公司員工獎金方案【新版多篇】

員工獎勵通知 篇一

各單位、各部門：

爲了激勵先進，充分調動全體員工的工作積極性，經公司研究決定對在XX活動中（在**月份/季度）成績優秀的員工給予獎勵。

獲得這次獎勵的人員名單是：XX部XXX、XX部XXX、XX部XXX等。獎品是每人一輛自行車。請與XX日到人力資源部XXX處領獎品！

希望獲獎人員在新的一年裏，發揚成績，繼續做出新的貢獻。同時，號召公司全體人員向他們學習，爲公司多出力、多做貢獻，力爭在新年度受到表揚。

XX股份有限公司

20XX年XX月XX日

公司員工獎金方案 篇二

爲落實好義務教育階段學校教職工獎勵性績效工資分配政策，進一步規範我校（含幼兒園）教職工收入分配秩序，維護 教職工利益，構建科學合理、公平、公正，有激勵機制的內部制度，調動廣大教職工的工作積極性。現根據仙教【20_】1號《關於中國小獎勵性績效工資考覈 分配指導意見》的精神，結合我學實際情況，提出以下獎勵性績效工資考覈分配方案。

一、指導思想

引入機制，建立科學合理、公平、公正的分配方案，以調動廣大教職工教書育人的積極性，努力推進我校教育事業持續健康快速發展。

二、考覈分配原則

貫徹按勞分配的原則。以責任和業績爲依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，重點向一線教師，骨幹教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時，統籌兼顧理順學校內部各崗位人員之間績效工資分配關係。

堅持“公開、公平、公正”原則。充分發揮民主，分配工作全過程實行公開操作，確保教職工有知情權、參與權、監督權，保障教職工的合法權益。

三、獎勵性績效工資分配方法

學校建立由班主任津貼、工作量考覈、工作業績考覈三部分構成的考覈分配方案。績效工資總額中班主任津貼每班100元/月，其餘部分的構成爲：工作量津貼佔50%，工作業績津貼佔50%。

A1、班主任津貼：

班主任每月津貼標準爲100元。學校要根據班主任工作職責進行績效考覈，考覈結果分合格、不合格二個等級。考覈合格的每月按標準領取班主任津貼。

A2工作量（按下列四個項目的具體課時計算）

1、管理職務職責工作量：

管理職務崗位包括班主任、年段長（年段3班及以上的）、教研組長（語文科、數學科、綜合科三人）、國小校長（副校長、教導主任）、學校中層及以上幹部和督導員等。學校根據崗位職責考覈量化，在考覈合格的基礎上，按下列辦法折算課時數。

（1）班主任職責工作量：中學班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一；國小班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。

（2）教研組長職責工作量：組織一次教研活動折算爲周工作量的七份之一。

（3）行政管理職務職責工作量：中層幹部正職按本單位教師平均工作量的一半折算；副職按不高於本單位教師平均工作量五份之二折算；校級副職其崗位職責按本單位教師平均工作量一半折算；教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。

2、教學工作量

（1）教師周教學課時數：

計 算公式：周實際教學課時數×已聘專業技術等級係數（員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3）+實際周教學課時數×學科系數（中學語、數、英國小 語、數學科系數爲0.2。其中優秀類爲0.2;合格類爲0.15;不合格爲0。其它學科系數爲0.15。其中優秀類爲0.15;合格類爲0.1;不合格爲 0）=教師周工作量（課時）。其中周實際教學課時數由標準課時數和標準班組成。周實際教學課時數=[周課時數（語數包班、跨班、跨年段的增加1 節）/15+班級學生數/40]÷2×15（節)。(上、下學期周課時數、學生人數不同的，分別計算後求平均值）

（2）由學校教導處統一 安排的代課每節折算爲一節，早讀折算爲一節，早晚自修折算爲0.5節，節日假加班日工作量折算爲三節。導護一天折算爲二節，行政執勤一天折算爲三節。圖書 管理員按教師平均工作量的十份之一；保管人員按教師平均工作量的十份之一；後勤（網管）按教師平均工作量的七份之一；生管按教師平均工作量的四份之一。

（3）學校管理崗位（含其他管理崗位）職責工作量：其他管理崗位指教輔人員及後勤管理人員等。管理崗位人員（含其他管理人員）工作量按學校相應專業技術等級（已聘）教師課時數酌情計算。

3、出勤情況（含會議和學校規定的集體活動）：

病假1節扣0.5節，事假1節扣1節，曠課1節扣5節，遲到或早退1次扣0.5節。非教學人員按工作日（6節/日）摺合課時數扣。

計算公式：個人獎勵性績效工資（工作量部分）=學校獎勵性績效工資總額（減去班主任津貼，下同）×50%÷學校總工作量（總節數）×個人工作量（總節數）

A3工作業績（含職業道德、業務能力、專業發展、工作成效）。

1、職業道德10%：

① 愛國守法，全面貫徹國家教育方針，履行有關法律法規規定的職責；②愛崗敬業，教書育人，認真完成教育教學任務；③關愛學生，平等公正對待學生，不體罰或變 相體罰學生；④爲人師表，作風正派，顧全大局，團結協作。⑤下列情形之一的本項不得分：A、實行師德考覈一票否決制，即違反《福建省中國小教師職業道德考 核辦法》規定20條之一的；B、當年度受效能告誡或黨政紀處分的。該項按各校教師民主測評與考覈組測評的平均值計分（分優10分、良9分、中8分、差6分 計）。

計算公式：個人獎勵性績效工資（職業道德部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校職業道德總得分×個人職業道德得分

2、業務能力20%：

（1） 德育工作10%：①堅持以課堂爲主渠道，將德育有機融入教學之中；②注重培養學生良好的學習、行爲習慣；③注重學生心理健康教育；④組織內容健康的各類活 動，陶冶學生情操；⑤幫助學習困難學生的措施落實。該項得分按各校教師民主測評與考覈組測評的平均值計分（分優10分、良9分、中8分、差6分計）。

（2） 教學常規10%：①認真備課，教案齊全、規範1.5分；②從學生實際出發，精心組織教學，改進教學方式1.5分；③運用現代教育技術開展教學活動1分；④ 教學內容科學、正確，不出現知識性錯誤1.5分；⑤及時進行教學輔導，認真批改作業2分；⑥運用多種方式評價學生的學習效果1.5分；⑦堅持課後反思，認 真總結教學經驗1分。。

非教學人員：學校根據其崗位職責和工作量完成情況及效果進行量化評分（優10分、良9分、中8分、差6分）。

計算公式：個人獎勵性績效工資（業務能力部分）=學校獎勵性績效工資總額×20%÷學校業務能力總得分×個人業務能力得分

3、專業發展10%：

（1)繼續教育5%：①有參加培訓的過程記錄和總結(2分）；②按規定參加學歷達標或各類培訓，完成規定學分，考試考覈合格（1分）；③積極參加校本培訓以及其他各種進修學習（2分）。

（2） 教學研究5%：①承擔各級各類公開課、研究課和示範課教學（含課堂教學競賽、教學技能競賽獲獎的），縣級及以上的得2分、中心國小的1.5分、本校得1 分；（同一類活動取最高項）②參加教研活動的情況，優得1分、良得0.8分、中得0.5分；③參加課題研究（以結題爲準）、撰寫教學經驗總結或論文情況 （不含職評規定的論文），縣級得1分、校級0.5分；④以老帶新，發揮骨幹教師作用情況，得1分。該項由片區以上證書材料評定。

計算公式：個人獎勵性績效工資（專業發展部分）=學校獎勵性績效工資總額×8%÷學校專業發展總得分×個人專業發展得分

4、工作成效10%

（1）教學效果5%：①合格率2分、鞏固率1分、進步率情況1分；②學生和家長的反映情況1分。

（2）育人效果5%：①學生獲獎情況，縣級及以上的2分、學校得1.5分；②學習困難學生進步的情況，優得1分、良得0.5分；③無安全責任事故發生得2分，否則不得分。

非教學人員由測評小組根據職責完成情況評定，優得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分，屬於學校行政人員管理職務職責範圍內工作，受縣局通報批評一次降一個等級。

計算公式：個人獎勵性績效工資（工作成效部分）=學校獎勵性績效工資總額×10%÷學校工作成效總得分×個人工作成效得分

（3）綜合評價獎勵2%：該項由各校根據實際情況評定，可對規定外的兼任科股人員，節假日誤工及對學校教育事業發展有突出貢獻的教職工進行適當的獎勵。

工作業績項：中心國小管理人員按相應技術等級的平均值計分，教輔、後勤人員按教師民主測評和考覈組測評的平均值計分。

四、其他事項

1、各校要成立以校長爲組長，教導主任、班主任、教師代表爲成員（5-7人）的獎勵性績效工資分配工作考覈小組，負責獎勵性績效工資考覈量化等工作。

2、借用外單位的教職工，其獎勵性績效工資按學校相應已聘的專業技術等級平均值（班主任津貼部分除外）領取。

本分配方案自教代會通過後生效，適用於20_年度獎勵性績效工資分配。

員工獎勵通知 篇三

公司將在2月10日晚上年飯時表彰年度優秀員工：

1、一等獎10名，獎勵1000元； 二等獎20名，獎勵600元；

三等獎30名，獎勵300元；

2、優秀員工產生方法，以部門負責人提報，人事行政部複覈。生產部單獨提報，其他各部門有年度優秀員工的請9號12點前向行政部報， 不達指標的無需要提報。

3、參考指標：工齡、效率、合格率、節約、工作紀律、執行力。

人事行政部

20xx年2月7日

員工獎勵通知 篇四

公司各部門及全體員工：

在剛剛過去的8月份，公司涌現出了一批敢於拼搏、全力以赴的優秀員工，在公司內部起到了模範帶頭的積極作用。爲樹立典型，進一步調動廣大員工的積極性，經公司考覈，評選以下5名優秀員工，並通報表揚：

中國網業務王：她是入職不到一年的新員工，出差過程中她積極主動，任勞任怨；工作中她勤奮好學，刻苦鑽研，想盡一切辦法提高自己的工作技能和每個電話的通話質量；她的敢於拼搏、全力以赴的精神，換來了自己的快速成長和超高的業績，也得到了公司領導和全體員工的一致認可！在8月份的考覈中，王被評爲優秀員工第一名，特提出表揚，並獎勵人民幣400元！

中國網網站美工楊：她總是積極進取，踏實肯幹；她對本職工作兢兢業業，認真負責。她在完全勝任編輯工作的同時，善於利用業餘時間自主學習，終於通過自己的努力由編輯轉爲美工，但無論在哪個崗位上她都能不斷努力，不斷進步。她的努力得到了公司領導和全體業務部的認可。在8月份的考覈中，楊被評爲優秀員工第二名，特提出表揚，並獎勵人民幣300元！

招商網業務趙：她腳踏實地、竭誠奉獻，全力貫徹公司“不斷學習，快速提升”的要求，提升自己的業務技能；她始終堅持“客戶有效益，我們才能生存”的服務理念，想客戶所想，急客戶所急，把客戶的產品當成自己的產品，使客戶的效益最大化。在8月份的考覈中，趙被評爲優秀員工第二名，特提出表揚，並獎勵人民幣300元！

辦公室王：在公司日常管理工作中，她總是積極主動，對本職工作兢兢業業，；她踏實認真，總是快速高效的完成領導交辦的緊急任務；她交際能力強，成功組織公司的各項活動，爲公司內部的團結和穩定作出了突出貢獻！她愛崗敬業，銳意進取的精神得到了全體工作人員的肯定！在8月份的考覈中，王被評爲優秀員工第三名，特提出表揚，並獎勵人民幣200元！

中國網網站編輯陶：他性格活潑開朗，工作積極主動，認真負責；他利用公司提供的學習機會，從一點一滴學起，已經成長爲酒網不可缺少的編輯；面對業務部的工作單，他沒有一絲抱怨，而是每天加班加點，全力以赴的做好自己的每一份工作，保證了業務部對客戶的服務質量。在8月份的考覈中，陶被評爲優秀員工第三名，特提出表揚，並獎勵人民幣200元！

王、楊、趙、王、陶敢於承擔、拼搏進取的工作精神，在公司內部發揮着積極的模範帶頭作用，公司號召全體員工以他們爲榜樣，團結協作、努力進取，爲公司穩固、健康發展貢獻自己的力量；同時希望以上獲獎人員在今後的工作中更加勤奮、努力，取得更加輝煌的業績！

特此通知

xxx有限公司

20xx年9月11日