“學黨史、嚴紀律、樹新風”專題教育整頓個人查擺剖析材料
“學黨史、嚴紀律、樹新風”專題教育整頓個人查擺剖析材料
通過“學黨史、嚴紀律、樹新風”專題教育整頓活動的學習,對照總隊和支隊提出的“鬆、散、懶、推、拖”和“庸、混、浮、虛、怨”十個方面重點問題,深入查擺剖析自身存在的突出問題。現將問題清單和整改措施,彙報如下:
一、鬆:信念不夠堅定,容易動搖,容易放棄,容易自我鬆懈。
二、散:有時精神不夠振作,工作思路不夠寬,日常工作中與時俱進,開拓創新的思想樹立得不牢固。
三、懶:平時對自身要求不夠嚴格,有些惰性心理。喪失奮發向上的精神,工作中、生活中自我要求有所放鬆,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。學習上不夠主動,對於深入的學習,系統的學習做的不夠,沒有認真對待和深化的思考,只是浮在表面,平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位,學習不夠認真,思考問題也不深,不能夠創造性的開展工作,工作思路不夠開闊。業務知識不夠,理論基礎不夠夯實。
四、推:工作有時拖拉,缺乏自律性。
五、拖:對待工作有時不夠積極主動,進取精神不強。有些工作該做細的,沒有做到位,缺乏事業心和責任感;工作方法有時不夠恰當,不講究策略,對於工作的要求不夠高,滿足於現狀,缺乏創新意識,新遇到的問題,不夠主動的去面對,分析理順思路,想辦法去解決問題;對待困難有畏難情緒,滿足於領導讓幹啥就幹啥,缺乏積極主動性,靈活機動性。
六、庸:工作水平差。工作不求上進,滿足於現狀,不善於學習,墨守成規,不求創新,不積極進取。對理論學習的緊迫性認識不足,但由於理論學習重視程度還不夠,調查研究還不夠深入,理論學習缺乏系統性,缺乏鑽研的精神,流於一知半解。
七、混:個人大局意識不強,工作過程中與其他同志交流較少,工作效率較低;看齊意識不強,對自己要求低,只是關注自己個人工作,不積極主動向先進同事學習其身上所具備的精神。
八、浮:有時工作浮於表面,沒有深入紮實弄懂悟透。責任意識不強,對待工作責任心不強,造成工作落後,不實事求是,工作中有依賴思想,滿足於自身的知識和經驗。
九、虛:業務知識不夠,理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識,日常工作必須掌握相關的林業法律、法規、政策和文件精神,不能夠遊刃有餘,得心應手;二是缺乏進一步深化學習的思想意識,新掌握的知識和業務素質,遠遠不能適應工作的需要,認爲現在自己新學的知識可以勉強應付目前的工作就行了,對業務知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恆的學習態度,知識不足,光靠經驗工作,創造能力不強。
十、怨:遇見事情,總是想的太多,想的太壞,從而影響心情。想着想着就什麼都不去爭取,造就自己沒有成就感。導致時不時在自我懷疑,自己不夠好。
下一步整改措施:
加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質,學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我會認真的學習,及時掌握林業法律、法規、政策和文件精神,用先進的理論充實自己,提升自身的修養,堅定信念,增強信心,以高度的責任感、事業心完成各項工作任務。
增強創新意識,緊跟時代的步伐,更新工作理念,轉變工作作風,善於總結經驗和方法,積極探索解決問題的出路,以高度的責任心和使命感,融入林區的改革與發展中,做出成績,做出效果。
養成良好的工作作風,在今後的工作中,增強責任感,自覺遵守紀律,改進自己的工作作風和工作方式,使自己的整體素質和業務水平再上新的臺階。
強化服務意識,樹立全心全意爲職工羣衆服務的宗旨,進一步深入瞭解當前工作的重點和難點,要及時掌握工作中存在的問題和不足,強化大局意識和服務意識,以最誠懇的態度解決問題,服務職工羣衆,爲林區的改革和發展,生態安全,和-諧,穩定貢獻自己的一份力量。
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