2019年教育扶貧工作彙報材料
2019年教育扶貧工作彙報材料
爲了貫徹落實上級教育扶貧工作要求,進一步加強教育扶貧管理工作,根據縣委、縣扶貧局文件精神,按照統一安排部署,緊緊圍繞加快農村貧困人口脫貧致富步伐的目標,我校在2019年教育扶貧脫貧攻堅工作中積極推動各項幫扶措施,進一步加大對建檔立卡貧困戶的扶持力度,着力做好教育扶貧工作。現將我校2019年教育扶貧工作情況彙報如下:
一、基本情況
官亭鎮中心學校地處民和縣最南端,始建於1934年,原校址位於官亭鎮官中村,佔地面積9737平方米,建築面積2472平方米。由於官亭鎮城鎮規劃與喇家國家遺址公園的建設,喇家國小、官亭國小、原中心學校合併,於2015年11月25日搬遷至現校址,現校址位於鮑家村一社,佔地面積53946㎡,建築面積17684㎡。
2017年秋季學期在校學生1272名(女生598人),其中國小生611人(女生262人),國中生661人(女336人),共有24個教學班;寄宿生659人;其中國小285人;國中374人。專任教師85名,女47人。
官亭鎮中心學校下轄13個行政村,我校教師結對幫扶建檔立卡貧困戶85戶,涉及縣內縣外在校學生100多人,居住分散,教育扶貧涉及人口多,難度大,政策性強。爲了不讓一個孩子因貧困失學輟學,確保教育扶貧精、準、實,官亭鎮中心學校克服重重困難,做好教育扶貧工作。
二、保障機制和工作措施
(一)加強領導,落實組織機構。
學校領導高度重視扶貧工作,成立了白山國小扶貧工作領導小組,領導小組定期研究和督辦扶貧工作中需要解決的重要問題,確保扶貧工作的順利實施。
官亭鎮中心學校脫貧攻堅工作領導小組
組 長:仁青
副組長:祁海成 馬全文
成 員:王曉梅 李成海 范增花 趙豐瑛 李國偉
張學武 鄂福強 呂西成 呂根成 吳正全
郭積福 何克義 魁文明 桑佔明 馬國成
辦公室設在中心辦,由趙豐瑛負責日常材料管理工作。
(二)整合資源,形成推動合力。
1、整合資源,利用相關政策資源,爭取國家、省、縣及社會愛心人士的資金和物資支持,加大投入力度,實現教育可持續發展。
2、實施縣級地方政府主導,積極協調鄉級部門,加大對幫扶點發展的指導,形成整體推動合力。
(三)多措並舉,全力推進教育扶貧工作有序開展
1、爲建檔立卡貧困家庭學生信息臺賬,
2、按政策資助貧困家庭學生和特困學生,
3、深入貧困家庭,瞭解羣衆所需、所求,找準扶貧幫扶點,力爭將教育扶貧工作落到實處,取得實效。
(四)推動和諧穩定。在開展教育扶貧工作時,堅持發展幫扶與和諧穩定相統一,將羣衆的智慧和力量凝聚到加快發展上來,在和諧中促扶貧,在扶貧中保和諧。
三、扶貧工作開展情況及取得的成效
(一)定期開展“認親結對大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動,深入農戶宣傳扶貧政策。
(1)根據民扶組辦28號文及民和縣幹部“結對認親”大幫扶工作制度,結合縣教育局的安排和要求,根據官亭鎮中心學校認親結對幫扶計劃,我校定期開展 “認親結對大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動,要求責任教師在規定時間內完成幫扶任務,並開展好“認親結對大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動。
(2)學校對主題活動高度重視在活動開始前,組織全體教師召開會議,解讀建檔立卡貧困戶必知必會“十二條”、幹部進村入戶“十問法”、“二十必看法”等,通過學習相關文件精神,要求幫扶責任教師統一思想,提高認識,爲活動的有效開展提供良好的思想保障。
(3)我校全體幫扶責任人利用不同的時間,進村入戶,到趙木川、先鋒、別洛、河沿等村進行結對認親,宣講中央和省、市、縣確定的一系列扶貧政策,特別把我縣產業扶持、易地扶貧搬遷、醫療和養老保險、教育扶貧等方面的政策進行宣講。通過宣講,引導建檔立卡戶摒棄“等靠要”的思想,樹立“苦等苦熬無出路、苦幹實幹能致富”的意識,激勵每一位扶貧戶深刻認識到我們黨的關懷。在宣講政策的同時,幫扶教師力所能及爲貧困戶帶去現金、米、食用油、雞蛋等慰問品進行慰問,與結對貧困戶拉家常、謀脫貧,瞭解結對戶的思想動態、家庭狀況、扶貧政策落實情況,再次詳細瞭解各自負責的精準扶貧戶的基本情況和幫扶願望。主題活動使我們的幫扶教師和羣衆更加緊密的結合在一起,讓羣衆更加了解我們的幹部職工,讓結對幫扶的建檔立卡貧困戶知曉和享受好黨的惠民政策。
(4)我校結對幫扶責任教師總共85名,每位教師都能按上級部門的要求定期開展幫扶工作,切實將政府脫貧攻堅工作部署落到實處。
(二)深入建檔立卡貧困戶覈實與採集學生就讀信息
在官亭鎮黨委政府領導下,全鎮村組幹部大力支持下,官亭鎮中心學校教師全面深入各村各隊,下到建檔立卡貧困戶家中,宣講教育扶貧政策,統計覈實國中、國小、幼兒園縣內外學生就讀情況,確保信息的準確無誤,切實做到扶貧好政策深入人心,讓每一位貧困學生享受到國家補貼補助,不讓一個適齡兒童輟學休學,經覈實官亭鎮在縣內縣外就讀義務教育的建檔立卡貧困國小生106人,國中生46人,學前46人,總計198人;城鎮低保學前1人,國小10人,國中4人,總計15人;農村低保國小8人,國中10人,總計18人。官亭鎮總計貧困學生231人,其中女93人,寄宿生162人
(三)按政策做好貧困學生資助工作。
1、 義務教育階段學生全部免除學雜費、教科書費、作業本費。
2、貧困寄宿生生活補助每生500元。
3、學前三年每生每學期資助600元
4、積極協調與調動社會力量參與學校教育扶貧工作:一是2017年10月份無錫市幫扶貧困生8名,每名學生資助500元,總計4000元;二是2019年7月民和縣基準扶貧辦下發2019年脫貧攻堅義務教育階段建檔立卡特困生補助資金,其中我校建檔立卡特困生6名,補助資金每生500元,計3000元,總計下發補助資金4500元,已全部發放到位。
(四)狠抓“控輟保學”, 按政策做好貧困輟學生返校復讀學生資助工作,鞏固提高普九成果。
我校成立了“控輟保學”工作領導小組,學校和班主任、任課教師簽訂目標責任書,主動和鎮政府聯繫,形成政府、學校、社會齊抓共管的“控輟保學”體系,上學年國中輟學4人,輟學率爲0.57%。2017年12月和2019年7月民和縣基準扶貧辦下發脫貧攻堅義務教育階段“控輟保學” 勸返復讀生補助資金,其中我校2017年12月控輟保學勸返復讀建檔立卡貧困學生4名,每名學生下發補助資金840元,計3360元;2019年7月控輟保學勸返復讀建檔立卡貧困學生3名,每名學生下發補助資金500元,計1500元。
四、下一步的工作打算
爲進一步推進教育扶貧工作,真正扶出實效,下一步我們將繼續做好以下工作:
一是繼續加強對教育扶貧工作的領導,全面強化幫扶責任。 認真學習領會、貫徹落實十九大精神,根據市、縣扶貧辦的精神,加強政治思想工作,努力提高全校黨員、幹部、職工的思想素質,進一步落實幫扶措施,及時督促幫扶人努力完成各自的幫扶任務,實行問責制。
二是按政策做好貧困學生資助工作,做好“三免一補”及營養餐工作,不讓一個學生因家庭貧困而輟學。
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