對照黨員標準自我剖析材料

爲進一步深刻領會入黨誓詞、履行黨員義務、行使黨員權利，自覺加強黨性鍛鍊，規範黨員行爲，不斷堅定理想信念，轉變工作作風，發揮先鋒模範作用。根據開展建黨百年“重溫入黨誓詞”活動有關要求，自我剖析如下：

一、自我對照和剖析存在的問題

通過對入黨誓詞、黨章的學習，對照黨員標準，個人主要存在以下不足：

（一）“查理想信念，看黨性觀念和黨員意識強不強”方面

一是對政治理論知識深入學習不夠深。如對加強黨的政治建設認識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。

二是遵守入黨誓詞重權利輕義務。沒有把莊嚴的誓詞中規定的權利和義務統一起來，有時只注重自己應享有的權利，而忽視了自己應履行的義務，尤其在“吃苦在前，享受在後”方面，找不準自己的角色定位，擔負不起應該擔負的責任，有時甚至把自己混同於一般羣衆，模範帶頭作用沒有真正發揮出來。

三是理論水平不高。如習近平是新時代中國特色社會主義思想理解不夠深刻，把握不夠系統、運用不夠自覺。

（二）“查紀律要求，看是否有違反組織紀律的行爲”方面

一是沒有嚴格要求自己。如學校安排的各項工作方面存在着沒有按時完成，拖時間等現象，由於不會國家通用語言導致我工作不能積極。

二是黨員模範作用發揮不夠充分，先進性意識不強。如工作上缺乏創新意識，主動性不夠，先進性意識淡化，只管完成任務，不求實效。

三是對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。

（三）“查羣衆觀念，看工作是否脫離羣衆”方面

一是黨的宗旨觀念有所淡化在堅持羣衆路線. 上有所放鬆，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人們服務的宗旨觀念。

二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意爲人民服務。作爲一名國小教師，職責就是全心全意爲住校學生服務，但我覺得在平時的工作中還不夠主動與家長的溝通。

（四）“查表率作用，看黨員的先鋒作用是否明顯”方面

一是有時候沒有按照要求落實任務。如由於個人水平不夠，所以出現該交的一些材料無法按要求交，落實不到任務

二是以身作則方面存在一些問題。如作爲一名黨員老師對身邊人和學生進行思想教育還不到位，沒有積極發揮自的作用。

三是黨員先鋒模範作用發揮不夠。

二、原因分析

出現以上問題，究其原因，在於

1、在思想上、行動上全心全意爲人民服務的宗旨意識有所淡化，在工作實際中聯繫羣衆不緊密，爲羣衆想的少，做的少，考慮羣衆利益少，與羣衆溝通協商少。

2、在業務學習上有放鬆思想。覺得自己參加工作多年，在多個部門工作過，有一定工作經驗和解決問題的辦法，習慣於憑經驗辦事，放鬆了對新的政治理論、法律規章、業務知識的學習，忽視了對新形勢、新政策的研究。

3、在工作生活中，缺乏勇於擔當、敢於碰硬、敢於創新作風，遇事善於做和事老，善於隱瞞自己觀點，對錯誤的人和事不敢制止，存在自我滿足、進取意識不強，滿足現狀，改革創新意識欠缺。

4、自我要求不嚴。對照黨章黨紀，發現自身忽視了艱苦奮鬥、勤儉節約的教育，放鬆了對自身的要求。工作中遇到問題首先想怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，沒有時刻以高標準嚴格要求，只求過得去，不求過得硬，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣。思想還不夠解放，對於創新工作辦法不多，沒有能夠把解放思想體現在具體工作中，敢爲人先、追求卓越的幹勁不足，對工作和生活中出現的新問題和新情況，探索研究得還不夠。

三、努力方向及改進措施

1、加強理論學習，提高綜合素質。以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，每天堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，認真學習《黨章》不斷提高自己的理論水平和業務素質，不斷適應新形勢新要求。

2、對照黨章的要求，嚴格遵守黨的章程，認真履行黨員義務，遵守政治紀律和政治規矩，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。切實增強黨性觀念，踏踏實實幹好本職工作。……

3、主動適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確工作職責、做細工作，敢想敢幹、真抓實幹，以新理念新思想狠抓工作落實，不斷提升業務技能，團結同志，進一步勤于思考，更新觀念，大膽工作，多發現問題，多想辦法，多出主意，爲領導當好參謀和助手，不斷髮揮黨員的戰鬥堡壘，完成目標任務。

4、加強黨性修養，爭先創優做表率。堅持嚴格按照《黨章》對黨員的要求要求自己，正視自己，用高尚的世界觀、人生觀、價值觀去影響周圍的人。加強紀律觀念，遵紀守法，廉潔奉公，做到爲民、務實、清廉。