遊清華心得體會多篇

遊清華心得體會篇1

我們這一屆的軍訓強度降了許多。真正訓練只有早上和晚上，下午主要是集中內務。我們場地安排在萬人體育場東邊跑道，撐杆跳那邊。訓練主要是齊步走，正步走，站軍姿等等。最累的是站軍姿了，有次在風雨跑道，好像是兩個營對峙，比賽站軍姿和拉歌，那次最久，有40多分鐘，雖然聽別人說算短的，可是明顯感覺體力不支，還有個別女生倒下的，尼瑪現在想想不帶這麼玩的，不過那時，都不知道爲什麼如此狠命，不過也嚐到了以一次扛大旗的滋味。當然休息時候也有活動，我最喜歡的是原地坐，什麼都不幹，坐的時候還有人表演節目。也有玩四個人類似人椅的遊戲，比賽哪組堅持時間最久。還有教官互博表演，呵呵。有時教官也會跟我們吹他們的光輝史。總之忙閒參半，幾天下來也累的。閱兵那天各學院揮舞大旗的在操場上奔跑，必是一副充滿鬥志的畫面。因爲我排在排頭，領到了一張“班長”的證，一直保存到現在不捨得扔掉。領導講話什麼的最無聊，那次我們排獲得了隊列訓練優勝排。最激烈的是拉歌，學校拉的橫幅上寫着“綠衣紅歌賀國慶節”歌詠比賽。喊聲鑼鼓聲震天，碰上幾個興奮的傻帽噌噌噌跳到桌子上，舉着擴音器喊着某某某排來一個，一二三四五我們等的好辛苦什麼的。

我們這屆軍訓期間一切從簡，沒有迎新晚會，唯一算是大型活動的就是在小劇場的新生才藝大賽了。那時也是第一次觀看大學的晚會，印象最深的是三個人的吉他彈唱，還有那個solo光輝歲月的，超讚。還有一個胖子的魔術表演，還有三個妹子的超短裙魅舞，嘿嘿，那會最喜歡這個節目了。還有那個朱力平，說起他09級沒有不知道的，跟一個胖妹子男女對唱，他的嫵媚打破了我的世界觀以及對男人的定義，呵呵。還有些小品什麼記不清楚了。因爲是第一次看，特別新鮮。後來三年因爲搞活動去過小劇場很多次，最後一次是畢業生晚會，當了三年幕後，終於在走之前上臺爽了一把，nice!

軍訓期間小活動也挺豐富的。在17號樓北邊拐角處練習《團結就是力量》，喊破喉嚨還是繼續喊;在大教室學校歌，聽軍事理論視頻，國防知識競賽，看傻帽們的新生辯論賽等等等等。

遊清華心得體會篇2

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

天空，驕陽似火，期待已久的__培訓已悄然進行了兩天，在這兩天的學習中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地歎服；而他們在自我專業成長路上所付出的努力和達到的境界，更是深深地感染了我的內心。對於教育我有了新的認識與理解，對於人生我又有了新的起點與目標。

首先，x老師的專題講座猶如雪中送炭，及時地給正在研究自主教育的我指點了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思索而不得其果的一個問題，聽了x老師的講座，我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象，在今後的教育教學中，我將仔細琢磨，認真思考，通過反覆摸索，不斷實踐，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。

除此之外，x老師所講的“以人爲本，信任學生，依靠學生，激勵學生，發展學生”也讓我感觸頗深，尤其是“信任學生，依靠學生”這兩點，很多的時候，我們教師都會自覺不自覺包辦了教育中關乎學生的一些事，對學生的能力和自覺性往往會持懷疑態度，長久以往會導致學生在學習和生活中的被動性，削弱了他們的自信心，而學生的個性也會在這不自主中難以凸顯出來，“充分給學生位置，有位纔能有爲；充分給學生放權，有權才能做事”，x老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務的我上了生動的一課。

其次，x老師“詩意棲居做人師”的教育理想深深地打動了我，能把教師這一職業和詩意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我向往！正如x老師本人詩意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福。“好的教育靠欣賞，靠喚醒，靠期待。”

“植物總是朝着有陽光的方向生長，孩子永遠向着讚美的方向發展。”如何看待教育如何對待工作如何看待學生等等這一系列問題，都是我們日日在做卻並不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已疲憊不堪，“愚者以爲幸福在遙遠的彼岸，而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地。”讓我做一個教育的智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在x老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學生，淡定地享受育人的快樂！

今天的學習讓我充實，明天的學習值得期待！仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長的根鬚努力植進貧瘠的土地！在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌！

遊清華心得體會篇3

終於熬到第八天了，天氣開始轉涼了，有秋高氣爽的感覺。這對於我們的軍訓是挺好！

聽說今天要來個小會操，這可讓我們不安了。其實我們和教官都挺害怕的，萬一砸了怎麼辦？因爲是從二連中選出一個排去參加營裏的會操，所以作爲三排的我們不能輕易說放棄！既然不退縮，不棄權，那就來個臨時抱佛腳，好好複習前些天所學的動作，爭取上場能表現出色！

於是，常規的練習就這樣開展了。聽着教官的口令，開始我們的動作。我們儘量做到動作的整齊、到位，因爲排面很重要，團結的力量很大。

時間在我們的手中、腳中，一點點的度過，很快的，輪到了大家會操的時候。我們這六個排又重新聚在恩澤碑，等待着教官們的指示和安排。

待站好位置之後，我們知道了出場順序，原來我們班在第二個上場。教官說：其實挺好的，至少是可以早點結束，看別人訓練的結果。

在第一排上場訓練了以後，就是我們上了。聽着教官的指令，大家從容不迫地踏步向前走，走到舞臺中間。

就這樣開始我們的會操，一切聽從教官的指揮。只要他不緊張，我們也不會緊張。

不過到最後的時候，教官也緊張了，因爲我們的口號還沒喊。昨天的自己班裏的口號取消了，而連裏的口號又不熟，一時喊不出來。僵持了一會兒，終於聽見熙熙攘攘的口號聲了：文理並濟，教育當先，戰無不勝，唯我二連！真是對不起了，教官和我們都慚愧地笑着，感覺很沒有軍人風範。不過，總算我們結束了會操。

接下來就是看其他隊的了，一回來就放鬆了很多，好像就沒我們的事了。看着其他排都挺好的，真讓我們既慚愧又嫉妒……

會操結束，雖然沒有說出優勝排，但是我們觀衆的眼睛是雪亮的，毫無疑問是一排，所以一排要加油啊！三十號的會操，咱二連就靠你們了！

在連長同志的鼓動下，我們同樣感謝教官們這幾天的教導，你們辛苦了，謝謝！這次會操讓我們覺得自己很不足，還需要改善很多，我們會努力的，相信自己，加油！

下午又是內務整理，不過今天有所不同。班裏沒有通知說教官會來，我們也就沒有準備，但是事情卻不是這樣。他竟然來了，沒有一點風聲，我們都還在睡覺呢！於是他就敲門叫我們起牀，還說等會兒再過來。我們以爲真的，只能起牀來……

可是他卻不來了，他在男寢室落腳了！他竟然用電腦登qq，他肯定玩瘋了，所以不過來了！他真是驚奇啊，幾天下來讓我們刮目相看。

晚上更是超級無聊，因爲不用去會操，我們都不用訓了！站軍姿也免了，而男同學卻被叫去跑步了，我們就傻站着看他們。

一段休息時間過後，我們說要去找點樂趣。於是就夜遊去了，去看看其他連的人是怎麼練習和休息的，真是無語啊！

一圈看下來，很多排的都在玩遊戲、唱歌，不亦樂乎，我們只在呆呆地從遠處瞧。

回到自己的場地後，他竟然也叫我們玩遊戲。“老鷹抓小雞”，小時候的遊戲，卻有很多人蔘加，先是教官當老鷹，我們都在觀看那激烈的抓法，很不錯呀！

這讓我們不禁猜疑，這是我們的教官嗎，怎麼會這麼孩子氣？

看着他抓小雞的樣子，我們拍手叫好，後來有人推薦讓教官當母雞，這真是笑死人，怎麼會這樣？不過他就真的去了，一大羣人跟在他身後，是挺壯觀呀！這真的是讓我們放鬆了，好教官啊！

訓練只剩明天了，好好把握吧！說好明天中午會餐，大家都要參加哦！我們的教官，務必出席哦！期待……

遊清華心得體會篇4

通過軍訓我很好的鍛鍊了自己的平常心和耐心。我們參與了，拼搏了，努力了！沒有絲毫的奢華，沒有片刻的虛度。軍訓的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗，軍訓的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉化！雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，其實在自己的人生路上，也不可避免印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！每當我們懷着澎湃的心情進入操場。那是迷彩服的海洋，那是年輕的海洋，雖然已是黃昏臨近，但我們的心卻仍舊如朝陽般熱情。面對英姿颯爽的教官，我們崇拜；面對鮮紅醒目的標語，我們更是激昂不已……

此時的我們，也許步伐還未矯健，但已懂得昂首挺胸。今日，我們用我們所有的興奮與熱情對待動員大會。那麼，幾日後的艱苦磨練，我們將會以全新的面貌與姿態出現在大閱兵上，那時的我們，會意氣風發，充滿鬥志，用彼時的精神支撐以後的整個人生……最後，我想對軍訓生們說：軍訓是一場對心的戰爭，有信心，有耐心，那你必定能達到收心，警心的效果。在這場戰爭中不管你磨礪了哪顆心，不管你收穫了哪顆心，那都是一筆不菲的財富！不管怎麼樣我們都是勝利者。我們都不要留下什麼遺憾。願你們能將那段特殊的時光好好收藏，好好回憶，好好地走好我們今後的大學路！

遊清華心得體會篇5

本次菸草行業行爲規範培訓雖然只有短短的兩天課程，但我感受頗深，受到很大的啓發，簡單歸納如下：

一、要有創新思想，團結協作的精神。

變革創新是一個企業保持競爭力最有效的手段。只有整體地、動態地、本質地思考問題，才能對問題進行全面準確地分析和把握。中層管理人員要將公司的整體戰略規劃和核心價值觀念轉化成爲所有員工緊密相關的遠景目標和行爲準則，要讓每一個員工理解、接受、認同我們的價值觀，並在工作中實踐。一個成功的企業必須有一個共同的核心價值觀，不能認同我們企業價值觀的人，就不能勝任我們企業的工作。

二、做一個激情的領導，帶一支激情的團隊。

作爲一名管理者擁有的權力就等於權威，然而擁有權力易，贏得權威難。權威並非源於領導手中的權力，而是來自人格魅力。我們的很多能力都是在工作中逐步培養起來的，現在濱州菸草隊伍逐漸年輕化，新人在工作中難免犯些錯誤，錯誤並不可怕，可怕的是沒有讓他發揮的機會，我們要兼容幷蓄，允許失敗，不能壓制人才。提一句口號叫“允許失敗，鼓勵創新”，沒有一大批新人的成長，公司就沒有未來。所以我們要用自己的品德、學識、能力和工作績效來建立自己的管理威信，利用開放型的組織形式，讓各式各樣的觀點充分交流、溝通。根據崗位要求和人員特點劃清職責，明確任務，合理授權，建立激勵和約束機制，充分發揮每個成員的作用，鼓勵員工主動承擔責任，使自己成爲企業的推動者，核心價值觀的倡導者和言傳身教者，從而獲得員工發自內心的信任和尊重。除此之外要激發員工對企業的忠誠，關愛下屬，包容下屬，用使命感來激揚下屬的鬥志，使其變得更爲自信和有激情，從而得到雙贏。

三、扮演好一個優秀的中層管理者七個角色定位。

（一）三承三啓：即承上啓下、承前啓後、承點啓面。企業中層管理人員不再是簡單信息上傳下達的“傳聲筒”，還要把上下游的信息放在企業發展的全盤考慮中，要正確地進行自我認知，處理好“心態問題”，切實組織落實具體工作事宜，確保企業的持續健康發展。

（二）責任承擔者。作爲公司中層管理人員，我們要有正確的責任觀。在企業的管理過程中，中層代表着整個公司或整個部門的利益，所以要有很強的責任意識，能主動地承擔責任。

（三）業務輔導員。除傳統工作環節中的計劃、組織、協調、控制四項基礎職能外，一個優秀的中層管理者還要對部門員工的業務起到輔導作用，如果員工是開車的新手，那中層要在其中起到“教練”的角色。

（四）行爲建設者。正人先正己，做事先做人。中層管理者要想管好下屬必須以身作則，充分發揮黨員幹部表率作用，嚴格遵守行業相關規章制度。

（五）部門戰略執行者。這要求企業中層要有管理者的思維，而不僅僅是簡單執行上級的決策。所謂“沒有規矩不成方圓”，一要有強烈的制度意識；二要有推行細節管理的能力，能做到對所負責工作的“持續糾偏”，打造企業和員工的細節競爭力；三要有原則，正確的堅持，錯誤的堅決反對；四要有責任感，處處能以身作則，說到做到；五要有主人翁意識，對工作自動自發，全力以赴。

（六）細節觀察者。在細節決定成敗的社會，中層幹部對細節的持續關注，將會影響普通員工的工作態度和習慣。行爲心理學研究結果表明:21天以上的重複會形成習慣；90天的重複會形成穩固的習慣。即同一個動作，重複21天就會變成習慣性動作。同理，同一個想法，重複21天，或重複驗證21次，就會變成習慣性想法。

（七）問題整改者。中層管理者應是主動發現、承擔並且解決企業每一個問題的人，要做到三不放過：一是發現問題，沒有找到原因不放過；二是發現問題，沒有找到責任人不放過；三是發現問題，沒有更改措施不放過。

通過這爲期二天的學習，讓我在思想方面得到了昇華，在心靈方面得到了洗滌，在理念方面又得到了一次薰陶，感謝公司給我這樣的學習機會，我將學以致用，爲濱州菸草的發展而傾盡全力！

遊清華心得體會篇6

有幸在20xx年寒假前夕走進清華大學，參加了學校教育教學管理者創新管理高級培訓班的學習。時間飛逝，短短三天的學習生活很快結束了，然而心情卻久久不能平靜。這次培訓在教學內容上的精心編排，課堂上名師的言傳身教，無一不體現出學校領導在組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，學習生活豐富充實，受益匪淺。清華培訓中心的領導和授課老師儒雅的風采讓我爲之傾倒，嚴謹的治學態度讓我爲之欽佩。理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啓迪和昇華讓我感悟頗深：

收穫一：豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了昇華。

名校大師們的言傳身教，爲我開啓了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁徵博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的充電。 他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構築起了一個新的知識框架，特別是對當前國際國內政治經濟形勢的分析、中國社會問題的解析、積極心理學以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步昇華。

收穫二：看到了差距，找到了不足，增強了不斷學習的自覺性。

通過這次培訓學習，面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實有天地遼闊、耳目一新的感覺。體會到社會發展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發展是多麼的重要。形勢逼人，不進則退，覺得自己肚子裏的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。在以往的工作中，自己總以爲只要積累一定的實踐經驗，就可以應付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。多數是需要什麼才學什麼，而且有時藉口工作忙而把書本拋在腦後，並沒有養成自覺讀書的習慣。通過這次學習，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的理念，時間是靠擠出來的，只要合理安排好工作，每天抽出一定時間系統地看點書是完全可以做到的，若平時不注意知識的積累，就會書到用時方恨少。由此，使自己再一次領悟到活到老，學到老的深刻內涵。認識到只有堅持不懈地學習來彌補自身的不足，在學習當中不斷積累新知識，更新優化知識結構，掌握並運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預見性、創造性，不斷提高工作效率，高質量的完成各項工作任務。

收穫三：掌握方法，學以致用，提高解決問題的能力。

三天的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師爲我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善於思考，把所學到的知識真正應用於解決實際工作中遇到的各種困難和問題。自己作爲一名德育工作者，面對的是普通學生和老師，在平時的工作中，要將服務融入到學校管理各個層次，做好政策、服務的傳遞，好事要做好，爲構建和諧社會、和諧校園儘自己微薄之力。

然而，要說什麼纔是這次清華之行最大的收穫，我認爲並不止上面所提到的理念和知識，雖然這些的確讓我開闊了視野，增長了知識，但畢竟時間有限，所學到的廣度和深度也是有限的，最大的收穫其實是直接來自幾位授課老師身上的深刻啓示！

啓示一：態度很重要，要專注和投入！

授課老師對像我們這樣的進修班絲毫沒有敷衍了事的態度，上課始終認真負責，非常投入，甚至幾乎達到無我的程度。正是在這種良好的狀態下，老師將自己淵博的學識演繹得淋漓盡致，使得整個課堂精彩紛呈，效果突出！由此，我想如果我們在學習和工作中也有這種無我的專注和投入，我們肯定也能夠完全擺脫外界的干擾和誘惑，能夠用心靈的方式感受天地至理，真正把自己的潛能發揮到極致！

啓示二：快樂是動力，要學會享受過程！

幾位老師的課，始終有一種快樂的情緒傳遞，再加上課堂內容本身的精彩，不僅對老師是享受，對我們學生來說，更是一種難得的享受！不由想到，老師在工作中享受快樂，其實就是專注和投入的動力來源，因爲他們熱愛自己的工作，真正以工作爲樂。也不由得想到，我們幹自己的工作是否也做到了這樣？事實上，沒有對理想的追求，任何人都很難始終堅持做到專注和投入，可以說，在工作中游刃有餘，自得其樂，這何嘗不是我們需要追求的一種境界？突然間，我發現，留給自己的時間越來越少，自己今後要做的事越來越多……

遊清華心得體會篇7

20xx年10月10-21日，我有幸參加了局組織人事處組織的清華大學培訓。清華大學是我國著名高等學府之一，也是我國高層次人才培養和科學技術研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓學習，我倍感榮幸。同時也感謝領導給予我這次培訓學習的機會。我十分珍惜。此次培訓時間雖短，但課程安排緊湊、內容豐富，每節課都集思想之大成，耀智慧之精華。短短的幾天培訓，讓我獲得了一身難得的知識財富，真是受益非淺，體會頗多。

十月的北京，秋高氣爽，楓葉飄飄。亮麗多彩的生活是不施粉黛的素顏，秋之魅力，是充盈着淡藍色的寧靜。金黃的樹葉，灑落一地的斑斕，時光煙雨蘸着秋之韻味掠過我的眉眼。秋風卷着我的衣襟把我帶進了風景如畫的清華校園。

清華校園，美麗而歷史悠久。走進校園就感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念，“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝於言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，始終引領學生們走“愛國、成才、奉獻”的道路，爲祖國的強盛、建設和發展輸送了大批的領導和優秀人才。校園內綠茵草草，樹木成蔭，湖光山色，景色別緻優雅。不同時代的建築物購成了獨具風格的建築羣落，爲師生們創造了優美的工作、學習和生活環境。

這次培訓吃、住、學習都在清華園。喜歡起早牀的我，每天迎着黎明前的第一縷曙光，吸收新鮮的空氣在清華園裏跑跑步、打打太極。用完早餐後就靜心地聽課。“夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，爲歡幾何？”，所以我緊緊抓住培訓這個機會給自己充充電，增長知識財富。給我們講課的有清華、北大、國防大學、中央音樂學院、北京行政學院、國家行政學院、中央黨校等10多所高校的資深教授。分別給我們講授了《領導幹部壓力管理》、《當前宏觀經濟分析》、《十二五規劃與民生問題》、《影響力和執行力》、《我國周邊安全形勢分析》、《依法行政與突發事件應對》、《公共服務前沿探求》、《城市化與城市現代化》以及《走進音樂世界》等10餘堂課。教授們個個滿腹經綸，學識淵博。每位教授談吐風趣幽默、警句名言、歷史典故讓學員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰，一份尊重，一份理解，一份虔誠；同學們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞，凝聚的思想於此起彼伏聲中豁然收成，如行雲流水，徜徉沉浸。北京行政學院教授兼清華大學繼續教育學院教授董曉宇，在講《公共服務前沿探求》課時，演講形象之精彩，語言之豐富，排比、對比句接連不斷，甚至把山東快書的表演形式都搬上了講臺。講課內容豐富。在開啓我們心智的同時，思想和智慧都得到了交流和碰撞。這次培訓學習每天都有新的收穫。

聽了楊照南教授的《當前宏觀經濟分析》進一步認識加快經濟發展方式轉變的重要性和緊迫性；知道了當前經濟波動的主要表現和原因以及國民經濟運行成本非完整化的五個方面，從生產與消費領域看中國自身的問題。

聽了傅思明教授的《依法行政與突發事件應對》使我們進一步明確政府爲什麼要依法行政？依法行政的基本要求。通過突發事件案例分析，使我們懂得了依法行政是安全從政的前提條件。

聽了楊陽教授的《我國周邊安全形勢分析》才知道我國現階段面臨着朝核危機問題；中印邊界問題；南海權益爭端問題等諸多不安全因素，美國在亞太地區對我國形成u型合圍之勢。爲了保障我國周邊安全環境，還需要貫徹周邊外交方針，營造良好的外部環境。建設強大的國防力量。

10多位專家教授從經濟理論到政治文明，從社會管理到執行能力，從當前形勢剖析到前景展望，深邃的理論、前沿的研究、管理的創新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中，有如陽光雨露、和風細雨，滋潤我的心田、陶冶我的情操、淨化我的心靈、開闊我的視野、開啓我的心智，理論與實踐的火花在腦中碰撞，實實在在的讓我領略了授課大師的風采。給我們傳遞了最新的信息和知識。

特別是聽取中央音樂學院副院長周海宏教授的《走進音樂世界》一堂課後，讓我深刻認識到音樂是一種難以形容的語言----它越過了正常的邏輯思維，直接向人們的心靈傾訴；音樂是一種聽覺藝術，它雖然不像文學、戲劇那樣內涵明確，讓人能有具體的理解，但經典音樂一般都具有豐富的內涵，我們能從中獲得美的享受、精神的愉悅和思想上的提升。欣賞這樣的音樂能夠提高人的審美品位，提升人的精神境界，培養人的思維能力，特別是形象思維和創新思維能力，有助於培養高素質人才。列夫.托爾斯泰這樣說過：音樂使我忘卻自我，忘卻自己的真實處境，它把我帶往另一種不屬於自己的情景：在音樂的作用下，我覺得我感到了本來沒有感到的東西；我理解了本來沒有理解的道理；我能體會本來不能體會的一切。如果我們用這種心境去面對自己的工作，充分發揮自己的創新思維，運用在實際工作中激發自己的靈感。應該會有很好的收穫吧！我彷彿覺得優美的音樂旋律隨時在我身體裏流淌，淋漓盡致地讓我體會到身心的愉悅和工作的輕鬆。音樂帶給我無比快樂和喜悅！也是減輕我工作壓力的最好方法之一。

最後，我要用清華的校訓“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，用學到的新理論知識滲透於今後的工作中去，把今後的工作做得更好！

我不知道我這篇心得是唐代詩人李端筆下的“欲得周郎顧，時時誤拂弦。”還是劉長卿筆下的“古調雖自愛，今人多不彈。”！只有閱讀者自己去評定吧！