市政府辦公廳全面啓動“兩學一做”教育

市政府辦公廳全面啓動“兩學一做”教育

4月19日，市政府辦公廳祕書長、副祕書長、廳副主任參加了全市召開“兩學一做”教育工作會。廳黨組高度重視，迅速部署，紮實推動“兩學一做”教育各項工作開展。

一、高度重視、迅速行動，認真學習傳達孫政才書記在全市“兩學一做”教育工作會議上的講話精神。4月22日上午，廳黨組召開會議，專題傳達政才書記講話精神，研究廳機關教育實施方案。廳機關各總支、支部從20日開始陸續傳達學習了政才書記的講話精神，廳機關“陽光信息發佈平臺”也同日滾動播出講話精神，在廳機關營造濃厚的學習教育氛圍。

二、問題導向、注重實效，精心制定廳機關學習教育實施方案。制定《廳機關“兩學一做”學習教育實施方案》，嚴格落實市委教育方案各項要求，緊密結合廳機關實際，擬製了在學習教育中“彙編一本學習資料、舉辦一次學習交流、組織一次黨課展評、開展一次知識競賽、舉行一次演講比賽”的“五個一”自選動作。編印了《廳機關基層黨建工作操作指南》，加強基層黨組織知識學習，細化支部工作具體操作規程，嚴明黨建工作責任制度，規範基層組織生活。

三、先學一步、深學一層，提早全面開展學習教育心得體會評比。依託廳機關“學習苑地”平臺，開展“兩學一做”主題學習評比活動，廳機關黨員幹部圍繞學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員，積極學習、深入思考，將所思所感付諸筆端，廳機關黨員幹部

撰寫心得文章120餘篇，並將評選出優秀文章印發全廳交流。爲廳機關處級以上黨員訂購《習近平總書記重要講話文章選編》，爲全體黨員訂購《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，確保學習有的放矢。

四、領導帶頭、以上率下，以交心談心推動學習教育縱深開展。廳黨組印發《關於廳黨組成員落實交心談心制度的建議》，要求黨組成員以普通黨員身份參加“兩學一做”學習教育，帶頭參加雙重組織生活，帶頭抓好學習教育，帶頭給支部黨員講黨課，帶頭髮揮好模範表率作用，多形式與幹部職工深入交流思想、溝通感情，成爲幹部職工的貼心人。

五、抓在日常、嚴在經常，組織廳機關基層支部書記、紀檢委員培訓。着眼助推“兩學一做”學習教育，狠抓基層黨建、紀檢隊伍這個“神經末梢”，於4月22日組織廳機關各支部書記、紀檢委員培訓，印發《廳機關黨的紀律檢查工作學習手冊》，邀請市直機關紀工委書記蒲劍講課，重點學習《黨章》、《準則》和《條例》等，培訓如何在基層支部落實監督執紀“四種形態”、如何堅持紀嚴於法、紀在法前、紀法分開，切實將全面從嚴治黨向基層支部延伸，紮實推進“兩學一做”學習教育。

市政府辦公廳黨辦

2016年4月26日

廳機關“兩學一做”學習教育有序開展

廳機關“兩學一做”學習教育動員大會後，廳黨組成員主動參學、率先垂範，指導廳機關各總支、支部認真貫徹廳黨組學習教育實施方案和機關黨委的實施意見，並結合支部實際將學習計劃落細落小落實，進一步明確了“學什麼、如何學、怎麼做”，推動廳機關“兩學一做”學習教育有序開展。

一是以上率下，做到四個帶頭。廳黨組成員積極以普通黨員身份參加“兩學一做”學習教育，帶頭落實雙重組織生活制度、帶頭開展集中學習和專題研討、帶頭到基層黨支部講黨課、帶頭知行合一推動工作。歐順清同志主動以普通黨員身份參加綜合處支部學習討論會，與支部黨員平等交流學黨章黨規、學系列講話的心得感悟；艾揚同志與二處黨員共同學習《論黨委會的工作方法》並提出工作要求；李世奎、張智奎等同志與所在支部黨員共同討論細化支部學習計劃；唐慎、遊賢勇、張邦平、張少寧等同志圍繞“如何學、怎麼做”與幹部職工面對面地交心談心。其他黨組成員也通過參加支部學習等方式，與支部黨員交流學習體會。

二是深入動員，細化學習計劃。各支部書記主動履行第一責任人職責，結合處室實際、着眼自主化特點，制定了有針對性、操作性的學習計劃，將個人自學、領導串講、交流碰撞、配合活動等結合起來，確保學得深、悟得透。三處、七處、參事室等支部要求黨員個人自學做到

“五個有”，即有個人計劃、有書籍資料、有學習筆記、有心得體會、有實踐感悟，切實在真學真懂真信真用上下功夫；督查室、五處等支部將“兩學一做”學習教育貫穿全年支部工作，逐月逐項列出學習內容；六處支部制定了“三融入”學習方案，即融入“三辦三爲”、融入日常黨建、融入黨員自身，切實解決好“學什麼、怎麼學、紮實學”的問題。

三是強化學習，促進學思踐悟。廳機關黨委將《黨委會的工作方法》、《黨組工作條例》、《黨員權利保障條例》等“必讀篇目”彙編爲《廳機關“兩學一做”學習教育資料》並印發各總支、支部集中學習，爲全體黨員配發《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版》、《習近平總書記重要講話文章選編》等書籍。綜合處、應急綜合處等支部立足職能職責加強對黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神的自學，督促每名黨員制定自學計劃並嚴格執行；祕書處、信息處、政務宣傳處等支部，積極組織黨員參加《祕書工作》雜誌“兩學一做”徵文活動，通過撰寫高質量的體會文章確保學有收穫、做有實效；一處支部要求黨員在自學中要樹牢“三種意識”、謹記“四項要領”、嚴把“五道關口”。

四是明確導向，夯實做的基礎。各支部牢固樹立問題意識、強化問題導向，切實把解決問題貫穿於學習教育全過程。六處、應急處置處等支部要求每名黨員從學習教育一開始就把自己擺進去，找準公開“問題清單”，始終瞄着問題去、對着問題走、盯着問題改；督查室、保衛處等支部以“四講四有”爲鏡對照檢查，切實找準存在問題，做到以學促查、以查促改；五處支部在“選讀黨章黨規、交流學習感受”中，引導黨員“主動發現問題、積極解決問題”，在破解改革發展難題中增強學習效果；二處、八處等支部從學習系列講話中領悟樸實文風和豐富內涵，以“五大發展理念”查找工作不足，進一步理清推進供給側結構性改革思路；一處支部對照“工匠精神”檢視薄弱環節，在“三辦三爲”中努力做到“殫精竭慮、精雕細刻、精益求精、精打細算”；人事黨辦紀檢支部積極開展主題黨日活動，組織黨員過集體“政治生日”並圍繞“找問題、查不足、促整改”做交流發言。

問題靶向抓學習 爭做標杆促工作

——順清祕書長參加廳綜合處支部“兩學一做”專題學習會

近日，廳綜合處黨支部召開“兩學一做”學習教育專題學習會，順清祕書長以普通黨員身份參加會議並交流個人心得，賢勇副主任到會指導。