人防辦黨員個人剖析材料
個人剖析材料
自區委開展活動以來,通過認真學習,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高。現就對照區委“自查自糾、邊巡邊改”集中活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。因一直從事外勤工作,又剛被調入人防辦工作不久,對學習的要求不夠高,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。因“年齡問題,學習吃力”,導致動力不足,缺乏學習的主動性。自己一直協助村建科梳理危房和改廁工作,沒有全身心投入到人防工作中來,沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了人防工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由於大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。由於自己年齡大,並且都剛剛接觸人防工作,處於學習階段,怕其他同事說自己“倚老賣老”。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙於面子或是認爲不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認爲無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事,也就無動於衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干,影響了本職工作的順利進行。
三是處理問題理論聯繫實際不夠。儘管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析
一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認爲,只要能把本質工作幹好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認爲只要能幹好本職工作就行了,而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重於時事瞭解,而對於馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對於自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對於學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維侷限,認識落後。思維侷限,認識落後,進取意識不夠強,認爲工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認爲只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆,讓自己朝着目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。
三是羣衆觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣衆,想人民羣衆之所想,急人民羣衆之所急,真正做到情爲民系、權爲民用、利爲民謀。由於我們工作經常直接與工程管理人員接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到他們的困難多,聽到的抱怨多,漸漸地麻木了、習以爲常了,羣衆觀念弱化,爲人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨着“自查自糾、邊巡邊改”活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學習,提高能力素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和踐行習近平新時代中國特色社會主義思想。結合自身知識短板,加強人防理論知識學習,嚴格要求自己,做到理論結合實際。突破年齡瓶頸,不斷學習適應現代化辦公軟件,把握學習重點,全身心投入到人防工作中來。
二是進一步改進工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷髮展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫;時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立良好形象爲自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲,努力做到勤政廉潔。
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