學校領導黨史學習教育個人檢視剖析材料

學校領導黨史學習教育個人檢視剖析材料

一、學習情況和存在的問題

（一）在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話方面

1.學習形式不夠豐富，目前學校黨總支組織了黨員現場學習，中心組學習，黨員大會集中學，自主學習上下的功夫不夠。

2. 對學習的重要性認識不夠到位，往往是跟時局、隨安排，爲完成任務而學習，多是侷限於“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮於表面比較多，對黨史學習內容和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化爲觀察、分析、解決問題的思路方法，學、用“兩張皮”的問題較爲突出。

（二）在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面

1.學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠深入。主要表現爲：在學校中心組、黨員大會集中學，專題學的多，在自學上花的精力和時間較少，學習未能真正做到入腦入心。

2.在學通弄懂上做得不實。主要表現在學習形式表面豐富，缺乏細緻深入的研讀，在勾圈點畫、寫批註上落實得不好。

3.在增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”方面有差距。沒有很好的把學習與學校發展和自己分管的黨建工作及德育工作相結合開展工作和指導工作。

4.在貫徹落實黨的有關政策方面存在偏差。用黨的先進理論思想來謀劃決策、指導實踐、推動工作還不夠到位，特別是黨建與教學業務高度融合方面，用新理念來指導學校的教育教學工作，缺乏系統研究和統籌安排，跟進也不夠及時。

（三）在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊、堅守教育初心、落實立德樹人等方面

1.理想信念不夠堅定，先鋒模範帶頭不夠凸顯，總是把自己當成是一名普通的教職工，沒有把自己當成一名黨員，一名學校的領導幹部,沒有用更高的標準來要求自己，沒有起到黨員的先鋒模範作用。有車到山前必有路，船到橋頭自然直的想法，工作中缺乏一種幹勁和闖勁。

2.學校黨總支標準化規範化建設推進緩慢，着力打造學校黨建品牌方面思想保守，方法陳舊，缺乏新穎和前瞻性，有“不求有功，但求無過”的思想。

3.規矩意識和服務意識不強，指導工作主觀意志成份較多，與領導和分管處室之間溝通交流較少，存在着完成學校實際工作不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，做的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。

（四）在立足崗位、履職盡責、率先垂範、爲人師表、爲民服務、關愛學生、提升教育質量方面

1.對黨員及教職工的意識形態領方面管理不健全，對教職工的輿論監督不夠，教職工政治意識和思想認識還有待提高和深化，一些工作、學習還浮於表面。

2.在分管的黨建工作方面，缺乏學習，經驗不足，習慣於老辦法管理，沒有創新意識，學校黨總支成立後，對各支部的統籌不夠，工作開展的辦法不多，制約了學校黨建工作的發展。

3.思政工作方面，接觸思政工作時間不長，主動學習不夠，經驗不足，辦法不多，改革力度不大，在執行規矩標準、嚴格紀律方面，還沒有做到動真碰硬，求穩怕亂思想較重，對待發展中出現的新問題、新困難，習慣性的按照老辦法解決，不敢打破原有條條框框，不能夠完全按照與時俱進的要求開創新局面。

4.在教學中，對教學成績提升和思考及對學生的關心不夠，總以學校的行政工作忙，沒有過多的時間顧及，存在理想信念不足，服務意識淡薄的表現。

二、存在問題原因剖析

一是理論學習有所放鬆。作爲黨員政治素養是首要的。認爲自己工作是抓學校黨建工作、德育工作和教學工作，只要幹好這些就夠了，忽視了對政治理論的學習，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有將黨史學習以及學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，也未用習近平新時代中國特色社會主義思想用來指導開展自己的工作。

二是黨性修養有所弱化。每個黨員的黨性修養和黨性錘鍊，不僅決定自己黨性覺悟的高低，還直接影響着黨員隊伍的戰鬥力。黨性錘鍊是一名黨員一輩子的事。共產黨員的黨性不是隨着年齡增長而自然提高的。相反，隨着年齡的增長，當初入黨時的豪情壯志逐漸淡化，入黨時的初心和使命感也有所弱化。需要隨時加強政治理論學習，提高自己的黨性修養。

三是紀律要求有所放鬆。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上，紀律約束不夠嚴格，沒有充分理解紀律是規範黨員幹部行爲修養的根本準則，只把工作標準放在不碰紅線上，沒做到高標準、嚴要求。

三、下步整改措施和努力方向

針對存在問題，在下步工作中我將全力抓好整改落實，並以此次活動爲新的起點，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀，持續改進作風，抓好工作落實。　

一是強固理論武裝這個根本。堅持不懈地把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作爲一種精神境界、一種終生追求，深入學習領會習總書記系列重要論述，繼續抓好黨史學習。在嚴格落實集中學習的基礎上，抓好個人自學，每天抽出一定的時間進行學習，真正從理論上、思想上打牢堅定理想信念的根基，真正做到用習近平新時代中國特色社會主義思想用來指導開展自己的工作。

二是突出提高能力這個重點。進一步端正勤於學習、勇於實踐、提高能力的危機感和緊迫感，按照“快、準、嚴、細、實”的標準，抓好業務知識學習和崗位實踐鍛鍊。努力學習先進的黨建及德育管理經驗，不斷提高自己的管理能力。

三是抓住轉改作風這個關鍵。強化服務意識，始終把師生滿意作爲工作標準，把羣衆呼聲作爲第一訊號，深入羣衆掌握第一手資料，查找工作存在的問題不足，尋找解決問題的方法路徑。嚴格遵守政治紀律和組織紀律，不折不扣地貫徹落實各項規定要求，切實做到令行禁止。嚴格執行黨風廉政建設規定，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，在執行中修身，在落實中深化。爲辦開陽人民滿意的學校貢獻自己的力量。

以上是我的個人檢視剖析材料，請同志們提出批評意見！