十分注意自己給孩子留下的印象,要使自己從各方面都成爲一個優秀的、能夠仿效的好榜樣。

總之,通過學習讓我懂得了學習禮儀是一門必修課,也是對民族和後代負責的表現,作爲教師,我們要時時處處理解他人,尊重他人,設身處地爲他人着想。我們用禮儀準則規範言行,加強禮儀上的學習,只有不斷進取,才能使自己在這方面有所進步和提高。只有不斷地學習,不斷追求,才能名副其實地對得起教師的稱號,爲有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收穫。

願人們都能在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,早日告別不文明的言行,使文明之花永遠綻放。

樹文明心得體會篇7

星期天下午,我和媽媽到超市去。超市裏的人不是很多。超市裏的東西琳琅滿目,應有盡有。我走到一個貨架前,拿起了要買的東西,準備去付錢。“喂,你個老頭,耳朵聾了,我叫你你怎麼沒反應的?”我循聲望去,只見一個7歲左右的小男孩雙手叉腰地對旁邊的一位老人說着。老人理都沒理他徑自朝外走去。“喂,你回來!”小男孩氣急敗壞地說。

見到此情景,我走過去,問:“小弟弟,怎麼了?”“你是誰呀?”小男不懷好意地問我。“你認識那個老爺爺嗎?”“那老頭?我不認識,怎麼了?”“不認識你找他?”“要你管?”說着小男孩就準備來推我,“都是你,要不是你,說不定那個老頭早就把我的東西拿下來了!”

說着,小男孩手指指貨架頂層的玩具說道,“可是我又夠不着。”“很想要?”“嗯!”,“我有有辦法?你信嗎?”“你?”小男孩見我說有辦法幫他拿到喜歡的玩具露出疑惑的神情,上下打量着我,好像再說,你這麼矮能夠的着嗎?我見時機成熟,招招手讓他過來,在他的耳邊說了一句話。聽了之後小男孩露出懷疑的神色,“去試試?”我推着小男孩。

“老爺爺,您等一下行嗎?”終於小男孩在我的鼓勵下邁出了第一步。叫住了正準備付錢的老爺爺。老爺爺回過身來,吃驚地望着小男孩,“老爺爺,剛纔是我不對,對不起!”小男孩道歉着。“恩!”“可是我真的很喜歡貨架頂層的那個玩具,您能幫我拿下來嗎?”老爺爺面露喜色看了看我,放下東西,走到貨架前,拿下了那個玩具。“謝謝老爺爺!”看到老爺爺幫他拿下玩具後,小男孩道謝着.“要謝就謝那個小姐姐。”老爺爺說到。“謝謝小姐姐!”說着小男孩高興地拿着玩具走了。

回家的路上我在想,有時候一句就能改變很多,文明就在一步之間。

通過一件極小的事情,反應了文明禮儀的重要性。

樹文明心得體會篇8

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素從自身做起,努力構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

首先,我們先搞懂一個問題,文明是什麼?也許,大家會想,這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

作爲新世界的中學生,大家在講文明,創和諧上該如何做呢?

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世。文明禮貌,重在表現。主要包括三點:一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學們,大家若能做到以上三點,也不愧爲“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現你的文明,與人交談應注意四要:態度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達要得體。態度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的;表情若不自然,別人就會以爲你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認爲你俗不可耐,不想和你交談;表現若忸扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現中學生的文明。

我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。好的文明行爲習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行爲,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啓迪我們不斷探索,求知。

因此,同學們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決擯棄我們身上種.種不文明的行爲,養成良好的行爲習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園,讓文明行爲永伴我行。